現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文

時間：2023-06-28 16:27:15 作文大全我要投稿

【薦】戰(zhàn)爭的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文1

　　橫尸遍野和國泰民安，死亡與生存。在戰(zhàn)爭時期，人們用生命保衛(wèi)了祖國的疆土。戰(zhàn)爭是可惡的，可恨的，可恥的，可悲的。

　　戰(zhàn)爭中的孩子，有被彈片擊穿心臟的，有被炸彈炸死的，有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無辜的孩子啊，你們在天堂也肯定想不明白，這是某些人類的自私，他們想掠奪更多的土地和財富來滿足自己的私欲而導致的`惡果�。�

　　抗日戰(zhàn)爭時期，有許多戰(zhàn)士犧牲了自己，消滅了一波又一波的敵人，捍衛(wèi)了我們的家園，他們是最值得敬佩的英雄！

　　講一個故事：卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車正巧開過，一枚炸彈突然飛來，砸在了這車上，待到士兵們前來搜查時，一名幸存的婦女還緊緊抱著她的兩個孩子。

　　在語文書里的第四單元里學到過：小英雄雨來與夜鶯的歌聲兩課，講得都是他幫助革命部隊掩護游擊隊打敗敵人的故事。我知道，他們是在勇斗，智斗鬼子。但我并不希望，嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰(zhàn)爭而永久凋零。

　　可恨的戰(zhàn)爭啊，請你不要再傷及和平之花了，因為我們?nèi)澜绲膬和伎释推剑?/p>

戰(zhàn)爭的作文2

　　1937年8月28日，在上海火車南站，人們都在買票坐火車逃難，日本鬼子就要來轟炸火車站了，有一家四口也準備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家避難。

　　準備上火車時，一個炸彈射向了那一家四口，在最后的緊急關(guān)頭，媽媽將三歲的孩子扔向了草地。孩子得救了，可是他的爸爸、媽媽和哥哥卻不幸被炸彈炸死了。

　　那孩子在幾分鐘前還是爸爸、媽媽、哥哥懷里的嬌兒，可在幾分鐘后卻變成了孤兒。

　　他在廢墟上嚎啕大哭，看著眼前的一幕。尸體遍地都是，鮮紅的血染遍了大地，天上的炸彈還在向幸存下來的人們飛來，火車站已被炸得不成形了。此時，他害怕極了，一直在哭喊著：“爸爸媽媽哥哥，你們在哪啊？不要丟下我不管�。　彼目蘼暫孟裨谡f：“可惡的`日本鬼子，難道你們沒有親人嗎？不知道失去親人是多么的痛苦嗎？”

　　這個幸存下來的孩子被一位好心的大媽收養(yǎng)了。長大后，去當八路軍為他的爸爸、媽媽、哥哥報仇了。打跑了日本鬼子后，他成了維護和平，制止戰(zhàn)爭的一員。不僅是他，我們也要維護和平，制止戰(zhàn)爭，為了讓妻子不再失去丈夫，爸爸不再失去兒子、女兒，孩子不再失去爸爸媽媽，讓我們行動起來維護和平吧！

戰(zhàn)爭的作文3

　　早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，啊！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。

　　看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰(zhàn)爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發(fā)出怪聲音，也時常說錯話。

　　那位王老師并沒有笑起來，而是說肅靜，我們并沒有留心去聽王老師講得是什么，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆犇愕?�！闭f完又立即和我們交談起來，可王老師發(fā)火了，說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�！闭f著，便罵起了方言，那位同學也跟老師展開了戰(zhàn)斗，幾個同學卻在邊上幸災樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去�！辈粍e去，那位同學說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學收服了。就又恢復到原來的光彩。開始給我們講課。

　　雖說那位同學很厲害，但終究還是敗在老師手下。

戰(zhàn)爭的作文4

　　在一個奇妙的帝國里，一大批細菌士兵正在待命準備攻打一個人類小孩的大腦，不過他們得先攻破小孩的`自衛(wèi)系統(tǒng)——白細胞。

　　就在這時，白細胞大軍接到密探來報說：細菌大軍將在五天后攻打這里。白細胞將軍聽了后不緊不慢地說：沒關(guān)系，量他們也攻不破我們的城門，何況我們有五天準備時間。

