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教師聘任合同(匯總15篇)
在不斷進步的社會中,合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來越多,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。你所見過的合同是什么樣的呢?以下是小編整理的教師聘任合同,歡迎閱讀與收藏。
教師聘任合同1
甲方:_________________
乙方:_________________
乙方作為具有青春、活力、激情的青年教師,心懷扎根民辦教育、獻身衛(wèi)民教學的遠大理想,經(jīng)與甲方平等協(xié)商,自愿受聘為甲方教師,現(xiàn)就雙方權(quán)利和義務,簽訂本合同,以資共同遵守執(zhí)行。
第一條合同期限:本合同有效期自______年___月___日至______年___月___日止。合同期滿后,在雙方完全同意的條件下,可另行簽訂續(xù)聘合同。
第二條工作崗位:甲方聘請乙方為,乙方遵守甲方教師職責,完成甲方安排的教學任務,服從甲方安排的其他工作,承擔相應的責任。
第三條乙方工資構(gòu)成和支付辦法,由雙方另行協(xié)商解決。
第四條合同解除:
1、符合下列情況之一的`,甲方可以自行解除合同:
。1)乙方違反國家法律受到刑事處罰;
。2)乙方嚴重失職或違反甲方的規(guī)章制度,造成甲方利益重大損失的行為;
。3)乙方多次未完成甲方規(guī)定的基礎工作目標的;
。4)因身體健康原因不能勝任職責的。
2、符合下列情況之一的乙方可以解除合同:
。1)甲方不按雙方約定的合同向乙方支付工資;
。2)甲方違反雙方已簽訂的其他合同,拒不改正。
第五條違約責任:甲乙雙方任何一方違反本合同之約定,應向?qū)Ψ街Ц哆`約金叁仟元。
第六條爭議解決:甲乙雙方發(fā)生爭議時,應先行協(xié)商解決,協(xié)商不成的可申請
勞動仲裁或向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
本合同一式三份,具有同等法律效力,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份為備案使用。合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方:_________________
乙方:_________________
______年___月___日
教師聘任合同2
甲方(聘任方):_________
通訊地址:_________
乙方(受聘人員)姓名:_________
性別:_________
出生日期:_________年_________月_________日
現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務:_________
身份證號碼:_________
家庭通訊地址:_________
根據(jù)《_________》的規(guī)定,經(jīng)學校授權(quán),《_________》大學校長作為甲方與受聘人員(乙方)簽訂職位聘任聘任教師勞動合同范本書,甲乙雙方按照平等自愿,協(xié)商一致的原則,簽訂本聘任教師勞動合同范本,共同信守,教師勞動聘任教師勞動合同范本范本。
第一條 職位聘任聘任教師勞動合同范本期限
本聘任教師勞動合同范本期限類型為無固定期限聘任聘任教師勞動合同范本。這里所說無固定期限是指國家法律,政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。
乙方在受聘期內(nèi)辭職,應提前6個月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。
第二條 工作任務與目標
1.乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來聘任教師勞動合同范本規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應該改變。
2.乙方愿意按照本聘任教師勞動合同范本書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實現(xiàn)工作目標。
3.乙方必須按照甲方的教學安排,每學年完成研究生或本科生教學任務,總學時數(shù)達到200學時以上。
4.乙方必須按質(zhì)按量地完成教學任務,認真完成學院及教研室分配的教學工作,認真進行課程建設(如教材編寫,教學內(nèi)容和教學方式改革,實驗方法變革等)。
5.爭取和主持科研項目,科技創(chuàng)新研究任務及目標
。1)乙方在考核期內(nèi),必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經(jīng)費在_________元以上)。
。2)乙方對主持的科研項目,應該認真負責,必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。
6.乙方在考核期內(nèi)平均每學年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學);或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在SCI收錄雜志(IF3.0以上)學術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學),聘任教師勞動合同范本范本《教師勞動聘任教師勞動合同范本范本》。
7.乙方應該積極參加學院以及所在教研室的學科建設工作,協(xié)助完成相關(guān)的學科建設目標。
8.乙方應該完成學院以及教研室分配的與教學相關(guān)的工作以及行政管理工作。
第三條 乙方權(quán)利
乙方有權(quán)要求甲方支持,配合履行職位職責,要求甲方在國家法律,法規(guī)和學校能力允許的前提下,為乙方提供教學和科研必要的工作條件。
乙方在本校每連續(xù)工作滿五年,在學院允許的前提下,可享受6個月的學術(shù)假,職從事學術(shù)研究工作;學術(shù)假為有薪假期,乙方在享受學術(shù)假的學年,基本教學工作量要求減半;乙方要求享受學術(shù)假,需提前6個月向所在院系提出申請。
乙方如主持重大科研項目,或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任,在課題進行期間,可申請額外享受不超過二年的有薪學術(shù)假,在享受學術(shù)假期間,乙方教學工作量免于考核。
甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。
甲方應該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。
第四條 乙方義務
乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,恪守學術(shù)規(guī)范,嚴謹治學,團結(jié)合作,愛護學生,關(guān)心集體,自覺維護學校聲譽。
乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定,職位設置與職務聘任規(guī)程》的要求履行義務和承擔相應的責任。
乙方必須完成《_________醫(yī)學院教師職務基本責任標準》中所要求完成的工作任務,并達到相應職務所規(guī)定的考核指標。
同意履行本聘任教師勞動合同范本所承諾或約定的義務和職位職責。
乙方承諾,未經(jīng)書面向甲方提出申請,并獲甲方許可,不在校外兼任有報酬性的`職業(yè)。
第五條 工資和福利
1.在聘任期內(nèi),甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2.除前款工資性勞動報酬外,乙方還可按學校規(guī)定領取校內(nèi)津貼(含稅金)。在學校津貼制度發(fā)生變化的情況下,上述津貼制度應同時變化。
3.乙方有下列情形之一的,甲方可根據(jù)法律,法規(guī)和學校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資,校內(nèi)津貼和生活補貼,并視情形解除本聘任教師勞動合同范本:
。1)當月事假,病假超過學校規(guī)定工作日;
