六一兒童節(jié)舞蹈串詞（通用12篇）
在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)舞蹈串詞，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 1
師：親愛(ài)的小朋友們
生：爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合：大家上午好！
師：抹去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日——‘六一’兒童節(jié)！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歌唱。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表奧思卡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師，致以衷心的感謝。
孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的星天地幼兒園慶六一活動(dòng)，
現(xiàn)在開(kāi)始！
首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的郭園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們郭園長(zhǎng)！
1、舞蹈《歡樂(lè)的六一》
六一”的天空最清澈，“六一”的花兒最芬芳，“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè)，“六一”的孩子最幸福，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來(lái)的
2、《小老鼠上燈臺(tái)》
看到哥哥姐姐表演的這么好，星星班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下，星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子，班上最小的孩子還不滿2歲，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們今天給我們帶來(lái)的是什么節(jié)目呢？采訪星星班小朋友。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)?lái)的歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
3、《我的好媽媽》
無(wú)論時(shí)間怎么流逝，我們?cè)诟改秆壑械奈恢糜肋h(yuǎn)不變；無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，父母的愛(ài)仍然纏繞左右；無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)，他們只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長(zhǎng)，他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐，爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，日夜操勞，爸爸媽媽你們辛苦了！
下面請(qǐng)小朋友們跟我一起大聲喊出（爸爸媽媽你們辛苦了！）
讓我們掌聲請(qǐng)出星星班小朋友帶來(lái)的'兒歌《我的好媽媽》
4、《我愛(ài)我的幼兒園》
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。幼兒園就是我的家
接下來(lái)，有請(qǐng)星星班小朋友為我們帶來(lái)《我愛(ài)我的幼兒園》。
5、朗誦：《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是做人的根本，通過(guò)熟讀《弟子規(guī)》，讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深，在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行.人人爭(zhēng)做文明學(xué)子。下面有請(qǐng)我們太陽(yáng)班和月亮班的小朋友帶來(lái)的朗誦《弟子規(guī)》。
6、吉他彈唱：表演者：軍三
7、歌表演：《身體音階歌》表演者：月亮班
8、童話�。合惭笱�
師：xx聽(tīng)說(shuō)你會(huì)唱的歌很多，能給我們小朋友唱幾句嗎？
生：好啊，（喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼）
師：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)?yáng)班小朋友為我們表演童話劇《喜洋洋與灰太狼》。
9、兒歌：（小花貓、小老鼠、小白兔）
一曲xxx，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)星星班為我們帶來(lái)的兒歌表演（小花貓、小老鼠、小白兔）
10、舞蹈：向前沖
當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞我們老師表演的《向前沖》。
11、童話�。喊翁}卜
我們都知道人多力量大！不信，讓你看看我們的小朋友，他們會(huì)告訴我們這個(gè)真理。請(qǐng)欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。
12、葫蘆絲演奏：《有一個(gè)美麗的地方》
生：下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。
13、兒歌：表演者：太陽(yáng)班
14、舞蹈：健康操
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《老師表演》
15、贈(zèng)送“六一”禮品
13、游戲、找朋友表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
14、全體表演：歡樂(lè)的六一表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！星天地幼兒園六一文藝演出在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。
感謝小朋友們的精彩表演。感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！讓我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 2
開(kāi)場(chǎng)詞
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的.臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
二、商幼閉幕式文藝演出節(jié)目單
1、舞蹈《歡慶鑼鼓》（3分鐘）
表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：
2、舞蹈《小狗乖乖》（2分鐘）
表演者：小一班編導(dǎo)：
3、印度舞蹈《咚巴啦》
表演者：舞蹈隊(duì)編導(dǎo)：
