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發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 15:23:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)】

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  我的生活,在這座城上演。隨著成長(zhǎng)我漸漸發(fā)現(xiàn),這座城,是我記憶中至真至純的味道。

  小城泰州,一秋復(fù)一秋,從未隨時(shí)光的游移而改變,我發(fā)現(xiàn)了它別樣的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的云卷云舒,是湛藍(lán)純凈的味道。

  泰州的天空,總是微藍(lán)而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團(tuán)大團(tuán)松軟潔白的云朵,有時(shí)是漫天散落微卷的云群,有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍(lán)天下,能嗅到波瀾不驚的淡然,就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐,小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子,散發(fā)著時(shí)光純凈的味道;蛟S,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地盤(pán)旋,也是沉醉于這純凈的味道吧。

  我發(fā)現(xiàn)小城的水波粼粼,是寧謐清亮的味道。

  泰州素有“水城慢生活”這一標(biāo)簽,總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹(shù)低垂著長(zhǎng)發(fā),透過(guò)柳葉,我看見(jiàn)幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面,倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空,淡淡櫻花的粉色,沁人心扉。水鳥(niǎo)低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑,滑翔著,去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。小小的城,縱橫交錯(cuò)的水澤,低聲絮語(yǔ)。呼吸之間,盡是家鄉(xiāng)寧謐的味道。

  我發(fā)現(xiàn)小城的時(shí)光棱角,是初心不改的味道。

  泰州太小,仿佛停滯于上一個(gè)世紀(jì),任歲月流淌而逝,流年斑駁,百態(tài)人生,也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過(guò),驚喜地與紅色老電話亭邂逅,那彎彎曲曲的電話線似乎還連接著小城與遠(yuǎn)方,承寄了一個(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節(jié),一些微微帶著霉味的老物什展現(xiàn)出最初的本心,讓走遠(yuǎn)了的人想回頭時(shí),還能望見(jiàn)生命最初的模樣。

  我的城很小,沒(méi)有大上海的.繁華妖嬈,沒(méi)有老北京的繁復(fù)古樸,沒(méi)有胡同,沒(méi)有弄堂,沒(méi)有大廈的鱗次櫛比,沒(méi)有四合院的古色古香。但,她有京腔的回響,三水的低絮,有我成長(zhǎng)的印記。

  其實(shí),生活需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)枝末節(jié)處的美,也許就找到了鄉(xiāng)情。這座城的歲月里,有的是歲月靜好,生如夏花。那些見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豐滿,她,向你娓娓道來(lái)。我愛(ài)這座城。

  時(shí)光老人淺淺地笑,光與影的游離間,我發(fā)現(xiàn)了這座城的味道。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  我發(fā)現(xiàn),一切都是好奇,一切都是欣喜,一切的一切也都會(huì)來(lái)臨,盡管我們不想……

  ——題記

  我,一個(gè)經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬卻依然保持著那顆一開(kāi)始好奇的心。我,一個(gè)中學(xué)生,但還是整天東游西逛的,用媽媽的話說(shuō)就是“不知道初中的重要性”,我知道,怎么不知道?初中不就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎?不就應(yīng)該努力上進(jìn)嗎?但是,周圍的一切事物,都無(wú)時(shí)無(wú)刻打動(dòng)我的好奇心,使我恨不得渾身長(zhǎng)滿眼睛去看這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界。

  我發(fā)現(xiàn),我像一只剛出殼的小鳥(niǎo),眼前的一切都能引起我的好奇。

  好奇的背后又是一個(gè)怎樣的謎底呢?所以,就得我們自己去了解,雖然謎底多樣,但是,知道謎底后的欣喜卻時(shí)時(shí)不能退去。

  我發(fā)現(xiàn),好與壞的謎底,都會(huì)使我的這顆好奇心得到滿足,因?yàn),一切的謎底都使我欣喜。

  好奇的年代也即將離我而去,欣喜的滿足感也要悄然逝去,但,最后剩下的會(huì)是什么呢?我們都不知道,最后是好是壞也都得繼續(xù)去闖,所以,我們對(duì)一切的結(jié)果都覺(jué)得意外。

  我發(fā)現(xiàn),無(wú)論最后剩下的是什么,我們都會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)天大的意外,這樣,我們才有動(dòng)力去闖。

  該走的.都走了,該來(lái)的也都一一的來(lái)了,我們不能讓時(shí)間停止,為何又虛度人生呢?我們又不能讓該來(lái)的不來(lái),過(guò)去的回來(lái),又為何要碌碌終生呢?

