(熱門(mén))寬容優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容優(yōu)秀作文1

　　在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開(kāi)闊些�！笨墒俏覜](méi)法克制自己的心情，總愛(ài)讓自己生氣。

　　記得暑假的時(shí)候，一天我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。

　　第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫(huà)畫(huà)時(shí)撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了，聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)皮上有鉛筆畫(huà)的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)了，想到這里我心里急了，“我的英語(yǔ)本呢？我的聽(tīng)寫(xiě)本呢？”我大聲叫到。爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)吧，上英語(yǔ)課來(lái)不及了。”“還快呢，我的作業(yè)本都沒(méi)有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖，快去上課，一會(huì)兒我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“這事絕對(duì)是妹妹干的�！闭f(shuō)著便把桌子上撕碎的`紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō)：“一會(huì)兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進(jìn)你的房間，快去上課吧！”

　　我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí)，我心里怦怦直跳，嚅囁的對(duì)老師說(shuō)：“老師我的作業(yè)……�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老師溫和的說(shuō)：“知道了，你媽媽剛給我打過(guò)電話，沒(méi)事，上完課你晚一會(huì)兒回家，把作業(yè)補(bǔ)齊就行了，以后在家里寫(xiě)完作業(yè)收拾好�！奥�(tīng)了老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里舒服多了。

　　上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了，因?yàn)槔蠋熛旅孢�有課，我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多，歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸，心里開(kāi)始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒(méi)吃，還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。

　　以后我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事，我心里還是有點(diǎn)不安，妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。

　　真的，我好想學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊每一個(gè)人，用博大的胸懷對(duì)待生活。

寬容優(yōu)秀作文2

　　寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空�！�

　　寬容不是口頭上的耍花腔，也不是虛無(wú)縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏�活中的一件件小事里去踐行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。

　　也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過(guò)急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。

　　碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的`：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？

　　當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭(zhēng)，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻可以避免一場(chǎng)大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。

　　你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。

　　當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。

　　在雨天，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車(chē)阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。

　　相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂(lè)嗎？

　　學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;

　　學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;

　　學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！

寬容優(yōu)秀作文3

　　寬容是一首詩(shī)：土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。

　　一天下午放學(xué)后，媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。路上媽媽邊開(kāi)車(chē)，邊開(kāi)心地和我聊著晚飯吃點(diǎn)什么。但不知前方發(fā)生了什么情況，本來(lái)順暢的馬路突然開(kāi)始塞車(chē)，汽車(chē)像蝸牛一般，慢慢地前行，沒(méi)一會(huì)兒我和媽媽就開(kāi)始煩躁起來(lái)。突然，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面的汽車(chē)突然停了下來(lái)，媽媽沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，我們的車(chē)就已經(jīng)親吻了前面的汽車(chē)。我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，非常生氣，心想開(kāi)得好好的，為什么突然停下，這不是找撞車(chē)嗎？！我瞪起眼睛，立起眉，一副兇神惡煞的樣子，想要教訓(xùn)一下前面開(kāi)車(chē)的那個(gè)人。

　　媽媽慌忙停下車(chē)來(lái)，要我坐在車(chē)上，她自己下去處理。還沒(méi)等我開(kāi)口，前面開(kāi)車(chē)的那個(gè)人就已經(jīng)來(lái)到我們車(chē)前。那是一個(gè)年近中年的女人，我的經(jīng)驗(yàn)在我腦子里一閃，更年期的女人不是好惹的`。媽媽搖下車(chē)窗，那個(gè)女人看見(jiàn)媽媽和我，很自然的露齒一笑，用爽朗的聲音問(wèn)媽媽說(shuō)：怎么樣？孩子沒(méi)事吧？她的話語(yǔ)中并沒(méi)有責(zé)怪媽媽的意思，反而有一絲歉疚，更像是在提醒我們以后要小心。一時(shí)間我語(yǔ)塞了,我悄悄的低下了頭。媽媽想要開(kāi)門(mén)下車(chē)，那個(gè)女人自然、大度地微笑著說(shuō)：孩子沒(méi)事就好，不用下來(lái)了。小碰撞，沒(méi)事。說(shuō)完，她就向前面的車(chē)子走去

