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我心目中的英雄作文【集錦15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我心目中的英雄作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心目中的英雄作文1
在我的心目中的英雄是項(xiàng)羽，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼麑幵富钪鸵�(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。無(wú)關(guān)功利，為給生命一個(gè)交代。他重情重義，光明磊落，君子之度。
他是中國(guó)軍事思想“勇戰(zhàn)派”代表人物，與“謀戰(zhàn)派”孫武、韓信等人齊名。項(xiàng)羽是楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫。秦二世元年（前209年）從叔父項(xiàng)梁在吳中（今江蘇蘇州）起義，項(xiàng)梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，巨鹿之戰(zhàn)摧毀章邯的`秦軍主力。秦亡后稱(chēng)西楚霸王，實(shí)行分封制，封滅秦功臣及六國(guó)貴族為王。后與劉邦爭(zhēng)奪天下，進(jìn)行了四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，
項(xiàng)羽在與劉邦爭(zhēng)帝位時(shí)，他太感情用事了，本可以在鴻門(mén)宴中殺死劉邦的。但是他卻用仁義相信了劉邦。在我的眼里，項(xiàng)羽他光明磊落。鴻門(mén)宴上，項(xiàng)莊舞劍時(shí)，只要他阻止項(xiàng)伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公�！敝灰撬囊粋�(gè)手勢(shì)，甚至是一個(gè)動(dòng)作，就能殺劉邦于宴上。可是他沒(méi)有，這不是因?yàn)樗恢婪呕w山的危害，而是他項(xiàng)羽劉邦真的光明的決一雌雄罷了。他輸?shù)脑蚴�，太仁義了。如果在天下太平是他必定會(huì)成為一個(gè)好皇帝，可是在亂世中必須要有一絲殘暴。
項(xiàng)羽的一生貴在“情義”二字，起兵抗秦，心懷的是救黎民百姓于水火之中。演繹的是江湖人士的豪情。而那一段霸王別姬的佳話，則是催人淚下的兒女情長(zhǎng)。“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！“虞姬和道：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生！”
我心目中的英雄作文2
我心目中的英雄有許多，他是我最敬佩的英雄，雷紋是一位消防隊(duì)員，為什么說(shuō)他是我心目中的英雄呢？
那是因?yàn)椋谥芴斓南挛缥以诩依锟措娨�，突然一個(gè)節(jié)目吸引住了我的眼球，那是一位中國(guó)的消防戰(zhàn)士，他正在救助四川地震的災(zāi)民，他和他的.隊(duì)友不怕困難，不怕余震，帶著搜救犬，在一片倒塌的廢墟前，努力的尋找這幸存者，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四川災(zāi)民，他就把一些隊(duì)員叫來(lái)幫忙和他一起搬石頭，不一會(huì)，在他們的齊心努力之下，這個(gè)四川災(zāi)民剛被隊(duì)員從地下救出，但是，一陣余震就要來(lái)臨，大家齊心協(xié)力的把四川的災(zāi)民送到救護(hù)站，而他呢，還在繼續(xù)搜索，希望還能找到生還者，不了，他的背后的一面墻突然倒塌了，把它深深的埋在了下面，他們的隊(duì)友上前去救他，但不幸的是，雷紋還是光榮的犧牲了，他的隊(duì)友哭了，一起抬著這個(gè)24歲的年輕小伙，他被列為不怕危險(xiǎn)的中國(guó)消防戰(zhàn)士，是整個(gè)消防隊(duì)的榜樣�。�
這就是我心目中的英雄，在這次日本地震的時(shí)候還有許許多多像他這樣的英雄，在這里我就不一一給你們講了。
我心目中的英雄作文3
說(shuō)到英雄，什么才是英雄？做出驚天動(dòng)地的人是英雄；為了尋找真理而獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出了不起事業(yè)的人也是英雄……而我心目中的英雄是汶川大地震中就了兩個(gè)人的九歲小英雄林浩。
2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城市都發(fā)生了8級(jí)大地震。那時(shí)，地震突然來(lái)臨所有人都不知所措，拼命地往外跑。與此同時(shí)，映秀鎮(zhèn)的九歲小班長(zhǎng)——林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著別人向外跑，等他從學(xué)校教學(xué)樓跑出來(lái)時(shí)，本可以躲到安全的地方，可他看見(jiàn)別的同學(xué)還沒(méi)有出來(lái)，便急忙跑進(jìn)去救人，“嘩”的`一聲，教學(xué)樓塌了，小林浩被掩蓋了。
