成長優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長優(yōu)秀作文1
記得有一次，數(shù)學(xué)課下課時，我和我的好朋友—李怡萱和郭雅雷一起到走廊上想玩一會，我們正玩的開心，突然，我眼前看見一個二年級的小男孩追著一個一年級的小男孩，不幸的是，那個一年級的小男孩不小心摔倒了，剛好摔倒墻上，那個一年級的小男孩的牙齒差點掉下來，我對李怡萱和郭雅雷說：“我門要小心呀！千萬不要向那個一年級的'小男孩一樣，算了，我們還是回教室看書吧！”
我門一來到教室，就被那些奔跑的男生們撞到了，“看來他們也要向那個一年級的小男孩了�！蔽倚南�，剛站起來，上課鈴就響了，“唉，下課什么也沒有干，不過我們也學(xué)到了很多安全知識�！蔽倚÷晫钼婧凸爬渍f，郭雅雷上講臺起詩了，我只好寫字條傳給李怡萱，接著在傳給郭雅雷，我上面寫的字也沒有太多，上面寫著：李怡萱，郭雅雷，我們這節(jié)下課哪里也不去，就在座位上看書，怎么樣？她們回：好呀！
通過這節(jié)課，我們知道了做人的道理，上課要認(rèn)真聽講，下課就可以放松了，但是還要注意一些安全知識，不要玩著玩著就忘得一干二凈。
成長優(yōu)秀作文2
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識。
在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的.事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。
記得那是三年級的時候，那段時間我正在聚精會神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！
雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識，充實了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。
成長優(yōu)秀作文3
成長的道路上，每個人都會經(jīng)歷坎坷，我的身上，留下了成長的印章。
三歲那年
我把家里的瓷碗打碎了，滿地的鋒利碎片，我不知所措，傻傻地站上了幾秒，走了兩步，陶瓷碎片扎破了我的'腳�？粗鞒鰜淼难�，我大哭了起來，媽媽聽到了立刻把我抱起來，給我貼創(chuàng)口貼，安慰我，給我穿上鞋子后才收拾破碎的碗。我對媽媽說：“對……對不起。”媽媽臉上逐漸綻放出笑容，緊緊地抱住我。
那一年，腳上那便是“認(rèn)錯”的印章。
七歲那年
爸爸媽媽帶我去露營，那晚夜色不太好，而且在野外，蟲子也多。搭好帳篷后，媽媽讓我自己走去車?yán)锬盟�，我回答：“不！”但不管我怎么求媽媽她也不肯陪我去，我看向爸爸，本以為爸爸會同情我，沒想到爸爸也讓我自己去，沒辦法，我也只能自己去。走在那漆黑的小徑上，我不禁感覺背后發(fā)涼，不出所料，我果然摔了一跤，我用手撐著地，手也破皮了，我流下了眼淚。回頭一看，爸爸媽媽站在那，好像在看著我，可他們?yōu)槭裁床贿^來扶我？我想了很久，長大才知道，他們是為了讓我獨立。
我的手上不知不覺地也留下了一個成長的印章，那是“獨立”的印章。
在生活當(dāng)中成長的印章還有很多，我一枚枚地收集，每一枚都是珍貴的禮物。
成長優(yōu)秀作文4
很多同學(xué)在成長的時候，都會有數(shù)之不盡的憂愁和煩惱，而我的煩惱來自于我的爸爸媽媽對我的期望，這讓我喘不過氣來。
我是一個喜歡學(xué)習(xí)，也會認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，也很聽老師和家長的話，上課時能夠不開小差專心聽講，回到家也能按時完成作業(yè)，可是爸爸媽媽仍然不滿意，他們總是盼望著望子成龍，于是總是嚴(yán)格的督促我，還要給我增加大量家庭作業(yè)。
星期五的時候，學(xué)校老師布置的一堆作業(yè)終于做完了，明天放假，我想看看電視，休息一下，作業(yè)反正也做完了，改好好玩一會兒了，結(jié)果媽媽看見了，說：“你都快期末考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來，我伏在桌上苦著臉看著書。這時媽媽走了進(jìn)來，“看，快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的`跑到媽媽身旁，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊。媽媽對我說：“快考試了，多做些練習(xí)題對你有好處，這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
看，我的媽媽就是不肯給我一點兒休息的時間，總是讓我做做做，寫寫寫，雖然我喜歡學(xué)習(xí)，但是我也不喜歡一直不停的學(xué)習(xí)，媽媽，讓我休息一會兒吧!
