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理想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 08:59:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

理想優(yōu)秀作文(精品)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的理想優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

理想優(yōu)秀作文(精品)

理想優(yōu)秀作文1

  你長(zhǎng)大了想做什么?是當(dāng)醫(yī)生治病救人?是做音樂(lè)家演奏美妙的音樂(lè)?還是成為作家寫(xiě)很多書(shū)?悄悄地告訴你,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家。

  第一次看見(jiàn)別人跳舞,是在劇院里,媽媽帶我去看演出。大大的舞臺(tái)上,她們有時(shí)像一只只高傲的小天鵝,有時(shí)像一朵朵亭亭玉立的花兒,有時(shí)也像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的布娃娃……我被深深地吸引住了。

  后來(lái),媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我別提有多開(kāi)心了。第一次上課的.時(shí)候,我既激動(dòng)又害怕。媽媽摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“寶貝,不要害怕!笨墒,我還是哭了,因?yàn)閴和葔旱锰哿。課間,同學(xué)們都拿出巧克力、餅干給我吃,還拉著我一起玩。就這樣,第一節(jié)課愉快而又難忘地結(jié)束了。

  學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我因?yàn)樘弁纯奁^(guò),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)開(kāi)心過(guò),因?yàn)閷W(xué)會(huì)一支舞自豪過(guò)。

  老師說(shuō),舞蹈會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。我相信,通過(guò)不斷的努力,我就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一名舞蹈家,給大家的生活帶來(lái)歡樂(lè)。

理想優(yōu)秀作文2

  我相信大家都有自己的理想,理想許多人認(rèn)為就是長(zhǎng)大做什么嗎?但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得理想就是在你絕望時(shí)讓你燃起斗志的目標(biāo)。每一個(gè)人的理想很偉大,不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務(wù)。

  而我的理想是為祖國(guó)的花朵盡力——就是教師,教師雖然很辛苦但每當(dāng)看到祖國(guó)的花朵快樂(lè)成長(zhǎng)心里一定很高興。

  許多人可能會(huì)想:為什么有那么多的工作你一定要做教師呢!還有還多的事情或工作可以適合你呀?這個(gè)我要鄭重的`告訴你,因?yàn)檫@個(gè)工作既可以教導(dǎo)祖國(guó)的花朵,又可以增加教師復(fù)習(xí)自己的知識(shí),一舉兩得,為什么不做呢?

  理想雖然是美好的,但是我們要考知識(shí)能力去實(shí)現(xiàn),要?jiǎng)邮謱?shí)現(xiàn)就得好好學(xué)習(xí),每個(gè)工作都很好,但是沒(méi)一個(gè)工作都需要知識(shí)。知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常非常重要的。連收破爛都要計(jì)算,要給賣(mài)主多少錢(qián)。如果你在哪里不學(xué)習(xí),只是在那里賴(lài)著,那我告訴你你是不可能成才的。因?yàn)槟阒辉谀睦锿,不?tīng)課不學(xué)習(xí),那么時(shí)代就會(huì)把你拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

理想優(yōu)秀作文3

  我的媽媽是個(gè)挺愛(ài)美的人,我經(jīng)?匆(jiàn)她愁容滿(mǎn)面地照鏡子,哀聲嘆息。各式各樣的化妝品家里買(mǎi)了一大堆,我記得住名的有祛斑霜,雀斑靈等等,但是治療效果都非常差。隨著媽媽年齡的增長(zhǎng),她臉上斑的顏色越來(lái)越深,斑的范圍也呈擴(kuò)大之勢(shì)。這時(shí)候的媽媽真有點(diǎn)到了“病急亂投醫(yī)”的地步,電視上鋪天蓋地的祛斑廣告,媽媽看得津津有味,只要有新的祛斑產(chǎn)品問(wèn)世媽媽都會(huì)掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)試試。