  我發(fā)現(xiàn),一切的一切都會(huì)來(lái)臨,無(wú)論我們?cè)鯓幼钄r,也無(wú)論我們?cè)鯓悠谕,該?lái)的,它還是會(huì)來(lái)臨的。

  盡管我們不先長(zhǎng)大,盡管我們不想讓好奇離我們而去,但是這一切都不可能,不要再抱有任何無(wú)助的幻想,讓它們隨著努力的汗水去遠(yuǎn)方漂流,直到到達(dá)深淵而無(wú)法回頭。

  我發(fā)現(xiàn),我們不想的,往往都會(huì)來(lái),而我們想的,往往都與我們擦肩而過(guò),盡管我們不想這樣,現(xiàn)在,就讓現(xiàn)實(shí)的警鐘叫醒我們沉迷于幻想中的心把!盡管,我們依然不想……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  日沉月升,萬(wàn)物蔥蘢,世界之大,無(wú)不蘊(yùn)藏著生命的哲思。如何發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)智慧的心火?學(xué)會(huì)用心觀察吧,你便會(huì)窺見(jiàn)世界的初始與人性的本來(lái)面目。

  沐浴著微涼的春雨,行走在古巷之中。白墻黑瓦,綠苔青石,門(mén)前紅福,檐下木椅,看見(jiàn)了墻邊的幾棵綠草,看見(jiàn)了屋前叼煙袋的老人。僅此而已?不,還有更多暮春景致,那不是“半壕春水一城花,煙雨暗千家”的蕭瑟,而是春生萬(wàn)物,奮起勃發(fā)的生機(jī);白鬢老人,不是夕陽(yáng)西下的.凄涼,那雙看遍世事滄桑的眼中,有的是千帆過(guò)盡的淡然大氣,有的是養(yǎng)德的儉、修身的靜,那是人生在世“無(wú)風(fēng)一片月,倚天滿懷云”的境界。學(xué)會(huì)用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最初與最終的智慧。

  登山望海,靜立于山巔,奇松怪石,霧浪云海,浩渺煙波,風(fēng)平浪靜。僅此而已?不,還有更多,看見(jiàn)樹(shù)根處交錯(cuò)縱橫的莖藤根須了嗎?看見(jiàn)那枯焦的皮和堅(jiān)毅的身軀了嗎?那是處于逆境仍不屈不撓的意志,那是飽嘗風(fēng)霜仍挺起脊梁的頑強(qiáng);看見(jiàn)浪花拍打礁石激起的百花了嗎?那是以卵擊石永不言棄的凜然;看見(jiàn)蔚藍(lán)深邃的大海了嗎?那是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的博大與氣度。用心觀察那一樹(shù)一石,一浪一波,便會(huì)體會(huì)到自然中的無(wú)盡精神,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生命意想不到的苦心教誨。

  踏上布鞋,提個(gè)竹籃,去集市買菜。雞鴨魚(yú)肉,果實(shí)菜蔬,案板菜刀,地上扁擔(dān),僅此而已?不,還有更多。買菜老奶奶臉上因笑容而細(xì)滋漫長(zhǎng)的溝壑里,是對(duì)平凡充實(shí)生活的無(wú)限滿足與歡愉;賣魚(yú)老爺爺背上粒粒晶瑩的鹽花中,是對(duì)勤勞創(chuàng)造美好生活的快樂(lè)與驕傲。用心觀察那生活中的絲絲縷縷,便可以發(fā)現(xiàn)人性最真的美好與生活的滋味。