4、家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》
表演者：蒙氏一班編導(dǎo)：
5、舞蹈《兩只老虎》（3分鐘）
表演者：蒙氏二班編導(dǎo)：
6、節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》（3分半鐘）
表演者：中三班編導(dǎo)：
7、舞蹈《快樂(lè)的藍(lán)精靈》（3分鐘）
表演者：中二班編導(dǎo)：
8、爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》
表演者：編導(dǎo)：
9、現(xiàn)代舞《天使》（3分半鐘）
表演者：中三班編導(dǎo)：
10、情景劇《寶蓮燈》（3分鐘）
表演者：大一班編導(dǎo)：
11、show包（6分鐘）
表演者：大三班編導(dǎo)：
12、音樂(lè)劇《花四季》（7分鐘）
表演者：大二班編導(dǎo)：
13、快板表演《遵守交通規(guī)則》
表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：
14、同一首歌（6分鐘）
表演者：中一班編導(dǎo)：
三、結(jié)束語(yǔ)：
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛(ài)的老師男幼：親愛(ài)的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 3
開(kāi)場(chǎng)串詞：
�。ㄐ★w）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位家長(zhǎng)
（小梅）:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，可愛(ài)的幼兒園的小朋友們：
�。ê希�:大家好！
�。ㄐ眩�:今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
�。ㄐ∧龋�:今天，喜悅蕩漾著我們的心海。
�。ㄐ★w）:今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
�。ㄐ∶罚�:今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！
（小壯）:今天，
（合）:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日-------“六一”兒童節(jié)！
�。ㄐ★w）:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
�。ㄐ∶罚�:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
（小壯）:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
�。ㄐ∧龋�:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織無(wú)悔的童年。
�。泻希�:就讓我們歡呼吧，迎接屬于我們的這一天！
�。ㄅ希�:現(xiàn)在就一起鼓掌吧，共同慶祝我們的節(jié)日！
�。ê希�:海則廟中心小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【節(jié)目1 舞蹈《魅力四射》】
�。ㄐ∶罚菏紫茸屛覀冇靡恢А恩攘λ纳洹返奈璧竵�(lái)開(kāi)始我們的表演吧！指導(dǎo)老師：小琴、小霞，《古詩(shī)新唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目2舞蹈《古詩(shī)新唱》】
（小壯）:古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師：小林�！断x(chóng)兒飛》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目3歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》】
�。ㄐ∶罚哼�記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎 ？
�。ㄐ∧龋河浀醚� ！小小的身影，微弱而閃亮的火光。
�。ㄐ∶罚何灮鹣x(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，蟲(chóng)兒沒(méi)有翅膀，但有夢(mèng)想也能飛翔。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。指導(dǎo)老師：小翠、小英。相聲請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目4相聲《感恩》】
�。ㄐ眩宦淙~在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
（小飛）：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
（小壯）：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)閆博、賀思博兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《感恩》。指導(dǎo)老師：小翠。電子琴獨(dú)奏請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目5電子琴獨(dú)奏】
（小飛）：悠揚(yáng)的琴聲，帶給我們以美的感受，帶給我們以心的歡樂(lè)，帶給我們以永久的享受。電子琴，這是一件非常普通的樂(lè)器，但就是這普普通通的樂(lè)器，使得我們?cè)趥臅r(shí)找到快樂(lè)，在失敗中找到安慰，在人生路途上找到前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一同歡享電子琴帶給我們的樂(lè)趣吧！指導(dǎo)老師：小琴。情景劇《我給地球洗個(gè)澡》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目6 情景劇《我個(gè)地球洗個(gè)澡》】
�。ㄐ∶罚旱厍颍覀児餐募覉@，在我們享受地球母親的溫暖時(shí)，不要忘了地球母親的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《我個(gè)地球洗個(gè)澡》。指導(dǎo)老師：小霞。舞蹈《醉了，花鼓娃》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目7 獨(dú)舞《醉了，花鼓娃》】
�。ㄐ∶罚航裉焓俏覀兊墓�(jié)日，沐浴在長(zhǎng)輩們陽(yáng)光雨露般的愛(ài)里，我們醉了！請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《醉了，花鼓娃》。指導(dǎo)老師：小琴。舞蹈《快樂(lè)寶貝》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目8 舞蹈《快樂(lè)寶貝》】
（小飛）：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多歡暢，聽(tīng)!快樂(lè)的舞曲已奏響。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。指導(dǎo)老師：小娜、小英。舞蹈《道德譜新章》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目9 舞蹈《道德譜新章》】
