校園的風(fēng)景的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)景對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)多變化的事物，有些人認(rèn)為一大片的花就是風(fēng)景，一排排的樹(shù)就是風(fēng)景，會(huì)這么認(rèn)為是因?yàn)橹茉獾沫h(huán)境加上景物，都是很特別的存在。校園的風(fēng)景有多種不同的說(shuō)法，舉我的學(xué)校來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！！
學(xué)校的一草、一花、一木都有不一樣的擺設(shè)。我喜歡羽球場(chǎng)、停車場(chǎng)、還有門(mén)口的造型景觀。羽球場(chǎng)的花圃呈現(xiàn)一片片紫色、黃色或桃紫色，色彩鮮艷非常漂亮，”數(shù)大便是美”就是這個(gè)樣子吧�。⊥＼噲�(chǎng)的蕨類要細(xì)細(xì)觀賞才會(huì)發(fā)現(xiàn)它喔！許多小草從或水溝縫隙處長(zhǎng)了出來(lái)，我不得不佩服這些植物們強(qiáng)韌的生命力。我們上課大樓附近有許多木棉花。當(dāng)我剛到這學(xué)校的.時(shí)候，花開(kāi)得很漂亮，不過(guò)等它開(kāi)花時(shí)也就代表著新生的到來(lái)；畢業(yè)生的別離。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這些風(fēng)景都有很大的意義。畢竟有一天我會(huì)離開(kāi)學(xué)校，何不把握當(dāng)下，把校園美麗的花草樹(shù)木都刻記在心中，留下美好的回憶。也許在別人眼中這些校園風(fēng)景不算甚么，但是無(wú)庸置疑的對(duì)某些人而言，這是個(gè)很美很令人懷念的記憶。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
每次開(kāi)學(xué)都是最期待的事情，因?yàn)榭梢钥吹礁魇礁鳂拥幕?草.樹(shù)木.動(dòng)物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因?yàn)槊赖木拔锟偸嵌紩?huì)讓人把一切的煩惱甩開(kāi)。
每天一早，我就高高興興的跑進(jìn)教室，趕快把書(shū)包放下，因?yàn)槲蚁肴タ疵刻煸缟系木拔�，我都�?huì)去我們學(xué)校最特別的地方，就是動(dòng)物園，我們學(xué)校的動(dòng)物園有各式各樣的動(dòng)物，偶爾我也會(huì)聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕快的唱歌，也會(huì)看一看地上的小草被風(fēng)吹動(dòng)輕盈的跳舞。
每當(dāng)下課時(shí)都看到一整群的人都去打球，有些人會(huì)看書(shū)，有些人會(huì)靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景，每當(dāng)季節(jié)一換，小花小草也會(huì)換上新衣，當(dāng)天氣熱時(shí)，一整片綠油油的草地，當(dāng)天氣冷時(shí)，就會(huì)舍棄衣賞，當(dāng)天氣又暖起來(lái)時(shí)，又換上一件鮮艷的新衣，翠綠的一片草地，被風(fēng)吹動(dòng)著，讓心情都好起來(lái)，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開(kāi)，就像一大片的花海似的。
我喜歡看風(fēng)景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的.，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護(hù)它.保護(hù)它，不要讓它受到半點(diǎn)傷害，美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞.放松的，而不是去破壞他的，風(fēng)景就如我們不想受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷害。
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我們的校園坐落在金雞路一號(hào)，武進(jìn)大橋西邊。走進(jìn)我們的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上桃花開(kāi)了，露出了粉紅的臉蛋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鉆出來(lái)。
首先，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬大的向美堂，里面擺放著各種書(shū)畫(huà)作品，你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池，池里面有活蹦亂跳自由自在，我看著它們一個(gè)個(gè)左右搖擺地尾巴，像是在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)�！比绻阍偻镒�，就會(huì)有各種各樣精美的圖書(shū)，你一個(gè)人靜靜地挑上一本你喜歡的書(shū)，讀上半個(gè)小時(shí)，你肯定會(huì)流連忘返。大廳里面有各具特色的繪畫(huà)作品，里面有三角鋼琴和兩臺(tái)古箏，再往里就是向上樓。
清晨，經(jīng)常會(huì)傳出朗朗書(shū)聲。走在去食堂的路上，丹桂飄香，陣陣香氣襲來(lái)，原來(lái)是桂花開(kāi)了，每天里面都會(huì)有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準(zhǔn)備可口的飯菜。你再向東走，就是大大的'操場(chǎng)了，只要一到中午吃過(guò)飯就會(huì)有許多老師在操場(chǎng)上散步，還會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的小朋友趁著課余時(shí)間在寬大的操場(chǎng)上嬉戲玩耍。
走在操場(chǎng)上，春天，許多翠綠的小草都鉆出了腦袋；夏天，我們都躲在大榕樹(shù)下乘涼；秋天，一片片金黃的葉子從大樹(shù)下掉落下來(lái)，秋風(fēng)一吹，黃葉在天空中飄來(lái)飄去，像一只只金黃的蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。有的孩子在撿樹(shù)葉，有的孩子撿起一片葉子在樹(shù)枝上打仗。上課鈴一響，同學(xué)們就各自 “逃”回自己的教室，操場(chǎng)變得無(wú)比安靜。