。2)出現(xiàn)曠工行為;
。3)受黨政紀律處分;
。4)不能很好履行職位職責的,且造成嚴重后果和惡劣影響的;
4.乙方有權(quán)享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇,包括保險,醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
5.甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學校現(xiàn)行政策執(zhí)行。
6.公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。
出現(xiàn)本聘任教師勞動合同范本第七條所列舉情況,被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。
第六條 聘任考核
1.甲方按照國家法律和學校規(guī)章定期對乙方履行職位職責狀況進行考核。
2.在聘任期內(nèi),乙方有義務每學年向甲方考評機構(gòu)提交書面述職報告或履行職位職責情況總結(jié)。
3.考核標準
。1)乙方同意按照學!督處熅幹坪硕ǎ毼辉O置與職務聘任規(guī)程》以及《_________》中所列各項內(nèi)容與指標進行考核。
教師聘任合同3
甲方(聘任方):_________
通訊地址:_________乙方(受聘人員)姓名:_________
性別:_________
出生日期:_________年_________月_________日
現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務:_________
身份證號碼:_________
家庭通訊地址:_________根據(jù)《_________》的規(guī)定,經(jīng)學校授權(quán),《_________》大學校長作為甲方與受聘人員(乙方)簽訂職位聘任合同書,甲乙雙方按照平等自愿,協(xié)商一致的原則,簽訂本合同,共同信守。
第一條
職位聘任合同期限
本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律,政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。
乙方在受聘期內(nèi)辭職,應提前6個月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。第二條
工作任務與目標
1.乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應該改變。
2.乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實現(xiàn)工作目標。
3.乙方必須按照甲方的教學安排,每學年完成研究生或本科生教學任務,總學時數(shù)達到200學時以上。
4.乙方必須按質(zhì)按量地完成教學任務,認真完成學院及教研室分配的教學工作,認真進行課程建設(如教材編寫,教學內(nèi)容和教學方式改革,實驗方法變革等)。
5.爭取和主持科研項目,科技創(chuàng)新研究任務及目標
。1)乙方在考核期內(nèi),必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經(jīng)費在_________元以上)。
。2)乙方對主持的科研項目,應該認真負責,必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。
6.乙方在考核期內(nèi)平均每學年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學);或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志(if3.0以上)學術(shù)論著(第1作者或通訊作者,作者單位為_________大學)。
7.乙方應該積極參加學院以及所在教研室的學科建設工作,協(xié)助完成相關(guān)的學科建設目標。
8.乙方應該完成學院以及教研室分配的與教學相關(guān)的工作以及行政管理工作。
第三條
乙方權(quán)利
乙方有權(quán)要求甲方支持,配合履行職位職責,要求甲方在國家法律,法規(guī)和學校能力允許的前提下,為乙方提供教學和科研必要的工作條件。
乙方在本校每連續(xù)工作滿五年,在學院允許的前提下,可享受6個月的學術(shù)假,職從事學術(shù)研究工作;學術(shù)假為有薪假期,乙方在享受學術(shù)假的學年,基本教學工作量要求減半;乙方要求享受學術(shù)假,需提前6個月向所在院系提出申請。
乙方如主持重大科研項目,或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任,在課題進行期間,可申請額外享受不超過二年的有薪學術(shù)假,在享受學術(shù)假期間,乙方教學工作量免于考核。
甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。
甲方應該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。
第四條
乙方義務
乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,恪守學術(shù)規(guī)范,嚴謹治學,團結(jié)合作,愛護學生,關(guān)心集體,自覺維護學校聲譽。
乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定,職位設置與職務聘任規(guī)程》的要求履行義務和承擔相應的責任。
乙方必須完成《_________醫(yī)學院教師職務基本責任標準》中所要求完成的工作任務,并達到相應職務所規(guī)定的考核指標。
同意履行本合同所承諾或約定的義務和職位職責。
乙方承諾,未經(jīng)書面向甲方提出申請,并獲甲方許可,不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。
第五條
工資和福利
1.在聘任期內(nèi),甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
2.除前款工資性勞動報酬外,乙方還可按學校規(guī)定領取校內(nèi)津貼(含稅金)。在學校津貼制度發(fā)生變化的情況下,上述津貼制度應同時變化。
3.乙方有下列情形之一的,甲方可根據(jù)法律,法規(guī)和學校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資,校內(nèi)津貼和生活補貼,并視情形解除本合同:
。1)當月事假,病假超過學校規(guī)定工作日;
。2)出現(xiàn)曠工行為;
。3)受黨政紀律處分;
。4)不能很好履行職位職責的`,且造成嚴重后果和惡劣影響的;
4.乙方有權(quán)享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇,包括保險,醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
5.甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學,F(xiàn)行政策執(zhí)行。
6.公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。
出現(xiàn)本合同第七條所列舉情況,被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權(quán)益。
第六條
聘任考核
1.甲方按照國家法律和學校規(guī)章定期對乙方履行職位職責狀況進行考核。
2.在聘任期內(nèi),乙方有義務每學年向甲方考評機構(gòu)提交書面述職報告或履行職位職責情況總結(jié)。
3.考核標準
。1)乙方同意按照學校《教師編制核定,職位設置與職務聘任規(guī)程》以及《_________》中所列各項內(nèi)容與指標進行考核。
。2)本合同第二條和第四條之約定。
4.乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。