當(dāng)大家問(wèn)小林浩為什么救人時(shí)，小林浩的話讓大家吃驚，“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！本鸵�?yàn)樗前嚅L(zhǎng)？這個(gè)虎頭虎腦的學(xué)生">小學(xué)生內(nèi)心是多么純潔�！皼](méi)有了同學(xué)，要班長(zhǎng)干什么？”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話。
林浩自己在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)還沖進(jìn)去救人，在廢墟掩蓋下，還為了不讓女同學(xué)害怕唱起了歌，在生命和友情之間，他毅然選擇了友情，多么美好的心靈啊，他年齡雖小，卻一心為他人著想，在生死關(guān)頭，舍己為人的好品質(zhì)真值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
小林浩真是我心中的英雄��！
我心目中的英雄作文4
從遠(yuǎn)古至今，中華民族五千年的悠久歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的英雄人物。其中有為民造福的大禹，有箭術(shù)高超的李廣，有忍辱負(fù)重的司馬遷，還有不怕危險(xiǎn)，勇于探索的航海家鄭和等等等等。而在這些英雄人物中，令我印象最深刻的莫過(guò)于忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》的司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)，他從小就在鄉(xiāng)親們的故事中長(zhǎng)大，他的父親是以為修史官員，對(duì)司馬遷有著很深的影響。長(zhǎng)大后，司馬遷決心像父親一樣，為后世留下一本史書(shū)，為此他走遍了大江南北，收集了很多的資料。在父親去世后，他接過(guò)了父親手中的筆，決心完成父親的遺愿。
在司馬遷專(zhuān)心致志的寫(xiě)《史記》的`時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨在他的頭上。為了幫一位將軍辯護(hù)，他得罪了漢武帝，并且遭受了嚴(yán)酷的刑罰。他幾次想要血濺墻頭，了此殘生，可是想到父親的遺愿未能完成，自己的理想還未能實(shí)現(xiàn)，他在這場(chǎng)重大的打擊中站立了起來(lái)，并且堅(jiān)持將《史記》寫(xiě)下去。
就這樣，司馬遷夜以繼日的辛勞著，用了整整十三年的光陰，寫(xiě)完了前無(wú)古人的史詩(shī)巨著——《史記》。
司馬遷的事跡讓我明白了，上天對(duì)你會(huì)有很多的不公平，但只要你能夠堅(jiān)持自己的信念，刻苦努力，就能夠完成自己的理想。
我心目中的英雄作文5
每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識(shí)……當(dāng)然還有很多很多。但我心目中的英雄是我的爸爸。
我有一個(gè)好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；為我辛苦為我忙，給我作人好榜樣。我有一個(gè)好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；好像一個(gè)避風(fēng)港，在你懷里無(wú)風(fēng)浪。有人說(shuō)，母愛(ài)是這世間最偉大的愛(ài)�？晌艺J(rèn)為，父愛(ài)也是再偉大不過(guò)的。
我的記憶里印象最深刻的一次是10歲去上海玩的`時(shí)候，我突然發(fā)起了高燒，把爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊抱著我，一邊拼命的找藥店，我躺在他的懷里，抬頭看了看爸爸，他的鼻梁上滴著一顆顆汗珠，但爸爸一心想著我絲毫不在意。到了晚上我嘔吐不止，爸爸一邊摸著我背一邊心疼的看著我。
我曾經(jīng)問(wèn)爸爸：“你是用什么樣的‘魔力’來(lái)吸引我的？”爸爸笑著指著我的小鼻子說(shuō)：“哈哈，我可是有秘訣的！那就是：‘六a’的力量！”我疑惑不解：“六a’是什么呀？”爸爸繼而又道：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還不知道呀？快去查查英語(yǔ)字典！”我趕緊去翻字典，一下子明白了；怪不得是六a呢！接納（acceptance）、贊賞（appreciation）、關(guān)愛(ài)（affection）、時(shí)間（availability）、責(zé)任（accountability）和權(quán)威（authority）；原來(lái)，爸爸為了作一個(gè)好爸爸可買(mǎi)了不少書(shū)來(lái)看，這
我家雖然不富裕，但我感到非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)爸爸！
我心目中的英雄作文6
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛(ài)迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅(jiān)，才華橫溢的貝多芬……
