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如果我是作文

時間：2023-06-27 16:08:30 優(yōu)秀作文我要投稿

如果我是作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的如果我是作文，歡迎大家分享。

如果我是作文匯編15篇

如果我是作文1

　　如果我是天使，我會飛向祖國的南方，為遭受干旱的地區(qū)送去雨水，送一片蔭涼。讓那里的人們，不再受烈日的酷刑，讓干旱的土地，能播種明天的希望！

　　如果我是天使，我會飛向祖國的北疆，為遭受冰雪的地區(qū)送去溫暖，送一片驕陽。讓那里的牛羊，不再有饑餓和寒冷，讓冰封的土地，能綻放生命的希望！

　　如果我是天使，我會飛到祖國西部的玉樹，撫平地震災(zāi)區(qū)人心靈上的創(chuàng)傷，讓死者復(fù)生，讓傷者康復(fù)，把廢墟變成人間的天堂！因為地震無情，人間有愛，情系玉樹，大愛無疆！

　　如果我是天使，我會飛到東方明珠上海，在世博園內(nèi)游玩，在黃浦江畔徜徉，感受祖國的繁榮昌盛，感受那份榮光！

　　如果我是天使，我會飛到祖國的'心臟，在圓明園內(nèi)沉思，在鳥巢外玩賞，在長城上眺望，在天安門廣場歌唱。歌唱偉大的祖國，放飛心中的理想！

　　我知道，我不是天使，我沒有那雙能飛翔的翅膀。我只是個平凡的女孩，但我不會氣餒，不會心傷，我堅信，有夢就能飛翔！

　　我知道，我就是天使，祖國媽媽給我力量，插上理想的翅膀，用知識來豐滿羽翼。我將飛越長江黃河、長白太行，飽覽祖國的錦繡河山；在清華園內(nèi)漫步，體驗荷塘的溶溶月色，感受那份美麗和精致；在未名湖畔沉思，追尋遙遠(yuǎn)的傳說，編織明天夢想。

如果我是作文2

　　一個渾身是汗，穿著最樸素的農(nóng)民衣服的人看見老人彎腰行禮，同伴們的笑臉迎接他。對孩子們來說，他成了孩子們的國王，成了他們最喜歡的領(lǐng)袖。他是村長，一個有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，一個勤奮的公務(wù)員。他成為了我夢寐以求的`成年人。

　　如果我是村長，我就不會像今天的一些村干部。我只拿薪水，不在乎。我將盡最大努力組織群眾，積極參與兩種文明。我們將繼續(xù)為人民努力工作。例如，我決定在某個時間召開村民會議，討論和解決可能出現(xiàn)的一些問題。因此，村上需要一個大鈴鐺來收藏。價值超過10美元的東西，團(tuán)隊可以負(fù)擔(dān)得起。此外，籌集資金建立一個報紙專欄，讓他可以發(fā)揮作用。此外，可以在墻上貼一張黑板報，組織村里的中小學(xué)生成立文學(xué)興趣小組。黑板報的內(nèi)容可以有規(guī)律地改變，這樣孩子們可以從小學(xué)到有用的東西，學(xué)到實用的東西，培養(yǎng)各種能力。

　　這些是我作為村長的長期計劃。還有許多短期計劃。例如，每年為每個節(jié)氣組織不同的活動。6月1日。，獎勵本部優(yōu)秀兒童。另一個例子是重陽節(jié)，在重陽節(jié)舉行團(tuán)結(jié)會議，讓所有感興趣的人發(fā)言，讓村民團(tuán)結(jié)起來建設(shè)家園。中秋節(jié)，送一盒月餅給孤獨的老人。想想這位老人應(yīng)該有多幸福�？偠灾菑奈幕徒逃慕嵌扔绊懥舜迕�，是我的村莊成為了文明健康的新農(nóng)村。

　　這些計劃的實現(xiàn)需要深厚的科學(xué)文化知識作為基礎(chǔ)和艱苦的工作�？諞]有扎實的文化知識，你怎么能成功？因此，我將努力學(xué)習(xí)。