�。ㄐ∶罚焊呱械牡赖虑椴偈俏覀冏怨乓詠�(lái)崇高的，作為未來(lái)的接班人更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大，請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》。指導(dǎo)老師：小霞、王艷麗。武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目10 武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》】
�。ㄐ★w）：寒風(fēng)瑟瑟葉飄零，戰(zhàn)馬嘶嘶戰(zhàn)鼓擂；萬(wàn)方多難山河碎，堂堂男兒挺傲骨；豪情壯志奪云霄，捐軀為國(guó)視如歸；耿耿忠心圖報(bào)國(guó)，滿腔熱血灑春秋。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。指導(dǎo)老師：小國(guó)�！镀餍挡佟氛�(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目11 《器械操》】 （小娜）：伴著歡快的節(jié)奏，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，
�。ㄐ∶罚何覀兊暮⒆游⑿χ鴣�(lái)了，跳躍著來(lái)了
�。ㄐ∧龋� 快樂(lè)的童年就要在美麗的校園里激蕩、綻放！
（小梅）：伸出您熱情的雙手，送上您祝福的'掌聲！請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們帶來(lái)的器械操表演。指導(dǎo)老師：王娜、小英�！都蛹佑汀氛�(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目12 舞蹈《加加油》】
（小飛）：生活中，我們常常能聽(tīng)到“加油”的鼓勵(lì)聲，能讓我們充滿斗志，增強(qiáng)信心。請(qǐng)欣賞一群活波可愛(ài)的女生們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《加加油》，讓我們一起為身邊的人加油，為自己加油！指導(dǎo)老師：小霞�！渡倌晷模袊�(guó)夢(mèng)》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目13 獨(dú)唱《少年心，中國(guó)夢(mèng)》】
�。ㄐ眩何覟橹腥A之崛起而讀書(shū)，我為祖國(guó)富強(qiáng)而刻苦，我們乘風(fēng)破浪接力未來(lái)，奔向明天的彩虹，請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉新偉為我們演唱歌曲《少年心，中國(guó)夢(mèng)》。指導(dǎo)老師：小霞。舞蹈《快樂(lè)小豬》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目14 舞蹈《快樂(lè)小豬》】
�。ㄐ眩耗阕钕矚g什么動(dòng)物呀？
�。ㄐ∧龋何铱上矚g小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！
（小壯）：快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。
�。ㄐ∧龋赫�(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小豬》。指導(dǎo)老師：小霞。詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》請(qǐng)準(zhǔn)備。
【節(jié)目15 詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》】
�。ㄐ★w）：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章
（小壯）：少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。
（小飛）：少年智慧，國(guó)可興邦。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉�。�
�。ê希何ㄎ抑袊�(guó)少年！
�。ㄐ眩赫�(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
結(jié)束詞：
�。ㄐ∶罚毫坏母栉枋侨绱说膬�(yōu)美！
�。ㄐ眩毫坏木蹠�(huì)是這樣的歡騰！
�。ㄐ∧龋航裉焱瑢W(xué)們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅！
（小飛）：今天小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福！
（小梅）：小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)即將走向中學(xué)的大門！祝福你們！
�。ㄐ眩河變簣@畢業(yè)的小朋友們即將踏入小學(xué)的校園，歡迎你們！
�。ㄐ∧龋好篮玫臅r(shí)光總是感覺(jué)短暫。記住今天吧，讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴！
�。ㄐ★w）：快樂(lè)的日子總是去得匆忙! 珍藏今天吧，明年的六一我們?cè)傧嘁?jiàn)！
�。ê希汉t廟中心小學(xué)第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨國(guó)際“六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，我們明年再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞：
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備
2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的`小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備
3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》的同學(xué)做準(zhǔn)備
4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備
5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：小劉。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：小藍(lán)。
請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：小鄭。
結(jié)束語(yǔ)：
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望;
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;
女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男：請(qǐng)老師放心!
