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小學(xué)生教育作文400字

時(shí)間:2023-06-10 18:34:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生教育作文400字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生教育作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生教育作文400字10篇

小學(xué)生教育作文400字 篇1

  讀完《一愛一的教育》這本書后,我的內(nèi)心十分感動(dòng)。這本書是由日記的形式寫出來的,他記述了小主人公安利柯四年級(jí)時(shí)的所見所聞,如果把這本書融合起來的話,可以濃縮成一個(gè)字——一愛一,這個(gè)“一愛一”的含義只有細(xì)心人才能理解其中的意思,把它讀透。這“一愛一”字簡(jiǎn)單的包含了同學(xué)之間的'一愛一,家庭之間的一愛一和師生之間的一愛一,這些一愛一讓我感受到社會(huì)上的溫暖。其中最明顯的代表是安利柯的同學(xué)卡隆,卡隆十四歲,但他并不因自己身強(qiáng)力壯而欺負(fù)同學(xué),相反,他在同學(xué)遇到困難的時(shí)候總是伸手相助,在遇到以大欺小的時(shí)候,他會(huì)把大的學(xué)生揍一頓,并去安慰小的學(xué)生。這些事例體現(xiàn)了同學(xué)之間的一愛一。

  在安利柯的家庭里,我最喜歡他的爸爸 ,因?yàn)樗芾斫庑『⒆酉氲氖鞘裁矗佬『⒆幼龅氖率菍?duì)還是錯(cuò),對(duì)不能驕傲,錯(cuò)就要改正,并教育安利柯不能傷害自己的朋友,如果跟朋友吵了架,應(yīng)當(dāng)先反省自己,想想是不是自己做錯(cuò)了,一定不能罵自己的朋友。別看安利柯的爸爸對(duì)安利柯很嚴(yán)厲,但這也正體現(xiàn)出家庭之間的一愛一與父母無私的一愛一。

  《一愛一的教育》還有許多感人的地方,讓我明白,我們要有一顆包容的心和感恩的心去對(duì)待自己的朋友和家人,對(duì)待朋友不能以大欺小,要互幫互助,對(duì)父母要尊敬他們,孝敬他們。只有你自己閱讀才能感受到其中的美,所以,一定要用你們聰明的大腦去思考哦 !

小學(xué)生教育作文400字 篇2

  假期稍顯閑暇無味,為充實(shí)自己,讀了幾本書。在這些書中,給我留下印象最深的就屬《愛的教育》了。

  一年前我就接觸過這本書,當(dāng)時(shí)只是囫圇吞棗的瀏覽一遍,并沒有仔仔細(xì)細(xì)的去鉆研每一個(gè)字。當(dāng)初我以為這只是些小兒科的流水賬,經(jīng)過這一次地細(xì)讀才發(fā)現(xiàn)并非如此簡(jiǎn)單。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都會(huì)詳細(xì)地記錄下來。這一天他的收獲,他的心得。

  正如這樣一句話所說:“世界需要愛,否則他會(huì)成為荒漠或孤洲!薄稅鄣慕逃肪褪且槐久鑼懸粋(gè)意大利小學(xué)3年紀(jì)學(xué)生一學(xué)年所見所聞的優(yōu)秀作品。他以一個(gè)單純孩子的眼光來看這個(gè)社會(huì),透過它淳樸的思想,善良的個(gè)性,一貫的真誠(chéng),天生的直覺行動(dòng)來開創(chuàng)自己和周圍人共同的一片“愛的天地”,并把他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來。盡管不少文字中滲透著兒童特有的幼稚,甚至還有些難以理解的可笑,然而呈現(xiàn)在我們面前卻是一片真誠(chéng)的“愛的天地”。輕輕翻過一頁又一頁紙,輕摩書頁,我仿佛也能感受到其中絲絲縷縷的`溫馨。若不是靜下心細(xì)細(xì)品味每一個(gè)看似普通的小故事,你便會(huì)覺得它對(duì)你有著不少的啟示,甚至?xí)屇闱椴蛔越刂匦聶z視自我。

  我想,在當(dāng)代,施教者正實(shí)施著由“應(yīng)該教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的計(jì)劃之時(shí),我們都應(yīng)該著重的考慮一下教育地方法!稅鄣慕逃分兴岬降呐灏湍嵯壬八慕逃椒,應(yīng)該可以成為為人師表者的模范。

小學(xué)生教育作文400字 篇3

  昨天老弟因?yàn)槭畟(gè)英語選擇題錯(cuò)了八個(gè),被姨訓(xùn)了兩個(gè)多小時(shí)。

  每次只要老弟的成績(jī)下降,等待他的就是一頓訓(xùn),現(xiàn)在才初一,天天晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能休息。本來學(xué)校的作業(yè)就要九點(diǎn)多甚至十點(diǎn),姨還會(huì)另外給他加習(xí)題。

  在家,什么都不需要做,只要他學(xué)習(xí),我不知道這樣對(duì)他以后有什么好吃,除了讀書,其他的什么都不會(huì)做。 十三歲了,還沒有自己洗過襪子衣服,什么都是家里人幫他做,自理能力不行,而且天天這么重的'學(xué)習(xí)任務(wù),他的壓力也很大,只能在班上前幾名,不然又會(huì)得到訓(xùn),哎!