如果我是作文3

　　如果我是校長，我會找出一些同學(xué)的優(yōu)點及缺點，鼓勵他們并為他們改正缺點。

　　如果我是校長，我會把世界各地的名師都請過來，還要為孩子們建一棟美麗豪華的教學(xué)樓，而這教學(xué)樓里要有一個大型圖書館，讓同學(xué)們沉浸在知識的書海盡情地游蕩，而教室里則是每個同學(xué)都有一臺學(xué)習(xí)電腦，每間教室裝有兩臺空調(diào)，讓教室里“冬暖夏涼”。還要建一個體育館，這體育館里要有游泳池、籃球場、足球場、乒乓球場等，讓孩子們在這個“樂園”里茁壯成長；我還要建一個寬大的草坪操場，盡他們在那嬉戲，學(xué)校的中心我還要建一個大大的花園，而在花園中間還要有一個噴泉，在噴泉旁邊搭幾根木條，讓花爬上去，就成了“花花”噴泉了，然后在草地上鋪石子小路，讓人有種身臨其境的感覺，同學(xué)們自然也就喜歡這里了。

　　如果我是校長，我會讓老師給同學(xué)們少布置作業(yè)，不要讓作業(yè)去空耗他們的美好童年，讓他們多做一些課外實踐活動，當(dāng)然，上課需知道的'知識也是必須要聽進(jìn)去的。

　　如果我是校長，我每個學(xué)期都會舉行一次運動會、知識競賽、藝術(shù)會等，讓每個同學(xué)把自己的才能給展現(xiàn)出來，全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才。

　　如果我是校長，我會給同學(xué)們講一些笑話，讓那些為作業(yè)而擔(dān)憂的人一下子眼笑顏開，讓同學(xué)們開心地度過每一天，在學(xué)校里，老師是同學(xué)們的朋友、親人，老師們要傾聽同學(xué)們的心聲，去了解學(xué)生，滿足他們。

　　如果我是校長，我給同學(xué)的家長創(chuàng)一個群，每天訪問一個同學(xué)的家長，問一下他們在家里的情況，進(jìn)一步地去了解他，去愛他。

　　學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少。假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢開始的地方。

如果我是作文4

　　我想變成女媧，因為我想和她一樣擁有無邊的法力。

　　我夢想有一天我變成了女媧，飛上了藍(lán)天，嗯？大地上怎么有這么多白色的東西，啊！原來是人類自己制造的白色垃圾呀，作為女媧我可不能坐視不理，于是，我向大地輕輕吹口氣，所有的'白色垃圾全都飛到天上和朵朵白去融合在一起，大地整潔多了，還來不及高興，我又發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了大片大片的黃色，原來是沙漠，地球好多地方都被沙漠化了，我趕緊伸出左手一撒，沙漠上立刻出現(xiàn)了茂密的森林，我又伸出右手一撒，森林里就有了小動物，還清清的小溪在流淌，真美呀！我正在欣賞自己的杰作，忽然聽到大地上吵吵嚷嚷的，飛近一看，原來是那里發(fā)生了大地震，人們正在抗震救災(zāi)呢，我連忙用雙手一托，讓房子全部恢復(fù)了原來的樣子，壓在房子下面的人全都得救了，只聽人們都在議論：“剛才到底有沒有發(fā)生地震呀”？我笑著悄悄飛走了。

　　如果我是女媧，我會讓小朋友一出生就擁有科學(xué)家的腦袋，再也不用整天背著沉重的書包去學(xué)那總也學(xué)不完的知識。如果我是女媧，我會用神力變出許多環(huán)保小飛機，讓城市不會有交通堵塞，交通警察不用太辛苦。如果我是女媧，我就讓疾病這個詞消失，每個人都精神十足，大家都講文明有禮貌。如果我是女媧，我會讓大地充滿和平，充滿愛。如果我是女媧，我會……