女：請(qǐng)父母放心!
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!xx學(xué)�！凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月。
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的心聲！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
乙：馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“六一”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：童年，讓我們的夢(mèng)想從這里起飛，讓我們一直奔跑在尋夢(mèng)的路上，請(qǐng)用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《奔跑》。請(qǐng)五（1）班的舞蹈《理想萬(wàn)萬(wàn)歲》做準(zhǔn)備。
乙：謝謝她們精彩的表演。
乙：在小學(xué)生活中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切，感謝同學(xué)之間的友誼，也感謝父母給了我們生命。請(qǐng)欣賞三（3）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
甲：夢(mèng)想從這里起飛。
乙：快樂(lè)在這里追尋。
甲：黨的陽(yáng)關(guān)照耀著我們前進(jìn)。
乙：只要我們努力，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?/p>
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)。
乙：我們的心隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：為的是今后更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
甲：我們堅(jiān)信——
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)常在！
甲：馮三鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 6
�。ê希壕磹�(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！
�。ˋ）：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
�。˙）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
（C）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我
�。―）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
�。ê希航裉欤谖覀兊墓�(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌
（C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
�。―）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
（A）：匯聚彼此的熱情
�。˙）：挽起彼此的心靈
（合）：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。盤龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。–）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈，請(qǐng)欣賞。
（D）：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了——
�。ˋ）：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班
�。–）：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
�。―）：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀�，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
（C）：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采
�。―）：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛
（A）：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮
（B）：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)—————我愛(ài)你中國(guó)
（合）：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞
�。–）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
�。―）：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？
�。ˋ）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)
�。―）：下面還有更好看的節(jié)目呢？
（A）：什么節(jié)目��？
�。―）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
�。ˋ）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
�。―）：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》
（B）：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》
�。―）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）
�。ˋ）：流行歌曲是時(shí)代的'記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞
�。–）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
（D）：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
�。˙）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
�。ˋ）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
�。―）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《B康歌》
�。–）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
（B）：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級(jí)：五（2）班
（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞
�。–）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
�。ˋ）：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書(shū)寫字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請(qǐng)欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》
�。˙）：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
�。―）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》
（A）：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》
（C）：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
�。―）：聽(tīng)著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班
（C）：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
�。―）：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲
�。–）：放飛可愛(ài)的白鴿
�。―）：放飛永遠(yuǎn)的祝福
�。ê希鹤屛覀凖R聲道出：祖國(guó)，您好
�。–）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》
�。˙）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
�。–）：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
�。˙）：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
（C）：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物
�。˙）：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)
（C）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)
�。˙）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)
�。–）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
�。ê希焊兄x周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
�。ńY(jié)束語(yǔ)）：
（A）：讓腳印溫暖大地的渴望
�。˙）：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
�。ê希鹤対M腔熱情穿越地老天荒。
（C）：把真情鐫刻在大海般的胸懷
�。―）：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
�。ê希毫晃乃噮R演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 7
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的'支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
A：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
A：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 8
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表西齋小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。
女：我們的今天是青青一片
男：我們的明天是彩霞滿天
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：尊敬的家長(zhǎng)們！
合：大家好！
西齋小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1.舞蹈《好日子》
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的.季節(jié)
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往！
男：讓我們盡情地唱歌！
女：讓我們盡情地舞蹈！
合：因?yàn)榻裉炀褪且粋�(gè)好日子！
2.講故事《貓和老鼠做朋友》
男：《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片是小朋友們最愛(ài)看的，自古以來(lái)貓和老鼠就誓不兩立，老鼠見(jiàn)了貓就跑，貓見(jiàn)了老鼠就追，但今天一年級(jí)的小朋友要為我們講個(gè)貓和老鼠做朋友的故事，（問(wèn)）它們倆人能做朋友嗎？讓我們一起來(lái)瞧瞧是怎么回事吧!
