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精選小學(xué)生春天作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生春天作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文600字 篇1
春天,是一個美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢?其實,生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧!
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花;ɡ飵е鹞,閉了眼,你還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它的顏色:說它粉紅吧,還鑲點白,如點點繁星。它們星星點點地排列著,每一個都很漲,像在積攢力量,然后在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳,吸引人們的眼球,成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的.垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮,一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長瀑布,充滿了活力,仿佛在顯示自己的力量,為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽,有的甚至長出了綠葉,多么繁茂昌盛呀!那是怎樣的綠,碧綠碧綠的,綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)!然而,僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征,哪里有兒童,哪里就有春天。孩子們在草地上三五個一群,四六個一伙玩耍著,玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕;跳繩的急速如飛;放風(fēng)箏的狂奔吶喊;捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠,雙眸中一片清澈,渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天,是一個美麗的季節(jié)!春天,無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí),為秋天的豐收播下希望的種子吧!
小學(xué)生春天作文600字 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇。
春是河邊剛發(fā)芽的柳條隨風(fēng)搖曳;春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌;春是天空的自由小鳥歡快歌唱。
循著春天的腳步,我們來到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多,有的在鍛煉身體,有的在樹林中休息,有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中,因為那里相對來說比較安靜,人們都躺在青草地上,閉目養(yǎng)神,享受著溫暖的陽光,聽著遠(yuǎn)方傳來的仿佛是春天的蘇醒般的鳥叫聲。
再次跟隨著春天的步伐,我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體,還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景,快看,微風(fēng)吹過,山坡上的花兒都開了,紅的粉的黃的紫的,五彩繽紛,惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水,清澈見底,令人心神蕩漾。這個季節(jié)爬山,既沒有夏天的`炎熱,又沒有冬天的寒冷。放眼望去,所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱里,甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無窮啊,上山下山的游客絡(luò)繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂,霎時間,竹山城變成了螞蟻大小般,全城建筑盡收眼底。
春是一首美妙的詩歌,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口;春是一幅靚麗的畫,精彩絕倫,吸人眼球;春是一段動人的旋律,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),扣人心弦。趁著大好春光,多出去散散步,交交游,鍛煉身體,是多么愜意而又有意義的事情!
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天的校園,比平日增添了很多生機(jī)和活力。操場上,上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著,釋放著青春年少的汗水,在藍(lán)月天白云和青草地的映襯下,閃閃發(fā)光。教室里,孩子們都認(rèn)真的聽課,絲絲縷縷的陽光映射進(jìn)來,顯得教室格外的明亮,也是同學(xué)們更加精神抖擻,偶爾從窗口吹進(jìn)陣陣夾雜著花朵芬芳的微風(fēng),像是在提醒著同學(xué)們春天確實已經(jīng)來了,大家更要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時光。
冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?讓我們好好珍惜這美麗的春天,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,迎接美好的未來!
小學(xué)生春天作文600字 篇3
尋找春天早上,我睜開朦朧的眼睛,一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上,。〈禾靵砹!我來到了花園里,正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶,可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹,有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己,那片葉兒就是冠軍,為了得到冠軍,葉兒們紛紛探出腦袋,擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀!那邊怎么如此熱鬧,哦,原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧,從遠(yuǎn)處看,像一塊無暇的翡翠,給大樹媽媽增添了許多生機(jī)。忽然,從遠(yuǎn)處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來,穿上了華麗的禮服,以表示歡迎。咦,那邊怎么那么多花朵,紅的、白的、紫的、黃的等,五彩繽紛。走近一看,哦,原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的.在唱歌,聲音是那么好聽,所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳!蔽彝弦豢矗!是一群小燕子。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫,好像在說:“春回大地,萬物復(fù)蘇了,我們回來的正是時候!甭,慢慢的,我望著它們越飛越遠(yuǎn),直到小燕子們消失在天邊。忽然,“嘎嘎,嘎嘎!卑。∈谴笱,它們排成了人字型。好像在說:“春天來了,春天來了!边祝∥铱匆娏四莾河幸恢恍⊙,毛還沒長齊,真是可愛!我找到春天了,其實春天就在我們的身邊,樹兒上的嫩芽,燦爛的花朵,可愛的小燕子,它們就是春天的化身,它們給孤獨(dú)的大地增添了無窮的生機(jī)!
