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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 19:02:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥(niǎo)圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我們一組4個(gè)人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來(lái)。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來(lái)放。張心漁拿著線軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度?娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒(méi)放線,只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)!芭,我們的.風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。

  再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái),還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái),操場(chǎng)上熱鬧極了。

  下課鈴響了,操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來(lái)到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾,所以放風(fēng)箏的人特別多,這兒滿天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來(lái),我們剛一放,風(fēng)就來(lái)了,我們馬上奔跑了起來(lái),風(fēng)箏越升越高,我本以為我的風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥(niǎo),突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒(méi)有起來(lái),回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒,接著放,可每次都放的超不過(guò)五十米,當(dāng)我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見(jiàn)它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來(lái),朋友看見(jiàn)了,只好過(guò)去給他的`風(fēng)箏去收線了。

  風(fēng)箏來(lái)了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn),他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  昨天下午上課時(shí),老師說(shuō):帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開(kāi)心地一蹦三尺高,放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。

  第二天上午放學(xué)后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣,這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

  下午來(lái)到學(xué)校,下了第一節(jié)課,我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng),老師說(shuō)完注意事項(xiàng),我們就開(kāi)始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏,特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn),讓我們玩的.高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù),王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽(tīng)使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒(méi)了,我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次,把風(fēng)箏放在地上,風(fēng)一來(lái)我就牽著線逆風(fēng)跑,終于把風(fēng)箏放起來(lái)了。當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏是全校飛的最高的,由于我放的線太多了,風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來(lái)時(shí),線全部打結(jié)了。我找來(lái)了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識(shí),一下子全都解開(kāi)了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻(gè)把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們?cè)嚵税牍?jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來(lái)時(shí)也正好下課了,我們只好收起風(fēng)箏,放學(xué)回家了。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅,更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性,令我受益匪淺。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  今天第一次放風(fēng)箏,我們要去虎山放。

  以前爬山的時(shí)候就覺(jué)得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏,今天就直接奔了過(guò)去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩,大川說(shuō)那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué),隔壁班的,叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來(lái)比放風(fēng)箏更有吸引力,大川過(guò)去打完招呼后就不回來(lái)了,徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。

  我只好自己放了,按照賣風(fēng)箏說(shuō)的綁好線,把風(fēng)箏往天上一扔,拽著線就往后跑,竟然沒(méi)大費(fèi)勁就放起來(lái)了。隨著對(duì)風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng),我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些,于是逐漸地放線,放線,看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我心里還挺得意的,覺(jué)得放風(fēng)箏也沒(méi)想象那么難啊,可是沒(méi)想到賣線的竟然沒(méi)把線的末端固定在軸上,我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢,線放完了也沒(méi)發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏呼的一下,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的.線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了,我還想抓也沒(méi)抓住,只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的上坡上。哎,第一次放風(fēng)箏,竟然是這樣收?qǐng)觯贿^(guò)總比放不起來(lái)好。今天看朋友的博客,他們家也去放風(fēng)箏了,竟然也給放飛了,哈哈,還有跟我作伴的。

  大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒(méi)有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣,一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完,最后還用土做了生日蛋糕,用樹(shù)枝插上蛋糕,兩個(gè)人在唱生日歌呢。

  從山上下來(lái),正好看到新家的單元門開(kāi)著,有施工隊(duì)在干活,抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看,竟然正好在干我們家,正好可以進(jìn)去看一下。看到即將交付的新家,心里還是很興奮的,期待中…

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  春天到了,陽(yáng)光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。

  公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏,迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō):“我把風(fēng)箏舉起來(lái),你來(lái)放,好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀,沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手!睆埲A笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣,他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。

  旁邊的`一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說(shuō):“我也想放風(fēng)箏,可是我不會(huì),你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒,小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

  不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō):“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得好高啊!”

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢(mèng)想,越飛越高。此時(shí),草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定,明年這個(gè)時(shí)候,還要一起來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  一天下午,我去了公園玩。那天的天氣很適合放風(fēng)箏,所以爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏放。那是一個(gè)很好看的風(fēng)箏,它是彩色的,就像彩虹一樣。

  我找了一塊空地。同時(shí)我還注意到周圍的`路燈上有許多風(fēng)箏的“遺體”,我不禁緊張了起來(lái),我可不想我的風(fēng)箏和路燈做伴。

  為了避免我的風(fēng)箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生,我決定到空地遠(yuǎn)離路燈的一邊放。風(fēng)很大,可我卻怎么也放不起來(lái)風(fēng)箏。我仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)是我沒(méi)有順著風(fēng)跑。于是我便改變了方向,順著風(fēng)向跑。風(fēng)箏果然飛得高高的。風(fēng)箏越飛越高,我也越跑越快。但開(kāi)心的我沒(méi)有注意到另外一個(gè)障礙物——大樹(shù)!

