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中考滿(mǎn)分作文優(yōu)秀15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿(mǎn)分作文1
淺藍(lán)的天空,湛藍(lán)的海洋,青翠的綠葉,五顏六色的花朵。大自然的千變?nèi)f化,大自然的繽紛,大自然的美麗,讓人們不清楚大自然真正的面貌,讓人們知道自己有多渺小卑微,讓人們獲得心靈上的啟示。大自然,訴說(shuō)著千年以來(lái)的大地,從渺小到廣闊,從短暫到悠久,從剎那到永恒。從大自然的遼闊告訴我們,人類(lèi)只不過(guò)占自然的一點(diǎn)點(diǎn)而已,而人類(lèi)卻妄想自己可以征服大自然,統(tǒng)治整個(gè)大地;當(dāng)動(dòng)物瀕臨絕種的時(shí)候,人們卻因?yàn)樽约旱挠鵀E捕濫殺,最后自食惡果的,還不是人類(lèi)自己?
大自然像一部書(shū),告訴我們世間的殘酷,因?yàn)榇笞匀皇且粋(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,唯有堅(jiān)毅的人或動(dòng)物,才有可能生存下去。20xx中考滿(mǎn)分作文:大自然的`隨感
在高山上生長(zhǎng)的一棵松樹(shù),禁得起寒風(fēng)的摧殘,還可以屹立不搖地佇立在那,讓我們了解,不管是多么困難的處境,一定要堅(jiān)持下去,不可輕易倒下。從秋天楓葉緩緩落下,讓我們知道,生命也會(huì)像一片落葉一樣,慢慢地飄下,走到生命的盡頭。
大自然的生命是無(wú)窮的,在落葉堆里,在樹(shù)枝頭里,在山脈里。從大自然的廣闊世界里,可以獲得無(wú)窮的啟示;可以從大自然微小的部份里,獲得啟示。“一沙一世界,一花一天堂。”從大自然的任何部份里,可以了解里面所蘊(yùn)含的啟示。
中考滿(mǎn)分作文2
因?yàn)橛形遥鲆?jiàn)了一個(gè)最美的節(jié)日,遇見(jiàn)了一個(gè)最美的笑容!}記
過(guò)年嘍!
熱鬧的年夜飯后,我正在廚房?jī)?nèi)幫母親洗碗!鞍!發(fā)紅包啦!快搶?zhuān) 薄蝗,嗓門(mén)最大的表姐一喊,緊接著便聽(tīng)到了妹妹去拿手機(jī)的“咚咚”腳步聲!岸!”“哈!這次終于輪到我手氣最佳啦!”
我擦干手,走出廚房。姑姑跟表姐靠在沙發(fā)上,滿(mǎn)臉笑意;表哥一臉無(wú)奈地站在陽(yáng)臺(tái)上,小聲抱怨網(wǎng)絡(luò)的不靠譜;妹妹則獨(dú)自蹲在墻角里,仰天長(zhǎng)嘆:“為什么我只搶到兩毛錢(qián)!”
時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的笑聲將家中的空氣砸出了陣陣暖意,但我的心中還是有一絲擔(dān)憂(yōu)。
這笑聲里沒(méi)有爺爺?shù)穆曇簟?/p>
爺爺躲在小房間里,獨(dú)自看春晚。爺爺依舊跟平時(shí)怕打擾隔壁寫(xiě)作業(yè)的我一樣,將節(jié)目的聲音調(diào)得很小。他的表情平靜得像一潭死水,春晚節(jié)目里各種逗樂(lè),而他臉上一絲笑意也沒(méi)有。
門(mén)外的笑聲還時(shí)時(shí)炸開(kāi),拆紅包的叮咚聲此起彼伏。我靜靜地在爺爺身邊坐下,爺爺扭頭看見(jiàn)了我,瞬間堆出笑容,遞給我一個(gè)紅包——真實(shí)的紅包,印著大大的“吉祥如意”——我抓在手里,心里一陣一陣的溫暖與寒意交纏著。
以前過(guò)年不是這樣的。
那時(shí)的除夕晚上,經(jīng)過(guò)了一整天“勞動(dòng)”的我們表兄妹幾人,會(huì)在小房間里圍成一圈向爺爺“邀賞”——每人一個(gè)紅包——都印著大大的“吉祥如意”,有著爺爺手心的溫度。
現(xiàn)在,智能手機(jī)加入我們這個(gè)大家庭后,大家只顧著搶手機(jī)內(nèi)的紅包,連爺爺?shù)?慣常獎(jiǎng)賞都想不起來(lái)領(lǐng)。
盯著手中的紅包,我的腦中有莫名的聲音告訴我必須要做些什么。
“因?yàn)橛形以,我要讓這個(gè)節(jié)日變得美好——我要讓爺爺?shù)男θ葜匦戮`放!”
