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【實(shí)用】語(yǔ)文課作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文課作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文課作文400字 篇1
老師告訴我們:“生活處處是語(yǔ)文。”太神奇了,這節(jié)課我們不動(dòng)筆寫(xiě)字,而是動(dòng)手做雞蛋餅。
一上課,老師告訴我們這節(jié)課都來(lái)當(dāng)小廚師,要做一道美食。哇塞,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家興奮極了。
老師先給我們介紹了我們這道美食所需要的食材:有圓圓的雞蛋、白白的面粉、綠綠的蔥和我們最?lèi)?ài)的`火腿。
接著老師就給我們?cè)敿?xì)地講解了怎樣打雞蛋、切蔥、切火腿,囑咐我們最重要的是雞蛋的攪拌,我們大家都睜大眼睛看著老師如何操作,耳朵一個(gè)個(gè)都豎得直直的。
終于輪到我們組烙餅了,我們六個(gè)圍在桌前,仔細(xì)看著冒著熱氣的電餅鐺,問(wèn)著香香的雞蛋味,一個(gè)個(gè)口水都快留出來(lái)了。再想著里面還有火腿,越想越香,再等等,我們的火腿雞蛋餅就好了。
過(guò)了幾分鐘,我們的雞蛋餅終于出鍋了,老師幫我們把它盛到盤(pán)子里,還給了我們一根黃瓜和一個(gè)西紅柿,讓我們擺盤(pán)做裝飾。終于做好了,我們擺好了造型,真好看!開(kāi)吃!吃著自己親手做的雞蛋餅,大家心里別提多開(kāi)心了,可真美味。
回去了,我一定要做給爸爸媽媽做,讓他們也嘗嘗我做的雞蛋餅。
這堂語(yǔ)文課可真有趣啊,我們都非常喜歡。
語(yǔ)文課作文400字 篇2
上周五,我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課名叫《你說(shuō),我做》。
游戲規(guī)則是:把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)在一張紙上。然后請(qǐng)一位同學(xué)念她所寫(xiě)的片段,看和老師所表達(dá)的`意思一樣嗎?
老師開(kāi)始表演了,接著讓我們寫(xiě),寫(xiě)完以后,同學(xué)們都爭(zhēng)光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外,老師點(diǎn)了我的名字,我站起來(lái)大聲念道:“今天中午,語(yǔ)文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè),一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫,老師沒(méi)有理會(huì)它,繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè),又聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音,她便環(huán)顧四周,忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,老師不耐煩地說(shuō)了一句:‘去,去,去,從哪兒飛來(lái)的蒼蠅?’然后便又聚精會(huì)神地改起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上,老師用手一拍,結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了,老師仔細(xì)一看,那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上,老師雙手拿著書(shū),小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了下去,那只蒼蠅終于被打死了,這時(shí)老師得意地笑了!
讀完之后,大家都為我鼓掌?吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光,我心里開(kāi)心極了。
同學(xué)們,這節(jié)語(yǔ)文課是不是很有趣呀?
語(yǔ)文課作文400字 篇3
今年,我五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文課本與往年的語(yǔ)文課本不同了,我們的新課本發(fā)生了翻天覆地的變化。
新課本的“個(gè)子”長(zhǎng)高了,比老課本“高了”好多,但新課本比老課本“瘦了”一點(diǎn)。老師告訴我們新課本是由教育部統(tǒng)一編寫(xiě)、審定的,是統(tǒng)編版教材。
拿著新課本我迫不及待地翻閱著,發(fā)現(xiàn)我們的新課本增添了不少的古詩(shī)詞。以前的課本每學(xué)期只安排了五首古詩(shī)詞,而現(xiàn)在的課本安排了11首古詩(shī)詞呢!一聽(tīng)到這兩個(gè)數(shù)字,就能看出來(lái)古詩(shī)詞的重要了,因?yàn)楣旁?shī)詞是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
新課本的封面很漂亮,畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)著翠綠竹樹(shù)的小院子,有兩個(gè)大哥哥大姐姐在石桌上下圍棋,也有兩個(gè)小弟弟小妹妹專(zhuān)心致志地在觀看哥哥姐姐的`棋藝較量,還引來(lái)了兩只翠鳥(niǎo)的圍觀。我想他們的課余生活真有意義。
新課本的單元導(dǎo)讀設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)。每個(gè)單元的導(dǎo)讀都寫(xiě)著提醒我們注意的學(xué)習(xí)方法和單元重點(diǎn)。老師給我們講解了這些單元導(dǎo)語(yǔ)的意義。
我喜歡我的新課本!新學(xué)期我要和老師、同學(xué)一起走進(jìn)五年級(jí)統(tǒng)編語(yǔ)文課本,領(lǐng)略它的魅力!
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