3.舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
女：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
男：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
女：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，
男：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，
合：《動(dòng)起來(lái)》
4.獨(dú)唱《農(nóng)家小女孩》
男:小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，活潑可�?ài)的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了。
5.舞蹈《動(dòng)感早晨》
男：同學(xué)們喜不喜歡早上起來(lái)鍛煉？早上鍛煉對(duì)我們非常有好處，早起呼吸新鮮的空氣，感覺(jué)一定很棒！我們要有一個(gè)動(dòng)感的早晨，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》！
6.電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
女：學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器不容易，精通一樣樂(lè)器更難，今天我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，電子琴走進(jìn)了尋常百姓家.
男：對(duì)，我身邊就有同學(xué)是學(xué)電子琴的，不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風(fēng)采吧.下面請(qǐng)欣賞肖冰潔同學(xué)電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
7.舞蹈《小兵學(xué)武藝》
女：中國(guó)有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請(qǐng)看：舞蹈《小兵學(xué)武藝》
8.時(shí)裝模特表演
男：孩子有許許多多奇特的想法，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一起來(lái)看他們瞬間的變化。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
9.舞蹈《越來(lái)越好》
女：芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，勤奮學(xué)習(xí)就是妙。
學(xué)途之旅奔大道，生活就會(huì)越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》
10.合唱《我愛(ài)米蘭》
男:20xx年六一兒童節(jié)匯報(bào)演出馬上就要謝下帷幕了，一學(xué)期又將結(jié)束，作為即將畢業(yè)的我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們關(guān)懷，怎能忘記他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，怎能忘記！就讓我們合唱一曲�?lái)謝謝老師。
11.全體演員合唱《明天會(huì)更好》
女：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
男：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。
女：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
男：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
女：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來(lái)了一年又一年。
男：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。
女：就讓我們?cè)谝磺睹魈鞎?huì)更好》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。
男：有請(qǐng)參加表演的全體演員上場(chǎng)。
女：最后祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：祝愿我們所有人的明天更美好！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 9
開(kāi)場(chǎng)白：
明：歌謠唱得好聽(tīng)：
婷：優(yōu)美的舞姿扭曲
明：說(shuō)出心里的話
婷：拉起我們的手
親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，朋友們好！
明：我是主持人xxx
婷：我是主持人xxx
合：今天：我們歡聚一堂，歡快地迎來(lái)了充滿希望的日子
茶：這是一個(gè)充滿鮮花和祝福的日子
婷：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子
在這里，讓我們祝愿每一個(gè)孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)、快樂(lè)、聰明！閣巷中心幼兒園6月1日文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
明：慧婷，你見(jiàn)過(guò)桃花嗎？
婷：我見(jiàn)過(guò)，我家附近的公園里有桃花。春風(fēng)一吹，樹(shù)上的桃花就美了！
明：是的，去年今天這門，人臉桃花相映紅，這不是，我們的舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生帶給我們的舞蹈《桃花盛開(kāi)》，歡迎掌聲！
婷：多美的桃花，我真想再欣賞一次。
明：是的，今天花兒如畫(huà)。桃花剛開(kāi)，茉莉花就綻放出迷人的香味。請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
明：慧婷，喵喵，那是什么聲音？
婷：小班的孩子在表演。請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚明，你看過(guò)電視《哆啦a夢(mèng)》嗎？
明：看過(guò)，我最喜歡體貼的小叮當(dāng)。
婷：好吧，今天你可以如愿以償，你看，�。�1）班的孩子來(lái)了。
明：頭上有角，角，后面有尾巴，尾巴，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎？
婷：小龍人，我在電視上看過(guò)。你怎么突然想到他？
明：因?yàn)橄旅嫘。?）班的孩子會(huì)給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)掌聲歡迎。
婷：一小片云，慢慢走過(guò)來(lái)。
明：請(qǐng)休息一下，快點(diǎn)停下來(lái)。下面，我們學(xué)前（2）班的女生將為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
明：慧婷，你知道世界上最強(qiáng)大的武術(shù)是什么嗎？
婷：你知道，你知道，我們的中國(guó)功夫是無(wú)與倫比的。請(qǐng)大（2）班男生隆重出現(xiàn)！
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演花操也有模樣？
明：不，大（3）班的男生說(shuō)我真的很好，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
明：慧婷，你會(huì)走貓步嗎？
婷：時(shí)尚表演，我會(huì)（表演臺(tái)）
明：看看你的美貌，人家（1）班的孩子卻經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，我們來(lái)看看。
蔚婷：蔚茶，你最崇拜誰(shuí)？
明：我沒(méi)想過(guò)。
婷：讓我們邊看邊想。請(qǐng)欣賞徐心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》。歡迎掌聲！
明：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎？
婷：不，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
明：我也是。今天學(xué)前（2）班的男生給我們帶來(lái)了小提琴獨(dú)奏。讓我們睜開(kāi)眼睛！
你玩過(guò)電腦嗎？QQ號(hào)碼嗎？
明：是的，我嫂子上次幫我申請(qǐng)了一個(gè)號(hào)碼，但我不會(huì)打字或聊天。
婷：讓我們一起欣賞舞蹈《QQ》歡迎掌聲。
明：上帝比天高，下海比海大
婷：智斗妖魔降鬼，少年英雄就是小哪吒，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷這是一種幸福日子，
明：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們大家一起來(lái)，讓我們隨大（1）班的男生跳起來(lái)。
