初中日記模板錦集五篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
沒(méi)有任何前奏、預(yù)兆。五月十二日這一天，在悶熱之后，僅是天氣陰沉了些，對(duì)這樣的天氣早就習(xí)以為常的我們像往常一樣，睡完午覺(jué)趕去教室上課。在新教學(xué)樓里的多媒體教室里上美術(shù)課，老師給我們放映著需要觀賞的圖片，大概過(guò)了十幾分鐘開(kāi)始地震。
北川屬于地震多發(fā)地帶，常年都會(huì)有些小地震，而這次剛開(kāi)始的兩下地震像往常一樣輕，大家都以為這地震是開(kāi)個(gè)小玩笑而已，也沒(méi)有人太在意，可是哪里想到過(guò)了有三秒鐘時(shí)間，地震的趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)烈了，樓房搖搖晃晃，大家都明白了這次不再是開(kāi)玩笑了，于是都迅速蹲到了課桌下面，上面的樓層也坍塌了下來(lái)，，上邊三層樓變成了一層樓，二樓連半層樓的高度都沒(méi)有。同學(xué)們有的也頓時(shí)驚惶失措，尖叫的、哭喊的、混雜一片。幸好體育委員立刻組織大家自救，在僅有的一點(diǎn)縫隙中爬著刨出一些通道，向外邊呼救，約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)，就有人來(lái)救我們了，借著一點(diǎn)縫，把大伙一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)。大家的團(tuán)結(jié)把我們的死傷降到了最低。
當(dāng)我被救出來(lái)之后，在塑膠操場(chǎng)上已聚集了很多的同學(xué)、家長(zhǎng)、高三的哥哥姐姐們盡著全力在幫助受傷的同學(xué)。我被一個(gè)姐姐摟在懷中，我昏昏欲睡，她怕我睡著了，救不停的和我說(shuō)話，姐姐們用盡全部的愛(ài)關(guān)心著我們，因?yàn)樗齻冋f(shuō)了一句我很感動(dòng)的話：北一中的同學(xué)永遠(yuǎn)是一家人。
我們永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛(ài)的一家人�？粗蔀閺U墟的舊教學(xué)樓，以及混著無(wú)數(shù)鮮血的泥土，一具具冰涼的尸體接二連三的被抬出來(lái)，心底是涼透了的感覺(jué)，一時(shí)很難接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)，他們?cè)?jīng)都是生龍活虎滿(mǎn)懷激情的'充滿(mǎn)理想的年輕人，我們的同學(xué)，朋友在頃刻間就離我們而去了，該怎么辦呢？哭過(guò)后再想想哭泣已經(jīng)改變不了的事實(shí)，我們活下來(lái)是幸運(yùn)的。他們?nèi)チ颂靽?guó)，而我們永遠(yuǎn)是相愛(ài)的家人，我們就是他們生命的延續(xù)，我們一個(gè)人活著卻活出了多人的精彩，相信他們也會(huì)欣慰的，他們會(huì)在天國(guó)保佑我們，我們會(huì)在地上為他們祈禱。
災(zāi)后救助，更顯人間溫情。
災(zāi)難發(fā)生了，我們沒(méi)能避免掉，可是社會(huì)各界的關(guān)心早將災(zāi)難的寒冷排隊(duì)，在九洲體育館里，不少的叔叔阿姨熬稀飯送來(lái)給受災(zāi)的人，到了長(zhǎng)虹賓館，長(zhǎng)虹的哥哥姐姐們忙碌著為我們營(yíng)造了家的氛圍。在體育活動(dòng)中心，長(zhǎng)虹的志愿者們盡管累得筋疲力盡，可仍然不停的關(guān)心著受傷的同學(xué)們，背井離鄉(xiāng)的我們，或許在災(zāi)難中已經(jīng)失去了親人，可是在這里大家又再次感受到了家的溫馨，謝謝你們，好心的叔叔阿姨。
天災(zāi)無(wú)情人有情，華夏兒女永遠(yuǎn)是不離不棄的家人！
多練習(xí)，勤思考，編輯相信勝利一定屬于你！
初中日記 篇2
“徐琛轉(zhuǎn)走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話就是這個(gè)。
也許我不想也不能相信同學(xué)們的話是真的，但同學(xué)們是對(duì)的，徐琛的確轉(zhuǎn)學(xué)走了。
我們剛進(jìn)教室坐下，一位同學(xué)就把徐琛留給班主任錢(qián)老師和同學(xué)張玥的兩封信送到講臺(tái)上，錢(qián)老師便讀給大家聽(tīng)。
先讀給老師的信。她在信里寫(xiě)到“請(qǐng)老師讓劉玉龍當(dāng)生活委員”，這時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門(mén)的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉(zhuǎn)走了。”有的'同學(xué)啜泣起來(lái)，我也感到傷心。
在給張玥的信中，多次寫(xiě)到這樣一句話，“不要哭，笑一笑�！笨晌覀�?cè)跄苄Φ贸鰜?lái)�。〖词剐α�，也是苦笑，是無(wú)奈的笑。老師讀信時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己在火車(chē)上，就坐在徐琛旁邊。
夢(mèng)總是會(huì)醒的，上早自習(xí)了。
大家的讀書(shū)聲比往日輕了許多，沒(méi)有一位同學(xué)在打鬧說(shuō)笑，大部分同學(xué)都很難過(guò)。有的眼睛濕潤(rùn)了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。
徐琛是我們班上品學(xué)兼優(yōu)的一位同學(xué)，幾年的同學(xué)生活，與班里的同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼�，F(xiàn)在她卻離開(kāi)了這個(gè)集體，我們是多么的依依不舍啊。
徐琛，記住，無(wú)論你走到哪里，全班的同學(xué)都會(huì)祝福你！