  人生匆忙,不過(guò)彈指一揮間。那么多的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),如何發(fā)現(xiàn)?學(xué)會(huì)用心觀察吧。俗語(yǔ)云:一花一世界,一葉一菩提。用心觀察世界的美,世界的每個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)其中點(diǎn)點(diǎn)哲思,這才是人生的真諦。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  在我很小的時(shí)候,爸爸從外地游玩回來(lái),帶給我一個(gè)由許多青綠色的珠子串成的手鐲,起先我以為它只是一個(gè)手鐲,便把它放在手心里隨意玩弄著,后來(lái)媽媽告訴我,這是夜明珠。于是我就把它放在一個(gè)精致的小盒子里,把它當(dāng)作自己最心愛(ài)的寶貝。

  夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎?我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里,頭也跟著鉆進(jìn)去。哇,真漂亮!夜明珠發(fā)出青綠色的光芒,既幽暗,又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看,可它為什么會(huì)發(fā)光,這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。

  幾個(gè)星期后,我懷著好奇的.心情又一次從盒子里取出夜明珠,塞到被子里看。哎?怎么又不亮了?難道它壞掉了?我很著急,抓起夜明珠,一口氣跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)著陽(yáng)光看了看,既沒(méi)有裂縫,又沒(méi)有一些不正常的地方。這時(shí),媽媽在喊我,我隨手將夜明珠放在窗臺(tái)上。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間,走了幾步,我又回頭看了看,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照在窗臺(tái)上,照在夜明珠上。這究竟是怎么回事?我的腦子不停地思索著答案。

  后來(lái),好奇心驅(qū)使我一次又一次觀察夜明珠。從中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:當(dāng)我從小盒里把它拿出直接塞到被子里,它一點(diǎn)也不亮;當(dāng)我從盒子里拿出它之后,在外面放一會(huì),它又放射出亮光。這又是怎么回事?一連串問(wèn)號(hào)纏繞在我腦海里。

  我冥思苦想了好半天,終于得出結(jié)論:夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光,是因?yàn)樗樟送饨绲墓,在黑暗的地方將這些光反射出來(lái)。為什么夜明珠有時(shí)不放光呢?是因?yàn)樗惹熬驮诤诎道铮詹坏焦,自然也就不放光了。為了證實(shí)我的結(jié)論,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明,我的想法是正確的。!我發(fā)現(xiàn)了夜明珠的奧秘了!

  這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果,我感到很高興。同時(shí),它也告訴我:遇事要勤思考,善動(dòng)腦。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  與劃破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在與世無(wú)爭(zhēng),任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。

  那天下著暴雨,我看著這樣的天氣,我立馬進(jìn)到了書(shū)店。我在看書(shū)時(shí)聽(tīng)到雨聲漸漸消失的時(shí)候,我走出了書(shū)店,看見(jiàn)了雨停了,我想趕快離開(kāi)這里,卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料,把塑料瓶隨手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立馬開(kāi)啟了自己的好奇心,駐足觀望,想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的,第一個(gè)人出現(xiàn)了,是一個(gè)比較年輕的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一腳塑料瓶,就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了;我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子,而是在哪里開(kāi)熱鬧,可當(dāng)時(shí)的我卻在想:那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了,我看到了是一個(gè)中年人,他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶時(shí),是在看食物的.眼睛,好像還泛著綠光,他看了一下,拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片,就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣,也不知道他到底想什么呢,當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí),第三個(gè)人出現(xiàn)了。

  她腳步蹣跚,哦,是一個(gè)老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么,他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作,她慢慢彎下了腰,伸手把瓶子撿了起來(lái),她蹣跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去,便走了。我愣是看完了這一幕,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺(jué)得十分內(nèi)疚,好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧,可我卻只來(lái)看了熱鬧,這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。

  平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察,那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  天空無(wú)邊,星辰繁點(diǎn),流星駛過(guò)每一寸天空,只留下剎那的瞬間。湛藍(lán)的天,剔透的雨,無(wú)形地穿越在空中。