5.考核結(jié)果作為工資,職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格,則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資,職位津貼,甚至可以根據(jù)實際情況解除本合同。
第七條
解聘
1.乙方在受聘期間有以下之一情形者,甲方可以解聘:
。1)乙方在考核期內(nèi)未能完成《教師職務聘任合同》規(guī)定之工作任務;
。2)乙方受聘期間發(fā)生重大教學責任事故和工作責任事故,對學校和他人造成了嚴重損失;
。3)乙方經(jīng)學校學術(shù)委員會確認,有嚴重違背學術(shù)道德,違反學術(shù)規(guī)范的情節(jié);
。4)乙方未經(jīng)學校同意擅自離;虺鰢藛T未經(jīng)學校同意逾期不歸,超過三個月,或在一個月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校;
2.乙方在受聘期間有以下之一情形者,甲方有權(quán)直接解聘
乙方經(jīng)司法程序認定嚴重違反法律并被判處刑罰;
乙方未經(jīng)學校同意擅自離;虺鰢藛T未經(jīng)學校同意逾期不歸,超過六個月,或者經(jīng)兩次書面催促而明確拒絕歸校;第八條
違約責任
本合同一經(jīng)簽訂,雙方必須嚴格履行。任何一方違反合同約定,給對方造成損失的,應當付給對方相應的賠償金。
第九條
雙方需要約定的其他事項
乙方可就職務聘任,業(yè)績考核和紀律處分等方面的問題,向?qū)W校教師編制核定與職務聘任委員會提出申訴或投訴;申訴和投訴必需以書面形式提出,且必須充分說明理由。
乙方對學校教師編制核定與職務聘任委員會的裁定不服者,可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。
甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址,一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達,如有地址改變,改變方需在一周內(nèi)通知對方,否則仍以本合同地址視為送達地址。
本合同未盡事宜,按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十條
本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效,一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,校人事處備案一份。甲方(簽章):_________
乙方(簽章):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
教師聘任合同4
甲方(雇主):
身份證號:
乙方(雇員):
身份證號:
根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務有關(guān)事宜,達成如下協(xié)議:
一、服務內(nèi)容
1.看護小孩;
2.清洗小孩衣物;
3.家務(室內(nèi)保潔)。
二、服務時間
1.每天x時x分至x時x分。
2.乙方每月可休息x天,具體休息時間雙方臨時商定。
三、服務費用
1.服務費用為1000元/月,甲方于每月按時給予。
2.因特殊情況,乙方需要加班(指晚上留宿),則甲方須每晚另行支付20元加班費。
四、甲方權(quán)利和義務
1.甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務內(nèi)容提供服務;
2.甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護小孩的情形,有權(quán)隨時解除合同;
3. 甲方有義務按時支付服務費用。
五、乙方權(quán)利和義務
1.乙方有權(quán)利要求甲方按時支付服務費用;
2.乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設備或條件;
3.乙方須自覺履行上述服務項目,細心照顧小孩;
4.乙方不得隨意將他人帶入甲方家中,不得隨意翻動甲方家中物品,如有偷竊等違法行為,甲方將移送司法機關(guān)處理;
5.乙方如遇親友生病等急事,需臨時離開時,應征得甲方同意;
6.乙方工作期間,如因其過錯造成甲方及其家人的'人身傷害或財產(chǎn)損毀,應承擔賠償責任;
7.乙方如欲解除合同,則需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辭而別,否則,甲方將追究其違約責任。
8.乙方在非工作時間(包括上下班在途時間)所發(fā)生的事故,由其自己解決,甲方不承擔任何責任。
六、合同的生效
1.本合同自雙方簽字后生效。
2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:(簽字)
乙方:(簽字)
年 月 日 年 月 日
教師聘任合同5
甲方:華星中英文學校
乙方:身份證號碼:
一、聘用原則:自愿、公平、公正、公開
二、聘用期限:年月日至年月日
三、權(quán)利及義務:
1、教師應享有的權(quán)利
A。進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。
B。從事科學研究,學術(shù)交流,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
C。指導學生的學習,評定學生的.品行和學業(yè)成績。
D。按時獲取工資報酬,享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。
E。對學校教育教學,管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。
F。通過職工代表大會或者其它形式參與學校的民主管理。
2、教師應盡的義務:
A、乙方被聘用后必須服從董事會及學校的統(tǒng)一工作安排,按時、按質(zhì)、按量完成本職工作,為人師
表,教書育人。
B。認真執(zhí)行學校制訂的各項規(guī)章制度,接受學校對教師每學期的評估、考核。
四、聘用
應聘教師須向?qū)W校提出求職申請,經(jīng)教師考評小組按規(guī)定程序?qū)彶槠淙温氋Y格,教育教學法能力測試。聘用教師須經(jīng)校長簽字才有效,新教師試用期為一個月。試用期內(nèi)只享受基本工資及福利待遇,無獎金。被聘用教師工資自聘用通知日起計算。聘用期為一個學期,期限滿后經(jīng)考評勝任工作者根據(jù)工作需要再續(xù)聘。
五、工資發(fā)放
每月工資在次月15日定時發(fā)放,學期中間原則上不許辭工,如因特殊原因乙方需中止合同的應提前一個月書面通知校方。經(jīng)查明原因后才計發(fā)工資,未經(jīng)校方同意,則作自動離職處理,校方有權(quán)不發(fā)本月工資,對消極怠工,漠視校規(guī)造成不良影響的教師,校方有權(quán)中止合同,解聘時不提前通知,工資算至工作當日,但校方有義務道明解聘理由。
六、工資結(jié)構(gòu)
每人月工資總額=基本工資(700+績效工資)+職務津貼(100)+社會保險金(100)+電話費(50)+全勤(50)+安全獎(100)+衛(wèi)生獎(50)+教學獎(50)+(初中教師另加級差200)+其它(加班。工齡),教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。
七、解聘與辭工
1、因成績不佳或出現(xiàn)重大失誤,須中途解聘教師可享受當月實際工作日工資,學校不補發(fā)工資。
2、教師申請辭工須提前一個月提出書面辭工申請,工資計算到離職離崗日止,工作日按每月30天計算。
3、教師擅自離職,造成學校人員安排困難及其它損失,除不獲任何形式獎金外,還應賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。
八、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。
甲方(蓋章):乙方(簽名):
代表(簽字):
簽訂時間:年月日
教師聘任合同6
甲方:_________________
聘任單位:_________________
校長:_________________(簽名)
乙方:_________________