　　我想變成女媧，為人類造福。

如果我是作文5

　　如果我是老師，我會創(chuàng)造一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室充滿笑聲。每當(dāng)我提問時，學(xué)生們都會舉手。每當(dāng)我讓他們閱讀和思考時，學(xué)生們總是安靜而認(rèn)真地思考。他們讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣。大多數(shù)老師現(xiàn)在上課都板著臉，放學(xué)后布置很多作業(yè)。如果我是老師，我只會布置很少的作業(yè)。此外，我會要求學(xué)生每天寫一篇大約100字的日記，在日記中反映他們的思想、快樂和悲傷。我從不去上其他的課，也不去上下課的時間。如果考試占用了他們的游戲時間，我會盡快彌補。如果我是老師，我會讓我的學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。除了給他們上中文課，我還會教他們畫水粉、線條畫和素描，打籃球、乒乓球和自行車。讓我們放松一下，充分利用艾爾文的'才能和愛好。

　　我還會教他們做人的基本原則和道德準(zhǔn)則。生命的開始，自然是美好的。我們的孩子將永遠(yuǎn)保持心靈純潔。如果我是老師，我會平等地對待成績好和不好的學(xué)生。我會鼓勵成績好的學(xué)生繼續(xù)努力，幫助成績差的學(xué)生。對于成績差的學(xué)生，我會告訴他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，并給他們認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，讓成績差的學(xué)生不再自卑，相信經(jīng)過不懈的努力，他們會有成功的一天。如果我是老師，我會在課堂上舉行一些活動。然而，活動的內(nèi)容不是由我決定的，而是由學(xué)生投票決定的，這樣他們喜歡的所有活動都可以舉行。為了將來成為一名好老師，現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，主動舉手發(fā)言，并在各方面大膽鍛煉自己。

　　讓我們努力成為一名好老師！簡評：我相信你將來會成為一名優(yōu)秀的老師。從現(xiàn)在開始盡你最大的努力。

如果我是作文6

　　老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。如果我是老師，我一定比您做得出色。

　　如果我是老師。我會住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點嗎?

　　如果我是老師。我不會像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實，玩的痛快。李大釗不就是這樣的'嗎?

　　如果我是老師，我不會像您一樣給成績好的表揚，使他們驕傲自滿，我會給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學(xué)一些鼓勵，叫他們下次考得好一點。

　　如果我是老師，我不會吧把學(xué)校的活動取消。不僅這樣我還會在過節(jié)時再班中舉行聯(lián)歡會，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。

　　如果我是老師。我會在上課時講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。

　　如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時如果就不再是如果。

如果我是作文7

　　我有一個理想，我長大后會成為一名受人尊敬的小學(xué)老師，因為老師工作最努力。他們像園丁一樣培育祖國的花朵，茁壯成長。我記得說過:“教師是人類靈魂的工程師！”是的。我將成為一名靈魂工程師，教我的孩子們成為共產(chǎn)主義的理性和道德的繼承者。

　　如果我是一名剛從師范學(xué)校畢業(yè)的新老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我會來到我工作的.班級。面對站臺上幾十個張?zhí)焯烊说男δ槪乙稽c也不害怕，非常優(yōu)雅地向我的同學(xué)們介紹自己:“我叫王新。我剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)。我沒有經(jīng)驗。我希望你能給我你的建議�！痹捯魟偮洌^眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后，我還要求學(xué)生們一個一個地介紹自己。介紹結(jié)束后，我和同學(xué)們進(jìn)行了親切的交談。這樣，我對班上的情況有了大致的了解。我知道每個學(xué)生和他們的理想，愛好和專業(yè)&你好。...我知道。小書迷“鋼琴大師�！坝嬎銠C專家。“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“跳舞王子”......當(dāng)然，惡作劇“一個聰明的人迷人的“撕開袋子毫無例外，它真的很有趣。只有這樣我們才能互相了解！

　　從那時起，我就像一家人一樣和同學(xué)們生活在一起。在課堂上，我必須認(rèn)識到我講課是認(rèn)真和直接的，我會給那些聰明又容易提問的學(xué)生任何我想給的東西。對于那些成績不好的學(xué)生，我也一樣。我會盡我所能幫助他們分析成績差的原因，盡我所能幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高成績。

