關(guān)于打羽毛球小學(xué)生作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　下午，媽媽要我去廠里，我要不去，就在家和鄰居家的`小朋友叫小雨一起打羽毛球。

　　我從樓上的柜子里拿出一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，到了樓下，我和小雨一人一個(gè)羽毛球拍。開始打了，由我先發(fā)球，我把羽毛球高高的一拋，再用羽毛球拍描準(zhǔn)球，用力重重地一拍。羽毛球飛快的向小雨那邊飛去，小雨沒接住，所以我贏了。接下來(lái)由小雨發(fā)球，我們你來(lái)我往地打地很激勵(lì)。

　　我們都不會(huì)打，頭上都出了好多汗，但我們打得很快樂也很開心。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　今天，姐姐來(lái)我家玩。我開心極了。

　　姐姐說(shuō)：“我們?nèi)バ�廣場(chǎng)打羽毛球吧！”

　　“可是我不會(huì)，怎么辦？”我垂頭喪氣的說(shuō)。

　　姐姐說(shuō)：“我教你呀！”

　　“好哇！”我高興極了，我連蹦帶跳地跑到了小廣場(chǎng)，回頭一看，姐姐正邊跑邊喘氣呢！我笑著叫到：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！�

　　姐姐急忙跑了過來(lái)，把球拍遞給了我，說(shuō)：“你先練掂球吧，練會(huì)了我們?cè)匍_始打�！�

　　我同意了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)，這時(shí)羽毛球就像受傷的白鴿，飛快的落了下來(lái)。我再來(lái)，可是就是掂不上5個(gè)以上。我有點(diǎn)想放棄了，可是我又想：“我學(xué)自行車的時(shí)候不是一直練了很久才學(xué)會(huì)的嗎？我要繼續(xù)加油才行�！蔽矣志毩似饋�(lái)，羽毛球一上一下，終于超過了5個(gè)，就在第10個(gè)的時(shí)候，羽毛球又落了下來(lái)，我有點(diǎn)泄氣。

　　姐姐說(shuō)：“沒事，沒事，你多練習(xí)就行了�！�

　　“哦！”我有氣無(wú)力的回答。

　　姐姐又打開了她的機(jī)關(guān)槍：“接球的`時(shí)候等球離近的時(shí)候，看準(zhǔn)了用力一揮，球就接住了，再注意眼疾手快，看準(zhǔn)了再接�！�

　　我認(rèn)認(rèn)真真的聽著，仔仔細(xì)細(xì)的記著，一次又一次的練著，終于我可以掂二十幾個(gè)了。

　　姐姐說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，現(xiàn)在我們來(lái)練接球吧！我發(fā)球，你慢慢接�！�

　　“好！”我快活的說(shuō)。

　　于是姐姐就發(fā)球，我不斷的接著，練了好一會(huì)，姐姐說(shuō)：“不錯(cuò)，我們可以開始打球了�！�

　　我和姐姐就開始正規(guī)打了起來(lái)，經(jīng)過剛才的練習(xí)，我接球和發(fā)球都很不錯(cuò)，羽毛球就像一只白鴿，在球拍之間飛來(lái)飛去。

　　可是接高球時(shí)不行，姐姐說(shuō)：“接高球的時(shí)候不要等球快低于你的頭頂時(shí)再接，知道了嗎？”

　　我響亮的回答：“知道了�！蔽蚁窠憬阏f(shuō)的那樣做，果然進(jìn)步了不少。

　　姐姐說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，我們比賽怎么樣？”

　　“好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說(shuō)。

　　我十分緊張，比賽開始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐，緊張的心情立刻無(wú)影無(wú)蹤，我高興極了。

　　今天，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　星期六，媽媽說(shuō)，我應(yīng)該鍛煉鍛煉身體，于是我和媽媽一起去到羽毛球。

　　吃完了午飯，我們休息了一會(huì)兒。我們來(lái)到小區(qū)里的`空地，準(zhǔn)備打羽毛球，可是我不會(huì)打啊，媽媽發(fā)了一個(gè)球，可是我完全接不到，總是把拍子往地上打。于是媽媽握著我的手教我發(fā)球，哇，我發(fā)現(xiàn)打羽毛球真不容易啊，最后在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了。真高興。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

　　這天，星期天下午，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，火紅的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光，正是開展鍛煉的好時(shí)機(jī)，于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍，就向院子沖去。

　　我又蹦又跳，十分興奮，順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，心想：好久都沒打了，今天就看我大顯身手吧！哈哈！媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯！想著臉上就露出一絲笑容。

　　開始了，我把那白花花的羽毛球扔上天空，猛地一呼拍子，聽見“嗖”一陣風(fēng)聲，又聽到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了，開場(chǎng)發(fā)球就沒打好，這可是個(gè)不詳?shù)腵預(yù)兆啊！“失誤、失誤！”我說(shuō)。“重來(lái)，看好了，“霹靂發(fā)球”“說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作，這次老天有眼，我順利地把球發(fā)了出去，可誰(shuí)知人外有人，天外有天，媽媽也不是吃素的，用力一揮，我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了，正當(dāng)我驚訝不已時(shí)，媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從我頭頂大搖大擺地飛了過去，我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型，我木了，呆呆地站在那里，聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置，我的老天爺！今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了？！