我?guī)缀跏恰帮w出”客廳,認(rèn)認(rèn)真真地將他們都召集進(jìn)小房間。
我依舊坐在爺爺身旁,將手機(jī)捧到他面前;大家都圍著爺爺,母親看著一屋子的人,笑著拿出手機(jī):“準(zhǔn)備好了沒(méi)?!我發(fā)了!”
“叮!”爺爺伸出他骨節(jié)分明的手指,輕觸著他從未感受過(guò)的智能屏幕。
“!爺爺手氣最佳呢!”爺爺露出了笑容,那熟悉的、蒼老但幸福的笑聲,匯入家人們的笑聲里。我的嘴角上揚(yáng),那是幸福的弧度。大家的笑聲交織在一起,織成了一條溫暖的圖巾,裹住了這個(gè)美好的節(jié)日……
中考滿(mǎn)分作文3
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力,忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。
那是我初中階段的比較后一次春游。天還沒(méi)亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽(yáng)光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的比較后一次集體活動(dòng)。
“哇,它足足有50米高啊!”伴著一聲驚嘆,我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道,“軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我比較要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來(lái)?煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的'心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē),順著軌道滑下來(lái),那種感覺(jué)一定很酸爽吧!蔽衣(tīng)了這句話(huà),嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧!迸笥芽闯鑫抑鴮(shí)害怕,輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓?墒清e(cuò)過(guò)了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特別是這是比較后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得比較多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē),我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳,而是因(yàn)槲以谀莻(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。
很多時(shí)候,比較大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。
中考滿(mǎn)分作文4
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶},物理兩張?jiān)囶},還有化學(xué)一張卷子,語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再?zèng)]“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。
天天回家,都要經(jīng)過(guò)一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面,河面會(huì)倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人汽車(chē)往來(lái)匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí),汽車(chē)的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開(kāi)始了。
平日走得快,經(jīng)過(guò)這里時(shí),一直兩耳不聞,眼睛不看的,今天不知怎的,被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是非常大,被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈,每一個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽(yáng)灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作很規(guī)范到位,合著動(dòng)感的音樂(lè)步伐,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn),步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十多大歲數(shù)的老爺爺,站在隊(duì)伍的最后一排,仿佛是剛來(lái)的',由于舞步不是很了解,雙眼不時(shí)看著左右的舞伴,跟在步伐之后也跳得有模有樣,但是一直慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十多大歲數(shù)的少年,比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件,卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽略了拼搏日常的樂(lè)趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽(yáng)依然,暖暖的光灑在老大家的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了生活的樂(lè)趣。