  有一次,我陪媽媽上街去買(mǎi)祛斑霜,可走到藥店門(mén)口,媽媽突然不好意思了,掏出錢(qián)來(lái)叫我去買(mǎi),我買(mǎi)了祛斑霜走出了藥店門(mén)口,見(jiàn)到媽媽后突然靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)玩笑地媽媽說(shuō):“這個(gè)祛斑霜有沒(méi)得效果哦!剛才那個(gè)買(mǎi)祛斑霜給我的阿姨臉上的斑比你還多”,把媽媽逗得哭笑不得。

  所以,我現(xiàn)在要努力把書(shū)讀好,為將來(lái)做一名優(yōu)秀的`美容師打好基礎(chǔ),將來(lái)要用所學(xué)到的知識(shí)和我的智慧,去解決許多人臉上的煩惱,同時(shí)也治好我媽媽臉上的“頑癥”。

理想優(yōu)秀作文4

  我有許多夢(mèng)想。

  曾經(jīng)我想當(dāng)老師,想象許多學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我講課,我能給他們批作業(yè),這是一件很快樂(lè)的事,但漸漸升入高年級(jí)時(shí),老師的'辛苦也就顯現(xiàn)出來(lái)了,當(dāng)老師很累。我只好放棄這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。

  我也想過(guò)當(dāng)一名模特,站在舞臺(tái)上讓別人欣賞我?墒,當(dāng)模特需要很高的個(gè)子,我非常的矮,所以也只好放棄了。

  我漸漸明白了:理想并不是看自己喜歡什么做什么,而是要看自己合適不合適,有這個(gè)能力。

  我發(fā)現(xiàn),我對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘,而且也畫(huà)的不錯(cuò),我便開(kāi)始走這條路。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在已經(jīng)在畫(huà)靜物了呢!媽媽還給我買(mǎi)了三本素描本。四年級(jí)時(shí),我第一次畫(huà)了一個(gè)動(dòng)漫人物,這個(gè)女孩子的頭發(fā)被我畫(huà)的哆哆嗦嗦的,手也畫(huà)的跟雞爪一樣!而且臉也畫(huà)小了。不過(guò),畢竟是我第一次畫(huà),能畫(huà)成這樣已經(jīng)是很不錯(cuò)了,哈哈哈哈!

  有一次,我畫(huà)的幾幅畫(huà),貼在黑板報(bào)那里,我特別喜歡其中一幅,可是貼出去不久,有人在上面畫(huà)了幾條線(xiàn),而且還擦不掉!我有點(diǎn)傷心,也有點(diǎn)憤怒,心想:這也許就是坎坷吧,我要越過(guò)這道坎坷,這樣才會(huì)成功!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我希望我能做一名畫(huà)漫畫(huà)的人,給大家?guī)?lái)快樂(lè)!加油!

理想優(yōu)秀作文5

  “理想是一種特殊的陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命的作用,地球會(huì)變成石頭!泵總(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想,因?yàn)槔硐胧且槐K指路的明燈,因?yàn)槔硐肟梢栽谀阌龅酱煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)你,因?yàn)闆](méi)有理想就等于沒(méi)有了光明。所以,我們應(yīng)該從小就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  我8歲的時(shí)候就樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我也制定了一份實(shí)現(xiàn)理想的'路線(xiàn):大方二小—文惠實(shí)驗(yàn)學(xué)校—貴陽(yáng)一中—重點(diǎn)大學(xué),F(xiàn)在,我已經(jīng)走到了第二步,踏入了文惠實(shí)驗(yàn)學(xué)校。實(shí)現(xiàn)理想就像是一只蝸牛爬一棵大樹(shù),越想上越危險(xiǎn),必須滿(mǎn)滿(mǎn)的爬,并且要加倍小心。而這棵大樹(shù)凸起來(lái)一大截的地方,就是理想之路當(dāng)中最難的一部分,蝸牛只要一不小心,就會(huì)從大樹(shù)上摔下來(lái),被砸死。這就好比我現(xiàn)在,只要一放松,就可能會(huì)誤入歧途,當(dāng)然,成功地實(shí)現(xiàn)了理想就好比蝸牛爬上了大樹(shù)。