  看·藍(lán)天

  為了尋找一份寧?kù)o與美好,我慵懶地躺在草坪上,靜靜地望著天空發(fā)呆,時(shí)常想找到屬于我的那一片藍(lán)天,在那里無(wú)限漫游,可我卻感知不到她存在,只能知道她的每一次變化,給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界,我想我應(yīng)該像大地一樣自然而和諧,就像孩子擁有純潔無(wú)暇的星空。

  伴隨著夕陽(yáng)的日落,夜幕降臨,此刻只愿化為一絲空氣,體會(huì)天空洋溢的青春氣息。踏著風(fēng)的步兒,拂袖而去,竟舍不得帶走任何一片云彩,回想,這是夢(mèng)想的田園,是精心營(yíng)造的天空。

  賞·星辰

  透過(guò)窗戶,望著星空,沉思。我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi),被挫折踐踏得體無(wú)完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。

  我們依然在大大小小的絕望里掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

  聽(tīng)·雨聲

  細(xì)細(xì)聆聽(tīng),細(xì)雨從云間脫穎而出,緩緩地降落,擦肩而過(guò),靜靜地看,云彩繚繞相互爭(zhēng)高,忘我地漂浮,洗滌了塵埃;悄悄地思覺(jué),鳥(niǎo)兒在這一刻輕盈地劃過(guò),無(wú)憂地穿透每一層空氣膜,留下?tīng)N爛的身影……像霧的雨,像雨的'霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

  雨是云傷心的眼淚,心總是在烏云密布時(shí)孤寂,留下的是一陣陣心雨。聆聽(tīng)雨音,像一場(chǎng)墜入又不愿醒來(lái)的夢(mèng)境。窗外的雨,如山澗的溪流,從房檐落下。風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),會(huì)飄進(jìn)幾滴落在我的身上,不想關(guān)窗,因?yàn)橄敫惺苓@雨的沖刷,想感受這如雨的思念……

  時(shí)光荏苒,流年不再。零碎的一切注定磨滅,無(wú)怨無(wú)悔將一切作為時(shí)間的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線,后面則是整個(gè)頹廢的世界。

  情景雖變,萬(wàn)物依舊。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  科學(xué)的小河,流過(guò)我們每個(gè)人的身邊,細(xì)心的人從里面撈起無(wú)數(shù)寶藏,馬虎的人只能與它擦肩而過(guò)。今天的飯桌上,擺著許多的美味佳肴。我環(huán)顧一下,目光落在了我最愛(ài)吃的凍豆腐上。“冰冰涼涼的.凍豆腐,醮點(diǎn)辣椒,咬一口,冰冷全身,辣遍舌頭,這種感覺(jué),哇噻,真是太棒了!”我都已經(jīng)想入非非了。盼呀盼,終于開(kāi)飯了!我迫不及待地夾起一塊凍豆腐塞進(jìn)嘴里,一種久別重逢的感覺(jué)立刻涌上心頭,讓我忍不住打量起這“老朋友”:全身白如雪,方形的身上多了許多的皺紋,還不停地冒著冷氣,摸上去冰冰涼涼,但有一個(gè)缺陷——身上像塊海綿一樣有許多洞。

  這些洞是哪來(lái)的呢?我苦思冥想,可始終都找不到答案,食欲一下子下降了許多。飯后,我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)哥哥。誰(shuí)知他聽(tīng)后竟哈哈大笑:“就為這事?你放心,傍晚時(shí)準(zhǔn)告訴你答案,F(xiàn)在你先拿半杯水,在杯子外面水的高度處作好記號(hào),放在冰箱里冰一下午!蔽液蒙婀,可為了知道其中的奧秘我還是按哥哥說(shuō)的做了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,真是度分如年呀!真想拿出杯子看看,會(huì)有什么發(fā)生!等啊——等啊——我眼睛都瞪直了!熬了一下午,太陽(yáng)終于來(lái)到了西邊,能知道答案了!我飛快地打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰以后體積會(huì)變大,可這和凍豆腐有什么關(guān)系呢?我又想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng):豆腐含有水份,這些水就好像放進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)“小容器”里。當(dāng)水結(jié)冰時(shí),這些“小容器”被撐大了,水化了以后“容器”變不回來(lái),只好“傷痕累累”。

