低碳環(huán)保小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的低碳環(huán)保小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保小學(xué)生作文1
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)代人也很大方，當(dāng)然我指的大方當(dāng)然不是好習(xí)慣了，我指的是浪費(fèi)。
有錢人家里空調(diào)開著，冰箱里放著許多食物和飲料，燈開著，水流著，錢大把大把的花出去，好像恨不得全世界都知道你富豪呢。這種人把錢花出去就只想填滿自己的虛榮心，但是這種虛榮心是填不滿的。
與其浪費(fèi)錢，浪費(fèi)電，浪費(fèi)水，還不如謙虛點(diǎn)，節(jié)約點(diǎn)呢？
雖然我在生活中也不是很節(jié)儉，但總比那些有錢人好吧。媽媽總是說(shuō)：“水是生命之源，我們要節(jié)約用才同時(shí)紙、電都一樣”。
從那以后，我們家淘米水用來(lái)澆花或者拖地，像我跟弟弟作業(yè)紙都被媽媽加入節(jié)約行列了。但是時(shí)間長(zhǎng)了，也就失去興趣了，我開始變得厭煩了。媽媽的批評(píng)就越來(lái)越多了。最后我忍不住了，就說(shuō)：“媽媽，我們家也沒(méi)窮到這個(gè)地步吧！”媽媽瞪大了眼睛看著我。我躲過(guò)媽媽的目光自己跑出去玩了。
回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還是跟往前一樣，過(guò)著節(jié)約的'日子。她也沒(méi)理我，當(dāng)然我已經(jīng)失去了節(jié)約的興趣了，所以我就過(guò)我的生活唄！
后來(lái)媽媽還是堅(jiān)持她的低碳生活，我也沒(méi)有辦法就又加入了低碳生活中了，又開始了節(jié)約、節(jié)省的生活了。
不管科技再發(fā)達(dá)，不管家里有多有錢，我們都不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源越來(lái)越少了，而且有的冰山地區(qū)都融化了，我們應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)。
老師的話：養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。希望大家都真心踐行“綠色生活低碳出行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
低碳環(huán)保小學(xué)生作文2
將近歲末，我還沒(méi)有盼到我最愛(ài)的雪，我多么想下一場(chǎng)大雪，那樣，我就可以打雪仗，堆雪人，團(tuán)雪球……我的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？媽媽說(shuō)：“這都是暖冬惹的禍”。我說(shuō)：“全球變暖有那么厲害嗎？”媽媽打了個(gè)比方說(shuō)：“如果再這樣，地球上的冰川溶化了，北極熊就無(wú)家可歸了，我們也會(huì)失去生活的立足之地。哥本哈根國(guó)際氣候會(huì)議的召開，就是全球首腦醞釀一場(chǎng)能源的變革，和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。
低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們可以積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起�！迸叮抑懒�，我打算從身邊做起，做一個(gè)低碳環(huán)保小衛(wèi)士，用這種方式來(lái)迎接新年的到來(lái)。從現(xiàn)在開始，我會(huì)節(jié)約使用鉛筆，把用好的鉛筆及時(shí)整理好，以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯，造成不必要的浪費(fèi)。我不會(huì)再用筆，小刀和手指弄碎橡皮，我也不會(huì)因?yàn)橄残聟捙f而更換還沒(méi)有破舊的書包，我也不會(huì)再大手大腳的使用紙張，學(xué)著用過(guò)期掛歷包書，而不用塑料書皮，和涂改液說(shuō)再見等等。下次再到超市買東西，我一定不會(huì)把喜歡的玩具再搬回家，一來(lái)家里已經(jīng)有很多玩具了，不必再買，二來(lái)是玩具大多要裝電池，還有破損后一般不可再回收利用。我會(huì)克制那些包裝精美的食品誘惑，那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會(huì)減少購(gòu)買速凍食品的數(shù)量，因?yàn)槿麧M的'冰箱耗電相對(duì)多一些。對(duì)于我喜歡的煙花爆竹，為了低碳，我也準(zhǔn)備忍痛割愛(ài)。在收銀處我當(dāng)然會(huì)使用自備的環(huán)保袋，而不是塑料袋。在新年期間，我還準(zhǔn)備倡議爸爸少開車，多步行，減少尾氣排放……怎么樣？我的迎新方式不錯(cuò)吧！加入低碳行列，為我們家園的明天行動(dòng)起來(lái)。
低碳環(huán)保小學(xué)生作文3
我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴；隨著工廠、汽車的不斷增加，您健康的身體開始發(fā)燒。不過(guò)，您不用擔(dān)心�，F(xiàn)在，全世界的.人們都開始關(guān)注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機(jī)。
地球媽媽，您知道什么是“低碳生活”嗎？其實(shí)，就是把人類生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來(lái)，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時(shí)，關(guān)上水龍頭；洗澡時(shí)，用淋浴代替盆��；用過(guò)的水還可以收集起來(lái)澆灌花草。我們還會(huì)自覺(jué)地把易拉罐、汽水瓶和廢報(bào)紙收集起來(lái)，賣給回收站。我們洗完衣服后，會(huì)讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機(jī)。在平常學(xué)習(xí)中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過(guò)的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時(shí)，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會(huì)感到舒心愉快吧！