學(xué)校就是我的家，我喜歡這個(gè)美麗而充滿歡笑的校園。
校園的風(fēng)景的作文 篇4
我的校園有一道風(fēng)景線，每天都能看見(jiàn)。
早上，同學(xué)們踏進(jìn)校門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，排球場(chǎng)上十幾道身影在凜冽的寒風(fēng)中格外挺拔，她們咬著牙，抵御著寒風(fēng)的侵略。下午，同學(xué)們走出教室也看得見(jiàn)，排球場(chǎng)上十幾道身影在熾熱的陽(yáng)光下格外醒目，她們咬著牙，忍受陽(yáng)光的`灼烤。她們就是學(xué)校的排球隊(duì)。而我也是這道風(fēng)景線中的一員。
我們排球隊(duì)每天都要經(jīng)受嚴(yán)格的訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)摔倒，有時(shí)會(huì)流血，有時(shí)會(huì)被球擊中，有時(shí)也會(huì)被陳老師訓(xùn)斥……但我們不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覀円韺W(xué)校去打比賽，要為學(xué)校爭(zhēng)光，更重要的是我們都十分喜愛(ài)排球，把排球當(dāng)成生活中的好朋友，每天訓(xùn)練到汗流浹背、筋疲力盡我們也愿意。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一次市級(jí)排球比賽即將來(lái)臨。這段時(shí)間我們訓(xùn)練得格外辛苦，我們也格外努力、格外認(rèn)真，每次訓(xùn)練完都感覺(jué)四肢無(wú)力。下午放學(xué)了，我們匆匆忙忙的背上書(shū)包來(lái)到排球場(chǎng)，陳老師也早早的等候在了那里。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我們和往常一樣開(kāi)始打比賽了，陳老師把我們分為甲、乙兩隊(duì)，我是甲隊(duì)的二傳手。比賽開(kāi)始了，先是乙隊(duì)發(fā)球，發(fā)球隊(duì)員將球輕輕一拋，手瀟灑一揮，一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)來(lái)，像老虎一樣要橫掃阻礙。我們這邊也立即防御起來(lái)，一傳手將球傳了過(guò)來(lái)，球旋轉(zhuǎn)的速度和力量雖不及剛剛拿球但也不容小覷。我馬上做好傳球的準(zhǔn)備，手抬平，微微一蹲，球來(lái)時(shí)，抓住時(shí)機(jī)迅速一起，只見(jiàn)球傳的又高又穩(wěn)，從剛開(kāi)始兇猛的老虎變成了溫馴的小貓。主攻手連忙跟了上來(lái)，腳一跳，腰一彎，手一揮，一個(gè)威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝乙隊(duì)飛去，猶如颶風(fēng)一般，這一球打得她們手忙腳亂、束手無(wú)策。夕陽(yáng)西下，比賽結(jié)束了，我們甲隊(duì)勝利了，我們高興得手舞足蹈。
這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，也是最美的一道風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景的作文 篇5
說(shuō)起校園，在別人眼里不怎么樣，就是一個(gè)大操場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)前校園，一個(gè)后校園，幾座教學(xué)樓，可在我眼里，校園是最美麗的。
從街道通向大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著幾個(gè)金色的大字：東園學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾，其次是有兩個(gè)籃球場(chǎng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，然后是操場(chǎng)上的樹(shù)，有橘子樹(shù)、櫻桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、塔松等……
若干個(gè)教室里都有朗朗的讀書(shū)聲，在右邊的三樓最右邊的教室，就是我們的教室，看到明亮的教室，我欣喜若狂。
我更喜歡后校園的大花園�；▓@里長(zhǎng)滿了竹子和石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的小學(xué)生，竹子穿著一身翠綠的.陸軍裝，筆直著站在花園里，像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。
校園真美啊，我要珍惜她！
校園的風(fēng)景的作文 篇6
說(shuō)到校園中的風(fēng)景，就不能不提到兩棟校舍中間的庭院，那里的美，總是散發(fā)著一種淡淡的古香，到了夏天更是美不勝收，百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭，真是詩(shī)情畫(huà)意�。�
學(xué)校里有一處名為切磋亭的小涼亭，四周種滿了各式各樣的草木，從涼亭走出幾步，前面就是靜心池，天氣好時(shí)，還可以看見(jiàn)幾只小烏龜把頭伸出來(lái)曬太陽(yáng)呢！夏天的時(shí)候，我喜歡從二樓的教室俯看這里，又或者跟同學(xué)們待在切磋亭里談天說(shuō)地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹(shù)上，一陣薰風(fēng)吹拂，花兒便像雪片般落下，接著為地面鋪上一層地毯，歡迎每一位在校學(xué)子的蒞臨；對(duì)面的凈心池內(nèi)有一座雙鯉躍出水面的.噴水雕像，時(shí)間一到便會(huì)噴出小水柱，替池里的魚(yú)兒們消消暑；若此時(shí)再來(lái)一陣綿綿細(xì)雨，那更是天下獨(dú)絕！
每當(dāng)我看到這幕時(shí)，總覺(jué)得四周想起了古箏的琴聲，身旁也站了數(shù)位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩(shī)作樂(lè)的詩(shī)人，一面吟著詩(shī)，一面欣賞如此佳景，好不享受�。《@類想像，總使此地增添了不少?gòu)?fù)古卻不脫俗的美麗色彩。
我們何需羨慕古人口中吟詠的美景？如此佳景、如此詩(shī)情畫(huà)意，這么美的景色竟藏身在大家每天讀書(shū)的校園里，只要用心觀察，校園的每個(gè)角落街會(huì)有屬于它的風(fēng)景。
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