  我把自己的想法告訴了哥哥,哥哥贊許地說(shuō):“看來(lái),你腦子轉(zhuǎn)得還挺快的嘛!”有人說(shuō),上帝是不公平的,他給了許多人成名的機(jī)會(huì),唯獨(dú)沒(méi)給自己。可是,上帝只給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果,是由牛頓自己注意了它才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的定律。上帝也向我們?nèi)恿藷o(wú)數(shù)“蘋(píng)果”,我們只有注意并探索它,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  “軒軒,不要老是宅在家里,也要出門(mén)走動(dòng)走動(dòng)呀!”晚飯后,我被爸爸拉著去海邊抓螃蟹。本來(lái)覺(jué)得抓螃蟹是小時(shí)候才會(huì)玩的項(xiàng)目,太幼稚了,但沒(méi)想到,這一次,在爸爸的陪伴下,卻有了不一樣的收獲!

  到了海邊,剛好趕上了退潮。望著海灘上隨處可見(jiàn)的“蟹將軍”,我一下子來(lái)勁了,哈哈,天助我也!該是本大王來(lái)煞煞你們威風(fēng)的時(shí)候啦!我挽起褲腳,直奔海灘!然而,當(dāng)我一靠近,這些家伙一閃而過(guò),剛才還成群結(jié)隊(duì)的螃蟹們頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤。它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>

  帶著滿腦子問(wèn)號(hào),我開(kāi)始了搜索。就在這時(shí),一只帶著點(diǎn)墨綠的小螃蟹在我面前閃過(guò),它自然成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我追呀追,當(dāng)追到一大堆石頭前,我的“跟蹤目標(biāo)”消失了!叭ツ牧四?”我愣住了。爸爸笑著說(shuō):“把這石頭搬開(kāi),也許會(huì)有驚喜哦!”我一聽(tīng),先抬起前面那塊最明顯的石頭。。∫淮笕后π芬粨矶,抱頭鼠竄,平時(shí)看它們橫著八只腳雄赳赳氣昂昂的威風(fēng)樣兒,此刻的它們,就像吃了敗仗的逃兵,變著法子很洞里鉆!我又搬開(kāi)了另一塊石頭,呀!又是一群螃蟹。這分明是螃蟹窩呀!

  螃蟹窩怎么會(huì)在石頭底下?這是為什么呢?帶著疑問(wèn),我去找爸爸解答,爸爸笑了笑,說(shuō):“那是因?yàn)椴簧袤π穼?duì)于水的依賴性比較高,而石頭底下正好陰暗潮濕,在這里呆著能夠減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),也能夠防止被天敵發(fā)現(xiàn),所以石頭底下正是螃蟹最理想的安營(yíng)扎寨之地。這也就是為什么你能夠在沙灘上的石頭下面發(fā)現(xiàn)那么多的`螃蟹啦,你可是找到它們的大本營(yíng)啦!

  “哦!”我恍然大悟,滿腦子問(wèn)號(hào)變成了驚嘆號(hào),以前只知道螃蟹在海邊能看到,也知道螃蟹肉質(zhì)肥美很好吃,但是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)螃蟹的棲息地到底在哪里,經(jīng)爸爸這么一解答,我才知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕的地方?磥(lái),以后還是要多留心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  堅(jiān)持是穿越困難之海的小船;堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀;堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

  發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

  蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙,可是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。

  剛剛搬到了新的教室,塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把,將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮,一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一齊落下,好不容易,教室最終干凈了。

  不明白過(guò)了多少天,我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把,毫不客氣地打破它的家園,我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧,丑家伙!看你還住哪!”

