關(guān)于新老師的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的新老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
新老師的作文 篇1
正值七月,烈日當(dāng)空,驕陽似火。整個大地就像太上老君的煉丹爐一樣,火燒火燎的。一點半到了。我揉著惺送的睡眼,深深地打了一個哈欠,直奔通往補習(xí)班的路上。
走進(jìn)教室,老師還沒來,我忙里偷閑得又閉上了眼睛。旁邊的一個同學(xué)推了推我,說“別睡了,今天要來一個新老師,這個老師可是有三個非常有趣的的綽號,一會大家好好體會吧。”
話音剛落,一個戴著眼鏡的瘦高男子走進(jìn)了我們的教室。他身穿一件黃色的T恤衫,手里拿著幾本教科書,看起來很斯文。我們都驚奇地看著他。可是他連一個自我介紹都沒有做就直奔主題開始講課了。
綽號一;拼命三郎
我們補課的地方,教室很小,補習(xí)的學(xué)生卻非常多。那幾個小小的風(fēng)扇對我們來說簡直就是杯水車薪。我們又熱又渴,這樣的環(huán)境對我們來說簡直就是一種煎熬。我們都漫不經(jīng)心的聽著,可是再看我們這位新老師,他和我們的狀態(tài)恰恰相反。他一邊慷慨激昂的給我們分析重點難點,一邊在黑板上奮筆疾書。不一會兒,他頭上的汗珠就一滴一滴的往下淌,可他似乎根本就沒注意到這些,繼續(xù)分析,等我們終于解開了這道難題,老師的后背已經(jīng)被汗水洇濕了一大片。我們都非常感動,默默地給他起了第一個綽號——拼命三郎。
綽號二:獸中王
老師見我們解出了第一道難題,便乘勝追擊,又給我們出了一道更難的題。我們怎么也找不到突破點,再加上天氣實在是太熱了。幾個男同學(xué)索性放下了手中的筆,偷偷地聊起天來。老師一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)他們在聊天,不禁怒火中燒,像獅子一樣大吼起來:‘你們幾個要是再敢說話,我就讓你們幾個站到外面去,感受一下太陽的威力,今天有一個同學(xué)解不出這道題都甭想休息!苯淌依锪⒖套兊螟f雀無聲,我們都靜下心來認(rèn)真思考。說也奇怪,我們竟然都解出了這道貌似城墻鐵壁的難題。可是,“獸中王”的綽號也應(yīng)運而生。
綽號三:聊天帝
看著我們解出了一道又一道的難題,老師緊繃的.臉開始有點放松了。他終于大發(fā)慈悲讓我們休息幾分鐘。老師一邊抹著頭上的汗水,一邊笑呵呵的和我們聊了起來。真沒想到老師竟然這樣健談。他從自己小時候和老師作對談起,又談到了初中是如何奮斗的,如何后來居上考了全縣前十名,甚至還談到了自己的初戀。從古談到今,從詩詞歌賦談到了人生的理想。我們一邊暗暗地贊嘆老師的口才,一邊看著一個男同學(xué)偷偷地把一個“聊天帝”的小紙條貼在了老師的后背上。
噓!老師又來上課了,先介紹到這里吧,記得替我保密呦!
新老師的作文 篇2
暑假過的真快,一眨巴眼就過去了。感覺真是“嗖”一下子就過完了。
今天來到學(xué)校,沒有一點兒陌生感,感覺好像是過了一個周末又回來一樣。校園里,充溢著書香的味道還帶著一股樹木的淡淡的清香。
我見到了許多朋友,我們開心的談天說地,聊的熱火朝天。聽說我們班有好幾個老師都換了,但是具體是誰也不清楚。直到下午第三節(jié)課我們才知道是英語、數(shù)學(xué)、政治老師換了。就在我還想著我們的新老師會是什么樣子的時候,老班走進(jìn)來說:“同學(xué)們,一會兒咱們的新數(shù)學(xué)老師要跟大家說幾句話!蔽业膬(nèi)心瞬間激動起來,想要迫不及待地見到她。
叮叮叮上課了,伴隨著歡快的上課鈴聲,一位身穿飄逸長裙的女老師緩緩地走進(jìn)教室。她扎了一個低低的馬尾,發(fā)梢卷卷的,微微發(fā)黃。老師微笑的站在講臺上,我們激動的看著這位新來的`和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
新數(shù)學(xué)老師一開口,透亮的聲音中夾雜著些微沙啞。老師說她已經(jīng)教書30年了,可以說是桃李滿門了。老師一副經(jīng)驗十足的樣子,讓我感覺很幸福。老師對我們說了許多關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的注意事項。最后,老師還說她有老花眼,經(jīng)常犯糊涂,會把一寫成二,希望大家仔細(xì)聽課,認(rèn)真監(jiān)督老師犯錯。
沒事兒,我們以前的數(shù)學(xué)老師也犯這個毛病,沒有人是完美的。我非常喜歡我們這個新的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然以前的數(shù)學(xué)老師,我也喜歡。所有老師,我都喜歡哈哈哈。
新老師的作文 篇3
開學(xué)了,我們懷著激動的心情來到了學(xué)校,遇到了讓人激動的事情:我們換數(shù)學(xué)老師啦!