小學(xué)生春天作文600字 篇4
在一年中,我最喜歡的就是春季了,在春天,我們可以穿上薄衣服,可以看見花開了,草綠了,水解凍了。
在今天早上,媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣,也不是又長又厚的羽絨服,而是一件薄毛衣和單風(fēng)衣。我習(xí)慣了冬日的寒冷,一看見媽媽拿了那么薄的衣服,心想今天非凍死不可。穿上衣服后,我們就出門去學(xué)毛筆字了。出門后,我覺得門外一定很冷。開門后,我閉起眼,靜靜地等待著一股寒風(fēng)向我吹來?傻攘税胩,一絲風(fēng)也沒吹過來。我睜開雙眼一看,呵!天上的太陽正溫暖地照著我們,太陽已把寒風(fēng)趕走啦!
學(xué)好毛筆字,我們回家去拿空手道的'服裝,準(zhǔn)備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會兒,她上樓去拿衣服,然后把我一起帶走。媽媽走了,我一個人在小花園玩,只見草叢中的小野花全開了。瞧,那有一叢小藍(lán)花,開得多茂盛!它有五片花瓣,都是里白外藍(lán),優(yōu)雅極了?!那還有一些小黃花,我在以前就見過它們,它們的花芯金黃,花瓣又細(xì)又長,密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長,雖然它的花很小,只有大拇指的第一個指節(jié)那么大,可莖快和邊上郁金香的莖一樣長了。
空手道上完了,我們在回家的路上折了一支連翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個問號:連翹和迎春花有什么區(qū)別?回到家,我們一百度,原來連翹的花瓣是尖的,迎春花的是橢圓的,而且連翹的花瓣只有四片,迎春花的有五到六片。同時,我和媽媽又認(rèn)識了兩種與它們幾乎一樣的植物:探春和金鐘。我們仔細(xì)一研究,才發(fā)現(xiàn)原來剛剛在路上折的那一支花其實是金鐘。因為金鐘的花萼是圓的很短,而連翹的很長很細(xì),可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的,但開花的時間比其他三種都晚,所以不會與它們混起來,但如果讓你看圖片來判斷,那就必須用上面說的方法了。
美麗的花兒帶著春天一起來到了上海,我眼中的春天也來了,我愛春天!
小學(xué)生春天作文600字 篇5
春天在人們笑聲中,在蝴蝶的飛舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫聲中,悄悄地來到了人間。
我的家鄉(xiāng)—高明,素有“山林水都”之稱。今天,在這陽光明媚的日子里,讓我?guī)е銓ふ掖禾斓淖阚E吧! 我們來到佛山第一峰—皂幕山下,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,咦,這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢?側(cè)耳細(xì)聽,哦,原來是山澗的溪流在歡快的歌唱著呢,那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著、欣賞著。山上的野花開得那么鮮艷,白的、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕,在遠(yuǎn)處觀賞,就像是鋪著一層細(xì)小的精致地毯,好看極了!山上的樹木都長出了綠中帶點嫩黃的葉子,那可是新生的葉子呀,美麗極了!媽媽說,春回大地,萬物重生,這是春天特有的景象!
看,田野上有幾位農(nóng)民伯伯在歡快的下著秧苗,為春耕而忙碌著;田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下,輕快的'擺著小手,像是在為農(nóng)民伯伯加油吶喊。田野上生機(jī)勃勃的一片,多像繁華的大都市呀!
接下來我們來到千畝油菜花基地,這里的油菜花開得異常燦爛,遠(yuǎn)看金燦燦的一片,像是用金子鋪成的長廊一樣,漂亮極了!一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來,淡淡的清香撲鼻而來,吸上一口,沁人心脾,吸引了來自四面八方的游人前來觀賞、踏青。
家鄉(xiāng)的春天真美呀!溪流、綠樹、忙碌的農(nóng)民伯伯、油菜花,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,絢麗多彩、生機(jī)勃勃,令人流連忘返。
“一年之計在于春”,同學(xué)們,你為今年的學(xué)習(xí)計劃做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們踏著春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛的明天吧!
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