  過(guò)了兩三天,風(fēng)刮得很大,在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了,陷入了沉思……

  原先,這就是堅(jiān)持!

  感悟堅(jiān)持

  一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸,而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。應(yīng)對(duì)困難,懦弱的人選擇逃避,而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹”,在困難中堅(jiān)持不懈,笑對(duì)生活,最終困難就會(huì)被折服,成功也就會(huì)向你微笑。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持

  蜘蛛的堅(jiān)持,讓自我擁有棲身的家。“人非草木,孰能無(wú)情?”難道我連蜘蛛都不如?不是的'!多少次與數(shù)學(xué)難題較量,堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān);多少回寫(xiě)不出六百字作文,堅(jiān)持逼我搜腸刮肚,意外收獲優(yōu)秀習(xí)作;多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄,讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí),我會(huì)不假思索地說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí),我會(huì)告訴他:“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕,不敢應(yīng)對(duì)黑暗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自我說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒就是白天,堅(jiān)持就是勝利!

  “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?

  發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持,徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦,在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

  萬(wàn)事貴在堅(jiān)持!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

  我的發(fā)現(xiàn) 廣東省惠東縣平山一小六(8)班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我對(duì)身邊事物的永無(wú)止境的探究。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了許多事物,其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天,爸爸媽媽都出去了,桌上放著一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想:這應(yīng)該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是,我毫不猶豫地吃了起來(lái)。由于一個(gè)人在家,百般無(wú)聊,便把雞蛋當(dāng)陀螺,轉(zhuǎn)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得看“他”一個(gè)人跳舞不夠有意思,便從冰箱給他找了個(gè)舞伴。我一手一個(gè)雞蛋,唰的一下把兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)。

  咦?好奇怪呀,怎么一個(gè)轉(zhuǎn)得快,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢?我想,肯定是右手大力一點(diǎn)兒,左手小力一點(diǎn)兒,那我就換過(guò)來(lái)。原來(lái)右手的雞蛋用左手轉(zhuǎn),左手的雞蛋用右手轉(zhuǎn),這樣應(yīng)該就會(huì)好的。我試了一下,咦?怎么右手轉(zhuǎn)的雞蛋還是比左手轉(zhuǎn)的雞蛋慢一點(diǎn)兒?我陷入了沉思之中……“啪”的一聲,像一只無(wú)形的.大手把我從想象的海洋中拉了出來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),另一個(gè)雞蛋好像舍不得“她”的舞伴,也從懸崖上跳了下去。哈哈,我終于明白了其中的奧秘:“他們”一個(gè)是熟雞蛋,一個(gè)是生雞蛋。

  可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢?我趕忙從書(shū)柜拿出我的寶貝——《百科全書(shū)》。開(kāi)始在書(shū)的海洋中遨游……哈,找到了,書(shū)上是這樣寫(xiě)的:因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí),由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間。原來(lái)是這樣!我看了以后茅塞頓開(kāi)。

  這一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我明白了許多的道理:生活就是一本教科書(shū),并且有些是課本學(xué)不到的。只要我們肯動(dòng)腦筋,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無(wú)窮。牛頓從一個(gè)蘋(píng)果落地,從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;魏格納從一張地圖上,發(fā)現(xiàn)了板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而提出了大陸漂移假說(shuō)。無(wú)數(shù)科學(xué)家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘,從而為人類謀幸福。

  我相信,只要我善于發(fā)現(xiàn),動(dòng)腦筋思考,將來(lái)有一天,我也會(huì)創(chuàng)造奇跡……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  ——題記

  午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫,落下斑駁的影子,捧一本書(shū),不經(jīng)意抬頭看,朵朵白云肆意散落在空中,沒(méi)有一絲風(fēng)。天,依舊是那么藍(lán)。

  坐在石凳上,回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車時(shí)給我的刺激與興奮,也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o,心,平靜下來(lái)。我告訴自己:這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么?我和以前的自己有什么不同?難道這就是初中?