應聘人員:_________________(簽名)
根據(jù)上級關(guān)于人員聘用制度實施意見的文件精神,以及《宮集中心學校關(guān)于人員聘用的實施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下聘約:
一、甲方聘任乙方為宮集中心學校教師,聘期從______年___月___日至______年___月___日。
二、任職期滿前,甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實績,提出連聘和解聘的意見,并通知乙方。
三、乙方應履行的具體職責:
1、擁護中國中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹執(zhí)行黨的教育政策,實施素質(zhì)教育,遵紀守法,熱愛學生,教書育人,為人師表,做學生的'表率。
2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī),以及《宮集中心學校量化管理》,愛崗敬業(yè),自覺執(zhí)行學校的相關(guān)制度,積極參加學校開展的各項活動,完成學校分配的各項任務。
3、加強學習,不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務水平,具有強烈的事業(yè)心和責任感,做一個讓學校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學生愛戴的人民教師。
四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定領取相應的工資和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利,乙方有應聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘,需雙方協(xié)商同意后,報請中心校批準。
六、具有以下情況之一者,可以解除聘約。
1、在聘任期內(nèi)違法合同的,連續(xù)曠工超過5個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的。
2、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責任事故,或者失職、瀆職、造成嚴重后果的。
3、未經(jīng)單位同意在外兼職,嚴重影響本職工作,或嚴重損害本單位合法權(quán)利的。
甲方:_________________
乙方:_________________
______年___月___日
教師聘任合同7
甲方:
乙方:
甲乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)協(xié)商一致,特簽訂本協(xié)議,以便共同遵守。
第一條協(xié)議期限協(xié)議期限:
二0xx年七月一日起至二0xx九月一日(特殊情況另行協(xié)商)
第二條職務甲方聘請乙方擔任教師職務年級_______________科目________________________
第三條工作時間每周工作六天,每天八小時。上下班時間按甲方規(guī)定執(zhí)行。
第四條甲方的基本權(quán)利和義務
。ㄒ唬⿲κ芷溉藛T有統(tǒng)一調(diào)度管理權(quán)。
。ǘ⿲σ曳讲环䦶墓芾,違反相關(guān)規(guī)定的有處置權(quán)。
(三)對甲方規(guī)定的招生實習期乙方表現(xiàn)消極違反紀律不服管理的,甲方有權(quán)解聘。
。ㄋ模┰谑芷钙陂g確保乙方的人身財產(chǎn)安全。
。ㄎ澹┐_保乙方的合法權(quán)益,按照相關(guān)規(guī)定及時足額付給乙方工資、獎金。
(六)乙方上崗前有責任,義務對其進行崗前培訓。
第五條乙方的基本權(quán)利和義務
(一)享受協(xié)議規(guī)定的待遇。
。ǘ⿲(nèi)部因管理不善造成不良行為有舉報權(quán)。(公司將為舉報人保密并視情給予相應獎勵。)
(三)對教學管理的不科學不合理制度、措施,有建言權(quán)。
。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行甲方的規(guī)章制度和協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。
。ㄎ澹┩瓿杉追桨才诺恼猩蜕险n任務,嚴格執(zhí)行班主任責任制,確保所帶班級學生人身安全。
。┲鲃蛹皶r如實以收據(jù)形式向總部上報所帶班級級學生人數(shù)及情況。
(七)積極主動的'參與輔招生、管理、授課,服從負責人的統(tǒng)一安排,管理。
。ò耍﹪栏褡袷丶追降南嚓P(guān)保密規(guī)定,不向任何無關(guān)人員透露有關(guān)信息。
。ň牛┻`反甲方規(guī)定的相關(guān)制度,造成后果的甲方不負任何責任,乙方自負。
。ㄊ┮曳皆谏蠉徢坝辛x務認真接受甲方提供的任何相關(guān)培訓。
第六條勞動待遇
。ㄒ唬┨峁┳∷蓿瑢W習用品,個人生活用品自行解決(乙方在不熟悉情況下可以請求甲方幫忙解決)。
。ǘ┗竟べY月底薪1000元+獎金,獎金額至少為200元上不封頂(乙方必須完成甲方規(guī)定的相關(guān)任務在甲方確認達到所要求的任務后,酌情給予相應獎勵;若乙方未完成甲方規(guī)定的有關(guān)任務,工作期間不服從管理,違反甲方的相關(guān)規(guī)定甚至觸犯國家法律,甲方有權(quán)拒絕給予獎勵和支付基本工資)。
。ㄈ┗竟べY在招生結(jié)束后每隔十天發(fā)放200元,其余待教學活動結(jié)束后結(jié)算支付。
第七條違約責任
。ㄒ唬┘追綗o權(quán)擅自辭退乙方(若乙方?jīng)]有違反甲方的有規(guī)定和國家法律),否則應發(fā)給乙方基本工資500元并報銷車費。
(二)乙方擅自解除合同(解除合同前一個星期內(nèi)沒有以任何形式通知甲方),甲方對乙方不發(fā)任何勞動報酬,對中途違約的,乙方無條件支付甲方違約金500元。
。ㄈ┮曳竭`反管理制度或相關(guān)規(guī)定,給甲方造成經(jīng)濟損失的,甲方有權(quán)對乙方按規(guī)定提出賠償。
。ㄋ模┮曳轿窗醇追揭笤斐傻氖鹿剩熑稳谝曳,甲方不承擔任何責任。乙方嚴重違反規(guī)定甚至觸犯國家法律的甲方將依法把責任人扭送公安機關(guān)。協(xié)議最終解釋權(quán)歸驕子教育培訓中心
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方(公章):__________________乙方(公章):_____________________
法定代表人(簽字):___________法定代表人(簽字):_______________
___________年________月_____日___________年________月_________日
教師聘任合同8
聘任方:_________(簡稱甲方) 受聘方:_________(簡稱乙方)
第一條 甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。
為保證甲方崗位聘任制度的順利實施,保障甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)_________(以下簡稱“上述文件”)精神,甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。
第二條 聘期 聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中:_________年________月________日起至_________年________月________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿,本合同自動終止。
第三條 乙方的義務
1.乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的職責;
2.乙方還應完成下列任務:
(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等; _________。