沒(méi)錯(cuò)他們的確令人崇拜，也是各個(gè)行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來(lái)賣(mài)早點(diǎn)的叔叔，他是在自己快遲到下看見(jiàn)有老奶奶過(guò)馬路的小白領(lǐng)，他是半夜不睡覺(jué)去緝拿囚犯的警察，他是早上5。6點(diǎn)起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當(dāng)空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
所謂英雄不就是在國(guó)家、人民有困難是挺身而出的人，沒(méi)有困難時(shí)，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個(gè)社會(huì)更和諧，總在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)的人，那些不就是英雄嗎？比如說(shuō)老師，他就是一個(gè)英雄。他在我們迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津，他在我們的人生的'路途上出現(xiàn)叉路口時(shí)引導(dǎo)我們走向正確的道路，他在我們犯錯(cuò)的時(shí)候用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣教導(dǎo)我們，他在我們有困難時(shí)幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒(méi)有幾個(gè)人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國(guó)培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻(xiàn)，那就是英雄！
我心目中的英雄作文7
“本Heno又來(lái)拯救地球了��！各位列隊(duì)歡迎了啊！”
“噢，我的上帝！”我無(wú)奈地用手遮住自己那近乎是抽搐的面部表情，這回他又要干什么��？
“姐姐怎么了，有什么要本Heno幫忙的嗎？本Heno可是有超能力的，連地球都可以拯救�！彼矄�，看著我。
“我說(shuō)過(guò)多少次了，能打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋不代表你有天生神力！可樂(lè)和漢堡加起來(lái)不是導(dǎo)彈！”我心平氣和地對(duì)他說(shuō)，當(dāng)然前提是無(wú)視我頭上的黑錢(qián)，我從茶幾上拿過(guò)茶杯泯了口紅茶，然后手把茶杯放在茶幾上。
“姐姐錯(cuò)了！本Heno就是世界的Heno！”他有些急了。
我也回嘴，“我說(shuō)了，你不是�！�
“我說(shuō)是就是�！彼环䴕獾卣镜搅瞬鑾咨希澳憧�，我明明就是！”
“不是！”
“就是！”他狠狠一蹬腳。
結(jié)果就是杯子碎裂的.聲音。
杯子被他的戰(zhàn)袍——那塊披在他身上的床單掃了一下茶幾，成了碎片。
“姐姐，我該怎么辦？”他有些害怕，連Heno都省了。
“你不是世界的Heno嗎？”我諷刺他。
“我，我，我�！彼Z(yǔ)無(wú)倫次。
我起身回房，只留他在客廳。透過(guò)門(mén)間的縫隙我看見(jiàn)他拾起茶杯的碎片，然后用抹布把茶幾處理干凈。
雖然他沒(méi)有神力，沒(méi)有超能力，不能拯救地球，但知道為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，也算英雄。
我走出門(mén)，幫他處理干凈。(注：Heno為英雄)
我心目中的英雄作文8
在所有人的心目中誰(shuí)都有一個(gè)自己崇拜的英雄，如果問(wèn)我心目中的英雄，我會(huì)無(wú)疑地選擇聰明勇敢的小英雄雨來(lái)。
說(shuō)道雨來(lái)許多人應(yīng)該都知道，他雖然與我們差不多大小，但他的事跡卻讓我佩服極了。
雨來(lái)從小就會(huì)游泳就像一條泥鰍。游泳技術(shù)十分高超，我很羨慕他的本領(lǐng)。
雨來(lái)除了游泳本領(lǐng)高，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),珍惜書(shū)本。小小年紀(jì)心中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)精神，憎恨敵人。
一天早上，八路軍交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家，說(shuō)?s“鬼子來(lái)了，我先躲起來(lái)。一會(huì)兒鬼子走了，再把缸子挪開(kāi)�！闭f(shuō)著李大叔快速挪開(kāi)了缸。雨來(lái)兩眼愣住了，“咦，這是什么時(shí)候挖的洞呢？”雨來(lái)吃驚地問(wèn)�！跋葎e問(wèn)這些，瞞過(guò)鬼子再說(shuō)吧�！崩畲笫逭f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了踢門(mén)聲，“嘩”的.一聲鬼子進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)趕忙向后院跑，結(jié)果還是被抓住了。扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)：“你有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人？”雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)?s“沒(méi)有�！北獗亲榆姽偕焓滞ぐ锾�，雨來(lái)心想?s掏什么呢？掏刀子嗎？我不怕。扁鼻子軍官掏出一把糖說(shuō)?s“吃糖小孩兒。能告訴我嗎？”雨來(lái)看也不看，說(shuō)?s“沒(méi)看見(jiàn)�！北獗亲榆姽賰磹旱卮蛴陙�(lái)。雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)∶“不知道�！北獗亲榆姽偕鷼饬�，說(shuō)?s“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