　　那個(gè)女人的樣子，我至今沒(méi)有忘記。盡管她長(zhǎng)得很普通，但她的笑容十分美麗，有一種滲透人心的力量，直擊我心底。人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，善于寬容的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

寬容優(yōu)秀作文4

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在了你的腳上，這就是寬容。寬容，如同絢爛的彩虹，在你的天空中呈現(xiàn)綻放。

　　一個(gè)困頓的下午，我來(lái)到教室，一張語(yǔ)文試卷就從前排傳到了我手中。我不由得滯在了位置上分?jǐn)?shù)竟是以六開(kāi)頭的兩位數(shù)！慌忙查看，發(fā)現(xiàn)有幾處失分過(guò)多，扣分不太合理。于是我大步流星地走到改試卷的他的`位置上，不善地質(zhì)問(wèn)：你怎么給我扣這么多分？他支支吾吾：你說(shuō)的是上午那個(gè)卷子吧，冷靜一下，我全都是按照老師要求改的。一絲燥熱從足尖竄向全身，看那慘不忍睹的成績(jī)，我失去理智，憤怒地說(shuō)：你是不是因?yàn)樯洗慰疾睿�阿姨那你和我比，你就記仇，給我多扣些分？他氣的臉通紅，反抗到：別把別人想這么壞，這次題目難，全班都考的不行，我考的還不如你！說(shuō)罷，他扭轉(zhuǎn)身子，跨出了教室。一絲后悔在心中閃過(guò)，我想追上又頓住了腳步。放學(xué)走在回家路上，行人紛紛亂亂，街上逆風(fēng)四起，即使它夾雜著一絲涼意也吹不散心中的煩惱。電線桿上的電線纏纏繞繞，起起伏伏，如同我波瀾起伏的心情。

　　第二天到校，沒(méi)想到就與他撞了個(gè)正對(duì)面。兩人站在門(mén)的兩側(cè)，誰(shuí)先讓?zhuān)课野胩毂锊怀鲆痪湓�，盤(pán)算著是道歉還是冷臉走去，抑或是看他如何表現(xiàn)？他的嘴唇張張合合，卻也像是被堵住了喉嚨，兩人相對(duì)無(wú)言了好一會(huì)兒。正當(dāng)我想打破僵局，放下那令人羞慚的面子時(shí)，他先開(kāi)了口：對(duì)不起，昨天我不該給你多扣分，也不該與你拌嘴，我也原諒你了哦！此時(shí)，我想起《小王子》中的一句話，真正美好的東西只有心靈感受得到，那么現(xiàn)在他在我的心中，就像一個(gè)寬容真誠(chéng)的小王子，就連臉上的雀斑也分外可愛(ài)。窗外，浮云不再聚積，舒展成一方天地。我想，電線也當(dāng)然不會(huì)纏繞不清了。

　　海闊天空，心胸寬廣終匯成寬容二字，而你寬容的樣子，也在我心中留下最美的印記。

寬容優(yōu)秀作文5

　　琪兒：前幾天我與小雪吵了一架，導(dǎo)火線就是因?yàn)槲覜](méi)給她作業(yè)抄。她是一個(gè)非常貪玩的女孩，肯定又是玩過(guò)了頭，忘記寫(xiě)作業(yè)了!快期中考試了，我怎么能害她呢?我們是朋友呀!如果期中考試有這類(lèi)型的題目，她又不會(huì)做，不就完了嗎?希望她能夠獨(dú)立完成，不要去看別人的作業(yè)。

　　小甘：我實(shí)在不應(yīng)該，前幾天怎么能和琪兒吵架呢?難道就因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有完成而琪兒沒(méi)給我抄嗎?我也太小肚雞腸了，琪兒也是為我好呀!況且快期中考試了，她一定是怕我遇到相同類(lèi)型的`題目而不會(huì)做。貪玩讓我與琪兒之間產(chǎn)生了矛盾，這個(gè)壞毛病我也該改一改了!