第四條 崗位待遇 在乙方完成第三條義務、并經(jīng)考核合格后,甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。
具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五條 甲乙雙方其他權(quán)利和義務的履行和甲方對乙方的.考核、晉升以及本合同的解除,按_______以及配套細則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六條 附則
1.除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外,甲、乙雙方應嚴格履行本合同中的各項條款的約定;
2.本合同如有未盡事項,甲、乙雙方協(xié)商作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力;
3.本合同一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,人事處備案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________
代表人(簽字):________________年____月____日
_________年____月____日簽訂地點:_____________
簽訂地點:_____________
教師聘任合同9
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要,雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。
聘用職位及期限
職位:教師 /
期限為半年:本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日
一、教師職責:
1、負責本班教育和保育工作,結(jié)合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,并認真執(zhí)行,定期向?qū)W校領導做工作匯報;
2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結(jié)合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;
3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導幼兒之身心發(fā)展與個別差異;
4、嚴格執(zhí)行幼兒園作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間;
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長;
6、做好家訪工作,保持經(jīng)常與家長聯(lián)系,落實與家長雙向溝通,了解幼兒與家長的需求,指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內(nèi)容,使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現(xiàn);
7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰;
8、作好交接班工作,對家長要求、物品要登記交接;
9、認真學習,努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習,積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學論文,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平;
10.園內(nèi)舉辦的`各型活動之準備與執(zhí)行等各項工作;
二、薪金及崗位津貼
1.甲方審定乙方每月基本工資為450元,全勤獎金80元;
2.班主任津貼40 元,副班主任津貼30 元;
3.嚴格執(zhí)行上級制定的師生比1:25,如達到這一標準月工資人均700元;若達不到標準,按應需教師人數(shù)×700÷實有教師數(shù)=每人月工資數(shù);
4.學生在校時間與教師工資吻合。
三、勞動保險與福利待遇
1.凡屬國家法定假日的(寒暑假期除外),幼兒園按時放假,絕不加班。
2.學校的一切福利待遇,幼兒園教師同樣享有。
3.學校將給幼兒教師設特殊獎,每年給每位幼兒教師買團體保險保險一份。
4.乙方同意以上條款可簽字生效,若不同意,學校將20xx年1月15日半月工資發(fā)放于你,并解除合同。
5.本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;
甲 方:
乙 方:
紅石板聯(lián)辦小學
年 月 日
教師聘任合同10
聘任方:_________(簡稱甲方)受聘方:_________(簡稱乙方)
第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。為保證甲方崗位聘任制度的順利實施,保障甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)_________(以下簡稱上述文件)精神,甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的'原則簽訂本合同。
第二條聘期聘期自________年____月____日起至________年____月____日止。其中:________年____月____日起至________年____月____日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿,本合同自動終止。
第三條乙方的義務
1.乙方在聘期內(nèi)完成上述文件規(guī)定的職責;
2.乙方還應完成下列任務:(1)參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等;_________。
第四條崗位待遇在乙方完成
第三條義務、并經(jīng)考核合格后,甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第五條甲乙雙方其他權(quán)利和義務的履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除,按_________以及配套細則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六條附則
1.除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外,甲、乙雙方應嚴格履行本合同中的各項條款的約定;
2.本合同如有未盡事項,甲、乙雙方協(xié)商作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力;
3.本合同一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,人事處備案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________
代表人(簽字):_________
________年____月____日 ________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
教師聘任合同11
甲方:________________乙方:________________
為了避免甲乙雙方日后勞動關(guān)系解除后發(fā)生勞務糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會保險的活動中,經(jīng)甲乙雙方反復協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:
1.甲方根據(jù)國家和當?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定,為乙方辦理社會保險并承擔合同期間的相應部分。
2.社會保險總額由乙方一次性墊付上交甲方,甲方代為辦理。
3.合同期間,甲方承擔的部分由甲方按月隨工資發(fā)放.如合同解除,不予支付。
4.甲方承擔的`社會保險金額部分視合同期間的相應標準執(zhí)行.