　　就這樣比賽結(jié)果3：7，“杯具”啊！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

　　星期日，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金色。一群可愛的小鳥在樹上歡蹦亂跳、嘰嘰喳喳的唱著歌。

　　一大早我和弟弟就穿上了運(yùn)動(dòng)服到小區(qū)的'草坪上去打羽毛球。比賽開始了，我先拿了一個(gè)羽毛球拍，弟弟也拿了一個(gè)羽毛球拍，開始了，我一拍，它像個(gè)淘氣包，它就掉到了草地上， 好像再對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀、來(lái)呀，拍不著�！比缓笪依^續(xù)努力，我終于把球拍到了弟弟那里。兩旁的人也慢慢圍了過來(lái)，她們邊看邊鼓掌。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來(lái)了。爸爸說(shuō)：“我們比賽吧。”我 說(shuō)：“好吧！那你和弟弟一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)。”比賽正式開始了，我們兩隊(duì)打的都非常激烈。最后爸爸和弟弟他們贏了。

　　很快到了中午，媽媽說(shuō)：“走吧，熱死了，回去吧！”我們一起高高興興的回家了。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

　　今天，我、爸爸和媽媽去佛山表弟家拜年。

　　傍晚的時(shí)候我的表弟要和我打羽毛球。我們來(lái)到一塊空地上，分好界限后，我先發(fā)球。羽毛球像把離弦的箭往表弟的.方向沖。表弟沒開按，當(dāng)他看到時(shí)球已經(jīng)落地了。我正得意。表弟一發(fā)球，結(jié)果我跑得慢沒接住。我再發(fā)球，結(jié)果球像一個(gè)醉漢踩到了西瓜皮一樣沒過線。我再發(fā)球，這次成功了，我用低球讓他接不到幾次，像打地鼠一樣把他殺個(gè)措手不及。

　　玩了一陣子，出了一身汗我很高興。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇7

　　天氣真好，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我和外婆又去天心公園打羽毛球。我好久都沒有打羽毛球了，我就和外婆打起羽毛球來(lái)。后來(lái)，外婆打贏了，我很不服氣。外婆說(shuō)：其實(shí)你打得還不錯(cuò)！然后，我們就 去看天心公園的風(fēng)景，那里的風(fēng)景有高高的城墻、松樹、梧桐、紅葉樹，還有各種各樣的花草地。我們回來(lái)的.時(shí)候，看到了很多人，有的在打牌，有的在散步，還有的在打麻將。我今天真開心！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇8

　　今天，我和我的好朋友牛雪麗去打羽毛球。

　　一開始她先發(fā)球，只見她把球拋向空中，然后用球拍一打，羽毛球便向我飛了過來(lái)。我縱身一躍，用球拍往下一扣，只聽“嘣”的一聲響，白色的羽毛球像流星一般飛向她。當(dāng)球離地還有幾厘米時(shí) ，我心里暗自高興想她一定接不住這個(gè)球了，誰(shuí)知她一個(gè)箭步?jīng)_上去將球挑了過來(lái)。也怪我大意了，急忙往球飛的.方向跑過去，卻晚了一步，球落在了地上，我輸了這個(gè)球。我嘴上雖然沒說(shuō)什么，可打 心眼里佩服她的球技。

　　打完球后，我暗暗下定決心，要掌握好基本功，好好練習(xí)打羽毛球。通過打羽毛球使我懂得了做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，只有這樣才能取得好成績(jī)。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇9

　　周六，爸爸告訴我說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。

　　哇，好大的場(chǎng)館呀！有四個(gè)羽毛球球場(chǎng)，中間攔著球網(wǎng)。在場(chǎng)館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個(gè)羽毛球。我來(lái)得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場(chǎng)館顯得異常空曠、安靜。

　　上課了，有三個(gè)哥哥陸續(xù)來(lái)到球場(chǎng)。李老師介紹說(shuō)，他們都學(xué)了好兒年了，有個(gè)別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。

　　四個(gè)人中，就我一個(gè)新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)訣竅也很多。球落下來(lái)時(shí)，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時(shí)才能接。

　　練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔�羽毛球的地方教我打高球，首先，拿著球拍�?手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。

　　練好這些，老師讓我和三個(gè)哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�

打羽毛球小學(xué)生作文 篇10

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實(shí)我才學(xué)會(huì)了三個(gè)月。

　　起初，我不會(huì)打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我和媽媽打一場(chǎng)，好嗎？”爸爸不以為然的說(shuō)：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說(shuō)著把羽毛球拍給了我。

　　我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰(shuí)知撲了個(gè)空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說(shuō)：“來(lái)啊，把羽毛球打過來(lái)�。　蔽覔炱鹩鹈�球想用剛才的'一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠(yuǎn)處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個(gè)手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰(shuí)知球不爭(zhēng)氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個(gè)，這次我一定會(huì)好好打。

　　“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這下你們不會(huì)小看我了吧，我們接著來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績(jī)贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對(duì)手了！

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