　　玲玲：琪兒與小雪是怎么了?一對(duì)好好的“姐妹”怎么不黏在一起了?難道“固體膠”過(guò)期了?好奇怪，讓我去瞧一瞧!看來(lái)這最新消息還得讓我玲玲去摸索啊!

　　琪兒：看小雪這幾天孤孤單單而且悶悶不樂(lè)的樣子，我心里很難過(guò)，畢竟我也有錯(cuò)，如果我輔助她完成了作業(yè)，這樣她也不會(huì)挨老師批評(píng)，我們之間的關(guān)系也不會(huì)這么僵。但直接跟她說(shuō)，又怕她不接受，還是寫(xiě)一封信向她道歉吧!玲玲那家伙清閑好長(zhǎng)一段時(shí)間了，是時(shí)候該忙碌了。

　　小，：不知為什么這幾天覺(jué)得好無(wú)聊，心里空蕩蕩的，好像少了什么東西似的，也許是少了琪兒吧!那份真摯的友誼就這樣被我這個(gè)糊涂蛋給打破了嗎?我還是給琪兒寫(xiě)一封道歉信吧!讓玲玲給送去，畢竟她是我于琪兒的通信員嘛!可不能讓她閑著了。

　　玲玲：今天琪兒、小雪都給我一封信讓我送給對(duì)方。哎!當(dāng)信客的就是要奔波呀，誰(shuí)讓我們是好朋友呢!

　　小，：我們之間的僵硬被友誼融化了。

　　琪兒：我與小雪和好如初了。

　　小雪就是我，琪兒是我最好的朋友。

　　秋天是落葉的季節(jié)，但我與琪兒都不約而同地采擷了“寬容”這片樹(shù)葉，它使我明白，朋友彼此之間的寬容，可以種植出一個(gè)友誼的春天。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

寬容優(yōu)秀作文6

　　“忍一直風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這是一句多名著名的名言�？晌覀兊纳�活中有多少事能大度豁達(dá)？對(duì)于我們90后來(lái)說(shuō)，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔且环N美德，是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，是體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)涵的表現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，和同學(xué)和朋友，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個(gè)人寬容的'表現(xiàn)，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓?zhuān)�矛盾就�?huì)慢慢加大。其實(shí)這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會(huì)發(fā)生，讓步是一種堅(jiān)定而不是一種妥協(xié)。

　　記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那天下著大雪，早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟，一路埋怨走道學(xué)校，到了教室，我一腳踹開(kāi)門(mén)，把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發(fā)了，我開(kāi)始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們起初只是口舌戰(zhàn)，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰(zhàn)又升級(jí)為拳腳戰(zhàn)，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系，時(shí)間一天天的走過(guò)。

　　到了我小學(xué)生活的最后一天，他羞答答的來(lái)給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說(shuō)了一句：早知今日，何必當(dāng)初呀，就這樣刺傷著他的心，我確在一旁洋洋得意，每當(dāng)想起這件事，心里總是充滿著愧疚和后悔，可一切都晚了。

　　人生匆匆，有多少事情是過(guò)不去的呢？希望大家不要像我一樣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，成為永遠(yuǎn)的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅(jiān)定不移的信念。

　　寬容是一場(chǎng)春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開(kāi)；：寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái)；學(xué)會(huì)寬容，讓你的人生更加精彩。

寬容優(yōu)秀作文7

　　人生，就像坐計(jì)程車(chē)，你不能等待，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)像公交車(chē)，自己就開(kāi)到你的面前。你必須伸手?jǐn)r住，但如果車(chē)上有人，那么寬容自己也寬容別人。

