【熱門(mén)】寫(xiě)小學(xué)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
今天上午，我們班開(kāi)展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺(tái)以后開(kāi)始削起蘋(píng)果來(lái)，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見(jiàn)別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點(diǎn)鼓勵(lì)吧！這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)在大聲喊著：“加油啊！加油�。 蔽揖o張的心情一下子平靜了下來(lái)，手也變得靈活些了，把蘋(píng)果削得圓圓的'。雖然我沒(méi)有得到冠軍，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)泄氣，爭(zhēng)取下回再取得好成績(jī)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有兩只活潑可愛(ài)的小鸚鵡。它們美麗極啦，長(zhǎng)有虎皮的羽毛，尾巴呈深藍(lán)。小眼圓溜溜的，十分有神，眼皮是純白色，嘴巴特別引人注目，像勾子似的。它們唯一不同就是嘴巴，淡黃色是雌的，土黃色是雄的。披著一身花中帶綠的羽毛，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像兩位花容月貌的`公主。
每天，天還沒(méi)亮，它倆就睜著兩只黑寶石似的眼睛嘰嘰喳喳地叫著，像兩個(gè)多嘴麻雀，每當(dāng)我給它倆送上鮮嫩的白菜，它們就你爭(zhēng)我搶的吃了起來(lái)，又像倆個(gè)幾天沒(méi)吃東西的孩子。
有一次，弟弟睡懶覺(jué)，我推推弟弟說(shuō)：“小懶蟲(chóng)起床啦”！調(diào)皮的鸚鵡也學(xué)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)起床啦”！鸚鵡見(jiàn)弟弟不起床，便用尖尖的嘴，狠狠地啄了弟弟的大腦袋一下，疼的弟弟噢噢直叫。
這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)、逗人的鸚鵡，你喜歡嗎？我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。我的家鄉(xiāng)是揚(yáng)州。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍(lán)色的天空上掛著一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮，周圍還有一些可愛(ài)的星，一閃一閃，仿佛在對(duì)我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng)，聽(tīng)著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節(jié)，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的`夜明珠。珺珺，快來(lái)吃月餅!，媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽，為什么月餅要做成圓的我咬了一口手中的月餅問(wèn)。中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團(tuán)圓美滿的呀。媽媽笑著回答。我們?cè)谠鹤永镞叧赃呝p月，我抬起頭，月亮那樣遙遠(yuǎn)，仔細(xì)觀察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí)，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著媽媽徒步來(lái)到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外
的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳，她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對(duì)著鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節(jié)，但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住，又讓我想起一首詩(shī)來(lái)：揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
春光明媚的三月來(lái)到了，我們的校園也換上了新衣，像在迎接春天的到來(lái)。
一進(jìn)校門(mén)，便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹(shù)在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走，你就進(jìn)入了教學(xué)樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字，這是我們的校訓(xùn)，中間還嵌著色彩明麗的�；�。左手邊，便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級(jí)下冊(cè)作文迷人的校園400字)的.主樓梯與愿望樹(shù)。愿望樹(shù)是一棵四層樓高的參天大樹(shù)，但它不是真的樹(shù)，而是老師們用樹(shù)藤精心布置的。開(kāi)學(xué)伊始，大家把自制的愿望卡掛上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放，它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)覺(jué)得眼前一亮，那黃白相間的墻面在陽(yáng)光的照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成，站在任何一個(gè)角度，你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長(zhǎng)廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥(niǎo)瞰，整幢樓就像一個(gè)巨人，張開(kāi)雙臂迎接小朋友。
走近圓形花壇，發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放，只露出一點(diǎn)紅的花瓣，真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過(guò)了幾天春雨的滋潤(rùn)，幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳，而大多數(shù)才剛長(zhǎng)出嫩綠的花苞，它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。
走出教學(xué)樓，向南走就來(lái)到了大花園。哇，真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想，這么多的綠畫(huà)家也很難用畫(huà)筆對(duì)它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香，原來(lái)是幾株梅花。走近一看，發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)滿了枝頭，一片鵝黃。每一朵都欣然怒放，好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮，真像是誰(shuí)特意用蠟雕刻的，我忍不住上前一摸，軟軟的，這時(shí)才知道那是大自然的杰作。
沿著鵝卵石鋪成的小路，欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放，站立枝頭，一眼望去，整棵樹(shù)很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹(shù)木，整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。
春回校園，讓校園更加美麗，我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕，讓我們期待吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
秋姑娘提著一籃彌漫著香氣的魔法花瓣，左手一揮，右手一撒，奇跡立刻出現(xiàn)在人們的眼前。
走近田野里，遠(yuǎn)看稻谷像一片金色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，金色的海洋里頓時(shí)漾起了一道道波紋。近看稻谷像一把沉甸甸的鐮刀；玉米像個(gè)害羞的小姑娘，穿上自己金燦燦的衣裳，只透出半個(gè)臉；再來(lái)看看那邊的高梁，他漲紅了臉，像喝醉了酒，但還是直起了身子，像是在和同伴比誰(shuí)的身子挺拔；一大片棉花遠(yuǎn)看像給大地鋪上了一層白雪，近看棉花咧開(kāi)了小嘴，等著農(nóng)民伯伯來(lái)采購(gòu)；大豆像充了氣的氣球，脹鼓鼓的像熱氣球一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些大豆在微風(fēng)的'吹拂下，一搖一擺的像一串串小風(fēng)鈴，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
秋天是快樂(lè)的，秋天是豐收的，秋天是喜慶的……我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
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