失敗伴我成長(zhǎng)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的失敗伴我成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷無數(shù)次失敗,才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有自己輝煌的時(shí)刻,而每個(gè)人無須留戀這一時(shí)刻。因?yàn)闅q月流逝,很快將它沖刷得無影無蹤。當(dāng)每一次開學(xué)典禮上表彰優(yōu)秀學(xué)生在名單上有我的名字時(shí),我覺得我成功了。此刻,我想到我整個(gè)學(xué)期的辛苦努力沒有白費(fèi),但我絕不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次在名單上有我的名字,我要牢記成功的喜悅,我要讓它成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)。
做一個(gè)不懈拼搏者難,做一個(gè)真正的成功者更是難上加難!在我學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候,每一次都是從失敗中吸取教訓(xùn),最后才能成功。這種成功的桂冠是用汗水編織而成的,編織它頗艱難的,戴上它更難。這種成功經(jīng)常把我變得傷痕累累,可以成功相比,這又算得了什么呢?
你是否聽過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人問三位砌磚工人:“你們?cè)谧鍪裁茨?”第一個(gè)工人說:“砌磚。”第二個(gè)工人說:“我正在賺錢。”第三位工人說:“我正在建造世界上最富有特色的房子!钡胶髞砬皟蓚(gè)人一生都是平平庸庸,沒有一點(diǎn)作為,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。第三個(gè)砌磚工人為何成為有名的建筑師?
因?yàn)榈谌黄龃u工人經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,在失敗中不斷的成長(zhǎng)。最后終于成為了一位有名的.建筑師。我認(rèn)為第一位工人是一位自卑者,他喪失了自信心,也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,失去了上進(jìn)心和理想。第二為工人是一位自負(fù)者,他滿足于自己的現(xiàn)狀不肯為自己的理想努力奮斗,結(jié)果一事無成。而第三位工人是一位有自信心的自強(qiáng)者,能認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力,并為自己理想而拼搏,不懈地努力,做一位成功者,他也是經(jīng)歷無數(shù)次失敗才取得成功的,可是他在失敗當(dāng)中不斷的吸取教訓(xùn),不斷的成長(zhǎng)。倘若第三位砌磚工人不經(jīng)過一番努力奮斗,或許他現(xiàn)在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功,他可以盡情的享受這種成功的喜悅,他可以自豪的教導(dǎo)自己的子孫:“有志者事竟成,失敗是成功的前提,只有經(jīng)歷一次又一次的嘗試,最后才能取得成功。”
我在失敗獲得成功的同時(shí),明白了一個(gè)道理——“失敗乃成功之母,”人只有在逆境中才能不斷的進(jìn)步,不斷得成長(zhǎng)。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇2
星期四下午,我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——定向越野!這是我們第一次參加“定向越野”,因此大家都很興奮!
天,藍(lán)悠悠的,好像是為了迎接比賽,有人特意把他擦亮了一樣。太陽興奮的等待著我們的比賽,正揮灑著它全部的力量。與此同時(shí),我們也在為比賽做著積極的準(zhǔn)備。
“安靜!安靜……”教練皺了皺眉頭說。我們很快的安靜了下來!岸鳎 苯叹毢孟裢M意的,“定向越野是定向運(yùn)動(dòng)的主要比賽項(xiàng)目之一。我們的同學(xué)要依靠標(biāo)有若干檢查點(diǎn)、指卡和方向線的地圖并借助指北針,自己選擇行進(jìn)路線,依次尋找各個(gè)檢查點(diǎn),用最短時(shí)間完成比賽者為優(yōu)勝。知道了?”“知——道——了——”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴……滴滴滴滴滴”開始了!我按照地圖,迅速地跑向第一個(gè)目標(biāo)。風(fēng)呼呼的從我耳旁掠過,我感到身輕如燕,速度十分之快。到了第一個(gè)目的地,我十分焦急,我把手上的指卡“砰”的一聲,按在指卡器上,然后不管三七二十一,撒腿就跑,跑向第二的指卡器!