成長優(yōu)秀作文5
小時候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我蛀牙，就不允許我吃，我有些難過。
有一次，我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上，白白的，軟軟的，立即勾起了我的.糖癮。我東張西望，見沒有人看到，于是我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那奶糖，媽媽來了，我立刻裝作若無其事的樣子走開了。我在房間里走來走去，想著辦法把媽媽支走。我對媽媽說：我還要寫作業(yè)，你去洗衣服吧！
等媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒人，趕緊一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然，我覺得味道有些不對，立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過來知道事情原委哈哈大笑，告訴我，那所謂的奶糖實際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。
成長是需要付出代價的，那件事后，我養(yǎng)成習(xí)慣，不隨便把不知道的東西往嘴里送，凡事都變得小心翼翼。
成長優(yōu)秀作文6
——題記 “慈母手中線，游子身上衣......誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎凼翘斓紫伦钫鎿矗顭o私的愛。讀完了《母愛無處不在》這篇文章后，我的心中產(chǎn)生了很大的共鳴。
我讀懂了母愛，也似乎讀懂了春的美麗和冬的無情。其實每個人的成長路上，不也布滿了母親的`腳印嗎？主人公是兩個失去母親的初中生。其中一位在失去母親后彷徨而不知所措，總在困難時想起已離開她的無所不能的媽媽；而另一位則是挑起家里的重?fù)?dān)，坦然面對離去的母親，有自主能力，遇到困難堅持不懈，因為她堅信，母愛無處不在。在我們彷徨無助時，在我們生病時，在我們遇到困難時，在我們渴望擁抱時，在我們追求理想時......是誰始終站在我們的身邊，鼓勵我們，以不同的角色教導(dǎo)我們，無私奉獻(xiàn)自己的青春？
成長優(yōu)秀作文7
每個人的成長中，都會和小伙伴發(fā)生一些摩擦，我也不例外，但是我都用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q了。
一天下午，我們正在上英語課，英語老師叫我們做筆記，寫著寫著，我不小心寫錯了一個字，就拿起橡皮，準(zhǔn)備擦去錯字。這時，同桌拉著我的`手，奪去了我手中的橡皮，大聲說：“這是我的橡皮，怎么跑你手上去了？”
“這是我昨天買的，不可能是你的！”我反駁道。
“那我的橡皮去哪了？不是你拿還會是誰！”同學(xué)跟我爭得面紅耳赤，恨不得跟我打一架才肯罷休。
“你問我問誰呀！”我委屈極了，這橡皮明明是我昨天買的，可是他卻冤枉我，我不知如何是好。
我們吵了半天，誰也不讓誰，也不知道這塊橡皮的主人到底是誰。最后，她吵不過我，干脆就一直不理我了。直到第二天早上，我坐在位子上看書，她見了我，低聲說：“對不起，昨天是我錯怪你了，我的橡皮落在了我家里�！薄皼]關(guān)系！”我手一揮說道，就這樣我原諒她了，我倆又回到了原來友好的時候。
從這件事中，我明白了，和同學(xué)發(fā)生矛盾沒事，但要學(xué)會化解矛盾。
成長優(yōu)秀作文8
在那么多年的成長過程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂的背后也一定會有許多煩惱吧，那是什么呢？
轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級了，就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書包也升級成了現(xiàn)在又重又大的大書包了，書慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早�？吹侥切┯變簣@的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫幾個字，不然就是睡覺啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大，成為一個大人，這樣就不用每天背個大書包，不用每天那么早起床，也不用因為功課沒有做完而煩惱，多輕松�。�
但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽。老師對我的期望。不管書包多重，要起得再早，功課再多，我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的`。
有了爸爸媽媽的關(guān)愛和老師的付出，一定會消除我們的煩惱的！
成長優(yōu)秀作文9
每個人都會有一個屬于自己的七彩人生。在成長的過程中會充滿各種各樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷點綴了那蒼白的世界，使我們不再孤獨，可以自由自在地飛翔在潔白的藍(lán)天下。
或許不會將成長中的每一個角落都記錄的仔仔細(xì)細(xì)的，但是有一些珍貴的寶藏卻一直在我們的.記憶深處，找到它們無疑是在大海撈針。但是就是因為這樣，人們才會去挖掘、尋找，而人們就是在不斷探索成長起來，搏擊長空。人從出生到死，可能是一段很長的距離，也可能是一眨眼間。我們從一個初生嬰兒到如今青春活力的少年，這個時間雖然不是很長，甚至對于整個時間長河來說只不過是一粒沙子。但是不得不說這是我們最珍貴的回憶。
我們現(xiàn)在已經(jīng)過了我們生命的五分之一路程，而那些我們曾經(jīng)的路程充滿天真、無知。所以我們才想不斷成長，長成一棵大樹，去經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗，去創(chuàng)造，去拼搏，去奮斗。
回望過去，我們只是一個無知的孩童，每一天都沉睡在幸福的搖籃中，受到呵護(hù)�，F(xiàn)在我們是一個青春活力的少年，向著人生的輝煌勇敢的踏出每一步，未來我們將會抱著希望，懷著夢想，向未知的世界振翅高飛。與昨天告別，向今天怒吼，為明天喝彩。
成長優(yōu)秀作文10
常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂.
還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識了我的第一個老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了.剛上學(xué)的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂.每天上學(xué)聽課,放學(xué)寫作業(yè),有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認(rèn)識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的.剛開始學(xué)會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興.
還記得第一次做值日生時,要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的`標(biāo)牌,就像是一個指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺非常自豪和快樂.
我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!