明：慧婷，你會(huì)追星嗎？
婷：追星是什么？我不追天上的星星。
茶：不，不，是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有大（2）班的女生。
蔚茶，你會(huì)唱英文歌嗎？
明：祝你生日快樂(lè)。
婷：呵呵，誰(shuí)不會(huì)，大（3）班的女生還會(huì)跳《boom》歡迎跳舞！
明：慧婷，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的'男生。
明：來(lái)吧，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
婷：蔚茶，紅絲會(huì)跳舞嗎？
明：你在說(shuō)童話嗎？
婷：不，真的，你看，學(xué)前（1）班給我們帶來(lái)了裝備舞《紅絲操》，讓我們熱烈掌聲。
尾聲：
明：雖然，我們的話還很稚嫩！
婷雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
茶：雖然，我們的舞蹈不是很美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠響亮！
合：然而，我們今天過(guò)著非常有意義的生活。我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)相信我們會(huì)飛得更高！讓好的勇氣、好的口才和好的氣質(zhì)陪伴我們健康成長(zhǎng)！閣巷中央幼兒園20xx年六一文藝表演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 10
師： 親愛(ài)的小朋友們
幼： 親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合： 大家好!
幼： 六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師： 今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼： 我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
師： 不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
幼： 我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》
師： 我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
幼： 歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》
師： 來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》
幼： 下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》
師： 小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼： 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》
師： 哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
幼： 被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的男孩舞蹈《自由飛翔》
師： 我想我們都應(yīng)該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一起欣賞
幼： 下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半
師： 一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
幼： 小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)�？窗�，那里來(lái)了一群活潑又可愛(ài)的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞
師： 下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼： 下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》
幼： 你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
師： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
幼： 下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師： 你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼： 當(dāng)然是我們的'時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞
師： 帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼： 六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合： 讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師： 小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們
﹙合：明年六一再會(huì)﹚
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 11
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的`六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
C：感謝您，敬愛(ài)的老師
D：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班xx同學(xué)。
D：下面請(qǐng)一（2）班xx同學(xué)等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：一（6）班xx同學(xué)。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：一（7）班xx同學(xué)等。
D：下面請(qǐng)一（3）班xx同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。
B：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（5）班xx同學(xué)。
C：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一（4）班xx同學(xué)。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)一（6）班xx同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
D：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一（6）班xx同學(xué)。
D：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一（6）班xx同學(xué)。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一（6）班xx同學(xué)為大家表演武術(shù)。
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一（7）班xx同學(xué)等。
A：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一（6）班xx同學(xué)等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 12
甲：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉
甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶�！傲弧蔽覀冏约旱墓�(jié)日！
乙：哈爾濱市xxxx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xxxx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)xxxx小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
小趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們xxxx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的.連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：市xxxx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
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