　　下課后，我會和我的同學(xué)們像姐姐一樣玩游戲，跳牛皮筋，玩小雞-...；...哦，順便說一下，我絕對不會給學(xué)生布置太多的作業(yè)，這會讓他們不堪重負(fù)。我沒有太多的家庭作業(yè)，但是我需要高質(zhì)量的作業(yè)，這樣孩子們就有更多的時間來參加第二類”活動，有自己的天地。

如果我是作文8

　　如果我是神仙，我要讓非洲的孩子得到干凈的水喝。你知道嗎？非洲的孩子因為喝了受污染的水，已經(jīng)死了不少人了，我不想讓這樣的悲劇重演，所以這是我當(dāng)上神仙的第一個愿望。如果我是神仙，我要讓全世界的人得到幸�！，F(xiàn)在還有許多的孩子，因為家庭條件不好而感到自悲，但他們擁有父母的愛，這就是他們的幸福之所在。富裕的孩子雖然有很高的.地位，但是他們沒有溫馨的家、父母的愛。所以，我要給予他們愛的力量，讓他們明白什么是真正的愛。

　　如果我是神仙，我要讓大地上有更多的綠色，讓人們每天起床都能聞到清新的空氣，感覺很愜意，而不是天天接觸工廠排出來的污染空氣，如果人們每天聞著受污染的空氣，那人類豈不是也變成了“污染人”了嗎？可事與愿違呢？這可怎么辦呢？看來我還要和玉帝老頭商量商量、探討探討，得想出一個十全十美的辦法來才行！如果我是神仙，我還要把窮人全部變成富裕的人。

　　讓他們享享清福，過上不缺穿，不缺吃，無憂無慮的生活。如果我是神仙，我要利用飛行來辦任何一件事。從小我就渴望自己能像電視中的神仙一樣，在天空中無憂無慮地飛，享受著美味的食品。我一旦會飛啊飛，我就把藍(lán)天變成我的課堂。如果我是神仙，我要……，我要……，不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，可要和爸爸媽媽商量商量才行��！

如果我是作文9

　　如果我是媽媽，我不會要求十分嚴(yán)格，功課不需要他滿分，能有80分以上就行了�？荚囈膊恍枰看慰紳M分，只要有90分以上就行了，如果考不到，也沒關(guān)系，只要是孩子盡了力就好。我也不會逼著孩子做任何事，只要是對孩子有好處的，他愿意做就行了，但是就不要半途而廢，那樣我會對他失望的。

　　如果我是媽媽，我不會讓孩子受到同學(xué)的欺負(fù)，如果他受到欺負(fù)，經(jīng)調(diào)查確實是對方的錯，我一定會跟那位同學(xué)講一講道理，要是實在不行，就跟老師反映，一定要讓錯的一方知道錯誤才行。

　　如果我是媽媽，我絕對不會在陪孩子玩的時候做出一副很累，很疲倦，很沒心情的樣子；如果我是媽媽，我絕對不會忽略孩子內(nèi)心的感受，從孩子內(nèi)心的角度出發(fā)，做個體諒孩子的好媽媽。

　　如果我是媽媽，我會注重培養(yǎng)孩子的興趣，不會逼著他果去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，培養(yǎng)他的長處，因為興趣是最好的老師。

　　如果我是媽媽，學(xué)校布置的假期作業(yè)少的話，我會給孩子出一道或者是兩道他經(jīng)常做錯的題目。要是昨天的數(shù)量中等，我不會布置作業(yè)給孩子做，不會讓孩子有一種負(fù)擔(dān)，不會讓孩子覺得像是“坐牢”一樣，因為快樂才是開啟知識寶庫的.鑰匙。

　　如果我是媽媽，我不會將工作的煩惱帶回家，我會把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當(dāng)出氣筒，讓他覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長，盡情地繪畫自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。

　　我相信母愛是偉大的!