甲方:________________乙方:________________
____年____月___日
教師聘任合同12
聘任方:____________(簡稱甲方)
受聘方:____________(簡稱乙方)
受聘崗位:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,簽訂本合同。
第一條聘期
本崗位首次聘期為三年,即自____________年____________月____________日至____________年____________月____________日。
第二條乙方的崗位工作目標及任務
一、乙方在聘期內(nèi)應完成的工作目標:____________
二、乙方在聘期內(nèi)應承擔的工作任務:
1教學任務(包括承擔核心課程講授任務、培養(yǎng)博士、碩士研究生,指導博士后研究人員、高級訪問學者
2科研任務:
3學科建設任務:
4人才培養(yǎng)任務:
5隊伍建設及其他任務:
第三條權(quán)利和義務
一、甲方的權(quán)利和義務
1依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)定對乙方進行管理。
2依照本合同第二條規(guī)定的工作目標及任務,對乙方進行考核和獎懲。
3根據(jù)乙方的工作任務,向乙方支付相應的工資、報酬及福利待遇,提供相應的工作條件。
4依法維護乙方的各項合法權(quán)利。
二、乙方權(quán)利和義務
1獲得相應的工資、報酬及福利待遇。
2若甲方不能按規(guī)定履行其應盡義務時,有權(quán)向上級有關(guān)部門提起申訴。
3遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī),遵守甲方的各項規(guī)章制度。
履行本崗位職責,完成本崗位的工作目標及任務;接受甲方的考核及管理。
第四條考核與續(xù)聘
甲方按本合同確定的崗位目標和工作任務對乙方進行年度考核,本合同期滿后進行聘期考核?己藭r,乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進展情況,填寫相關(guān)考核表。
對考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。
聘期考核合格者,甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘合同。
第五條合同的.變更、解除和終止
乙方在聘期內(nèi)有違法違紀行為,甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)規(guī)定予以解聘,終止本合同。
甲方根據(jù)本合同規(guī)定對乙方解除聘約后,允許乙方有1—3個月的過渡期,過渡期內(nèi)乙方除享受基本工資外,不享受甲方其它的福利待遇和津貼。
乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的,需提前三個月向甲方提出申請,經(jīng)甲方同意后方可辭聘。
乙方未經(jīng)甲方同意,有三個月以上時間不在甲方工作時,甲方可予以解聘,并追究其違約責任。
聘任期間如發(fā)生雙方無法預見、無法防范,致使本合同無法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
本合同聘期到期時,如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方,則本合同自動中止。
第六條違約責任
本合同一經(jīng)簽訂,雙方必須嚴格執(zhí)行。任何一方如違約,應承擔相應的違約責任,支付違約金;違反規(guī)定擅自解除合同的,按未履行的聘期時間計算,每少一年,應支付的違約金為____________。
乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓的,乙方違反規(guī)定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。
第七條附則
本合同一式三份,甲方、乙方、乙方所在學院各持一份,自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。
雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,應首先協(xié)商解決,不能協(xié)商解決的,按有關(guān)規(guī)定辦理。
本合同中未盡事項,應由雙方協(xié)商,做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。
甲方(蓋章):____________乙方(簽字):____________
____________年____________月____________日____________年____________月____________日
教師聘任合同13
編號:
甲方:
法定代表人:
身份證號碼:
電話:
電子信箱:
乙方(輔導教師):
出生年月:______ ___
學歷:___ ______
職務:_________
任職時間:____ _____
身份證號碼:_____ ____
根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商,特簽以下合同:
第一條 工作崗位
乙方同意根據(jù)甲方工作需要,被聘任_________教師工作。如果職務變化,雙方應該根據(jù)需要重新確認乙方的工作職務。變動之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應該改變。
第二條 聘期
本中心首次聘期為_________天,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后,根據(jù)甲方工作需要,聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向,甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條 工作目標
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務和職責要求完成規(guī)定的工作數(shù)量,實現(xiàn)工作目標。
第四條 崗位任務
乙方在聘期內(nèi)應承擔的工作任務包括以下幾個方面:
1、教學任務
。1)乙方必須按照甲方的教學安排,完成中心教學任務
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學任務,樹立中心形象。
第五條 職業(yè)道德
2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守中心的規(guī)章制度,恪守學術(shù)規(guī)范,嚴謹治學,團結(jié)合作,愛護學生,關(guān)心集體,自覺維護中心聲譽。
3、乙方在聘期內(nèi),不得擅自辭職、離職,應當做到愛崗敬業(yè)。
第六條 工資待遇
在聘任期內(nèi),甲方應該按照中心規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。工資=基本工資700.00元+獎金100.00—400.00元不等。獎金的發(fā)放主要依據(jù)教學態(tài)度、教學質(zhì)量、招生表現(xiàn)、學生評議、家長評價以及中心負責人評議等。
第七條 成果獎勵
1、年末甲方將根據(jù)本年度所有輔導教師的考核結(jié)果,評出的優(yōu)秀輔導教師,給予一次性獎勵,并頒發(fā)榮譽證書。
2、乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的,甲方應積極給予鼓勵或資助。
第八條 中心對合同的解除
1、乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責,考核不合格或有違法違紀行為, 甲方有權(quán)予以解聘,終止本協(xié)議。
2、聘用合同期內(nèi),受聘人員出現(xiàn)下列情形之一者,聘用單位可以解除聘用合同:
。1)不能按時完成工作任務目標,給中心工作造成嚴重損失的;
。2)不服從中心工作安排的;
。3)嚴重失職,對中心利益造成重大損害的;
(4)不能認真履行本崗位職責,違反工作紀律或其它規(guī)章制度,品行不端,師德修養(yǎng)差經(jīng)教育仍不改正,在中心及社會上造成惡劣影響的;
。5)年度考核不合格的;
