小學(xué)生的作文3篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我忘不掉學(xué)校里的那個(gè)紅磚樓,因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。
我們?cè)诓賵?chǎng)上一起打著藍(lán)球,在教室里認(rèn)真地讀書(shū),在出課時(shí)得到的高度評(píng)價(jià),但這些逝去的青春抓也抓不住
想到離別,第一個(gè)想到的是我們的班主任語(yǔ)文老師沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,她就成為了我們的第二個(gè)媽媽了,她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對(duì)我們的要求也很高,所以我們班也成了文明班級(jí),先進(jìn)班級(jí)。
想到離別,第二個(gè)想到的是我們可愛(ài)的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張燦爛的笑臉。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面,有的是體育,有時(shí)是舞蹈,有的是演講雖然只有四個(gè)月就要分開(kāi)了,但我們給彼此留下個(gè)美好的印象,早已深埋在記憶里。
想到離別,第三個(gè)想到的是母校紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的地方,把我們從懵懂無(wú)知的孩童變成了活力四射的.青少年。這里的每個(gè)地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印,每個(gè)空間都誰(shuí)儲(chǔ)藏著我拉的歡聲笑語(yǔ)。
在這四個(gè)月里,我想讓時(shí)間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個(gè)瞬間。我只想用一句話來(lái)問(wèn)自己:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,誰(shuí)能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽(tīng)蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時(shí)間多停留一下嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
母愛(ài)是一首田園贊詩(shī),細(xì)細(xì)品來(lái),回味無(wú)窮;母愛(ài)是一杯甘露,咽下喉,清涼透澈;母親是一朵鮮嫩的花兒,清清淡香,讓人陶醉。母親多少年的心血有誰(shuí)會(huì)記錄?語(yǔ)言?不,她的愛(ài)太深?yuàn)W;我和媽媽高興的時(shí)候?不,它太短暫,容易留下也容易失去……
我翻開(kāi)它,我看見(jiàn)了甜甜入睡的我在媽媽的懷中安詳。媽媽曾說(shuō),小時(shí)的我很可愛(ài),受過(guò)很多人的稱贊,而今,母親依然這樣夸我,她的眼神我無(wú)法忘記。它給予我過(guò)信心、勇氣更給了我遇到困難百折不撓的精神。我翻開(kāi)其中的`一頁(yè),是我和媽媽在海邊撿貝殼,我笑的十分開(kāi)心。但開(kāi)心的背后又有十分痛苦的經(jīng)歷:我撒開(kāi)她的手,獨(dú)自去玩兒。直到黃昏,夕陽(yáng)親吻著大地。我累了,媽媽還沒(méi)有找到我;我害怕了,一個(gè)沒(méi)有母親照料的孩子怎樣過(guò)夜;我急了,媽媽你在哪兒!我一邊哭著跑,一邊喊。直到看到母親的背影,我?jiàn)^力一跑,!這是我的媽媽、光滑的頭發(fā)怎么會(huì)顯得那樣雜亂?軟軟的皮膚怎會(huì)想的那么粗糙?紅光滿面的臉怎么會(huì)顯得那么憔悴?母親為了我,臉色都如此的衰老!我吃了一驚,但母親卻一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)的語(yǔ)句都沒(méi)有,她只是微微一笑,說(shuō):“好不容易找到你,玩的怎么樣?”我心里很不是滋味,比被打了還難受,所以以后我再也不會(huì)像這樣“玩”去了……
我接著往下翻,看到一張我?jiàn)檴檶W(xué)步的照片,媽媽笑著,好像在笑我終于不用她扶我自己就能走了。媽媽的笑讓我懂得了上進(jìn)心。
我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候,媽媽笑了;我成績(jī)優(yōu)秀的時(shí)候,媽媽也笑了;我摔倒的時(shí)候,媽媽笑著把我扶起來(lái)……媽媽的笑伴隨我成長(zhǎng)。她的笑讓我懂得了愛(ài)的意義,讓我懂了了寬容。
我和我的朋友吵架了,回到家,氣得臉發(fā)紫。這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,朋友之間有摩擦很正常,你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)朋友之間的關(guān)系?”“您到底是向著我說(shuō)話,還是向著她說(shuō)話!”“我站在正確的一方,你應(yīng)該先向她道歉,你還是她的好朋友,對(duì)不對(duì)?”“嗯,媽媽我錯(cuò)了。”媽媽又笑了。
母愛(ài)是質(zhì)樸的,她總是心清如水,原汁原味;母愛(ài)是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,她總是掏心吐肺,從不打折……
相冊(cè),我喜歡你,因?yàn)槟阕屛叶昧四笎?ài)的偉大。
相冊(cè),我珍惜你,因?yàn)槟惆殡S了我的童年!
小學(xué)生的作文 篇3
我們周至可是一座小小水果“天堂”,其中可數(shù)我們家的“獼猴桃”大哥。
獼猴桃,這個(gè)名字幾乎人人皆知,既香,又好吃,吃完后,嘖嘖的贊嘆聲就出來(lái)了,請(qǐng)大家跟著我去拜訪“獼猴桃”大哥吧!
當(dāng)你走進(jìn)獼猴桃園,它呢,既沒(méi)有月季耀眼迷人,也沒(méi)有玫瑰芬芳清香,可是獼猴桃也有著秦香味,是一種誘人,進(jìn)了園子不想出來(lái)的清香。
它的口味可是五級(jí)棒!它的'身上長(zhǎng)滿了毛,扎扎的,外面用綠沙衣輕輕的包裹了一層,拿起刀子,將它切成兩半,就能看見(jiàn)晶瑩剔透的綠紗果肉,帶上幾顆黑芝麻子,一吃到嘴里,又香又甜,特別好吃。我們家可是獼猴桃的“死黨”呢!
獼猴桃的作用也非常大呢?梢灾委熆诟桑秤徽,消化不良等。它營(yíng)養(yǎng)豐富,維C和鐵搭檔極多,對(duì)保持人體健康防病治病有非常重要的作用。我們家鄉(xiāng)的老農(nóng)非常辛苦呢!
媽媽說(shuō):“獼猴桃非常好吃,明年讓你爸爸多買點(diǎn)噢!”
我們家鄉(xiāng)的獼猴桃一聽(tīng)都非常好吃,呵呵,你也來(lái)多吃點(diǎn)吧,傳授個(gè)小小的秘訣,把獼猴桃切成兩半,用勺子輕輕的鏟開(kāi),放在嘴里,美死了!
記好我的家鄉(xiāng)在周至縣,一定要來(lái)哦!我會(huì)熱情款待的。
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