如果我是作文10

　　如果我是神仙，我一定會拿出我的第一件寶物──“神筆”，“刷刷”的在紙上揮筆作畫，畫上克隆媽媽。轉(zhuǎn)眼間，克隆媽媽畫好了，就從紙上跳下來，幫媽媽做家務(wù)。因為媽媽為我忙里忙外的，眼圈都黑了，所以現(xiàn)在有了克隆媽媽，您不用操心了，在家里休息休息享享福吧。這總算完成了我的三大愿望之一。如果我是神仙，我會拿出我的第二個寶物──“陰陽葫蘆”把我自己變成一個太陽，與可惡的自然災(zāi)害作斗爭，在莊稼受到危害的時候挺身而出，發(fā)出萬道光芒，讓莊稼重新獲得豐收！在寒冷的北極，我會發(fā)出金燦燦的光芒，讓冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，那時候人們一定會眉開眼笑！哈哈，我又完成了我的第二個愿望。

　　如果我是神仙，我會用我的最愛──“時光飛船”把我?guī)У?2世紀(jì)的未來的學(xué)校，我簡直不敢相信自己的眼睛，學(xué)校的`建筑都是水果形狀的，走向教學(xué)樓大門，上面寫著各個班級的名稱，只需點擊班級的名稱，降下一輛電車，把你帶到你點擊的班級。我按了一下一年級一班，電車把我?guī)У搅耍粋€形狀是草莓形的教室前，我走進(jìn)教室一看幾乎被眼前的情況給驚呆了，教室里到處都散發(fā)著草莓清香，給人一種心曠神怡的感覺。教室里沒有老師，所有學(xué)生的桌子上都有一臺電腦，學(xué)生在電腦前學(xué)習(xí)。電腦里有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……總之應(yīng)有盡有，當(dāng)然包括作業(yè)。神奇吧！我看到這些就情不自禁的說道：“哇塞，連一年級的學(xué)生都用高科技產(chǎn)品！”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想：我一定要實現(xiàn)我的最后一個最神奇、最重要的愿望。我長大了想要做個神仙，做個萬能的神仙！這時候，玉帝命我去凡間捉妖，現(xiàn)在我得走了，去凡間捉妖怪去了，拜拜。

如果我是作文11

　　人人都有自己的幻想，有的人幻想自己是神筆馬良，有的人幻想自己是一只小鳥，有的人幻想自己是一顆星星，而我卻幻想自己是一名變化多端的超人。

　　如果我是一名變化多端的超人，我首先要承擔(dān)起保護(hù)地球環(huán)境的重任，還要做對人類有意義的事情。

　　由于現(xiàn)在城市里的垃圾、廢水、廢氣比較多，影響生態(tài)環(huán)境，并且還加劇地球氣候變暖，使得各種病毒在地球上不斷變異和傳染，所以我要變成一個全能環(huán)保的'機器人，把工廠、街道、馬路上的汽車排放出來的廢氣、廢水和垃圾全部進(jìn)行凈化、過濾。那樣就可以減輕水源、空氣的污染，許多野生動物就不會因此而死亡，花草樹木也自然會增多，使整個地球的空氣變得更加清新。

　　如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個吸塵器，不但把城市里的每一�；覊m都清除干凈，還要把兒童的壞習(xí)慣，青少年的不良行為、對社會有害的事情和思想全部吸去，讓這個地球變的更加干凈美好起來。

　　如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個情感轉(zhuǎn)換器，把我吸收的垃圾、對社會有害的事情和思想進(jìn)行回收，把他們轉(zhuǎn)換成文明、真誠、友善，理智，安裝在每個人的心理，讓世界充滿愛。

　　我多么希望自己是一名變化多端的超人，為人們效力，為社會、為人類造福，讓世界更加的美好漂亮起來��！

如果我是作文12

　　如果有一天，我變成了一條歡快的小魚，我會在水里自由自在的游來游去，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，生活的多么愉快。