  有時(shí)候覺得現(xiàn)在中國(guó)的教育問題,其實(shí)逼瘋的不僅僅是孩子,老師也瘋了,家長(zhǎng)也瘋了,大家都瘋了。

  每次弟弟在學(xué)校犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,老師就會(huì)叫姨去學(xué)校,七個(gè)任課老師輪著數(shù)落弟弟的不是,姨也覺得沒面子,對(duì)弟弟很失望。其實(shí)嘛,現(xiàn)在的男孩,處于叛逆期的他們,怎么可能規(guī)規(guī)矩矩的,可是老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的要求實(shí)在是太高太高。

  哎,現(xiàn)在我夾在中間就像夾心餅一樣,弟弟的心里話只會(huì)和我說,有時(shí)候只有我才能和他溝通溝通,哎,希望以后大人們也能懂吧!

小學(xué)生教育作文400字 篇4

  小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

  讀完《愛心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無限深情的。最終,他的愛心付出得到了回報(bào),學(xué)生們都很愛他。

  看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛孩子的,我會(huì)因?yàn)樗麄兩×耍麄內(nèi)メt(yī)務(wù)室,我會(huì)因?yàn)橄掠炅怂退麄兓丶遥麄儧]錢吃飯了,我就掏出錢來。每次訓(xùn)練結(jié)束,我都會(huì)送走最后一個(gè)孩子,并叮囑他們路上小心車輛……但是,由于我為了抓教學(xué)進(jìn)度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時(shí)候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子,細(xì)心呵護(hù)著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來。

  現(xiàn)在新的世紀(jì)對(duì)教師提出了更高的要求,作為一名基層的教育工作者,一定要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的師生關(guān)系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系,要把教師的.奉獻(xiàn)融入學(xué)生的成長(zhǎng)過程中。

  我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師,深入到學(xué)生的心靈,想他們所想,學(xué)他們所學(xué),與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。

小學(xué)生教育作文400字 篇5

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,建設(shè)中國(guó)的'任務(wù)要靠我們這一代人來接續(xù),所以,我們要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各種災(zāi)難和疾病的“阻攔”,使很多中小學(xué)生失去生命,這可是一筆重大的損失。

  看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,避免損失的最好手段是預(yù)防,現(xiàn)在我把預(yù)防各種交通事故和災(zāi)難、疾病的方法歸納成以下幾點(diǎn):

  1. 當(dāng)學(xué)校有地震發(fā)生時(shí),頭腦要保持冷靜,不要慌張,要用書包保護(hù)頭部,可以躲到桌子底下,等地震停止時(shí),快速跑到空曠的地方去。

  2. 我們要遠(yuǎn)離傳染病人,不與他接觸,說話。要多開窗通風(fēng)、講究個(gè)人衛(wèi)生、開展戶外運(yùn)動(dòng)。

  3. 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要懂得自救和同時(shí)撥打119;馂(zāi)時(shí),要用濕毛巾折成8層捂住口鼻,彎腰,沿墻逃生。

  4. 讓我們了解交通法規(guī)和法則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。還講了步行安全,騎車安全,乘車安全。

  通過這個(gè)節(jié)目,我學(xué)會(huì)了許多保護(hù)自身安全、防治傳染病的知識(shí),懂得了如何在緊急情況下自救,真是受益匪淺。

小學(xué)生教育作文400字 篇6

  書是人們進(jìn)步的泉源,書是人們的朋友,讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),利用寒假這短短的幾天時(shí)間,我讀了本【愛的教育】使我受益匪淺。

  愛,是最美好的感情。有了愛,生活充滿甜蜜;有了愛,不幸化為幸福;有了愛,人與人之間沖滿和諧!在我們的生活中,處處洋溢著愛,無論是父母還是老師,是同學(xué)還是朋友,是認(rèn)識(shí)的人還是陌生人……都會(huì)給我們愛,讓我們感受到人間的友愛和溫暖,書中【意外事件】文講述了名叫羅伯蒂的三年級(jí)學(xué)生再過馬路時(shí),看見位年級(jí)學(xué)生從母親那兒跑開,因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央,這時(shí)輛馬車正向他駛來,眼看就要遭殃了,羅伯蒂勇敢的跑過去,把托開這個(gè)孩子,孩子得救了,而羅伯蒂被車輪軋傷了只腳,這難道不是陌生人與陌生人之間的關(guān)愛嗎?【校長(zhǎng)】文講的是校長(zhǎng)原本是位和藹可親,說話和顏悅色,見誰都面帶笑容的`人,自從他的妻子參加志愿者犧牲以后,就不見了笑容,桌上擺著妻子的照片,十分痛苦,辭職信都寫好了,同學(xué)們都來勸告,看著孩子們張張可愛的臉,校長(zhǎng)不忍心走了,這難道不是老師和同學(xué)之間的關(guān)愛嗎?