中考滿(mǎn)分作文5
【作文題目】
生活中,感動(dòng)無(wú)處不在。一個(gè)人,一件事,一次經(jīng)歷,一本書(shū)或一處美景,往往都要讓我們感動(dòng)不已?鞓(lè)的,我們熱血沸騰;苦痛的,我們潸然淚下……感動(dòng)帶給我們心靈以巨大沖擊,給我們靈魂以深度感觸,它讓我們終生難忘。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目作文。
【優(yōu)秀范文】
感動(dòng)
傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動(dòng)的眼淚,每一種眼淚都有它那獨(dú)特的韻味,而我覺(jué)得最有韻味的還要數(shù)感動(dòng)的眼淚。
在我十歲的時(shí)候爸爸媽媽出去了,沒(méi)有在家,要等到晚上9點(diǎn)才能回來(lái)。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說(shuō)不上伸手不見(jiàn)五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因?yàn)槟菚r(shí)的我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的'時(shí)候,我會(huì)倍感害怕。我那時(shí)害怕的把整屋的燈都開(kāi)著,把身體縮成一團(tuán),害怕的都不敢外面看,那時(shí)我多盼望爸爸媽媽能馬上回來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得好像有人在敲門(mén),我跑去一看,原來(lái)是任阿姨,我連忙把門(mén)開(kāi)開(kāi),任阿姨看見(jiàn)我,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你爸爸媽媽不在家,我就想過(guò)來(lái)看看你,我一看你家的燈全開(kāi)著,就覺(jué)得你會(huì)害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來(lái)了你再回去,行嗎?”我聽(tīng)了這番話(huà),心里有說(shuō)不出的感動(dòng),不禁流下了感動(dòng)的眼淚。過(guò)了一會(huì),我的肚子開(kāi)始咕咕叫了,任阿姨聽(tīng)到了,說(shuō):“你餓嗎?”我回答說(shuō):還行,不太餓。“哦那我給你做點(diǎn)飯!蔽艺f(shuō):“那謝謝阿姨了!碑(dāng)阿姨把熱氣騰騰的飯端過(guò)的時(shí)候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動(dòng)的眼淚。任阿姨看見(jiàn)我哭了,便問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)什么”“那就別哭了”,說(shuō)著,走到我面前,任阿姨那細(xì)嫩手的幫我擦眼淚,我頓時(shí)感覺(jué)到一種深深母愛(ài)。
男兒有淚不輕彈,只是未到感動(dòng)處。任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,感受到了深深的母愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)寂靜的夜晚體會(huì)到了無(wú)聲無(wú)息的愛(ài);任阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我在一個(gè)害怕的夜晚,留下了感動(dòng)的眼淚。
中考滿(mǎn)分作文6
【作文題目】
20、生活中時(shí)常可見(jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓?zhuān)谴私游锏乃仞B(yǎng);讓?zhuān)菍捄甏罅康男亟;讓(zhuān)锹斆黝V堑娜∩帷?/p>
請(qǐng)以“讓”為題目,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
【優(yōu)秀作文】
讓
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng),面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問(wèn)道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?
誠(chéng)然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌,國(guó)人是那么自豪,驕傲,然而面對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會(huì)焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?zhuān)?/p>
在我看來(lái),我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎(jiǎng)牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力,以求他國(guó)獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝,一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái),我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變,我們要自豪的說(shuō),這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的,我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?