雨來(lái)站在河沿旁，趁鬼子不備，“忽”地鉆入水中不見(jiàn)了。雨來(lái)憑著高超的游泳本領(lǐng)，救了自己。
雨來(lái)是我心目中的英雄，他不受誘惑，聰明勇敢的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
我心目中的英雄作文9
我心目中有個(gè)英雄，他或許沒(méi)有舉世聞名，他或許不是婦孺皆知，但他確實(shí)創(chuàng)作出了許多令人震撼的作品，初中作文，成為人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，他就是日本的歌手、作曲家、鋼琴家——久石讓。
這個(gè)年過(guò)花甲的老人相貌平平，他的名字大家也可能并不熟悉，但只要一欣賞他的作品，你會(huì)驚訝，你會(huì)贊嘆：“原來(lái)現(xiàn)代還有人可以創(chuàng)作出如此之美妙的樂(lè)章！”那是從心底深處流淌出來(lái)的曲子，所以才會(huì)與那么多的人的心靈引起共鳴。
拿他的一部知名作品《天空之城》來(lái)說(shuō)，那讓人落淚的優(yōu)美曲調(diào)和動(dòng)人心弦的美妙音律聞名全球，成為經(jīng)典的輕音樂(lè)名曲，也成為流芳百世的世界名曲。我常伏在書(shū)桌上思索，一個(gè)臉上滿(mǎn)是皺紋的老人，是怎樣用手指中跳躍著的音符，真實(shí)生動(dòng)的詮釋出一個(gè)孩子心中永恒的夢(mèng)想，純真的追求，和一對(duì)青澀的少年少女之間真摯而又潔凈的感情，令我心緒萬(wàn)千，瞳孔中仿佛真的映出了那閃爍著的.，漂浮著的天空之城。這是需要多少坎坷的經(jīng)歷，多少豐富的情感才能譜寫(xiě)出來(lái)的名作�。�
久石讓?zhuān)倚哪恐械挠⑿�，他的每一首名曲都在我心際間繚繞，長(zhǎng)久不絕。
我心目中的英雄作文10
英雄是什么？英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當(dāng)?shù)�，寧可把腦袋砍掉，也絕不向困難低頭的人，就是我心目中的英雄。
南宋年間的抗金名將岳飛是英雄。在他準(zhǔn)備直搗金兵黃龍府時(shí)，宋高宗連下了十二道金牌招他班師回朝，是因?yàn)樗?tīng)從了小人秦檜的奸言，詔岳飛回來(lái)給了他個(gè)“莫須有”的罪名殺害了，岳飛年僅39歲。
感動(dòng)了十三億人民的李劍英，他也是英雄。20xx年11月14日，李劍英駕駛戰(zhàn)斗機(jī)在空中遇鴿群撞擊，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車(chē)，他沒(méi)有跳傘，因?yàn)槭Э氐娘w機(jī)會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。從遇險(xiǎn)到犧牲，僅僅只有16秒的時(shí)間，這16秒對(duì)常人來(lái)說(shuō)很平常，但對(duì)李劍英卻是悲壯的16秒，這16秒展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員，一名飛行員的愛(ài)國(guó)主義。
模范工作者雷鋒在我心中也是一個(gè)英雄。1985年8月15日上午8點(diǎn)多，他在過(guò)一道窄道時(shí)，指揮著喬安山倒車(chē)時(shí)，車(chē)子的`左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，碰到一根方木桿子，木桿子直接飛向他的腦袋，砸中了他的右太陽(yáng)穴處，當(dāng)場(chǎng)昏迷，直到死亡。這位做的好事就有一火車(chē)，做好事不留名的共產(chǎn)黨員就這樣死了。
他們不要獎(jiǎng)賞，他們不濫用權(quán)力，寧愿自己住著破爛的小屋，卻把錢(qián)送給窮人們，他們不受任何一分錢(qián)。
“他們是誰(shuí)呢？”他們就是那讓大家過(guò)上幸福生活的人！我們敬仰他，我們學(xué)習(xí)他，我們繼承他。和平時(shí)代更需要他，我們繼承他，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的“英雄”。
我心目中的英雄作文11
相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無(wú)聞的清潔工人。
這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的'特別的認(rèn)真仔細(xì)，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。所以每天樓道里都一塵不染。