　　 ——題記

　　 有一段時(shí)間，拜讀美國(guó)的著名作品——《追風(fēng)箏的人》，被內(nèi)容大大震撼，心里極為不滿，哪有人會(huì)真的這樣寬容呢？可是，如今我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了¨¨¨

　　時(shí)間電影倒回一星期前。

　　初三生活，緊張卻乏味，早就被繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我內(nèi)心也忍不住，想大聲咆哮：我真的很累�。�！但，我的努力與用心似乎跑到哪里去度假了。成績(jī)?nèi)缯驹谂懿綑C(jī)上一樣從來(lái)都是在原地踏步著，我仿佛又一次聽(tīng)到了父母在身邊的嘮叨聲。

　　我托著身心俱疲的步伐回到家中，默默地將長(zhǎng)滿紅色叉叉的卷子放到母親面前，我早已準(zhǔn)備好了被數(shù)落的準(zhǔn)備。誰(shuí)知她只淡淡地看了我滿臉狼狽的樣子就走到了廚房。我并不驚訝，因?yàn)樗龑?duì)我感到十分不滿的適合，她會(huì)一句話不講。

　　我走到書(shū)房，心里裝滿了難過(guò)。我看著我用毛筆寫(xiě)得桀驁的大字——中考加油。難過(guò)就把我心里的水盆打翻了，眼淚就在我防不勝防的時(shí)候，逃出了束縛，我胡亂擦干臉上的淚水。對(duì)，我是堅(jiān)強(qiáng)的！

　　傍晚，我無(wú)心吃飯，弟弟卻遞過(guò)一張紙條，上面是媽媽娟秀的字——寬容自己，寬容別人。

　　寬容？寬容！我茅塞頓開(kāi)。

　　你伸手揮下一輛車(chē)，若車(chē)上有人，那么寬容自己未取得先機(jī)，寬容別人的先見(jiàn)之明。你在對(duì)他微笑，用感謝的目光送她而去，因?yàn)椋�或許這輛車(chē)和這輛車(chē)要去的地方不適合你。

　　寬容自己的'失誤，寬容別人的完美。

　　你放的風(fēng)箏，也許風(fēng)向不對(duì)導(dǎo)致了你的風(fēng)箏降落。也許別人有天時(shí)得地理，風(fēng)箏飛得極高極遠(yuǎn)。那么寬容自己初出茅廬，寬容別人的完美，這樣，你就會(huì)懂得什么時(shí)候，什么地形適合放風(fēng)箏。

　　寬容助我邁過(guò)那道坎，也許，曾經(jīng)的我在成績(jī)不理想這道坎面前低頭，那么寬容將會(huì)助我跨過(guò)這道坎。飛奔起來(lái)，只是一次失誤，寬容自己，下次可以做得更好。

　　寬容會(huì)讓我們坐著計(jì)程車(chē)在人生這條路上越駛越遠(yuǎn)，寬容會(huì)助你的風(fēng)箏越飛越高。寬容助我邁過(guò)那道坎，也會(huì)讓我越活越精彩！

寬容優(yōu)秀作文8

　　大海因?yàn)閷捜荩�而變得；天空因�(yàn)閷捜荩�云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。

　　人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。寬容如水。寬容，即原諒他人的，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的，使人冷靜、。寬容似火。因?yàn)楦�進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。

　　心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且為一種待人處事的`人生態(tài)度。

　　寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與。寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可的人，是。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——。

　　讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！寬容，是人類(lèi)文化傳承的美德。大海因?yàn)閷捜荩�而變得；天空因�(yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了的美麗。

寬容優(yōu)秀作文9

　　雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門(mén)鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

　　寬容之本，則需胸懷。

　　大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。

　　寬容之難，在于理解。

　　“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>

　　寬容之心，亦是仁愛(ài)。

　　孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也�！睙o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的'胸襟，才能夠容納百川，仁愛(ài)亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋�處于人�?lèi)之中。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容。