授人之魚(yú),不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問(wèn)題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此,讓糧食讓錢(qián),讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時(shí)之需,甚至有時(shí)違背了基本的`道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請(qǐng)一定記得考慮,是讓出一時(shí)的榮譽(yù),換那世界一時(shí)的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?
中考滿(mǎn)分作文7
五月,香花山,梔子花正溢出清香。
山下,收完麥子的田地正被一塊塊地翻耕。父親揮舞竹絲吆喝著,水牛“嘩、嘩啦,嘩、嘩啦”,一步一步抬腿向前。田角一方水面上,我正專(zhuān)心地用一小木片推著草船向前!鞍职,爸爸,船要順著水溝沖到河港里去了。”“你要讓船在田角還是到河港里去。俊薄暗胶痈劾锶,我就沒(méi)船玩了!薄澳阕约合朐鯓影。俊蔽易尨チ撕痈郏赣H又幫我新做了一只希望的小船。
六月,校園里,大柚子樹(shù)下圍著一群高中即將畢業(yè)的學(xué)生。
同學(xué)議論著。剛剛區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了,一顆紅心聽(tīng)黨的話(huà),現(xiàn)在是回鄉(xiāng)青年,是回鄉(xiāng)的知識(shí)青年,要胸懷祖國(guó),放眼世界,回家去,用學(xué)到的'“知識(shí)”好好修理地球,多打糧食,支援亞非拉。回家,回到生產(chǎn)隊(duì)。父母卻問(wèn)我:“就一直摸六株頭?”“公社工程隊(duì)要高中畢業(yè)生,你去不去?”到鎮(zhèn)海煉油廠工地沒(méi)幾個(gè)月,母校老師來(lái)電,好消息,恢復(fù)高考了,回不回學(xué)校復(fù)習(xí)迎考?有猶豫,自己決定,回。冬天的別樣高考,初試,復(fù)試,異地體檢,一切的一切,歷歷在目。
一晃四十年,時(shí)序已到20xx年的端陽(yáng)之時(shí)。我教了四十年的一批批學(xué)子已散布全國(guó)各地,甚或全球,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域自己決定著自己的人生。既為人生,也為事業(yè),他們?cè)谛燎诘馗;赝,我似乎又聞到了香花山的枙子花香了?/p>
六月,中考,我以曾經(jīng)的學(xué)生、老師,還有別樣的作家身份,自己決定,參與寫(xiě)這篇下水文,享受我的靜好歲月,并寄希望于新一代的美好未來(lái)。
中考滿(mǎn)分作文8
歲月如流水,匆匆而過(guò),而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣,留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大,身邊的一切也在悄悄變化。偶爾,也會(huì)翻開(kāi)床頭一角的相冊(cè),那抹生命的氣息漸漸浮現(xiàn)在眼前。
那張堅(jiān)持野菊
它開(kāi)放的那一瞬間讓我感受到堅(jiān)持的力量,因此我記錄下了他。他開(kāi)始時(shí)除了一件樸素的綠紗衣,他一無(wú)所有,但是心中那沉睡的夢(mèng),在他出生的那一刻醒來(lái)。是的,他要綻放。蜂蝶輕蔑的看著她搖頭,玫瑰鄙夷的冷笑。他從不悲傷,他貪婪的允吸著大地的精華,他明白,他會(huì)擁有自己的輝煌
終于在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,它盛開(kāi)了,一枚枚金黃的花瓣在陽(yáng)光的照射下耀眼奪目。這是野菊花的記憶。
縱然卑微,但只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)擁有自己的輝煌。
那張感動(dòng)螢火蟲(chóng)
他的一切都給我無(wú)與倫比的感動(dòng),因此我記錄下了他。他沒(méi)有螳螂銳利的雙刃,他沒(méi)有獨(dú)角仙威武的長(zhǎng)矛,更沒(méi)有名顫動(dòng)聽(tīng)的歌后。他似乎生活在一個(gè)被世界遺忘的角落里,從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)這個(gè)可憐的小東西!
夜至,螳螂收起雙刃,獨(dú)角仙放下長(zhǎng)矛,名產(chǎn)停止了歌唱,他們都睡了。一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落一個(gè)小東西從黑暗的陰影里走了出來(lái),他盡情的舞動(dòng)著身軀,仿佛著月光下的一切都是他的舞臺(tái)
突然,天空劃過(guò)一抹淺綠,仿佛流星般美麗,螳螂行了,鳴蟬醒了,獨(dú)角仙醒了,他們驚訝地望著天空中的小東西,那閃耀的光華,他們此生難以忘卻。這是螢火蟲(chóng)的記憶。
縱然渺小但只要熱愛(ài)生命,生命也會(huì)還給你一個(gè)大大的微笑。
那張震撼貝殼
他那丑陋的'身軀下給我的只有震撼,因此我記錄下了他。他可能是海洋中最渺小的生物堅(jiān)硬的外殼包裹著他奇丑的身軀,她沉睡在沙石之中,任時(shí)光從身邊悄然流逝終于有一天,他蘇醒了,他知道自己應(yīng)該綻放生命,于是她在自己的身軀中醞釀著一個(gè)動(dòng)人的秘密
千百年后當(dāng)人們掀開(kāi)他那早已腐朽的身軀時(shí),她展現(xiàn)了自己生命的價(jià)值珍珠。這是貝殼的歌。
縱然丑陋,但只要學(xué)會(huì)綻放生命的光華,人們總會(huì)明白你的價(jià)值。
他曾教過(guò)我堅(jiān)持,她曾給過(guò)我震撼,她曾教過(guò)我價(jià)值,他們?cè)o過(guò)我記憶,我喜歡自然,正如我喜歡生命一樣,歲月依然漂行著,它收集著一個(gè)個(gè)生命的相片,低音著一曲曲生命的歌。