  說(shuō)起我想當(dāng)科學(xué)家的原因,主要分為兩個(gè)階段:8歲時(shí),我想當(dāng)科學(xué)家只是為了得到別人的敬仰,成為后人的榜樣。而現(xiàn)在,我想當(dāng)科學(xué)家是為了建設(shè)地球村,尋找地球的兄弟。

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!笔堑,只要你有堅(jiān)定不移的目標(biāo),就沒(méi)有克服不了的困難。

理想優(yōu)秀作文6

  我有很多美好的理想,那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)生命。

  我從電視上經(jīng)?吹皆S多動(dòng)物都被獵人捕殺了,我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀!為什么我們不互相殘殺呢?如果我是只小狗狗的話(huà),真希望有小朋友們的愛(ài)護(hù)。

  現(xiàn)在的`人太不愛(ài)動(dòng)物了,我想對(duì)你們說(shuō):我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不愛(ài)護(hù)它們,你們休想得到回報(bào)!

  還有,人們都說(shuō)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”,現(xiàn)在的人們都成了“砍樹(shù)滅林惹風(fēng)沙”了!我太希望,太太希望人們保護(hù)大自然了!我還有一句話(huà):“不愛(ài)護(hù)大自然,你們也休想得到回報(bào)!”

  我還有最后一個(gè)小小的理想,就是人們一定要注意安全,愛(ài)護(hù)生命。

  比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰,不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩,不然掉進(jìn)河里,這可是安全問(wèn)題呀!

  我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn),但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟?lèi)在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內(nèi),也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些!

理想優(yōu)秀作文7

  時(shí)光猶如陽(yáng)光一閃而過(guò),慢慢的,在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到一中一個(gè)學(xué)期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會(huì)讓我明白。

  理想,猶如人生的一座燈塔為我們指明方向;理想,猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨(dú);理想,猶如沙漠中的一泓泉水,讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說(shuō)的那樣“有了理想,就有了動(dòng)力,有了為目標(biāo)不屈不撓的.努力,持之以恒的奮斗。

  理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力,持之以恒的奮斗,而空想的背后則沒(méi)有為目標(biāo)奮斗的決心。要想有理想就必須有奮斗,要想有理想就必須有努力,要想有理想就必須有吃苦的決心。

  吃苦一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,但又有誰(shuí)理解他的真正的含義呢?要想奮斗,就必須學(xué)會(huì)吃苦。吃苦會(huì)讓我們明白人生的真正含義;吃苦會(huì)讓我們的理想飛的更高更遠(yuǎn);吃苦會(huì)讓我們明白“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)的真正含義。

  吃苦,奮斗,理想三個(gè)簡(jiǎn)單的名詞密不可分。理解吃苦才會(huì)有奮斗,理解奮斗才會(huì)有自己的理想。我們要想成功,就必須具備這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但又很難實(shí)現(xiàn)的三個(gè)品質(zhì),否則理想就會(huì)變成空想,一事無(wú)成。

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理想優(yōu)秀作文8

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!

  理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。老師,一個(gè)多么崇高的職業(yè)老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè)老師,一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)為了我的理想,加油奮斗吧!現(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。加油吧!這就是我的理想,為了我的理想,我會(huì)付出自己不懈的.努力。

  每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了心中的理想立志在血汗的激蕩。曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐。為了心中的理想,揚(yáng)起自我的風(fēng)帆,遠(yuǎn)航。