  現(xiàn)在都是初中生了,有的同學(xué)覺得上學(xué)太累,作業(yè)多,每天熬到深夜,完不成不但挨老師的批評(píng)還得聽父母的嘮叨;快要過年了,成績(jī)考不好就過不好年,壓歲錢就分也收不到……認(rèn)為身邊沒有愛,只有張張嚴(yán)肅的臉。其實(shí)這些都是愛。

  愛需要用心體會(huì),睜大你的雙眼去發(fā)現(xiàn)愛吧!

小學(xué)生教育作文400字 篇7

  我今天閱讀的,是一本書名叫《愛的教育》的書,作者是亞米契斯。

  我是和同學(xué)、老師一起閱讀,我讀了書中的《弗洛倫薩的小抄寫匠》。這篇故事講述了小抄寫匠每天晚上十二點(diǎn)悄悄地幫爸爸抄寫信條,他爸爸不知道。小抄寫匠原來一直上學(xué)成績(jī)非常好,他幫爸爸抄信條的三個(gè)月里,一直上學(xué)不好。一天,小抄寫匠正在寫作業(yè)的時(shí)候,感覺非常困,就趴在練習(xí)本上睡起覺來。爸爸看到了,非常生氣,就說了小抄寫匠。到后來爸爸知道了小抄寫匠一直在夜里幫自己抄信條,才知道不該吵兒子。

  我非常喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樾〕瓕懡呈且粋(gè)懂事的好孩子,知道為爸爸我的媽媽承擔(dān)責(zé)任。

  我覺得書中最感人的是,小抄寫匠的爸爸說了他,小抄寫匠的`心里還十分甜蜜,繼續(xù)在夜里十二點(diǎn)起床幫爸爸抄信條。我的看法是,小抄寫匠的爸爸說了他,他的心里還是甜蜜的,要是我,我的心里會(huì)十分生氣,不會(huì)開心。

  我覺得這部小說很適合我看。我從書中收獲了,爸爸我的媽媽說我們,我們要虛心接受,我也要做一個(gè)好孩子。

  我讀的這部小說是浙江少年兒童出版社出版。

小學(xué)生教育作文400字 篇8

  環(huán)保,現(xiàn)在是一個(gè)永恒的話題,以后也是一個(gè)永恒的話題。但對(duì)人來說,那是一個(gè)至關(guān)重要的話題。

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會(huì)成為什么樣。要是環(huán)保世界又會(huì)成為什么樣,還告訴我們?cè)鯓迎h(huán)保。

  片子中不環(huán)保世界會(huì)成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的'土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動(dòng)物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。

  片子中環(huán)保后的世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的“攻擊”只是徒勞無功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。

  看完了前后世界的對(duì)比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報(bào)紙張請(qǐng)撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報(bào)進(jìn)垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。

  看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請(qǐng)讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。

小學(xué)生教育作文400字 篇9

  目前,擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題,就是如何進(jìn)行安全,怎樣使小學(xué)生安全的度過童年時(shí)代。

  我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例,人們?cè)谕锵切┠贻p的生命消失時(shí),許

  多家長(zhǎng)才覺醒了對(duì)孩子的安全是多么重要,但有些家長(zhǎng),有些孩子卻無動(dòng)于衷,僥幸心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認(rèn)為做好安全,首先,要確立防患于未然,利用各種時(shí)機(jī)手段,經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失,誤區(qū)讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師說學(xué)生聽不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識(shí)范圍不廣,而沒有理解安全這個(gè)詞對(duì)它們是多么的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學(xué)校教育是不夠的,要充分利用社會(huì)的`各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn);

  一,對(duì)于年齡較小的同學(xué),要用一些通俗易懂的話語進(jìn)行解釋,以便更容易接受。

  二,對(duì)于高年級(jí)的同學(xué),話語不要過于枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

  三,切記‘’亡羊才補(bǔ)牢‘

  安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。

小學(xué)生教育作文400字 篇10

  曾經(jīng)高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:【森林報(bào)】、【三毛流浪記】、【紅樓夢(mèng)】、【小孩的夢(mèng)】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書,其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

  【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內(nèi)容講的'是:意大利小孩安利柯在個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  最令我感動(dòng)的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的點(diǎn)滴小事。小個(gè)兒納利是個(gè)駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風(fēng),常常遭到調(diào)皮的同學(xué)戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學(xué)習(xí)用功,在其他同學(xué)欺負(fù)納利的時(shí)候,卡納羅勇敢的站起來保護(hù)納利,從此納利在大家的鼓勵(lì)下,奮發(fā)圖強(qiáng),在愛的世界中逐漸堅(jiān)強(qiáng)、自信起來。

  是愛,使我們能健康快樂的成長(zhǎng);是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關(guān)。多感受份愛,就多份溫暖;多奉獻(xiàn)份愛,就多份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。

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