  “沙沙沙”我扭頭一看,原來(lái)風(fēng)箏掛到了樹(shù)上。我很著急,想要爬到樹(shù)上。一旁的爸爸跟我說(shuō):“風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,不要爬上去拿。你的風(fēng)箏掛的又不高,可以拿一根樹(shù)枝捅下來(lái)!蔽衣(tīng)從了爸爸的建議,找了一根長(zhǎng)的木棍,把風(fēng)箏從樹(shù)上捅了下來(lái)。

  這次放風(fēng)箏的事讓我知道了,我們遇到什么事情都不要著急,要想辦法解決。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開(kāi)心的跳了起來(lái)。終于盼到這個(gè)周末,今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個(gè)游玩的好日子!于是,我們高高興興的'出發(fā)了。

  我們?nèi)サ焦珗@,我看見(jiàn)公園門前,有五花八門的風(fēng)箏,看得眼花了亂,爸爸說(shuō):“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會(huì)不會(huì)在天上翱翔。

  我們?nèi)サ焦珗@的大草地上,我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“我叫你放的時(shí)候你就放開(kāi)風(fēng)箏!蔽艺f(shuō):“好的!卑职謳е軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說(shuō):“放——開(kāi)—它!”,然后我立刻放開(kāi)了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來(lái)了,真是帥不過(guò)三秒啊!,可是我和爸爸都沒(méi)有氣餒,爸爸說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次!比缓螅以俅文弥L(fēng)箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風(fēng)箏,爸爸跟我說(shuō):“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  記得,我在幼兒園大班的時(shí)候,有一個(gè)周末,看到小伙伴們都在開(kāi)心的放風(fēng)箏,心里可羨慕了,要是我也有一個(gè)心愛(ài)的風(fēng)箏就好了。

  媽媽看出我的心思。有一天,就和爸爸一起去商店買風(fēng)箏。我一走進(jìn)商店門口,就看到那里人山人海。我走到柜臺(tái)前的時(shí)候,很快就看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏,那是一個(gè)孔雀形狀的風(fēng)箏,有半個(gè)飯桌子那么大,后面還有幾根彩帶,樣子十分逼真,只是一看價(jià)格有點(diǎn)太貴,讓我有點(diǎn)乍舌。

  爸爸在一旁看到我的眼神和舉動(dòng),笑瞇瞇地問(wèn)道:“瑤瑤,你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎?”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有些緊張,怕他嫌貴而拒絕我。沒(méi)想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺(tái)前的二維碼,我的心愿就得到了滿足。

  我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地,媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏,不緊不慢地朝相反的.方向慢跑起來(lái),突然松開(kāi)那只手中的孔雀風(fēng)箏,它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來(lái)。我停下腳步,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線圈,看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏,它好像一個(gè)翩翩起舞的孔雀仙女,我陸續(xù)放開(kāi)繩子,孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來(lái)越高了。把我都看呆了。

  今天提起那次放風(fēng)箏,心里還感到又高興又激動(dòng)。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是鳥(niǎo)中之王—————鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上,弧線勾畫(huà)出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。在風(fēng)箏的背面,用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。

  我站在田野里,和小伙伴合作:我拿著線,在前面跑,小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,把線放長(zhǎng)。終于,一陣風(fēng)吹來(lái),小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋,“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒,“長(zhǎng)蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天,它們像運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。

  我掃了一眼周圍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏,看著我們放上天的風(fēng)箏,好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴,跑過(guò)去問(wèn)那個(gè)男孩:“你好,你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的`風(fēng)箏,說(shuō):“馬上我們分工一下,我在前面邊放線邊跑,你在后面拿著風(fēng)箏,等有風(fēng)時(shí),你把風(fēng)箏往空中一拋,就行了!辈痪,一只“燕子”也在空中翱翔著了,我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容,甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。

  這次是我第三次放風(fēng)箏了,但是每次放的時(shí)候,我總覺(jué)得我就是一只風(fēng)箏,向著白云,向著藍(lán)天,向著希望展開(kāi)翅膀……