　　寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi)，我們的未來(lái)依然海闊天空。

　　忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。

寬容優(yōu)秀作文10

　　曾經(jīng)的我對(duì)任何事都要斤斤計(jì)較，不希望自己吃一點(diǎn)虧。對(duì)于那些對(duì)我做錯(cuò)了事的人，哪怕是不小心，我都會(huì)懷恨在心。思索著如何實(shí)施報(bào)復(fù)。這樣久了，身邊的朋友也似乎對(duì)我置之不理，然后離我而去�！敖衲辏�我十四歲了，應(yīng)改變自己的行為，學(xué)會(huì)寬容�！边@句話不知在我的腦海里浮現(xiàn)了幾遍，可我卻從沒(méi)有變得寬容。

　　母親節(jié)那天，我來(lái)到了精品店，挑了一份美麗的水晶球。當(dāng)我高興地拿著它走出店門(mén)前，一個(gè)看似急促的人撲在我身上，剎時(shí)，那水晶球從我手中滑落，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。只見(jiàn)水晶球的玻璃片滿地都是，我和她都驚呆了，路人們也望向這邊。我再也壓不住心中的怒火，喊：“你……”我還沒(méi)說(shuō)，這個(gè)只有八歲大小的小女孩滿臉通紅，大眼睛里滿是淚水，“姐姐，對(duì)不起。我想趕車(chē)，所以……”我沒(méi)有說(shuō)話了，看見(jiàn)她腳邊的那塊石頭，才明白原來(lái)是她走得太塊，正好被那塊石頭所絆倒在我身邊。平時(shí)我一定會(huì)大聲叫她給我再買(mǎi)一個(gè)的，可是看到她那樸素的服裝和有些破舊的書(shū)包，我真不知道如何是好。

　　這時(shí)，她似乎想到什么，擦干了淚水。滿臉笑容在書(shū)包里尋著東西。過(guò)了一會(huì)兒，她拿出了一個(gè)包裝精美的'小盒子。打開(kāi)來(lái)看，里面有幾顆與眾不同的小石頭。她說(shuō)：“這是我昨天在那小湖邊找到的，本來(lái)想送給媽媽的，我用這個(gè)來(lái)賠給你，好嗎？”

　　我看了看小石頭，都有著不同的顏色，的確很奇特。又望了望小女孩甜甜的笑容，也微笑也說(shuō)出了讓我自己也難以置信的話：“算了吧，這么美麗的小石頭，你還是送給媽媽?zhuān)�她一定很喜歡的。”于是，我拾起了地上破碎的水晶球，把它們帶回了家。心情似乎還是那么好。

　　那些碎片我沒(méi)有送給媽媽?zhuān)�而是把它們放在我的小櫥柜里。我要將它們好好珍藏，因�(yàn)樗鼈冏屛覍W(xué)會(huì)了寬容。

　　十四歲，我學(xué)會(huì)了寬容。

寬容優(yōu)秀作文11

　　一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。

　　記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊，可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說(shuō)來(lái)也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很?chē)?yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò)，神情變得很緊張，很怕老師會(huì)說(shuō)她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來(lái)，我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到：“老師一定會(huì)狠狠訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)的�！�

　　上課的'鈴聲又響了，班主任回來(lái)讓我們站隊(duì)，集體出去搬桌椅，這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說(shuō)：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說(shuō)：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊(duì)吧！”這時(shí)，老師又說(shuō)：“快，把隊(duì)伍帶走吧！”再看看老師臉上沒(méi)有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見(jiàn)就剩那么幾個(gè)桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說(shuō)這什么呢！

　　我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老師問(wèn)班主任說(shuō)：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說(shuō)：“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說(shuō)：“你用筆再畫(huà)一畫(huà)就像朵花了�！卑嘀魅斡质且恍φf(shuō)：“那行，我回去試試看�！笨粗�班主任輕松的回答，我們班有些同學(xué)問(wèn)老師為什么不責(zé)怪她呢？老師卻說(shuō)：“她又不是有意的，我和你們說(shuō)過(guò)對(duì)人要寬容�！蔽抑�道這件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡(jiǎn)單的回答我真佩服��！有那么一顆美好、寬容的心。