初中日記 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了。我捂著肚子跑進(jìn)了教室，這節(jié)課是音樂(lè)。
石老師邁著矯健的步伐進(jìn)了教室。石老師開(kāi)始了她的課程，同學(xué)們我們今天學(xué)習(xí)《好奇的小蜜蜂》。
哎我這不爭(zhēng)氣的（肚子、還是胃）我也不知道叫什么就那一片，反正很痛。不一會(huì)兒我全身冒冷汗，我趴在桌子上了。這時(shí)，石老師看見(jiàn)了她趕緊跑了過(guò)來(lái)“孩子你怎么了？”我摸著肚子“石老師這里很痛”孩子不著急��？沒(méi)事的有石老師在。石老師蹲下用她暖暖的手輕輕的按揉著我的肚子，過(guò)了一會(huì)兒石老師把我摟在懷里，她還是不停地按揉。這時(shí)候我感覺(jué)好溫暖，好像在媽媽的懷抱，我真的'很想叫一聲媽媽�？墒俏业模ǘ亲�、胃）還是疼��？石老師見(jiàn)我還是挺難受，她又想了一個(gè)辦法“孩子你等等老師馬上來(lái)”石老師端來(lái)一杯熱水，她慢慢試著往我肚子上放，我感覺(jué)好些了。我就自己拿著杯子暖，石老師又回到講臺(tái)上繼續(xù)講課了。慢慢的我覺(jué)得好多了。
今天如果沒(méi)有石老師那雙暖暖的手，我真不知道會(huì)怎么樣��？感謝您我的石老師媽媽?zhuān)x謝您那雙暖暖的手，謝謝您那顆有愛(ài)的心，謝謝您安慰我、照顧我、石老師您辛苦了！
初中日記 篇4
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽(yáng)光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車(chē)來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ)，很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園，就看到了一群白鴿從天空飛過(guò)，仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪，白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走，大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛(ài)的野豬，有調(diào)皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝。最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地�？�，我眼前的熊卻很瘦弱，瘦癟的軀干，細(xì)細(xì)的`四肢，很容易被人制服的感覺(jué)。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂(lè)項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物。看到這些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中，有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與，那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時(shí)，我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)�？粗渌焕蠋熚够⒌那榫昂苁橇w慕。等待著第二次的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知在第二次表演時(shí)，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開(kāi)了野生森林動(dòng)物園。同時(shí)，我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失，失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦！人生不過(guò)如此嘛！
初中日記 篇5
暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次"家庭智力比賽".暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)："現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。"媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)："文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成。"我不禁鼓起了掌，說(shuō)："回答正確，給紅方加十分。"說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)"加10","下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的.，這是為什么?""嗯，這個(gè)嘛……"我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底："因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分!"
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)："從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！�"我聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)"智力比賽"真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
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