中考滿(mǎn)分作文9
水,是清凈又普通的,然而在這水中,彌漫著濃濃的愛(ài),散發(fā)著裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),那是幾年前的深秋。 秋風(fēng),掃落了枯黃的葉子,只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。
我躺在床上,仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我,身上流淌著的不血,而是熔化的金屬。屋外寒冷的.風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙襲擊著我,全然不顧我那滿(mǎn)臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起,把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái),她又說(shuō)“天冷,你生病了,再睡會(huì)兒!闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”,我輕輕叫了她一聲,“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花!薄拔页圆幌隆蔽掖鸬,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧!彼p輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。 隔著門(mén),我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了,她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒,我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來(lái)是要上班的,但為了照顧我才請(qǐng)了假,要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽?zhuān)业母哿,疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái),又一次驚醒我的思緒!皝(lái),喝點(diǎn)熱水! 我接過(guò)杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體,滋潤(rùn)了我的心田,沉重的腦袋立刻輕快了些,人也有精神了。啊,這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣,它是透明的,只能默默地伴隨著我,然而我卻一刻也離不開(kāi)它,我想大聲吶喊:“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱,愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”
中考滿(mǎn)分作文10
有的時(shí)候,世界熱情不夠,天使也會(huì)在云端難受;有的時(shí)候,人間像一座孤島,冷漠到每個(gè)人都在為之悲傷。直到某天,雨中撐起傘的那個(gè)女孩,帶我們一起找回了關(guān)懷,找回了失明的心……
悶熱的夏天,連灰塵也在空中躁動(dòng)著,風(fēng)吹過(guò),滾燙,知了不耐煩地在樹(shù)上叫著,路旁的芙蓉樹(shù)開(kāi)的花原本是那么美,卻被烈日曬焉。我在集市上漫無(wú)目的地走著,周?chē)青须s的討價(jià)還價(jià)聲,每個(gè)人都在忙忙碌碌,冷漠的表情,冷漠的`眼神,每個(gè)人仿佛都在為自己而活……
站在芙蓉樹(shù)下,看著每一個(gè)行色匆匆的人;遠(yuǎn)處,一個(gè)人趴在路旁——那是一個(gè)乞丐。只見(jiàn)他大概有五六十歲的模樣,穿得破破爛爛,披頭散發(fā),一條腿伸著,另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著向前,與周?chē)泵Φ囊磺酗@得格格不入。
“哎呀,臟死了……”大家紛紛議論著,都捏住鼻子小心地繞開(kāi)。一個(gè)冒失的男人騎著自行車(chē)往這邊沖了過(guò)來(lái),差點(diǎn)撞到了他,不滿(mǎn)地大罵:“不要命了?!”那一刻,我無(wú)法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情,但我的心就像有利錐刺一樣地疼。
夏天的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還是炙熱難耐,瞬間就風(fēng)起云涌,不多時(shí),下起了豆大的雨點(diǎn)。行人紛紛躲到屋檐下,繁鬧的集市,瞬間變得空闊了許多。
那個(gè)乞丐看樣子也慌了神,想掙扎著找個(gè)避雨的地方,可是,那條殘腿真的拖累了他,他只能在傾盆大雨中,慢慢地用手用力地往前爬。
一個(gè)身影,在大雨中,撐著一把傘,向這邊跑來(lái)了,是的,她向乞丐這邊焦急地跑來(lái)了,跑過(guò)之處濺起一朵朵水花,在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁,將手中的傘毅然地挪向了老人的頭頂,雨傘在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),瞬間便為這位老人撐起了一片無(wú)雨的天空。雨水順著她的長(zhǎng)發(fā),順著她的臉頰,不住地往下滴,潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕,額前的劉海緊貼額頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠停留,她顯得那么狼狽,卻那么美,她依舊笑著,對(duì)乞丐笑著,我能看到,乞丐眼中那溢滿(mǎn)的悲傷順著雨水流走了,剩下的是清澈和透明。女孩,乞丐,雨傘,構(gòu)成了雨中最美的風(fēng)景。