　　自從那次我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來(lái)，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。

　　老師，感謝您教會(huì)了我感恩。

寬容優(yōu)秀作文12

　　“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空。比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菥褪怯米约翰┐蟮男亟笕グ�容他人的無(wú)心之失，甚至惡意的言行，世界上再也找不到比心胸更廣闊的事物了。

　　寬容是中華民族五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明結(jié)晶。從古至今，成大事者必定都有一個(gè)共同的特征，那就是擁有寬闊的心胸、非凡的氣度，正所謂“宰相肚里能撐船”。清代張英和葉侍郎是鄰居，葉家修墻院占張家的地。家丁休書(shū)給在朝廷的老爺，張英回書(shū)到道，“千里修書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！彪S后立即下令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感羞愧，也將墻院后退了三尺。張英的寬容既保全了家中的土地，又避免了與鄰居產(chǎn)生矛盾和摩擦。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，對(duì)自己是百利而無(wú)一害的。

　　寬容是人世間的美德。屠格尼夫曾說(shuō)過(guò)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！钡�是誰(shuí)又能說(shuō)自己是不需要寬容的`呢？在人生中所有人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，包括我們自己也包括別人，如果只是一味的奢求別人對(duì)自己的寬容。而自己卻無(wú)法以寬容之心對(duì)待別人，那么你的朋友。終將是漸漸的從你的身邊離開(kāi)，只剩下你一個(gè)人形單影只了。所以善待別人就是善待自己。

　　這種也是人們事業(yè)成功的前提和保障。以寬容待人的商人，他會(huì)生意興隆，財(cái)源滾滾，以寬容待人的官員，他會(huì)深得民心，廣受愛(ài)戴；以寬容待人的文人，他會(huì)廣結(jié)良友，人緣尚佳；以寬容待人的國(guó)家，他會(huì)與鄰國(guó)相處融洽。廣泛外交，百姓安居樂(lè)業(yè)，其樂(lè)融融，這樣的國(guó)度很難不迅速發(fā)展。一個(gè)寬容待人的人，他積極，豁達(dá)，忍讓?zhuān)�而不�?huì)悲觀，惱怒，小肚雞腸，因此學(xué)會(huì)寬容是人生的必修課。

　　紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！蔽ㄓ猩拼�他人，寬容他人，才能體會(huì)人間之美好，感悟人間之真諦。

寬容優(yōu)秀作文13

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻光灑人間；天空無(wú)語(yǔ)，卻包容大地；大地?zé)o語(yǔ)，卻孕育生命。他們沒(méi)有言語(yǔ)，卻懂得用寬容之心來(lái)對(duì)待一切萬(wàn)物，告別狹隘之心，學(xué)會(huì)寬容，是一種品質(zhì)。

　　有一種境界，叫不計(jì)得失；有一種態(tài)度，叫正視競(jìng)爭(zhēng)；有一種品質(zhì)，叫學(xué)會(huì)寬容，寬容將帶你走過(guò)最艱難的時(shí)刻，獲得最后的成功。

　　家門(mén)口的小柳樹(shù)與棗樹(shù)，各自有著自己的優(yōu)點(diǎn)。春天到了，小柳樹(shù)長(zhǎng)出她柔嫩的枝條，在風(fēng)的吹拂下自由擺動(dòng)，像少女的頭發(fā)，而小棗樹(shù)光禿禿的。小柳樹(shù)伸展著她的枝條，一副高高在上的樣子，對(duì)小棗樹(shù)說(shuō)：“你看你光禿禿的，怎么跟我比啊，我有柔嫩的枝條，人們都喜歡我，而你呢，葉子都沒(méi)長(zhǎng)，怎么能與我在一起呢？”面對(duì)小柳樹(shù)的嘲笑，小棗樹(shù)一言不發(fā)。