“哼……哼……怎么……怎么沒有,沒有36號(hào)!”才跑到第五個(gè)點(diǎn)時(shí),我就不行了,跑跑停停,拼命的吸氣、呼氣。地圖上的'目的地七繞八繞的,我跑了幾個(gè)點(diǎn),就頭昏眼花了。
“我們?nèi)ソK點(diǎn)吧!”我聽到一個(gè)同學(xué)說,再放眼一看,操場(chǎng)上已經(jīng)沒什么人了。而我呢,還有好幾個(gè)點(diǎn)沒有找到。算了算了,不找了,我得去終點(diǎn)了,再這樣下去,操場(chǎng)上就只剩我了!我邊想邊向終點(diǎn)走去。
結(jié)果出來了。“無效”“什么?無效,那我不是白跑了?”我叫道。
看到許多比我慢的同學(xué)都有效,我開始自我反思了。是不是我……對(duì),我應(yīng)該把所有的點(diǎn)都找到!我不應(yīng)該放棄,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!
這次比賽的失敗讓我成長(zhǎng),讓我真正懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間齒輪磨合的聲音,時(shí)光之河流動(dòng)的潮水,都在我的記憶中留下深刻的畫面。
一次次失敗抓痛了我的心,雖說失敗是成功之母,可沒有盡頭的失敗徹底擊垮了我,成績(jī)啊成績(jī),你到底為什么停止不前呢?
忽然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小蝸牛,拖著笨重的'殼往上爬,想逗逗它,輕輕觸碰它的殼,它害怕了,猛地頭往里一縮,不慎失足掉了下來。接著,兩個(gè)柔軟的小觸角從殼里伸出來,好像在炫耀:“我沒事!苯又滞吓。一陣風(fēng)吹來,它又落了下去,繼續(xù)往上爬。
我不曉得它有多累,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為這是一種愚蠢的做法,便沒有理會(huì)他。
那蝸牛真不長(zhǎng)記性,一次次跌落,居然毫不理會(huì)。一次次“砰砰”的跌倒聲,讓我這種有學(xué)習(xí)任務(wù)的人很煩。
蝸牛繼續(xù)向上爬,爬了一點(diǎn)又一點(diǎn),隨著一聲一聲地跌倒,它的意志卻好像越來越堅(jiān)強(qiáng),可我認(rèn)為,這蝸牛永遠(yuǎn)也爬不上去……
一陣清風(fēng)吹散了我的回憶,再看看窗,原來窗臺(tái)上的蝸牛,它已經(jīng)爬上去了,毫不畏懼地探著小腦袋。我想抓住它,看看這不平凡的生命,但它已經(jīng)爬得太高了。
一個(gè)小小的蝸牛,創(chuàng)造出了生命的奇跡,平凡的生命里透出不平凡的熊熊烈火。
那一刻,我長(zhǎng)大了,我真正體會(huì)到了面對(duì)失敗的堅(jiān)強(qiáng)。
沒有河水的沖刷,便沒有鉆石的璀璨;沒有寒霜的降臨,便沒有菊花的明艷;沒有磨難的洗禮,便沒有堅(jiān)貞的品性;沒有失敗的考驗(yàn),便沒有不屈的人格。
我感謝失敗,是它讓我從一顆粒沙變成珍珠。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇4
不知不覺,我已步入了高中;貞浿械脑(jīng),心中涌起了一陣波瀾,是后悔,是慚愧,是惆悵,還是感傷?所有的一切占滿了我的心緒。
曾幾何時(shí),生活的樂趣,生命的精彩是那么讓我不可一世;曾幾何時(shí),成績(jī)的優(yōu)異讓我倍受關(guān)愛,層層的門檻總有人帶我輕松跨過,幼稚的我卻從不曾理解過時(shí)間的意義、時(shí)間的殘酷。從小被人捧在手里,在一片晴空下,我過著浪漫、絢麗多彩的生活。但老天爺卻對(duì)我開了一個(gè)好大的玩笑,把我從天堂一下子重重地摔到了地上,讓我感受到了從來不曾體會(huì)的疼痛,他好殘忍,他奪走了我的夢(mèng)想,他把所有人押在我身上的籌碼都輸了,我的世界瞬間變得如紙般蒼白,那滿載著希望和憧憬的小舟被吹折了自信勇往直前的風(fēng)帆。誰說“少年不識(shí)愁滋味”?其實(shí),少年更識(shí)愁滋味。初次品味就讓人如此的苦澀,如此的刻骨銘心。憂愁,它像霧像雨又像風(fēng)地籠罩著我,緊緊地束縛著我的.內(nèi)心,再不能迎風(fēng)飛揚(yáng)。