　　此時細菌大軍正在招兵買馬，他們買通了大腸桿菌和球菌，最后他們不知給了什么好處，竟然還買通了五個紅細胞安插進了白細胞軍營充當護士。

　　此時，白細胞將軍還在埋怨白細胞們城墻修得太慢，熟不知細菌大軍已經(jīng)將軍隊擴張到什么地步了。

　　五天后，白細胞將軍還在品茶，突然外面喊道：救命��！細菌殺過來啦！還在品茶的將軍一下子把茶都噴了出來，他立刻把警衛(wèi)班叫來了，還順便把那幾個紅細胞也帶了過來。紅細胞到了之后，一下子就把將軍和警衛(wèi)員殺死了！

戰(zhàn)爭的作文5

　　戰(zhàn)爭，我們對你說不

　　愿和平化作細雨，洗凈大地。

　　愿和平化作春風，來到人間。

　　愿和平化作一道道陽光，永遠照耀著我們…

　　凄風。苦雨。天昏。地暗。似乎天同人悲，所有的思緒涌向難以忘卻的戰(zhàn)爭……

　　一篇《請我把我埋的淺一點》，讓我對人性有了一個新的認識。納粹把猶太人抓了起來，小女孩和母親關(guān)在了同一個監(jiān)獄里。不久，母親被納粹抓起走了。小女孩睜著大眼睛天真的問關(guān)在同一個監(jiān)獄里的'大人；“媽媽去哪了？他們把媽媽抓去哪了？”大人們不愿傷害天真無邪的小女孩，只是說：“你媽媽去找爸爸了�！毙∨び靡浑p大眼睛望著大人們，似乎期盼著他們說些什么…

　　納粹們相繼抓到了小女孩，當納粹要推小女孩到挖好的坑里時，小女孩用一雙期盼的大眼睛望著納粹說；“叔叔，請把我埋的淺一點，我要等我媽媽�！奔{粹似乎木然了，他被小女孩天真的話所震撼，天真的話似乎打動了他木然的心。許久，納粹還是把小女孩推了下去…

　　人性與人性的較量，戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭的較量，似乎最后還是無盡的相思，無盡的牽掛…

　　我們熱愛和平，我們向往和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，愿這個世界上禮炮聲遠遠多過搶聲、跑聲。

　　愿細雨、春風、陽光永駐！

戰(zhàn)爭的作文6

戰(zhàn)火中的小朋友：

　　你們好！看到伊拉克的戰(zhàn)爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧靜的在教室里讀書，而因為戰(zhàn)爭的發(fā)生，使你們失去了這美好的一切！在報子上，我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎么活下去呀！第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛，望著后面的戰(zhàn)火，好象在說：不要打了，我的親人還在里面呢！第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……………………………… 目睹著一張張照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的'戰(zhàn)火里，無數(shù)的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過著不安和痛苦的生活。 ��！讓戰(zhàn)爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里！我們都不希望再有人因為戰(zhàn)爭而消失在這個世界上了。

　　祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的糾纏！

戰(zhàn)爭的作文7

　　戰(zhàn)爭，給人類帶來了無盡的痛苦。硝煙滾滾，似乎在哭訴著他們的不幸，也仿佛在控訴戰(zhàn)爭犯下的滔天罪行。假若，我是那一縷硝煙，又會怎樣呢我深知，有戰(zhàn)爭的地方就永遠會有我，我與戰(zhàn)爭形影不離。但這并不是我希望的，我也不想讓戰(zhàn)爭發(fā)生，因為戰(zhàn)爭會讓人們兩敗俱傷。有我的地方必定會有人類的傷亡。我看著一位位士兵血染沙場，相繼犧牲，心里格外不好受。

　　一枚無情的大炮射了過來，又產(chǎn)生了我。我遠遠望去，模模糊糊地看見了傷心的一幕：一位位農(nóng)民叫苦連天，鴻哀遍野，因為他累得不得了，汗如雨下，可是難耐糧倉管理員的'叫罵、鞭打，繼續(xù)種田。我看著，慢慢地消散了，心里卻還想著剛才那一幕慘景。太殘忍了！

　　戰(zhàn)爭發(fā)生時，我跟隨它登場；戰(zhàn)爭變激烈時，我只能繼續(xù)寸步不離地伴隨它�？墒俏也幌Ｍ麘�(zhàn)爭再次發(fā)生，也不想再與它結(jié)成伙伴。我想讓我永不存在!