雨停了,世界在瞬間變得明亮、溫和,空氣中彌漫著泥土的芬芳,被雨水清洗過(guò)的芙蓉花在陽(yáng)光下顯得更加?jì)善G動(dòng)人。女孩把傘輕輕收起,輕盈地消失在遠(yuǎn)方。天空中,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,那是云端天使的微笑。那天,雨中撐起傘的女孩,讓我找回了溫暖,找回了失明的心……
中考滿(mǎn)分作文11
明朗而澄凈的天空下,一望無(wú)際的麥田鋪就了我的夢(mèng),我坐在垅上,守望著一朵蝴蝶花,似乎從迷霧中看見(jiàn)一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈,是花的前世來(lái)會(huì)見(jiàn)今生。我在憧憬著美妙的相遇,可是并沒(méi)有一只蝴蝶駐足停留,我仍然守望著……
人世間有多少注定的相遇,錯(cuò)過(guò)仍是唯一的主題。有緣千里來(lái)相會(huì),是眾人欣羨的完美無(wú)緣對(duì)面不相識(shí),是我所追求的缺憾。我們匆匆地忙碌在人生的旅途中,幻想著不尋常與意外的發(fā)生,但那終究是虛無(wú)縹緲的幻影。
錯(cuò)過(guò)是不可阻擋的奔流洪水,沖洗著一個(gè)個(gè)完美的`計(jì)劃,堅(jiān)定的誓言更不能阻止它靜靜的蔓延,也許誠(chéng)摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無(wú)罪,如果沒(méi)有它,又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得同情,承受眼淚。這些淚,或清或濁,流向一處是完成宿生的心愿這些淚,或喜或悲,匯成一汪是錯(cuò)過(guò)的頌歌。但是沒(méi)有一滴淚感到遺憾,因?yàn)樗鼈兌祭斫馊焙兜恼嬉馀c美麗。
面對(duì)錯(cuò)過(guò),無(wú)法抗?fàn),那不是命運(yùn)而是注定。前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),相逢又需要多少次的注視?只有默默守望,才能在浪花中自由地行駛只有虔誠(chéng)祈禱,才不會(huì)在困惑中迷失自己只有安然微笑,才能在逝去的剎那得到永恒。
天色漸漸陰暗,金色的麥田不再燦爛,我望著隱藏在陰影里的孤獨(dú)的蝴蝶花,繼續(xù)著我的守望。我并不曾感到一絲失望與落寞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),比起相遇,守望錯(cuò)過(guò)是一種更簡(jiǎn)單更寧?kù)o的明麗。
中考滿(mǎn)分作文12
臨近期末考試前二個(gè)月,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生。她穿著很時(shí)髦,加上又是從大城市里來(lái)的,大家都另眼相看。老師安排她與我同桌,可我發(fā)現(xiàn)她挺愛(ài)打扮,便覺(jué)得討厭!她叫莫潔。
第一天,她就讓我很難堪。她向我借橡皮,我不愿意,扯謊說(shuō)沒(méi)有。哪知她伸手就到我文具盒里拿,還一個(gè)勁。地叫嚷“騙人、小氣"之類(lèi)的話(huà)。叫我這個(gè)大班長(zhǎng)的臉往哪兒擱。
莫潔不同于一般的女生,她來(lái)后,我們班就變了個(gè)樣,幾天時(shí)間,她就在大部分同學(xué)中樹(shù)立了威信,無(wú)論男生女生都敬她三分。我們班上的男女同學(xué)原先關(guān)系不好,可她一來(lái),怪了,大家都成了好朋友。她說(shuō)什么大家就聽(tīng)什么,甚至還有人建議改選她為班長(zhǎng)。天哪,我這三連貫的班長(zhǎng)難道就要。“退居二線(xiàn)“?我開(kāi)始恨她,總希望她“出丑”。于是,我盼望著考試,哪怕是小考,我要其他同學(xué)明白她低我一等。
還沒(méi)等到考,卻出了一件意料之外的事。她要借我自己收集整理的復(fù)習(xí)資料,我不好拒絕,便給了她。哪知她一借去,幾天也不歸還,我急了。眼看期末考試就要到了,她到底玩什么花招?五天過(guò)去了,她仍沒(méi)有還我主動(dòng)向她要,她支支吾吾的`,急得滿(mǎn)臉通紅。我想發(fā)火,可一碰到她那真誠(chéng)的目光,我心又軟了。終于,我忍不住,運(yùn)用所有尖刻而“文雅“的詞匯發(fā)了一通火。她低著頭,眼睛噙著淚,靜靜地聽(tīng)著,什么也沒(méi)有申辯。
第二天,她沒(méi)來(lái)上課,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天莫潔同學(xué)沒(méi)能來(lái)上課,你們知道是為什么嗎了!巴炅耍瑴(zhǔn)是這家伙在老師那里打了我的小報(bào)告!蔽以谛睦镎f(shuō),老師接著說(shuō):“我還是從頭說(shuō)吧,莫潔同學(xué)得了肝癌,醫(yī)生說(shuō)她只有兩個(gè)月時(shí)間了。她厭煩城市的喧囂,就到我們這個(gè)小縣城過(guò)完她最后的時(shí)光。最近,她為了使大家學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高,借了余欣同學(xué)自己編的復(fù)習(xí)資料,經(jīng)過(guò)補(bǔ)充,她復(fù)寫(xiě)了五十余份,讓每位同學(xué)有一份。中考滿(mǎn)分作文 wWw.kT250.com 然而,她的病情惡化了,今天她托母親把這些復(fù)習(xí)資料交給了我,并且說(shuō),這得感謝余欣同學(xué),是他無(wú)私地把復(fù)習(xí)資料拿出來(lái),讓全班都能擁有......班主任深情地講著,我卻越聽(tīng)越想哭。
我躲避著同學(xué)們投來(lái)的感激而真誠(chéng)的目光,腦子里一片空白,只是在心里默默地念著:
莫潔,我一好悔!好悔......