記得有一次，我買(mǎi)了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí)，老奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，從小我們就要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”說(shuō)完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進(jìn)了垃圾桶。我聽(tīng)了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔?xùn)|西了。
還有一次，在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早，我透過(guò)窗戶(hù)看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發(fā)現(xiàn)，“棉被”上怎么有個(gè)“雪人”�。《ňσ豢�，原來(lái)是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來(lái)。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。
這就是我心目中的英雄——一位默默無(wú)聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
我心目中的英雄作文12
舉世矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。奧運(yùn)賽場(chǎng)上有許多奧運(yùn)英雄，可是我最敬佩的是賽場(chǎng)外的前乒乓球世界冠軍、北京奧組委奧運(yùn)村副村長(zhǎng)、奧運(yùn)村新聞發(fā)言人——鄧亞萍。
鄧 亞萍從五歲起就開(kāi)始打乒乓球，她刻苦練習(xí)，七歲時(shí)已經(jīng)是河南省少年組冠軍了。由于鄧亞萍身材不高，所以教練認(rèn)為她不會(huì)有太大的進(jìn)步，不愿收她進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但 是鄧亞萍并不灰心，憑著不服輸?shù)木窀涌炭嗑毩?xí)。為了打球時(shí)能更靈活，她在腿上綁了沙袋；為了能超過(guò)別人，她每天都比別人多練幾個(gè)小時(shí)。父母看見(jiàn)她這樣 拼命地練球，心疼得直掉眼淚。
鄧亞萍的努力得到了回報(bào)，她在比賽中多次奪冠，在兩屆奧運(yùn)會(huì)上得到了四塊金牌，并連續(xù)八年在世界乒壇排名第一。
退 役后，她到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)去學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)上開(kāi)始了拼搏。一開(kāi)始，她連英文字母都寫(xiě)不全，到后來(lái)她取得了清華大學(xué)的學(xué)士學(xué)位、諾丁漢大學(xué) 碩士學(xué)位、劍橋大學(xué)博士學(xué)位，一直到現(xiàn)在成為北京奧組委奧運(yùn)村副村長(zhǎng)。這期間，她付出了超過(guò)平常人幾倍、幾十倍的`努力。
我最敬佩鄧亞萍的這種拼搏精神，她的這種精神使我找到了努力的方向，我要用這種拼搏精神督促自己。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題；在課后，做好每一天的作業(yè)；當(dāng)遇到難題的時(shí)候，自己要努力思考，不再動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)爸爸媽媽……我深信，只要我堅(jiān)持這種拼搏精神，就一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我心目中的英雄作文13
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會(huì)到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神。
文中寫(xiě)到：那一天，天還沒(méi)亮，邱少云他們連就摸進(jìn)“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺(jué)到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領(lǐng)----“火力警戒”來(lái)搜索。不好！火在邱少云身上燒起來(lái)了。當(dāng)時(shí)作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來(lái)打幾個(gè)滾或自己跳過(guò)去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的計(jì)劃就會(huì)落空�！