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【實用】開學的作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的開學的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學的前一天，也是我即將進入新學校的前一天。我曾想象過我未來的初中生活，感覺未來的生活充滿了期待。然而在適應了一周之后，又因為作業(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。
外國語學校，這是個令我向往已久的地方，同樣于我而言也是一個讓我充滿問號的地方。
開學前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調(diào)鬧鐘，第一次為了好好適應初中生活而努力準備，我心里滿滿的都是期待與興奮。
食堂、小賣部、操場……當我適應過來的時候，已經(jīng)是一周以后，卻仍覺得很新奇。這是對開學深深的期待與欣喜，對初中生活的`盼望和一個孩子的快樂。
可是，對于一個粗心的人，繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢：說話不文明，扣分……
這十幾條規(guī)定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級中的明爭暗斗，更讓我有些煩惱，一個低調(diào)的人，對這些展示自己的行為無法想象。
老師，同學……我又有些迷惘，班級像一個人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來撕心裂肺的痛。
初中的一切，又會怎樣呢？
開學的作文 篇2
兒子，兒子，快起來了，去報名嘍！這是我開學收到的第一聲叮鈴。
我高高興興地洗漱好，邁著輕盈的步子向?qū)W校走去，我的好奇心激動地真想一兩步走到學校啊！
來到校門口，哇，好不熱鬧！這像個停車場似的，有的家長在和孩子說話，有的還在吃東西，還有的結(jié)伴而行，可是，我卻丈二和尚摸不著頭：教師在哪里？
這時，我像一只無頭蒼蠅似的`，東張西望，突然見一個口子，我好奇地走進去，謝天謝地，終于看見我的同學了，我隨著同學的指揮找到了教室。
哇，教師真美��！寬寬的，大大的，墻上潔白無瑕，還貼著一些精美的圖片、名人名言，后面還有漂亮的板報，地上一塵不染，干干凈凈，桌子椅子排得整整齊齊，別提心里有多興奮了，那勁兒啊，簡直可以一飛沖天了！
我高高興興地和整整兩個月沒見的同桌談天論地，水沫橫飛。老師來了，我連忙坐好，老師也說起話來
不知不覺中，在一片歡聲笑語中，美好的一天就這樣結(jié)束了，真叫人難忘��！
開學的作文 篇3
開學第一天，我?guī)е林氐男那檗D(zhuǎn)發(fā)了一條空間錦鯉，心中默默向上天祈禱：呂老師千萬要給我安排一個活潑開朗的同桌啊，名字不要太難記，脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后，長舒了一口氣：適度迷信果然是有必要的。
孔澤豪是一個積極熱情的男生，不出三天，就與班上的所有男生打成了一片。與我而言，他更像一本圖鑒，一本詳細記錄了班里所有同學名字、職務和性格的典籍。正因如此，我在一周內(nèi)記清了班里所有同學的名字，并交到了許多好友。
除了人緣好，他最大的特點便是可愛了。學校毅行活動中，不知什么使他受到了刺激，向兄弟們宣布了他要減肥這個重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了，取而代之的是透明的.白開水；桌肚里的薯片消失了，厚厚的書本獨霸了整個抽屜。每當他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時，他總是手一擺，頭一搖，讓頭發(fā)在空中劃出一個拒絕的弧度
這一切我都看在眼里。
幾日后，母親為我送來一大袋食物，并叮囑我一定要與同學分享。我也擔心酸奶放久了會變質(zhì)，就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子，卻并沒有立即取下瓶蓋。
他緩緩地轉(zhuǎn)動著瓶子，像鑰匙對準鎖孔，他的目光對準“營養(yǎng)成分”表�！爸�，4。2克�！彼闹父箘澾^冰冷的瓶身，點在一行小字上，我不禁打了一個哆嗦�！澳阕约撼园桑覝p肥。”冷酷的法官下了判決書，我誠惶誠恐地接過酸奶，小心翼翼地放回我的袋子中。
又過了幾天，我?guī)Я艘婚L罐薯片去教室，薯片仿佛具有磁力，牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾，手伸向薯片。
“這個能量很高的。”我好心提醒他。
“沒關(guān)系，我這個禮拜瘦了六斤，吃些薯片沒關(guān)系的�！彼行┎淮_定，但還是掀開了蓋子。
他先是拿了一片薯片，然后拿了一些薯片，一片接著一片，一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句：“那你還喝酸奶嗎？”他頭也不抬，說：“好啊，薯片都吃了，還怕酸奶嗎？”
第二天，他哭喪著臉說，薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁，笑得直不起腰。
開學已近一月，我的日子似乎不是以日月計算的，而是以故事計算的。
開學的作文 篇4
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校里，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經(jīng)過一個學期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學校里將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校里。在風風雨雨中，我們學校里已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范�！钡�.驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校里已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。
開學的作文 篇5
時間飛逝，我們迎來了小學的最后一學期。我在這幾天的學習中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和不足，同時也給自己制定了新學期的新目標。
背古詩的時候，老師說會背的舉手，我積極舉手，背古詩時既正確又流暢，比之前進步了一點。
我的字寫的不好，新的學期我有決心把字寫好。我要天天堅持寫，每天必須練一頁，直到把字練好。做題時有些題不懂，所以我要虛心向同學請教。讀書的效率一定要變高，以前一天讀三十四十頁，這幾天都在六十頁左右，基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正，努力改正。
為了更好的改正這些不足，我為這一學期定了一些新目標：
要遵守紀律，認真聽講，老師提出的問題要積極回答，課堂上不做小動作。寫字時要做到胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠，眼離本子一尺遠和提筆即練字的標準。和同學之間要和睦相處。自己有不會的題請同學請教，同學有不會的題向自己請教時一定要耐心講解。
不亂扔垃圾，不在樓道里追逐打鬧，不大聲喧嘩。今天的`事今天必須做完，一天都不能延遲。每天的讀書量一定要大大增加，以前是兩星期兩本，現(xiàn)在要達到兩星期三本，讀書時要讀出來，思考作者為什么要寫這本書，并把優(yōu)美的語句勾畫出來，將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學習是無止境的，我一定要好好學習，天天進步。
開學的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學可能會認為我們現(xiàn)在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮斗的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的'，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
開學的作文 篇7
暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我步入神圣的初中的校門，一個新的學校，一個新的學期，我的目標也在變。
六年級，我的目標就是考上一所好點的中學，不讓父母操心。我的目標實現(xiàn)了，舊的目標完成了，現(xiàn)在我又將有新的目標。
小學6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說不做，每次考試不復習也可以考到八九十分，在小學里，一個年級才有150多人在競爭。我沒有在乎小學的成績，只是在想：“及格就好。”一下課瘋狂的玩，一上課無奈的聽，把作業(yè)當做一種負擔，當做一種任務，寫完就好！到了六年級的`下學期，我才漸漸明白了學習的重要性。
在中學，競爭更是大，一個年級就有1000多個人在競爭，每個人都是小學的精英，排名是全校排名，平時在小學排名前十名的人可能在中學只排名100名左右，要努力一點才能有好的成績，不能得過且過。每天寫完作業(yè)要認真檢查，考試前要好好復習書本上沒有掌握的知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分�？荚嚂r候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會的題不能不寫，沒寫只有扣分，寫了可能還有分。
我的目標只有一個：每次考試超越前一名的人！
有人可能會笑，這個目標很簡單。那可不一定，如果我進步一名，那就比前一個人努力，在我后面一名的人可能也會努力超越我，那我就必須比他更努力！多多積累課外的知識，要做到博觀而約取，厚積而薄發(fā)
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄！
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