　　而到了秋天，小柳樹(shù)卸下了優(yōu)美的枝條，光禿禿的立在秋風(fēng)里。而小棗樹(shù)早已枝繁葉茂的結(jié)滿了飄香的棗子，他沒(méi)有用同樣的方式對(duì)待小柳樹(shù)，而是對(duì)小柳樹(shù)寬容的一笑，小柳樹(shù)低下了頭。

　　小棗樹(shù)用自己寬大的胸懷包容小柳樹(shù)的嘲笑。人有不同的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，不要只發(fā)覺(jué)別人的缺點(diǎn)，只有用寬容對(duì)待他人，才能笑到最后，成為真正的`贏家。

　　寬容不是贈(zèng)人玫瑰，卻手有余香；寬容不是良師益友，卻教會(huì)你知識(shí)，伴你走到天明；寬容不是一時(shí)的，是一種永不褪色的人性的光輝……

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，但它的香氣仍留在那只腳上，這就是寬容�！边@是名人曾說(shuō)過(guò)的一句話。是呀，在工作中你留別人一個(gè)微笑，可能會(huì)使他充滿自信；在生活中一句善意的提醒，可能會(huì)使人溫暖許久，何必為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得你死我活？

　　如果大海寬容不了波濤一時(shí)的肆虐，何來(lái)她的深邃之美？如果天空寬容不了風(fēng)雨一時(shí)的猖狂，何來(lái)他的壯麗之美？如果森林寬容不了生命一時(shí)的喧鬧，何來(lái)它的生機(jī)之美？如果宇宙寬容不了星球一時(shí)的裂變，何來(lái)她的神秘之美？

　　退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。打開(kāi)心靈的枷鎖，用心感受天空的壯闊，讓心靈變得寬闊，讓心胸變得寬廣，告別狹隘之心，用寬容去擁抱生命的彩虹！

寬容優(yōu)秀作文14

　　寬容就是要有寬大有氣量，不計(jì)較，不追究，能容忍別人的過(guò)失，做到包涵和諒解。其實(shí)，寬容更多時(shí)候可以衡量一個(gè)人的氣度和涵養(yǎng)！

　　我雖然不是個(gè)對(duì)什么都不計(jì)較的人，但是我絕對(duì)為人寬厚有氣量！

　　就說(shuō)上次，我因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，獲得了“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)！學(xué)校為此頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了一個(gè)據(jù)說(shuō)是社會(huì)單位贊助的、上面印有我自己寫(xiě)真照片的玻璃水杯！捧著那個(gè)杯子，嘿！那滋味，別提多美了！

　　為了在同學(xué)們面前好好顯擺，我天天都用這個(gè)水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時(shí)不時(shí)把水杯高高舉過(guò)頭頂，嘴里說(shuō)著：“借過(guò)，借過(guò)！”這樣做目的只有一個(gè)：顯擺，刻意顯擺！生怕有誰(shuí)看不到杯子上我的照片！

　　沒(méi)幾天，班里就有好多同學(xué)向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長(zhǎng)，一天，小明課間操后滿頭大汗沖我跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的水杯，我正疑惑不解時(shí)，他已經(jīng)跑向了飲水機(jī)。我還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)，就聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽(yù)的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開(kāi)圍觀的同學(xué)，沖到飲水機(jī)旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺(jué)我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣！

　　小明囁嚅著嘴唇，好像想說(shuō)些什么�？晌蚁袷Э氐寞傋右粯佑昧ν妻�著驚慌失措的'小明，聲嘶力竭的沖他吼道：“別狡辯！你分明就是故意的！你嫉妒我，別指望我會(huì)原諒你！這輩子都休想！”說(shuō)完我捧著那些玻璃渣，跑回座位……