贝藭r(shí)，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的`戰(zhàn)友被活活地?zé)�，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復(fù)雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時(shí)我的心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫(xiě)到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒(méi)挪動(dòng)一寸地方也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應(yīng)該謹(jǐn)記邱少云的精神。我們也應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)。因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ钍窃S許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來(lái)的。
我心目中的英雄作文14
我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時(shí)心目中的英雄—園丁
幼兒園的時(shí)候，我總是在下課的時(shí)候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹(shù)。有一天，我又趴在墻上看小樹(shù)，園丁竟然在剪小樹(shù)的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的大手里，猛問(wèn)：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹(shù)的枝葉？它也會(huì)痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“如果不剪，小樹(shù)會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹(shù)的'英雄。天真的我就是這樣認(rèn)為的。
低年級(jí)時(shí)心目中的英雄—教師
一年級(jí)開(kāi)始的第一天，我就對(duì)這個(gè)教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個(gè)站在講臺(tái)后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個(gè)講臺(tái)形如擺設(shè)，就因?yàn)檫@份好奇，使我認(rèn)真聽(tīng)講。在課堂上，老師教會(huì)了我們兩個(gè)生字，她的知識(shí)把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識(shí)使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個(gè)人，也有可能是心中的障礙，心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷，但是我知道醫(yī)生是用真誠(chéng)打開(kāi)你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語(yǔ)幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿(mǎn)陽(yáng)光，不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰(shuí)？
我心目中的英雄作文15
“牛兒還在山坡吃 草，放牛的卻不知哪兒去了……每當(dāng)聽(tīng)到這首《歌唱二小放牛郎》 ”我不由地想起民族小英雄——王二小。
王二小本是農(nóng)村一個(gè)普通的放牛娃，家里生活雖然很苦，但有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)蓯旱娜毡竟碜�，卻踐踏了他的家鄉(xiāng)，也破壞了一個(gè)本很溫暖的家庭，失去了父母的二小，幼小的心靈受到了傷害，對(duì)日本鬼子的痛恨也越來(lái)越深，當(dāng)他又看到一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)親被日本鬼子殺害時(shí)，為人們報(bào)仇的決心愈發(fā)強(qiáng)烈。這時(shí)，八路軍把他和其它幸存者營(yíng)救出來(lái)后，他強(qiáng)烈要求加入兒童團(tuán)，親手為死去的親人和鄉(xiāng)親們報(bào)仇。在老師和指導(dǎo)員的教導(dǎo)下，他更想要團(tuán)結(jié)一心，一起對(duì)抗日本侵略者 ……。
最感人的是這一幕：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)日本鬼子要偷襲村莊時(shí)，二小不顧生命危險(xiǎn)，用歌聲把敵人引進(jìn)我軍的'包圍圈中……，敵人被殲滅了，鄉(xiāng)親們安全了，而我們的小英雄王二小，卻慘死在日本鬼子的剌刀下，獻(xiàn)出了他寶貴的生命。
和我同齡的二小相比，我們的童年是多么的幸福，我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，不為自己的理想而努力呢？
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