成長優(yōu)秀作文11
三年級的時候，星期五新開了一門課程叫興趣課，媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意，因為我知道吹小號肯定要每天練習(xí)，可我不想把時間花在訓(xùn)練上，但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。
到了周五，我就帶著沉重的小號箱去大隊部上課�？衫蠋熤v的`內(nèi)容就像催眠曲，讓我昏昏欲睡；回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學(xué)到的歌曲吹一遍，隨隨便便地應(yīng)付練習(xí)。終于，因為我的不認(rèn)真，媽媽命令我在家好好練習(xí)。媽媽不僅每天盯著我練，而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告，每天堅持訓(xùn)練，在課堂上得到了老師的肯定。
這時候，奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網(wǎng)上下載了譜子，我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上，在奶奶吹蠟燭的時候，我吹響了小號，緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳里鴉雀無聲，大家都在仔細(xì)地聽著。吹奏完畢，大家鼓起了掌，奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。
無論你是否喜歡，只要認(rèn)真努力做一件事，就能成功！我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
成長優(yōu)秀作文12
在煩惱中，我生活著，成長著。
煩惱一：來自于記憶力差。
星期六下午，因為我玩得出了一頭熱汗，所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng)，隨后我拿著風(fēng)扇到另一個朋友家玩耍，我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問了兩次，因此被老師教育了。說我不是記性不好，而是對他人物品的不重視。有句話叫“有借有還，再借不難�！弊鋈艘v信用，我要做一個講信用的人。
煩惱二：玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。
上個星期四，那時我在打掃衛(wèi)生。打掃完后，要去補習(xí)班寫作業(yè)。回去時，路旁有一家店子前圍了好多人。他們在抽小雞，是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫作業(yè)，看了一會兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補習(xí)班�？吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅摇Ｎ医辛艘宦�，老師問我為什么回來得那么晚，我欺騙老師只說我掃地去了，結(jié)果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下，并嚴(yán)厲的`說：“看你以后還撒謊不�！蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽教導(dǎo)，把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。
成長優(yōu)秀作文13
在這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂的，但甜中也帶著幾絲苦澀。
到了新的環(huán)境我又認(rèn)識了新的朋友，增長了新的見識。但離開了以前的朋友不免有點傷心。剛到這里時，我雖然有妹妹作伴，但面對眼前陌生的一切，還是很孤獨的。
在住宿的第一天，離開了爸爸、媽媽，雖然我比較堅強自立，但心里還是有點酸楚。這第一周絕對是最難熬的，短短5天卻如幾月一般漫長，以前的我是不會到，自己也像書上的主人公一樣因為思念家人而在被窩留下眼淚。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點痛苦，但挫折就是一所學(xué)校，我感覺近來更加堅強有主見。現(xiàn)在我不會想家了，遇到挫折失敗會自我安慰自我鼓勵。
我知道，到了這兒會記錄下新的成績和生活。不管以前的'自己多優(yōu)秀，來到這里就要加倍努力。樓外有樓，山外有山，這兒的人更加厲害，這兒對手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績。機會是自己找的，幸福不會自己來敲門，把握住機會，向別人展現(xiàn)出最好的自己，要做最出色的自己 。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長了許多，這兒學(xué)的知識更廣泛一些 ，我能學(xué)到更多。我能變得堅強，我有自信，我有目標(biāo)，我會付出，我能成功！
成長優(yōu)秀作文14
我上一年級了，心里好激動�。‘�(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上，媽媽對我說：“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上；爭取各方面都做好，第一批拿到紅領(lǐng)巾哦�！�。走進(jìn)學(xué)校看見很多大同學(xué)都帶著紅領(lǐng)巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個好學(xué)生。
可是在一段時間后，第一批紅領(lǐng)巾名單下來了，我沒被選進(jìn)，當(dāng)時心里好難受的，放學(xué)回到家里，一直悶悶不樂，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我沒有評上紅領(lǐng)巾�！眿寢屄牶蠊膭钫f：“沒評上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過，好好努力再加油，下次再爭取�！� 在接下來的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。
好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的同學(xué)，果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來的.時候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了，你的行動代表紅領(lǐng)巾哦�？刹荒軐Σ黄鸺t領(lǐng)巾哦�！�
看著胸前的紅領(lǐng)巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長。
成長優(yōu)秀作文15
雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無比沉重，淚水止不住往下流。
我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績一落千丈，掉入了深淵�；蛟S是因為我的貪玩，或許是因為我的不認(rèn)真。我已經(jīng)無法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。
忽然，門開了，媽媽走了進(jìn)來，看見一臉沮喪的我，連忙走了過來。說道：“傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？”
是呀！成長路上總不免有許多挫折，但我們應(yīng)努力克服困難，踩著荊棘上前，面對困難時，想想張海迪，她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的.雄圖偉業(yè)。
這世上有一種鳥叫荊棘鳥，它一生要穿過無數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥在面對困難時都有不放棄，我又怎能服輸。
我決定振作起來，做一只荊棘鳥，征服這無數(shù)的荊棘。
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