理想優(yōu)秀作文9

  在我幼小的心靈深處,埋藏著一個(gè)美好的愿望,那就是長(zhǎng)大以后能成為一名白衣天使。

  這個(gè)愿望源于我的一次看病經(jīng)歷,記得我六歲那年我得了腸胃炎,媽媽把我送到了醫(yī)院,我對(duì)醫(yī)院向來(lái)有一種恐懼感,醫(yī)生看我害怕的樣子,主動(dòng)和我搭話(huà),親切的摸了摸我的頭,我的心似乎得到了很大的安慰,不一會(huì)兒一位20多歲的護(hù)士姐姐拿著吊瓶走了進(jìn)來(lái),我一看要打針,嚇得直往媽媽身后躲,護(hù)士姐姐溫和的對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要怕給其他小朋友,做個(gè)榜樣”。聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話(huà),我頓時(shí)來(lái)了勇氣主動(dòng)將小手伸了過(guò)去,護(hù)士姐姐一邊和我交談,一邊在進(jìn)行著工作,似乎在不知不覺(jué)中針打上了,我這才明白,原來(lái)打針并沒(méi)有我想象的'那么可怕。

  漸漸的我對(duì)這個(gè)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的護(hù)士,首先就要有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者,化解患者心頭的煩惱與苦悶,其次還要有精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí),這樣才能驅(qū)走病魔,把健康和美麗還給每一個(gè)患者。

  這就是我的理想,我精心呵護(hù)并向往的理想。

理想優(yōu)秀作文10

  山的理想是更加高大,刺破蒼穹。海的理想是更加寬廣,吞沒(méi)萬(wàn)物。而我的理想,是當(dāng)一名作家,用手中的筆墨寫(xiě)出五彩的詩(shī)文。

  小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)那一幢又一幢的書(shū)籍,便會(huì)十分驚訝,是誰(shuí),寫(xiě)出這樣多的文章呢?當(dāng)我看了第一本書(shū),里面的內(nèi)容深深地吸引了我,敬佩之情便油然而生,我曾經(jīng)一次又一次地讀那本書(shū),一次又一次得到新的感悟,當(dāng)我得知是作家寫(xiě)出這美妙又動(dòng)人的故事,我的心中便埋下了作家的種子。

  六年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),這些作品中,竟沒(méi)有一篇是相同的內(nèi)容和體裁。我才知道,要想寫(xiě)出好作文,不能一味地去模仿,只有自己創(chuàng)作,寫(xiě)出真情實(shí)感,才能讓自己的作文大放光茫,才能落筆如行云流水,真正地走上作家這條路,我會(huì)意了,我又開(kāi)始了自己新的`創(chuàng)作,又得到自己新的感悟,使我的作家夢(mèng)更上一層樓。

  我雖然知道,自己離作家仍很遙遠(yuǎn),但是我知道,“有志者事竟成!敝灰遗,看的書(shū)更多,知識(shí)面更廣,離夢(mèng)境,離理想就不遠(yuǎn)了。

理想優(yōu)秀作文11

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槭郎嫌性S多離奇的事件和需要探索的奧秘。

  兵馬俑當(dāng)時(shí)在秦國(guó)到底是怎樣一番景象?是唐太宗李世民開(kāi)創(chuàng)了 “貞觀(guān)之治”嗎?清朝的乾隆皇帝是滿(mǎn)族人還是漢族人?春秋時(shí)期的墨子是墨家思想的祖師嗎?我的腦袋有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào),每天從早到晚都問(wèn)個(gè)不停。爸爸會(huì)被我的 一個(gè)個(gè)提問(wèn)而感到煩惱,便不耐煩地說(shuō):“這些問(wèn)題,等你好好學(xué)習(xí)后再來(lái)研究吧!”

