實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　童年是人生中最美好的時(shí)光，童年的我們天真無(wú)邪，像雪花純潔，美麗；童年的時(shí)光像一個(gè)神奇的盒子，里面裝滿(mǎn)了回憶、快樂(lè)、歡笑……在我們的記憶長(zhǎng)河中，它們是一些閃著亮光的寶石。今天我就拿出一顆最美 麗寶石送給你吧！

　　小時(shí)候我是個(gè)調(diào)皮的孩子總是閑不住。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒我最?lèi)?ài)吃的巧克力，我馬上拆開(kāi)甜甜的吃了起來(lái)，心里想；如果天天有巧克力吃就好了，這時(shí)我想起了一件句諺語(yǔ)，"種瓜得瓜，種豆得豆"，那是不是種巧克力得巧克力呢？一想到這我不禁癡癡的笑了起來(lái)，拿著一個(gè)小鏟子，和一塊巧克力，興高采烈的.走出門(mén)外。

　　后來(lái)幾天，我每天幫我的巧克力澆水，施肥。希望它可能長(zhǎng)出許多巧克力出來(lái)。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的"種子"長(zhǎng)出了許多巧克力，我們大家摘下巧克力開(kāi)心的吃……

　　可是許多天過(guò)去了，我的巧克力還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我可沒(méi)有那么多耐心，立碼就挖出了我的種子，呀！怎么加回事？我的巧克力已經(jīng)化了，上面爬滿(mǎn)了小螞蟻。

　　我?guī)缀跏强拗�回去的，媽媽�?jiàn)我一臉哭相，不禁問(wèn)："怎么了？"

　　我給媽媽講了前因后果，媽媽聽(tīng)了后，笑了起來(lái)，"哈，哈，巧克力是沒(méi)有生命的，怎么會(huì)發(fā)芽呢？傻孩子 ！"我也不好意思的笑了起來(lái)。

　　童年的生活象是一一望無(wú)際的大海，而童年的趣事，則是一朵朵雪白的浪花，點(diǎn)綴了大海，我的童年我做主。

小學(xué)生的作文 篇2

　　童年，就像一汪潭水，每一滴水都融入進(jìn)來(lái)，久而久之，便形成一個(gè)美麗的湖，每當(dāng)看到這個(gè)湖，就會(huì)激起我對(duì)童年無(wú)數(shù)美好的回憶。

　　那時(shí)我才6歲，因?yàn)闋敔斠�練�?shū)法，所以爺爺家的書(shū)房里的書(shū)桌上擺放了許多書(shū)法用具。每當(dāng)我去爺爺奶奶家時(shí)都會(huì)和妹妹用爺爺?shù)拿�筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這無(wú)疑不是對(duì)我們那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)最有趣的事了。那時(shí)，我恰好很喜歡看偵探小說(shuō)。就在我們正練習(xí)用毛筆寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)新奇的念頭突然在我腦海里出現(xiàn)，那就是寫(xiě)一封“恐嚇信”給父母，自己再藏在某一個(gè)角落，這不是很驚險(xiǎn)和刺激么？我馬上把這個(gè)想法告訴了妹妹，她也雙手贊同。

　　接下來(lái)就要實(shí)施我們的計(jì)劃了。首先，我們擬定了一份恐嚇信，內(nèi)容大致如下：“你們的孩子已被我們所綁架，如果半小時(shí)內(nèi)不把100元現(xiàn)金放在樓下，你們的孩子將會(huì)被殺害！”寫(xiě)好后，我們把恐嚇信放在門(mén)邊，又敲了敲門(mén)就到樓下躲起來(lái)了�？蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)人下來(lái)放錢(qián)，我和妹妹都等得不耐煩了。突然等得不耐煩的`妹妹拿出一個(gè)小玩意兒，是一個(gè)外表是“hello kitty”圖案的小玩意，上面又三種不同按鈕，只要按一個(gè)按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)愛(ài)心。這對(duì)6歲的我來(lái)說(shuō)真是極具吸引力，我急忙追問(wèn)她是在哪里買(mǎi)的，她說(shuō)就在不遠(yuǎn)處，我連忙拉著妹妹在那條街上逛來(lái)逛去，完全忘記恐嚇信這件事了。逛了一會(huì)兒，我看了看表，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我和妹妹急忙跑回家，沒(méi)想到那封信還原封不動(dòng)的躺在那里，我和妹妹氣極了，就用力敲了敲門(mén)，然后跑到樓下。突然，我意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，萬(wàn)一家長(zhǎng)根本就不在乎怎么辦？萬(wàn)一他們以為這只是一個(gè)玩笑怎么辦？于是我把手表也押在那封信上，心想，哼，看你們還敢不相信，就又敲了敲門(mén)和妹妹一起躲到樓下去了�？傻攘税胩煲矝](méi)人來(lái)，慢慢的，我閉上了雙眼。