中考滿(mǎn)分作文13
梅花一天又一天的忍受寒風(fēng),正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,最后才傲立冰雪,散發(fā)清香;
河蚌一回又一回的吞吐巨浪,正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,最后才練就珍珠,閃耀光芒。
毅力不只讓自然界的萬(wàn)物得以存活,獨(dú)領(lǐng)妖嬈,而且使人類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):有恒心,有毅力,方能成功。千真萬(wàn)確,古今中外不知多少豪杰名士因而收獲了一段又一段的傳奇,名垂青史,光耀古今。
毅力是把利劍,讓體育健兒們過(guò)五關(guān)斬六將。在2008北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,大家看著他日漸走登場(chǎng)外的背影,都失望的想到:劉翔不可以了!然而,讓人驚喜的是在廣州亞運(yùn)會(huì)上,劉翔以13秒09的`成績(jī)第三奪得了冠軍。毫無(wú)疑問(wèn),劉翔肯定是握著毅力的利劍,披荊斬棘,重返賽場(chǎng)的!
毅力是盞明燈,照亮了黑暗坎坷的文學(xué)的道路。張海迪從小身有殘疾,這使她不能不在中學(xué)的時(shí)候就輟學(xué)在家,但她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自學(xué)到了博士,精通多國(guó)語(yǔ)言,創(chuàng)作了幾百萬(wàn)字的英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō),被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代的保爾。完全可以說(shuō),張海迪點(diǎn)亮了毅力的明燈,照亮了她原本充滿(mǎn)高山險(xiǎn)阻的生活道路。
毅力是后盾,使中華民族永遠(yuǎn)屹立于東方文明。在過(guò)去的一百多年里,中國(guó)遭遇了亙古未有些重大災(zāi)難,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華、日本侵華人民群眾處于水深火熱之中。但是中華民族有毅力作后盾,頂住了種種艱難困苦,最后取得勝利,打造起新中國(guó)。
有位哲人說(shuō)過(guò):毅力是人類(lèi)靈魂的最高統(tǒng)治者。沒(méi)錯(cuò),毅力讓包括人類(lèi)在內(nèi)的世界萬(wàn)物得以生生不息,蓬勃繁衍,創(chuàng)造了歷史的輝煌。反之,則會(huì)一敗涂地。項(xiàng)羽因敗劉邦,無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拔劍自刎江東,不就是一個(gè)千古遺訓(xùn)嗎?其實(shí),項(xiàng)羽假如渡過(guò)烏江,重整旗鼓,憑著著江東子弟多才俊,定可以卷土重來(lái)未可知。
當(dāng)今的80非主流大部分涉世未深,沒(méi)吃過(guò)苦,缺少堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以至于報(bào)紙上?怯袑W(xué)生因考試失利忍受不住重壓和痛苦而跳樓自殺的報(bào)道。我作為新年代年青的一員,在此向青少年朋友們獻(xiàn)上需要終身謹(jǐn)記的一句話(huà)毅力創(chuàng)造輝煌!
中考滿(mǎn)分作文14
常聽(tīng)人抱怨:這個(gè)世界太復(fù)雜了,真讓人捉摸不透。的確,用我們的眼光來(lái)看,這個(gè)世界真的很復(fù)雜,有太多復(fù)雜的人、太多復(fù)雜的事但,事實(shí)真是如此嗎?有這樣一個(gè)有趣的故事。說(shuō)是某公司的職員一大早上班時(shí),看見(jiàn)一告示牌上寫(xiě)了一大串文字,大伙看了半天愣是不明白,到底是修女廁所還是修男廁所呀?最后相關(guān)人員過(guò)來(lái),說(shuō)了句修男廁,大伙的迷霧立即消散。是!干嘛那么復(fù)雜,簡(jiǎn)單點(diǎn)不好了嗎?
做事要簡(jiǎn)單,畫(huà)蛇添足只會(huì)讓事情變得不利索。愚蠢的人會(huì)讓簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜,而聰明的人會(huì)讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單,這是母親常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。在生活中,有很多事情,它們常常掛著復(fù)雜的外表,讓我們糾結(jié),讓我們哀嘆,殊不知有一種最簡(jiǎn)單的方法能讓它立馬變得簡(jiǎn)單,很容易做到的事,努力尋找能解決它的捷徑,那事兒不就完了嗎?道理雖簡(jiǎn)單,能做到的又有幾人?
