[優(yōu)秀]小學(xué)生作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　下午跟媽媽從外面回來(lái)，我要玩游戲，但是媽媽有事必須要出去一趟，所以我答應(yīng)媽媽乖乖地在家玩游戲，媽媽去辦事。媽媽出去了十五分鐘，就在這十五分鐘的時(shí)間里我做了一件事把媽媽嚇了一大跳。

　　正玩游戲著呢，突然想上廁所了，就去上了個(gè)廁所，突然有點(diǎn)想媽媽?zhuān)�我就打開(kāi)門(mén)想在門(mén)外看看，結(jié)果不小心把門(mén)鎖上了，剛好我一直想獨(dú)自一個(gè)人坐電梯玩呢，就按了電梯上向下的箭頭，進(jìn)電梯后按“1”再按關(guān)門(mén)， 很快我就下到了一樓，出來(lái)一看媽媽還是不在，我知道不能再走遠(yuǎn)了，就問(wèn)在門(mén)口打掃衛(wèi)生的'阿姨：“你見(jiàn)我媽媽了沒(méi)”

　　阿姨說(shuō)：“沒(méi)有呀，你要找媽媽?zhuān)俊?/p>

　　我：“嗯，那你給我媽媽打個(gè)電話(huà)吧，我不能出大門(mén)，出去就走丟了”

　　阿姨：“你家在幾樓？你叫什么名字？”

　　我都一一做了回答，還說(shuō)了媽媽的電話(huà)號(hào)碼。還有一位老奶奶呢。阿姨就給媽媽打了電話(huà)，我就乖乖地跟她們聊天，我想喝水了，還問(wèn)奶奶了要了一杯水。正喝著呢，媽媽就回來(lái)了。

　　媽媽連聲跟她們道謝，她們都夸我聰明，機(jī)靈。回家后媽媽批評(píng)我了，那么我是做錯(cuò)了還是做對(duì)了呢？

小學(xué)生作文 篇2

　　春天似乎已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，可同學(xué)們卻還穿著一身冬裝，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春天到底在哪里呢？我決定去校園看一看。

　　我看見(jiàn)那秋天時(shí)結(jié)滿(mǎn)果子的石榴樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，似乎一點(diǎn)火就能燃燒起來(lái)�？晌易哌M(jìn)一看，哇！上面長(zhǎng)滿(mǎn)了米粒似的小疙瘩，那就是它的新芽。把樹(shù)枝折下一看，里面已經(jīng)變成了綠色。

　　那四季常青的雪松更挺拔了，它葉子的顏色比冬天淡了許多，摸上去也不再那么扎手了。竹子也更蔥翠了，上面長(zhǎng)出了新葉，竹筍從地里冒了出來(lái)。

　　山茶花也悄悄地開(kāi)放了，那些已經(jīng)開(kāi)放了的花朵紅艷艷的，每片花瓣都舒展開(kāi)來(lái)，摸上去軟軟的，就像是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。小花苞呢，圓鼓鼓的，通過(guò)花苞可以看到里面的花瓣，好像要迫不及待地從花苞里鉆出來(lái)似的.。

　　冬眠的昆蟲(chóng)都蘇醒了，小蜘蛛出來(lái)織網(wǎng)了；小螞蟻從溫暖的窩里爬出來(lái)工作了；小蜜蜂也出來(lái)采蜜了……整個(gè)昆蟲(chóng)世界充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　原來(lái)，春姑娘就在樹(shù)枝上，草叢中，花園里，她就在我們身邊。同學(xué)們，讓我們準(zhǔn)備好迎接春姑娘的到來(lái)吧！

小學(xué)生作文 篇3

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故了。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫(huà)一對(duì)漂亮的'翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。

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