短短的兩個(gè)月,我就明白了生命的陽光與快樂背后常有陰霾和煩惱。過去的歲月里,總有人為我撐起一片蔚藍(lán)的晴空,我卻以為幸福便是唾手可得,快樂便是如此的理所當(dāng)然。現(xiàn)在我才明白成長(zhǎng)真的需要付出代價(jià),沒有人能隨隨便便成功,學(xué)會(huì)在一次次失敗中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)在一次次挫折中堅(jiān)強(qiáng),終于讓我明白了那句“人到世間,就是經(jīng)歷無數(shù)的挫折磨練”。把它們當(dāng)作人生至寶細(xì)細(xì)地品味感悟,人就是要憑借自己的力量,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),駕馭自己的人生,才能得到如彩虹般絢麗、彩霞般燦爛的生命風(fēng)景。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!辈饺肓烁咧校覔碛辛诵碌拈_始,也許以后的道路會(huì)讓涉步未深的我遍體鱗傷,但我希望我能展示人生,為夢(mèng)想而奮斗,堅(jiān)信勤奮也能創(chuàng)造奇跡,縱然成功大道崎嶇且布滿荊棘!青年作家陳建功曾說過:“只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷!彼匀松鷽]有什么不可能!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云之上有晴空!
雖然不盡的思緒像泉水涓涓流淌,但此時(shí)匯入了心的海洋,卻絲絲柔軟片片清涼。堅(jiān)信學(xué)會(huì)獨(dú)立的我,一樣可以有一片屬于自己的天空。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇5
一步一個(gè)沙灘印跡的記憶,一步一串浪花般的葉語,走得最急的總是美麗時(shí)光,而悲傷的時(shí)光也總令人刻骨銘心。
猶記得小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我們都很天真,都很固執(zhí),認(rèn)為成績(jī)好,班里便是自己的天地,但我錯(cuò)了。
那是第一次有月考的六年級(jí),剛經(jīng)過作文比賽的我各科成績(jī)也突飛猛進(jìn),雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳,但一切也不至于那么糟。第一次月考成績(jī)出來了,我排在全級(jí)第三名,那時(shí)的數(shù)學(xué)距滿分還差五分,我很興奮,甚至懷疑這是夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)告訴我,這不是夢(mèng)。我很開心,享受著這勝利所帶來的喜悅甜蜜。
可惜好景不長(zhǎng),第二次月考成績(jī)卻一塌糊涂,特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底,猶如登上了九十九層樓,再狠狠往下掉的`滋味——絕望。我失敗了,之后便整天六神無主地發(fā)呆,琢磨自己怎會(huì)這樣,就是找不出答案。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步,去經(jīng)驗(yàn)失敗的酸辛,嘗試成功的甜美。
或許失敗是悲傷的,但我卻覺得悲傷的時(shí)光給我的教育要比美麗的時(shí)光要深。
其實(shí)失敗要比成功來得更重要,它會(huì)成為警鐘,一次次提醒我不要再犯同樣錯(cuò)誤,做錯(cuò)誤的選擇,走錯(cuò)誤的路。而相反的,成功卻會(huì)讓你得意忘形。所以即使成功了,也要銘記失敗的滋味。有位名人說得對(duì):成功的驕傲?xí)屓寺浜,而失敗的謙虛會(huì)使人進(jìn)步。失敗后,我再次成長(zhǎng)。
仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶,收藏一切醞釀的希望,當(dāng)未來以歲月名義走進(jìn)我們的生活,在我們走進(jìn)春天那一瞬間,才明白過去經(jīng)歷的刻骨銘心,都只是路過,只是駐足,只是前進(jìn)的道路中一個(gè)個(gè)風(fēng)景迥異的月臺(tái),我們依然會(huì)眺望,依然會(huì)努力,依然會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。
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