。6)被依法行政拘留、刑事拘留或勞動教養(yǎng)的;
第九條 受聘方對合同的解除
1、下列情形之一者,受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
。1)聘用單位不能履行聘用合同,未按合同約定提供受聘方必要的工作條件或未按時支付受聘方報酬;
。2)經(jīng)聘用單位同意,受聘人員升學、應征入伍、調(diào)出本中心到其他單位工作。
2、乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的,需提前一個月向甲方提出申請,經(jīng)甲方審核同意后,方可辭聘,并視具體情況承擔相應的違約責任。
第十條 合同解除的處理
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對方,并以協(xié)商為前提。
2、甲乙雙方合同解除后,乙方應歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設備和財產(chǎn)。
3、聘任期間如發(fā)生雙方無法預見、無法防范,致使合同無法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
第十一條 違約責任
1、本合同一經(jīng)簽訂,雙方必須嚴格執(zhí)行。任何一方如違約,應承擔相應的違約責任,支付違約金。
2、若乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓的`,乙方違反規(guī)定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。
第十二條 合同的終止
如一方提出終止協(xié)議,則需提前5天以書面形式通知對方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后,方可終止協(xié)議。
第十三條 合同的變更
本合同履行期間,發(fā)生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知對方,征得對方同意后,雙方在規(guī)定的時限內(nèi)(書面通知發(fā)出5天內(nèi))簽訂書面變更協(xié)議,該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書面文件,任何一方無權(quán)變更本合同,否則,由此造成對方的經(jīng)濟損失,由責任方承擔。
第十四條 合同的效力
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力。
3、本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。
甲方(蓋章/簽字):_________ 乙方(蓋章/簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
教師聘任合同14
關(guān)鍵詞:高校教師;聘任制;合同管理
高校聘任主要是指在平等自愿的基礎上,高校和教師以合同的形式確定勞動法律關(guān)系制度。在高校實行聘任制背景下,勞動合同條款中明確說明了勞動雙方的權(quán)利和義務,而勞動管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理,將高校和教師放置于勞動力市場中,通過市場機制來有效配置高校資源。在聘任制下,高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系,促進了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。
一、高校合同管理的三大原則
1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進行,比如,《教師法》、《勞動合同法》等,關(guān)于合同期限、勞動報酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減,必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力,并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確,不論對于高校還是教師來說,都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學自主權(quán),所以,高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機制下,教師作為專業(yè)人才,可以自主流動。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外,建立公平的聘用關(guān)系,有助于激勵教師發(fā)揮潛力,從而促進高校戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。3.個性化原則個性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律,結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性,在合同管理中充分尊重教師的成長規(guī)律和具體需求。第一,在設計合同的時候,高校要做好調(diào)研工作,充分結(jié)合學校的具體特點,制定合同管理的個性化方案,充分挖掘教師的潛能,激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二,在分類管理上,高校應根據(jù)不同群體的利益訴求,制定個性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個性化”合同之后,執(zhí)行起來才更有效[1]。
二、高校教師聘任制下的合同管理問題
1.內(nèi)容設置不公平從實質(zhì)上來說,高校實施合同管理主要是利用市場機制,通過合同條款進行約束,達到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會”用人機制的影響,很多高校在管理過程中,往往會出現(xiàn)這種情況,合同雖然是結(jié)合高校政策制定的,但實際內(nèi)容中大都是單向性的,體現(xiàn)了高校對教師的約束,具有強制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比,合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性,硬性要求過多會導致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看,高校合同管理有可能會為了突出一致性,而選擇性忽視教師自我的需要和學科、崗位的差異,限制了教師的發(fā)展。3.評價機制急需優(yōu)化考核評價是否科學合理直接關(guān)系著合同管理的成敗。考核評價應該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長期導向作用,促進高校競爭能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有:第一,雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責是教學、科研以及社會服務,但就目前的情況來看,很多高校只重視科研;第二,大部分高?己酥贫戎匾曇孕姓(guī)律辦事,忽視了學術(shù)規(guī)律的原則;第三,高校考核制度缺乏科學性、合理性,往往和經(jīng)濟利益關(guān)系過于緊密;第四,高校考核制度更加側(cè)重考核結(jié)果,和教師缺乏有效地溝通,忽視了教師的長足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中,契約精神相對缺失主要體現(xiàn)在:第一,為了滿足自身需要,高校到處挖人才,就算教師和其他學校還存在合同關(guān)系,也選擇聘任;第二,有些教師缺乏合同管理意識,蔑視合同效力,濫用合同解除權(quán),不顧法律規(guī)定,帶走職務成果,給原單位造成巨大損失。第三,在高校合同管理中,缺乏人性化的管理策略,導致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴,實現(xiàn)共同發(fā)展,然而,高校卻把教師單純地看做為“被評價者”,加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流,導致教師不理解和不信任高校的措施和制度,在這樣的環(huán)境下,就算再高的薪酬,教師對高校的滿意度也不會很高,進而導致契約精神缺失[2]。