　　64年前，反法西斯人民用生命與鮮血贏得了戰(zhàn)爭的勝利�？墒�64年后，和平之神并沒有永駐人間，硝煙滾滾的戰(zhàn)爭依然存在。大家不要讓我再出現(xiàn)，世界要和平，不要戰(zhàn)爭！

戰(zhàn)爭的作文8

　　一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。

　　那天，那位帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的'丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T，飯正吃了一半，一位叔叔滿頭大汗地跑來了，說：“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！他們準備炸毀這里！

　　爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”你們在哪里？

　　他被一位大媽收留了，漸漸地長大了，成了一位八路戰(zhàn)士，他憎恨戰(zhàn)爭，渴望一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。

戰(zhàn)爭的作文9

　　xx的小朋友們：

　　你們好！我是來自遠方的你的朋友。

　　“轟、轟、轟……”無情的大炮和子彈發(fā)出來響徹云霄的轟炸聲，不長眼睛的子彈四處騰飛，奪走了數(shù)萬人民的'性命�！鞍�！啊！……”我聽見了，爸爸媽媽聽見了，許多叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中，給我?guī)砹艘魂囮囆耐础?/p>

　　戰(zhàn)爭使空中到處彌漫著硝煙，讓人難聞，讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。

　　好朋友們，堅強起來，不要哭，要像小草一樣“野火燒不盡，春風吹又生”。我相信，這一切都會過去，只要我們齊心協(xié)力，再困難的時刻會煙消云散的。好朋友們，我會在遠方深深地祝福你們，為你們祈禱。

　　祝身體健康

　　中國朋友 xx

　　3月30日

戰(zhàn)爭的作文10

　　1937年8月28日，日軍對上海發(fā)起了進攻，導致上�；疖嚹险颈徽�，炸后的情景，慘不忍睹。

　　一個失去父母的小男孩在廢墟里號啕大哭，我想，像這個小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當時的情景：上�；疖嚹险菊九_上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的轟炸機從上�；疖嚹险镜�.上空呼嘯而過，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭奪去生命，你會怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭，我們一定要和平！和平！和平！

　　我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護和平，讓世界上每一個人的心里都不要再有戰(zhàn)爭的陰影。

戰(zhàn)爭的作文11

　　“手機是我的，過一會兒給你玩�！薄安唬椰F(xiàn)在就要玩！”“不能，過一會兒給您玩，好嗎？”“我要玩，快給我！”聽，我和弟弟又在爭手機玩了，這不，一場戰(zhàn)爭開始了。

　　“手機給我！”弟弟大叫，拿起一本書向我扔來。我閃過了，也拿起一個玩具向他扔來，弟弟一邊拿著一個大玩具熊，當他的“擋盾牌”，一邊向我跑來，我把手機放在口袋里，一邊向他扔東西，一邊說：“好啊，你再過來，我不客氣了�！闭f完，我也拿起一個枕頭，向他跑去，接下來的情景是這樣的：我拿著枕頭，打著弟弟，弟弟也不甘示弱地拿著玩具熊打我。打了一會兒，我心想：有了，我可以坐在他身上啊！于是我使勁一跳，趴在了弟弟身上，他又叫又打，說：“你讓我玩，讓我玩！”打了一會兒，我們打累了，都坐了下來，這時，我說：“好了，好了，讓你玩�！苯o他的時候，他還很高興呢！哎！誰讓我這個當哥哥的！

　　我愛我的弟弟，我也喜歡和我一起打架的.弟弟。

戰(zhàn)爭的作文12

　　在二年級那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。

　　當時，體育老師組織了一場拔河比賽，只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長長的斜線，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。

　　體育老師是很溫柔的，當我們沖體育老師打招呼時，體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的微笑。

　　“戰(zhàn)爭”開始了……

　　只見我們男生們?nèi)Φ匕魏�，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著，讓人聽了感覺震耳欲聾。

　　副班長吃力地說：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子！”

　　可是這卻引來了他們的嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個個都想剛剛挖煤出來的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”

　　我們被二（4）班的人給激怒了，我們?nèi)嗍钩隽藴喩斫鈹?shù)，一個個死死地抓緊韁繩不放，然后，我們?nèi)嘤帽M所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏了，我們?nèi)鄽g天喜地，女士們興奮的`尖叫聲比我們男生當時拔河時還更如雷貫耳。