  幾十年后,我終于當(dāng)上了科學(xué)家,我研究了小時(shí)不懂的問(wèn) 題。通過(guò)我的研究發(fā)現(xiàn):秦朝的兵馬俑是秦始皇砍殺儒生,用人泥做成的。秦始皇陵有三層,有一層是我們看到的兵馬俑,兵馬俑非常多,是用來(lái)陪葬秦始皇的。然 而,在兩千多年后的'今天,雖然科技發(fā)達(dá),但秦朝畢竟離現(xiàn)在的時(shí)間特別久遠(yuǎn),所以,關(guān)于兵馬俑還有一些謎團(tuán)仍無(wú)法解開(kāi)。

  啊!不過(guò)這都是我一時(shí)的幻想而已。我今天一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名上知天文,下知地理的科學(xué)家!

理想優(yōu)秀作文12

  我的理想是成為一名老師。

  我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師,姓鄧,特別溫柔,和藹可親。所以,我就常常遐想:要是我長(zhǎng)大后也能像鄧?yán)蠋熌菢,把知識(shí)傳授給孩子們,幫助他們快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)該有多好!我時(shí);孟胫,我當(dāng)了老師后,我的課堂會(huì)是什么樣的呢?下課時(shí),我老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí),教室里安安靜靜的,孩子們都在專(zhuān)心的看書(shū)呢。有一天上課后,我在窗外聽(tīng)到他們?cè)谥v話(huà),推門(mén)進(jìn)去一看,原來(lái)是他們正在熱烈的討論問(wèn)題呢!上課時(shí),我提出一個(gè)問(wèn)題,他們就把小手高高的舉起,爭(zhēng)先恐后的搶著答題。我一遍又一遍的.幻想著,常常沉浸在當(dāng)了老師的幸福中。

  就當(dāng)一個(gè)平凡的老師吧,這就是我的理想,一個(gè)樸實(shí)的理想。

  點(diǎn)評(píng):在想象中體驗(yàn)理想實(shí)現(xiàn)后的成就與愉悅,習(xí)作思路新穎。如果能在后面加一段寫(xiě)自己準(zhǔn)備怎么實(shí)現(xiàn)理想就更好了。

理想優(yōu)秀作文13

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想,我的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名商人!

  一說(shuō)到商人,人們會(huì)想到自私的奸商,可是我要當(dāng)像比爾蓋茨一樣的`為人民利益著想的商人,像李寧一樣創(chuàng)造自己的品牌。把這些錢(qián)化為愛(ài)心捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū),再蓋一所孤兒院來(lái)收養(yǎng)一些苦命的孩子。

  有一次我們學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心救助到孤兒院,我看著孤兒院里的弟弟·妹妹叫哥哥·姐姐的時(shí)候,眼睛里所流露出的希望期盼的目光,讓我在心里默問(wèn):“難道我們就不能為他們做些什么嗎?”想一想,他們所期盼的是什么?“關(guān)愛(ài)”,

  所以,我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人,從而幫助那些需要幫助的孩子們。相信這樣,以后他們一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,幫助更多需要幫助的人。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活開(kāi)始變得非常有意義。我深信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲覀冇心芰θ?chuàng)造一個(gè)美好的世界。所以我們不惜勞苦與冒險(xiǎn)而必須創(chuàng)造它。為了我的理想,我會(huì)不屈不撓·堅(jiān)持到底。

理想優(yōu)秀作文14

  人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

  大家常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。

  小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。

  那時(shí)候,?吹矫鑼(xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的'敬意。

  小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒(méi)。

理想優(yōu)秀作文15

  在我們每個(gè)人的心中,都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會(huì)計(jì);有的想成為一名導(dǎo)游……然而,我想成為一名教師。

  我想成為的這位教師,不需要是非常優(yōu)秀的,只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下:為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文,對(duì)我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文,對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下,為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái),讓我真的很想成為一名教師,回答我心中的疑問(wèn)。

  其實(shí),我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的'疑問(wèn),更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里,一次又一次地絕望,是八年級(jí)的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我,讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以,我很想成為一名教師,盡我最大的能力,鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望,要像八年級(jí)的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我那樣,教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。

  我想成為一名教師,就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以,在初三的這一年里,我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),要為我的理想而努力奮斗。

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