我們的數(shù)學(xué)老師叫‘王青苗’,聽起來是不是讓人感覺肯定很瘦,告訴你吧,我們的數(shù)學(xué)老師很胖,粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛;鼻孔上還有一個挺直的鼻梁,嘴巴小小的,這樣子很和藹。但是俗話說的好,人不可貌相,其實這個老師兇得很呢!就拿這次來說吧,有一位同學(xué)在上課的時候晚到班了,就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥了一頓,還不停的挖苦這個學(xué)生!親眼看到的我身上出了一身雞皮疙瘩。弄的我們班淘氣的.孩子變得很乖。
這個老師有一個特點:平時講課的時候,都會抓住重點然后就用訓(xùn)斥學(xué)生的聲音說這句話;但是批評同學(xué)的時候聲音會判斷出她生氣的程度。比如聲音越低越生氣,聲音越高越開心,搞得我每次聽到訓(xùn)斥人的聲音都會哭笑不得,說一說現(xiàn)在還想笑!
我們的老師和上個老師不一樣,上個老師只會講數(shù)學(xué),一切關(guān)于其他的是滴水不沾,我們的老師講課講得不僅很好,而且還能把有關(guān)的知識再講給我們聽,讓我們的大腦懂得更多,學(xué)的更輕松!
老師雖然在批評我們的時候很像惡魔,但是一下課,老師就和同學(xué)們互動起來,交流起來,有的同學(xué)有不會的題還去請教老師,我們的老師就會耐心的講解起來。每到這個時候,老師就會表現(xiàn)出和藹的樣子,也露出了天使的一面。
朋友們,你們覺得我的老師怎么樣?
新老師的作文 篇4
開學(xué)前一天,我得知教了我們?nèi)甑内w老師換了。趙老師像媽媽一樣陪伴了我們?nèi),我真舍不得她。我一直在想:新班主任會是誰呢,她一定很嚴(yán)厲吧?
9月1日報到那天,我懷著既緊張又激動的心情走進(jìn)教室,看到樓老師早已在教室等候我們大家了。樓老師向同學(xué)們自我介紹說她叫樓元元,她真和她的名字一樣,圓圓的臉,皮膚白白的',眼睛又大又圓,講話的聲音清脆響亮,并沒我想象中那么嚴(yán)肅。
一周相處下來,我發(fā)現(xiàn)樓老師真得很好:下課鈴一響,樓老師就把還在教室里做作業(yè)的我們統(tǒng)統(tǒng)“趕”出教室。她對我們說:上課那么長時間,下課就要出去看看遠(yuǎn)處、活動一下。下課活動既是放松,也能保護(hù)眼睛,下課再做上課的事,就會讓視力下降,對眼睛不好。樓老師這么關(guān)心我們的健康,這一點讓我印象很深刻。
午飯過后,同學(xué)們都忙著在走廊玩,誰也不管教室就餐后的衛(wèi)生。樓老師發(fā)現(xiàn)這一問題,就在全班開展討論,讓同學(xué)們知道班級環(huán)境對我們每個人的健康有多重要,她還耐心指導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的具體方法。開學(xué)的第一周我們過得很開心,現(xiàn)在不管樓老師在不在班級,同學(xué)們都能主動自覺進(jìn)行衛(wèi)生值日。我們的班級越來越干凈了!
我喜歡我們的新班主任樓老師。相信在樓老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會越來越棒!
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