　　就在我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，妹妹突然尖叫一聲，使勁搖晃我的肩膀，我緩緩睜開(kāi)雙眼，定眼一看，天哪！哪來(lái)的大野狗，見(jiàn)我醒了，妹妹急忙躲到我身后，其實(shí)我也很害怕，但是我得保護(hù)妹妹，于是，我下意識(shí)的拿了旁邊的笤帚對(duì)著那狗大聲說(shuō)：“你來(lái)��！”見(jiàn)我這樣大喊那狗也不示弱，更加放肆，我急忙拉著妹妹朝人工湖那邊跑，那狗也追了上來(lái)。突然，我看見(jiàn)那狗嘴里似乎含著什么東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的手表，那狗什么時(shí)候把我的手表給叼走了？可那狗忽然把嘴一張，我的手表掉進(jìn)湖里了，可現(xiàn)在管不了那么多了，我拉著妹妹朝家里跑，一進(jìn)家門(mén)，我就“砰”的一聲關(guān)緊了門(mén)，門(mén)外是也夠的刨吠，家人聽(tīng)了我們的事后都哄堂大笑，事后，爸爸媽媽也教育了我不許再做這么危險(xiǎn)的事了。

　　現(xiàn)在，再看看那湖水，平靜而舒緩，時(shí)而會(huì)又一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便蕩起水的漣漪。我的童年就是這樣豐富多彩。

小學(xué)生的作文 篇3

　　朋友，你知道我們溫州的市樹(shù)嗎？對(duì)，就是那四季常青的榕樹(shù)。為什么榕樹(shù)會(huì)成為溫州的市樹(shù)呢？就是因?yàn)殚艠?shù)那種不屈不撓的精神鼓勵(lì)著我們溫州人永遠(yuǎn)向前。

　　在我們的母親河——溫瑞塘河邊，長(zhǎng)著一棵高大挺秀的榕樹(shù)，它有著五百年的歷史，可謂是生活的強(qiáng)者。當(dāng)一陣陣春雨給我們報(bào)信時(shí)，榕樹(shù)早已進(jìn)入新一年的生活。當(dāng)小花小草慢慢地探出腦袋，榕樹(shù)早已展示自己挺拔秀麗的身姿。

　　夏天，天氣十分多變：烈日當(dāng)空，很多花草樹(shù)木都耷拉下了腦袋，但熱情的榕樹(shù)，還邀請(qǐng)人們到它那像綠色帽子的`樹(shù)冠下乘涼；臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，許多的小花小草都淹死了，可堅(jiān)強(qiáng)的榕樹(shù)依然挺立，還幫助人們用它那十幾個(gè)人才能?chē)�住的�?shù)干來(lái)泄洪。榕樹(shù)在如此艱難的環(huán)境下，也能正常生長(zhǎng)。這真叫人感到驚訝。

　　隨著一片片葉子似花蝴蝶一樣落地，榕樹(shù)葉還是如此晶瑩剔透。榕樹(shù)的生命力是多么旺盛。

　　呼嘯的西北風(fēng)來(lái)了，許多植物甚至動(dòng)物都被凍死了，可榕樹(shù)堅(jiān)韌不拔的心和頑強(qiáng)的生命力還是讓人敬佩——你，依然是綠的。榕樹(shù)，你是多么神奇！

　　說(shuō)到神奇，讓人又想到了江心嶼東塔上的榕樹(shù)，在這懸空的塔頂，竟會(huì)長(zhǎng)出一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)。這，無(wú)不讓人驚嘆，這也讓人看到它隨遇而安的一面。

　　家鄉(xiāng)的榕樹(shù)，你就是我們心中力量的源泉！

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