做人要簡(jiǎn)單,弄得目標(biāo)復(fù)雜又有何好?古希臘時(shí)代的雅典廣場(chǎng)上,一群學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教:老師,我們每天都在被憂(yōu)愁、苦惱、痛苦這些問(wèn)題困擾著難以自拔,我們?cè)鯓硬拍軐さ饺松目鞓?lè)呢?蘇格拉底輕松地說(shuō):別急,你們先幫我造一條船吧,然后我?guī)銈兂舜ふ铱鞓?lè)!這是個(gè)很經(jīng)典的哲學(xué)故事,結(jié)果可想而知,那群年輕人在造好船后和老師一起登船劃漿的.過(guò)程,便收獲了快樂(lè)。人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單,當(dāng)你用心做好每一件簡(jiǎn)單的事情時(shí),你便從中收獲了快樂(lè)。
看待這個(gè)世界要簡(jiǎn)單,這樣,你便會(huì)快樂(lè)很多?汕∏≡谶@個(gè)時(shí)代,這句話(huà)似乎也不怎么有說(shuō)服力了。常有父母教育自己的孩子:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。越是即將步入社會(huì)的孩子,父母?jìng)冊(cè)綍?huì)悉心教導(dǎo)他們,要有心機(jī),頭腦太簡(jiǎn)單了是會(huì)上當(dāng)?shù)陌!可是,若是人們的心都像海水一樣,不可斗量,那么,我們每天得面?duì)多少?gòu)?fù)雜的人啊,不僅如此,我們還得順應(yīng)這樣的潮流,把自己偽裝成一個(gè)復(fù)雜的人。這,該有多累!
再想想那條冗長(zhǎng)的修男廁告示,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人們的所為將這個(gè)世界復(fù)雜化。若我們每個(gè)人都簡(jiǎn)單點(diǎn),那么這個(gè)世界就會(huì)和諧很多,快樂(lè)很多。
中考滿(mǎn)分作文15
愛(ài)心是一種責(zé)任,感恩是一種智慧。展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一只叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的爸爸媽媽?zhuān)瑢?xiě)寫(xiě)教我常識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)。
從大家呱呱墜地那一刻起,就該感激大家的爸爸媽媽?zhuān)捎谑撬麄冑x予大家生命。從一個(gè)嬰幼兒快樂(lè)玩耍到一個(gè)學(xué)子踏上征途,這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕洋溢時(shí),當(dāng)今程錦繡燦爛時(shí),攜帶倔強(qiáng)的大家在求知路上奔波拼搏。當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪忽然來(lái)襲時(shí),大家悲觀失望,哀愁嘆息。這個(gè)時(shí)候,是爸爸媽媽讓大家看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,讓大家相信只是生活暫時(shí)欺騙了大家的心,淚水模糊了大家的雙眼;是爸爸媽媽告訴大家,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么樣見(jiàn)彩虹;是爸爸媽媽帶大家走出了生命的誤區(qū),讓大家失敗后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,學(xué)蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),有多少人把老師比作春蠶和蠟燭。的確,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是老師的真實(shí)寫(xiě)照。
在生活的十字路口,是老師向大家伸出了熱情的雙手,那雙手是路標(biāo),指明大家前進(jìn)的方向。是智學(xué)網(wǎng)老師讓大家看見(jiàn)了浩瀚的天空和碧波蕩漾的大海。老師的教誨化作了大家腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在生活的旅途中,是老師豐富了大家的心靈,開(kāi)發(fā)了大家的智力,為大家點(diǎn)燃了期望的光芒,給大家插上理想的翅膀。親愛(ài)的老師,由于有了您,才有了一個(gè)既特殊又神圣的節(jié)日教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份深深的敬意與關(guān)注,大家看到和感受到您的偉大和平凡。您從不在乎所失所得,由于您深深了解自身在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都沒(méi)辦法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成就。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去這正是大家的.老師心理的真實(shí)寫(xiě)照。所以大家要用心來(lái)感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個(gè)人一生假如沒(méi)朋友,那他就等于什么也沒(méi)。而同學(xué)之間的友誼,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然短暫,但大家在一塊歌唱友愛(ài),歌唱期望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。人常說(shuō),同學(xué)與戰(zhàn)友之間的友誼是世上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,大家擁有其一,難道不幸福嗎?難道大家不應(yīng)該感謝同學(xué)給了大家如此的友誼嗎?同窗友情是最璀璨最好看的好的。
大家要感謝的人太多了,所以大家要用一顆感恩的心,對(duì)待周?chē)乃惺挛。擁有感恩的心,你就?huì)是個(gè)幸福的人。感恩是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼。所以,只須你懂得感恩,那你的生活將變得愈加精彩。
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