三、合同有效管理的策略
1.進行全過程管理進行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一,在聘任教師的時候,嚴格把控教師的思想政治素質(zhì),借助教師信息甄別制度,對教師的業(yè)務能力和思想政治素質(zhì)進行考察,盡量降低由于信息不對稱而導致重大損失。第二,在執(zhí)行過程中,建立合同糾紛防范機制,進一步規(guī)范合同雙方的行為,同時提高契約化管理水平。第三,全面收集相關(guān)信息,借助現(xiàn)代信息科學技術(shù),建立教師管理信息系統(tǒng),收集和分析教師工作的相關(guān)信息,形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,提高考核評價的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價制度優(yōu)化考核評價制度,具體方法有:第一,在高校教師績效考核和獎懲中納入師德師風,規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二,根據(jù)高校自身的實際特點設置科學合理的考核內(nèi)容和方式,比如,對于從事理論研究的教師,學?梢灾攸c考察其創(chuàng)新能力和學術(shù)影響力;對于應用研究性的教師,學?梢灾攸c考察其實際貢獻以及對社會的影響力;對于從事社會服務的教師,學?梢灾攸c考察其在專業(yè)領域的認可度。第三,為了實現(xiàn)高效和教師的共同發(fā)展,要充分發(fā)揮評價的引導作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四,對于考核評價結(jié)果,要分層建立反饋機制,加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設具體方法有:第一,高校應幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助教師明確個人發(fā)展定位,在這個過程中,體現(xiàn)教師的抱負和職業(yè)素養(yǎng),促進教師心理契約的發(fā)展。第二,在教師入職的時候,學校指導其進行職業(yè)定位、實施個性化的科研規(guī)劃,引導教師在實際情況的基礎上,發(fā)展個人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三,在合同管理中,重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用,和教師建立良好的心理契約,及時獲得教師的真實反饋,增強教師對高校的'情感認同。在合同管理中,高校要保證信息暢通有效,和教師在互相了解基礎上,互相接納、互相發(fā)展,提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動機制完善高校教師流動機制具體方法有:第一,就社會制度而言,政府應該規(guī)范和引導靈活自主的市場化流動機制,促進教師的流動機制的完善,為教師流動構(gòu)建誠信平臺。教師勞動力市場流動應該以學術(shù)性為主,而非側(cè)重經(jīng)濟性,高校要充分根據(jù)這一特點,科學合理地配置學術(shù)資源,促進高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二,就高校內(nèi)部而言,高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎上,實行進出靈活的退出機制,也就是說,采取分類管理的理念,充分考慮每位教師的特長和發(fā)展需求,建立教學科研雙重發(fā)展的教師隊伍、專職講師隊伍等,并且建立校際間的合作關(guān)系,促進各校教師的交流和互動,可以實施雙向掛職、項目合作等方式,完善教師退出機制,實現(xiàn)資源共享;在聘期考核的時候,如果教師沒有如期完成合同任務,高?梢越K止合同,也可以借助項目制方式聘任逐步實現(xiàn)退出,讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用,激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力;實施來去自由政策,高校要充分尊重教師的選擇,并不是教師離職了,學校就一定要和教師老死不相往來,其實可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作,發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。
四、結(jié)語
在聘任制下,高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動合同,管理人力資源,改變了以前復雜的人際關(guān)系,讓管理實施過程更加清晰明了,更具有預見性,從而促進了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變,使得高校要求教師適應學校發(fā)展,變?yōu)榻處熞I高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中,還存在著一些問題,但通過建立健全考核評價制度、教師流動制度等,充分尊重教師的實際需求和發(fā)展,形成規(guī)范性、人性化管理體系,從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系,推動高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。
參考文獻:
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[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強高校教師權(quán)益保護[D].山東大學,20xx.
[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學,20xx.
[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.
教師聘任合同15
甲方(聘任單位):土城小學
乙方(受聘人):
甲乙雙方根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、政策,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同。
聘期內(nèi)學校要求你:
1、應遵守國家的法律、法規(guī)。嚴守學校各項規(guī)章制度,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的人民教師形象。
2、愛崗敬業(yè),勤奮工作,圓滿完成學校“崗位責任制”所規(guī)定的`工作任務。
3、努力鉆研業(yè)務,精通專業(yè)技術(shù),在所任崗位上作出應有的業(yè)績,達到學校預定的工作目標。
4、不得從事第二職業(yè)。
5、不得在校內(nèi)從事家教等有償輔導。
6、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律,甲方按國家、省、市教育部門和學校的有關(guān)規(guī)定予以處罰。
聘期內(nèi)學校承諾:
1、提供應聘者履行職責范圍內(nèi)基本的工作和生活條件。
2、享受國家規(guī)定的相應的工資待遇,享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、探親假、婚假、計劃生育等假期。
3、無特殊情況不隨意調(diào)換崗位,并積極支持應聘者開展工作。
4、甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務知識培訓。
5、工作成績突出,為學校作出卓越貢獻者,學校將按有關(guān)獎勵方案予以嘉獎。
6、工作不負責任,馬虎瀆職而造成重大失誤或惡劣影響,且責任全在應聘者時,學?蓡畏街兄购贤獬讣s。
本合同一式兩份,學校、教職工各執(zhí)一份。聘期為一年,由20xx年9月1日至20xx年8月31日。
校長(簽名): 受聘教師(簽名):
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