　　我的家在一條小河里，這條小河猶如一條藍(lán)色的.絲帶鑲嵌在山坡上，山上樹林郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美。這條小河清澈、明凈，河底有許多鵝卵石和五彩斑斕的雨花石，各種各樣、美麗繽紛。小河緩緩地朝山底流淌著，河邊有許多小花和小草，成群的蜜蜂和蝴蝶在河邊飛來飛去。樹林里生活著可愛的小兔子和松鼠，他們經(jīng)常來河邊玩耍。河里有許許多多的小魚和小蝦，我和它們在一起游泳嬉戲。

　　有一天，好朋友小蘭叫我出去玩，不知不覺，我們游了很遠(yuǎn)，游到了山下，我越游越覺得不對勁，這里到處都是鐵罐子、飲料瓶和塑料袋。突然，眼前一片漆黑，我越來越覺得呼吸困難，這東西似乎還很臭，熏得我頭昏眼花。我轉(zhuǎn)頭就往家游，邊游邊喊：“小蘭——小蘭——小蘭——你在哪——”可惜，沒人回應(yīng)。等我游出這片漆黑的地方后，卻不見小蘭，便馬上回去找它�？墒牵√m被一個塑料袋纏住了，逃不出來，已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了。再抬頭看看，前方不遠(yuǎn)有一個工廠，工廠的煙囪里排出烏黑的廢氣，下水道里污濁骯臟的廢水沒有經(jīng)過任何過濾就排到了河里，還散發(fā)著臭味。是你們害死了小蘭，是因為你們不愛護(hù)環(huán)境害死了小蘭!我心里想到。我又回了山上，再也不會游到工廠這兒來了。

　　魚兒的生活不再無憂無慮，環(huán)境的惡化直接危及到它們的生命，如果我是一條小魚，那么我將代表所有魚類高呼：請保護(hù)環(huán)境吧，為了我們共有的家園!

如果我是作文13

　　20xx年，我以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)，如我所愿，當(dāng)上了一名小學(xué)語文老師。

　　上任第一天，我剛走進(jìn)學(xué)校，一眼就望見了一個花壇，里面有許多十分漂亮的花，我想：無論是誰，看到這個心里一定十分舒暢吧！我將要迎接一批一年級新生，我走進(jìn)教室，不禁想起我以前讀一年級的時候……正在這時，一個小女孩走了進(jìn)來，對我恭恭敬敬地叫了聲：“老師好！”我也微笑著對她說：“你好！”然后又進(jìn)來了許多學(xué)生，看著他們禮貌的樣子，臉上不禁泛起了一陣十分欣慰地笑。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)好幾個月過去了，我的生日到了。媽媽叫我今天早些回家，我同意了。下午第一節(jié)課到了，是我的品社課，我拿上書，照例微笑著走進(jìn)教室，站在講臺旁，說道;：“上課！”“起立！”又對大家說：“恩，同學(xué)們好！”“老師好！”然后同學(xué)們竟齊聲唱起了生日快樂歌，還有一位同學(xué)拿出了生日蛋糕，雙手遞上……我一愣，心想：這些和我接觸不到一年的孩子們怎么會知道我的生日？還如此精心的`準(zhǔn)備了生日蛋糕？同學(xué)們又齊聲說：“祝朱老師生日快樂！”我不禁鼻頭一酸，留下了感動的淚水……對同學(xué)們說：“謝謝你們！我以后會更加努力傳授你們知識的！”

　　經(jīng)過了這件事，我想：以后一定要更努力的教書育人，傳授給孩子們更多的知識，讓他們成為棟梁之才！

如果我是作文14

　　記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享，這時才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長是哪位？因此，我就想如果我是校長，我會當(dāng)個彌勒佛校長，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門時，能看到一張親切而誠懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個大家庭。

　　如果我是校長，我會當(dāng)個菩薩校長，以誠懇的態(tài)度對待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生，付出我的真誠，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。

　　如果我是校長，我要當(dāng)個魔法校長，我會設(shè)計多元化的課程，上自然課，我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會課時，我會安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂課時，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲；上體育課時，多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的'生活常識，并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。

　　如果我是校長，如果我是校長，唉！只可惜我不是校長，我只是一個小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來我長大后，真的成為校長時，我一定會盡力做到我的愿望。