　　諾不是對手激勵了我們，現(xiàn)在歡天喜地的應(yīng)該是他們。

　　還是電視臺主持人那句富有哲理的話：“我們要感謝對手”。

戰(zhàn)爭的作文13

　　大自然給我的啟示作文在我們的語文書上載有一張照片，它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。

　　1937年8月28日，上海南站人來人往，上車的上車，下車的下車，有的提著包慢慢地走，有的收票，有的快速奔跑著上列車，……..突然幾架日本轟炸機在上空盤旋著，轟一炸彈落了下來，把火車和鐵軌炸得體無完膚。房屋坍塌，血肉橫飛，人們口里喊著：“鬼子來了，快跑!”人們驚慌失措，跑的跑，喊的喊�；疖囌镜娜艘黄靵y，一名婦女抱著孩子，尋找逃生的機會，可不幸的是，一枚炸彈正好從她的.頭上落了下來，婦女使勁一推，孩子被推了出去，滾到了安全地帶�？蓩D女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了，撕心裂肺地號啕大哭，殘磚碎瓦從他身邊落下來，壯壯的衣服上沾滿了血，他該是多么傷心，因為他失去了父母雙親!

　　我相信壯壯一定會發(fā)憤讀書的，不讓戰(zhàn)爭發(fā)生!

　　這慘不忍睹的事實，讓我的眼淚奪眶而出，我向世人呼吁：為了母親不再失去丈夫，為了丈夫不再失去孩子，全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永駐人間。

戰(zhàn)爭的作文14

　　在教室的講臺上有一個很好看的鉛筆盒，雖然外表好看，但是里面卻是一個戰(zhàn)爭連連的文具世界。

　　有一天，筆國的'“國王”水筆命令鋼筆去外面打幾桶水來，鋼筆在外面打水時，橡皮正好發(fā)現(xiàn)了，它想：現(xiàn)在唯獨鋼筆一枝在，假如現(xiàn)在不扣它，那還要等何時呢？橡皮想出了一個計策，它先繞到鋼筆的后面，找了一張紙蒙住了它的眼睛，然后向鋼筆的腳踢了一下，鋼筆就摔倒在地上，橡皮馬上拿了一條繩子把鋼筆捆住，就這樣把鋼筆活捉了回去。國王一見非常高興，一下子把橡皮跳到了將軍級別，橡皮非常感謝國王。水筆聽說鋼筆被活捉了，氣急敗壞、火冒三丈，決定直攻橡皮國，救回鋼筆。于是它帶了十萬人馬直沖橡皮國，那橡皮國國王臨危不亂，命令橡皮將軍帶百萬大軍圍攻水筆，水筆在橡皮國前停住了，覺得有些不對勁，就讓士兵先安兵不動。一瞬間，聲音響了起來，水筆一看，是兩面夾擊，水筆心想這次自己死定了。結(jié)果被筆國的居民捉回了盒子里。

　　盒子里的居民嚴肅地批評了鋼筆、水筆：要嚴以律己，作為筆國的“國王”自己不以身作則，何以帶動他人？鋼筆、水筆聽了連連點頭。

戰(zhàn)爭的作文15

　　一九三七年八月二十八日，天黑沉沉的，太陽被烏云遮住了。但上�；疖囌具€是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發(fā)的人們一點兒也沒發(fā)現(xiàn)日本鬼子的`轟炸機從上空駛來。

　　“轟隆——轟隆”十三枚XX“從天而降”，頓時，上�；疖囌颈灰臑槠降�。這時，大人們呼兒喚女，小孩們哭爹喊娘。剛才火車站還熱熱鬧鬧的，有的準備回家探望親人，有的準備去遠方工作，有的去旅游……可是，日本鬼子的XX把現(xiàn)場炸得面目全非。

　　突然人群中有一個小男孩在號啕大哭，他大約三、四歲，臉被薰得烏黑烏黑的，腿被炸斷了，頭發(fā)也被燒焦了，他在喊：“我要爸爸，嗚，我要媽媽，嗚嗚嗚！”他對自己的未來很茫然，他不知道自己是否會被好心人帶走。

　　看完了這張照片，我想到了南京大屠殺。日本鬼子，難道你們的良心被狗吃了，你們?yōu)槭裁匆致灾袊课蚁Ｍ鹤寫?zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室，潔白的教室，免遭XX的彈片擊穿，和今天我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天的和平！

【戰(zhàn)爭的作文】相關(guān)文章：

戰(zhàn)爭的作文09-23

戰(zhàn)爭的優(yōu)秀作文01-09