低碳生活我行動(dòng)！我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起，地球媽媽您就會(huì)重新變得生機(jī)勃勃，那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人類的生活會(huì)更加幸福美好！
低碳環(huán)保小學(xué)生作文4
20xx年，世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì)，最近氣候變暖，是因?yàn)槎趸寂欧诺奶啵瑢?dǎo)致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞�？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn)，如果一個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過(guò)去了，地球上的能源用完了。沒(méi)有了電、水、火，那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。
經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字！同學(xué)們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的`資源：像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們，為了我們的家園，為了我們的明天，請(qǐng)珍惜這些稀有的資源，做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購(gòu)物盡量用布袋子，用過(guò)的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行
6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責(zé)！
我相信，在我們的努力下，世界會(huì)更加繁榮昌盛，地球會(huì)變得更加美好！
低碳環(huán)保小學(xué)生作文5
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，環(huán)境也越來(lái)越臟�，F(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒(méi)”的�？墒牵覀冎挥幸粋�(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的`資源來(lái)維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)，危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來(lái)，再到市場(chǎng)去賣，讓我們?cè)偃ナ秤�，�?huì)使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí)，不亂扔、亂倒垃圾，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶，就是節(jié)約資源。
說(shuō)了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
低碳環(huán)保小學(xué)生作文6
我在電視看到一則廣告：也許有一天，我們只能靠沙畫藝術(shù)來(lái)感受森林。看了這則廣告，我心潮澎湃：我們不能讓地球母親再傷心流淚了，從現(xiàn)在開始，要過(guò)低碳環(huán)保的生活。
第一天：賣廢紙
起床后，我偶然瞧見了一堆報(bào)紙，我剛想把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾堆，突然想起了報(bào)紙可以回收，便把手縮了回來(lái)，把報(bào)紙賣給了回收站，還得了1元錢呢！真不錯(cuò)！
第二天：種樹
今天真是個(gè)好天氣，最適合騎自行車，爽�。∥颐雷套痰氐芍孕熊嚦隽碎T。嗯？那是什么？我跑過(guò)去一看，是一棵被拋棄的小樹苗！我仔細(xì)瞧了瞧，沒(méi)死，種下去澆點(diǎn)水，應(yīng)該能活！于是，我就開始忙活了！先挖個(gè)坑，把小樹苗放進(jìn)去，填土之后澆水，再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細(xì)想想，還不夠滿意，又用厚紙板做了個(gè)牌子，上面用紅筆寫著：多種一棵樹，就能讓地球媽媽少流一滴淚；少砍一顆樹，就能換來(lái)地球媽媽一個(gè)滿意的微笑！
第三天：巧用廢物
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多廢棄物品：玻璃瓶、繩子、沒(méi)用的.廢紙……這天，我靈機(jī)一動(dòng)，用一根繩子吊著8個(gè)小玻璃瓶，掛到門上，就成了一串風(fēng)鈴！接著，我用厚紙板卷起來(lái)，做了個(gè)筆筒；把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙，可以巧用物品，做出自己喜歡的東西，真是太棒了！
少用一張紙，節(jié)約一滴水，多種一棵樹……也是你為環(huán)保低碳做的貢獻(xiàn)。你還在猶豫嗎？趕快行動(dòng)吧！低碳環(huán)保，從我做起！并用實(shí)際行動(dòng)證明：我要做低碳環(huán)保小標(biāo)兵！
【低碳環(huán)保小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生低碳環(huán)保作文09-24
小學(xué)生低碳環(huán)保作文08-12
低碳環(huán)保的作文10-31
低碳環(huán)保作文02-02
低碳環(huán)保語(yǔ)錄11-26
低碳節(jié)能環(huán)保作文03-31
低碳生活環(huán)保作文02-16