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,微風(fēng)輕拂,撩撥著小朋友們的心,吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話,可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧,此時(shí),一只可怕的'“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處,狡猾的老鷹則按兵不動(dòng),張開(kāi)翅膀盤(pán)旋著,準(zhǔn)備坐收漁利,真是一出“螳螂捕蟬,黃雀在后”的好戲。

  小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確,小剛一手拿著線軸,一手把線放長(zhǎng),而小明則舉起風(fēng)箏,后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái),起風(fēng)時(shí),小剛回頭大聲喊道:“放!”小明用盡全力一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。

  小剛高興極了,繼續(xù)往出放線,隨著線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地掙扎著,隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭,抓著風(fēng)箏嘟囔著:“你快起來(lái)呀,人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了,你可是蜻蜓!”

  這時(shí),小紅建議道:“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧!”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái),撿起風(fēng)箏,又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次,他總結(jié)了教訓(xùn),不再只顧放線,時(shí)不時(shí)往回拉一拉,風(fēng)箏線一緊一松,風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。

  看,那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞,猶如一張張笑臉,多么可愛(ài)呀!就讓它們帶著我們的希望,越飛越遠(yuǎn),越飛越高吧!

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  那一天,風(fēng)非常大,爸爸就帶我去離家不遠(yuǎn)的羊山公園里去放風(fēng)箏。開(kāi)始,我拿著放風(fēng)箏的線,爸爸在后面幫我拿風(fēng)箏,我向前跑的時(shí)候,爸爸就使勁把風(fēng)箏向上一扔?墒遣灰粫(huì),風(fēng)箏就俯沖著落到地上。我再試的時(shí)候,風(fēng)箏還是一會(huì)兒功夫就再次落在地上。真奇怪,到底是什么問(wèn)題呢?

  我想:“會(huì)不會(huì)是我沒(méi)有注意風(fēng)向的問(wèn)題呢?”于是,我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度,這一次,我再跑的時(shí)候,爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了?吹斤L(fēng)箏越飛越高,我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的'人卻不需要跑來(lái)跑去。我試著放慢腳步,我的風(fēng)箏就開(kāi)始在空中打旋兒,好像隨時(shí)就可能一頭栽下來(lái)似的。我趕緊喊爸爸來(lái)幫忙,爸爸把風(fēng)箏線拿在左手,用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候,爸爸再慢慢往外放線。非?斓,咱們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)。

  童年的趣事,件件都像一枚枚五彩的貝殼,這些美麗的貝殼,托起我五彩的童年。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。

  到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥(niǎo)。

  我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說(shuō)的去做,我先飛快的跑了起來(lái),邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來(lái),我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說(shuō)“孩子,不能放棄呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái),漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的'喊著:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了!

  天黑了,我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。

  星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。

  我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說(shuō)的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說(shuō):“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!蔽衣(tīng)了媽媽的話,右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!

  這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的.奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門,于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。

  在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢(tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。

  就在我放手的`時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

  “咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了!蔽乙贿吙,一邊說(shuō)!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來(lái)。”大哥哥卻說(shuō):“沒(méi)事。”我一下子緊張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥。”“沒(méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝,也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。

  今天下午課外活動(dòng),我們這些參加放風(fēng)箏比賽的選手,各自拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地——學(xué)校大草坪。當(dāng)李老師宣布四年級(jí)入場(chǎng)時(shí),我的`心里不由得緊張起來(lái),手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“別緊張,我一定能行!蔽业男倪@才慢慢平靜下來(lái)。

  “吁——”李老師一聲哨響,我不管三七二十一,舉著風(fēng)箏就狂奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升,我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲,我似乎看到了寫(xiě)著第一名的獎(jiǎng)狀在向我招手?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,當(dāng)風(fēng)箏飛到旗桿那么高時(shí),就像飛機(jī)沒(méi)了油似的,從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里著急,可使不上勁,只能眼巴巴地看著它從天而降。

  我不灰心,跑回了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功,可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣,當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí),又一次從天而降。我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛,可風(fēng)箏偏偏跟我做對(duì),第三次從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗,我的心從希望下降到失望,從失望降落到絕望。

  退場(chǎng)時(shí),看著其他成功人士的風(fēng)箏在浩瀚的天空中越飛越高,我羨慕極了。再看看自己那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏,我不由自主地仰天長(zhǎng)嘆。我發(fā)誓:我一定要重振旗鼓,讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場(chǎng)上空。

  希望采納,謝謝!

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