　　上課了，我卻怎么也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無(wú)措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見(jiàn)他用手遮擋著半邊臉，其實(shí)我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結(jié)不安中度過(guò)了最難捱的四十五分鐘。

　　終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過(guò)去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！還難過(guò)呢？沒(méi)事兒了！別自責(zé)了！”

　　小明有點(diǎn)意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴里擠出幾個(gè)字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽(yù)啊，我拿什么賠你呀？”

　　我笑了笑：“沒(méi)事兒，家里不是還有一張獎(jiǎng)狀嗎！”

　　說(shuō)完我們倆都笑了！

寬容優(yōu)秀作文15

　　寬容是一杯醇香的美酒，滋潤(rùn)著我們的心田；

　　寬容是一雙潔白的翅膀，翱翔著圣潔的羽翼；

　　寬容是一首無(wú)聲的歌曲，編織著青春的夢(mèng)想；

　　寬容是博大的胸襟，感動(dòng)著你、我、他！

　　因?yàn)閷捜�，我們的心靈變得充實(shí)，變得美麗。一直以來(lái)，古今中外，無(wú)不流傳著寬容詩(shī)人的動(dòng)人故事，好像廉頗與藺相如，此兩人可是當(dāng)時(shí)朝廷中的大將，可廉頗因嫉妒相如三番五次詆毀相如的不是。對(duì)于相如來(lái)說(shuō)，負(fù)面影響還是比較大的。但當(dāng)廉頗得知相如是以國(guó)家大局為重，于是赤著上身背著荊條跪于相如府前認(rèn)錯(cuò)。按常理說(shuō)來(lái)，我相如受了你廉頗這么多氣，本理應(yīng)借機(jī)好好羞辱你一番才是，可事實(shí)卻并非如此，相如他不計(jì)前嫌，前去扶起廉頗，最終兩人和好。

　　紫羅香把它的香氣留在了那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。這是馬克吐溫所說(shuō)的寬容。突然想到了這句話，不知它能否代替寬容的定義�？傊�，有了它，我們才能忘記傷疤，有了它，生活才有陽(yáng)光，有了它，人生才會(huì)有歡樂(lè)。廉頗于藺相如的故事說(shuō)明里真正的智者懂得原諒他人的過(guò)錯(cuò)，這是堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。朋友，當(dāng)他人請(qǐng)求你諒解的時(shí)候，你是否斤斤計(jì)較于別人的過(guò)失，如果有，那么請(qǐng)你記�。耗阍趹土P別人的同時(shí)，也同樣在懲罰你自己。想像一下，整天充滿著仇恨的生活，將是多累，難得在世上走一遭，倒不如“一笑解千愁”瀟灑自在�？傊�，寬容是一盞照亮心靈之路的燈，是一杯暖心的酒，是一把打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙。一代文豪魯迅先生一次獨(dú)自夜行，路遇一醉鬼，強(qiáng)拉魯迅為其修鞋，魯迅見(jiàn)狀不氣不惱，甘愿為其服務(wù)。魯迅事后談及此事也總稱“人孰無(wú)過(guò)”。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)最高貴的復(fù)仇便是寬容。用良知的'感化取代以暴制暴，以一種和平的方式使犯錯(cuò)者的內(nèi)心產(chǎn)生懺悔是處理此類(lèi)問(wèn)題的最佳方式，從而實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧友愛(ài)，讓世界真正達(dá)到“真善美”的境界，往往只需要一顆寬容的心。

　　不多寬容也許遵循一定的原則，沒(méi)有批判性的寬容這是縱容，這種行為不僅無(wú)法體現(xiàn)人文和諧，反而是一宗精神的墮落雨與悲哀，所以寬容之前尚須三思。

　　寬容如海。容納白川。寬容如雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，寬容如山，容納荊棘，寬容如風(fēng)，吹拂大地…。

　　一只腳踏扁了紫羅蘭，他卻把幽香留在了腳跟，這，便是寬容的真諦。

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