生活日記范文匯總4篇

　　一天即將過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的生活日記5篇，歡迎大家分享。

生活日記 篇1

　　在天堂過著無憂無慮的生活，那并非難事；在如同地獄般的高中生活中，還可以幸福的過日子才是真功夫。

　　叉叉同學長時間上早自習都徘徊于遲到的邊緣，每天一來到班上，便可以看到圈圈、勾勾那如饑似渴的眼神——空癟癟的肚子指揮著他們的大腦呢！圈圈最愛的是叉叉家的糍粑，金黃色的外殼，脆脆的，每次圈圈都吃得滿臉都是。而勾勾最愛的是叉叉家的玉米炒飯，玉米的香甜加上雞蛋的嫩滑，每次勾勾都把叉叉那份也吃完了，不過，叉叉最愛的是炒年糕，鮮綠的碗豆和軟軟的年糕簡直是絕配。美好的一天就在美味早餐中開始啦。

　　圈圈同學的手像是上了發(fā)條一樣，總是要不停的.動，每天去做操，總是要抱著叉叉。當叉叉不耐煩地說，不要再碰我了，圈圈的手便轉(zhuǎn)移了陣地。你知道的，那就是勾勾了。做操的明明是圈圈站歪了，可她怎么也看不出來，還不斷地責罵著叉叉，說是叉叉站歪了。圈圈做操的最明顯的特點便是運作“敏捷”。每次轉(zhuǎn)體運動，叉叉才轉(zhuǎn)過身，圈圈已經(jīng)轉(zhuǎn)回來了，可是經(jīng)過千萬次的勸說，那速度就是降不下來，在圈圈的一賴胡攪蠻纏之下，笑聲卻已悄然將三人包圍。

　　勾勾同學是公認的最賢慧的，在叉叉沒帶筆的時候，在圈圈尋找紙巾的時候，第一個想到的便是勾勾了。勾勾的記性是最好的，和叉叉是同位時，叉叉的記性差是出了名的，勾勾苦口婆心的一遍遍的告訴叉叉一定要帶什么。圈圈的不正常也是出了名的，在發(fā)了一段神經(jīng)之后，勾勾總能將圈圈制服，讓她認真地寫起作業(yè)。美好的生活中，不只有玩樂，勾勾會監(jiān)督叉叉、圈圈勤勤懇懇的學習的。

　　叉叉和圈圈都想去北京。叉叉是因為真的喜歡北京那座城市，至于圈圈嘛只因為某某名字里也有“翰”那個字的。可是，勾勾卻想去上海，那座叉叉、圈圈都以為那心太繁華、喧鬧。這就表明我們可能只能在一起四百多天不過，這四百多天一定很幸福、很美好。也不用擔心啦，叉叉、圈圈有著一個共同的理想——開一家咖啡店。說若是好的話，讓勾勾在那個城市開個分店嘛。不過，對于現(xiàn)在來說，只是一場夢。但是，叉叉、圈圈、勾勾堅信只要我們真誠、勤奮、夢有一天一定會呈現(xiàn)在我們向前的。

　　美好的生活是現(xiàn)在進行的。希望：過去時、現(xiàn)在時、將來時中都充滿美好。

生活日記 篇2

　　曾幾何時,我曾懷疑過自己的選擇,為何把教師當作自己的終身職業(yè).但某一天,電話響起,我的學生告訴我:"老師,我在浙江衛(wèi)視當主持人"時,我那顆疲憊的心說不出的驕傲.看著小志主持<<超市大贏家>>那流暢的語言,那熟悉的聲音,我不再為自己的'選擇遺憾。

　　曾幾何時,看周圍的同齡人,開始仕途生涯,我也曾彷徨.假如不選擇教師這個職業(yè),我也會有自己的天空.可是,當有一天,我在批改學生日記時,學生的這樣一篇文章感動了我<<假如>> ：

　　假如我是天上的一片云,一定要做老師頭頂那片.為老師遮驕陽,趕走酷暑.為她抹去額頭的汗珠；

　　假如我是一片大地,一定要做老師腳下那片,深夜里伴您去家訪,為您趕走孤獨和寂寞；

　　假如我是一支小夜曲,一定要叩響老師快樂的心扉,共同奏響那高亢的旋律 。

　　<<老師萬歲>>

　　讀完這首詩歌,我的眼睛濕潤了,我不再為自己的選擇后悔。

　　作者 -薔薇紫陌（呂曉娟）

生活日記 篇3

　　生活隨想

　　滿目的淚痕

　　回望秋景哭紅了眼

　　向往春夢消瘦了心

　　夜的黑

　　在思想中凈化靈魂

　　時間把一切痛買給我

　　苦難畫在臉上

　　潰爛 愈合

　　承受了凄楚

　　將歲月吞進肚子消化

　　再做一次與生活的`痛苦掙扎

生活日記 篇4

　　回憶起小學的快樂生活，別提我多高興了！

　　在這六年里我們嘗過酸甜苦辣，受過挫折。和同學們的快樂玩耍，美好的環(huán)境，許多的老師真是舍不得舍不得老師對我們的關心，對我們的照顧，體諒我們。真是感激�。∠胂胛覀冊诜稿e誤時，老師批評后，還給我們講許多人生的道理，我真的好感動好高興�。�

　　過了一個暑假，我邁進了五十一中的大門，認識了許多老師和同學，了解了學校的環(huán)境，走進了教師的門我就感到了溫暖和同學門在一起真是好呀！

　　打掃完教室的衛(wèi)生，就像一個溫暖的家一樣，我對學生也有了新的了解和認識。對老師也改變了看法，老師是個善良的'人體諒我們給我們講上課的紀律規(guī)則做人的道理該怎樣度過這三年這時我也有了一些想法，決定在這三年里一定聽老師的話好好學習爭取考一個好的高中好好度過這三年，和同學和睦相處把老師也當作朋友來看待吧！

　　我要好好學習不辜負老師和家長對我的期望。

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