  記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上,我翻來(lái)覆去,怎么也不肯入睡。既緊張,但更多的是興奮。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我長(zhǎng)大了!我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì)跟隨我很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味,它卻消失的'無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中,一陣鈴響,老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落,時(shí)間好快;孟胫械恼n間十分歡樂(lè),同學(xué)們一起嬉戲,一起追趕。但課間時(shí),教室充滿了一種書(shū)香氣息,沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話,也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。

  一開(kāi)始,我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變,F(xiàn)在,不單是這兩個(gè)字,我也變了,開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些,老師教給我的東西能多一些,時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了,我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有,時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么,想多記一些知識(shí)在我的腦海中,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我,好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。

  “光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間,既看見(jiàn)也摸不到,但它一直在流逝,在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半,怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多,我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒,自己才不會(huì)后悔,時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我們的生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇幸淮,我就發(fā)現(xiàn)了美。

  天出奇得熱,路兩旁的樹(shù)木在太陽(yáng)的炙烤下早已耷拉下了腦袋,小草的葉子打成了卷兒,知了在樹(shù)上拼命地叫著:“熱。岚!”水泥路上散發(fā)著陣陣熱氣,讓人感覺(jué)像進(jìn)了蒸籠,又悶又熱。走在馬路上的我早已大汗淋漓了。

  我走進(jìn)了一家冷飲店買了一根棒冰,三下五除二拆掉包裝紙,隨手一扔,包裝紙便慢悠悠地飄落在了人行道上。我咬了一口棒冰,舌尖和全身頓時(shí)涼爽無(wú)比了。我又咬了一大口,“啊,這真是‘冰冰涼,透心涼’呀!”夏日帶給我的炎熱早已被拋到九霄云外,化為烏有了。

  這時(shí),從前方走來(lái)了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上布滿深深的皺紋,身子向前弓著,手里拄著一根拐仗,步履蹣跚,脖子上還掛著一條毛巾,還時(shí)不時(shí)地擦擦汗。老奶奶來(lái)到了我的身邊,停下了腳步,眉頭微微皺了一下,眼睛直勾勾地盯著包裝紙,將背上的環(huán)保袋拿了下來(lái),從環(huán)保袋里,拿出了一個(gè)透明的.垃圾袋,里面已經(jīng)有了一些垃圾:有紙巾、果皮、紙屑……她艱難地弓下腰,將拐杖放在地上,伸出了她那雙枯瘦的手,撿起包裝紙,放進(jìn)垃圾袋,又把垃圾袋塞進(jìn)了環(huán)保袋,把環(huán)保袋挎在了手上,拿起拐杖,顫顫巍巍地站了起來(lái),繼續(xù)向前走去。

  望著老人背上那只古樸的環(huán)保袋,我頓時(shí)明白了,她經(jīng)常一邊走一邊撿垃圾。我仿佛看到她在灑滿陽(yáng)光的清晨在公園的小徑上撿起了酸奶瓶;在煙雨濛濛的陰天在流淌的小溪邊撿起了塑料袋;在炎熱的中午在燥熱的馬路上撿起了各種垃圾;在……為的就是讓我們有干凈的我們的生活環(huán)境呀!

  在學(xué)校里我也能撿起垃圾,可在校外,我怎么就變成這樣了呢?想到這里,我的身體一陣燥熱,先前吃棒冰的涼爽頓時(shí)蕩然無(wú)存了。

  就是在這個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了美,并感受到了它的力量。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  從四年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了下圍棋,漸漸發(fā)現(xiàn)下棋的過(guò)程之中也反映著諾大的人生。

  兩人互相撕殺在棋局當(dāng)中。初始,膽大者棋風(fēng)兇猛,開(kāi)局便全線出擊猛攻,奮勇前進(jìn),大有“氣吞山河”之勢(shì)。而膽小者,重在于防守,步步鎮(zhèn)定,惟恐一招之?dāng),便?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重全局之后,再大膽進(jìn)攻。

  一次,我與某同學(xué)相遇之后,棋興大起,如“海潮洶涌澎湃之氣勢(shì)銳不可當(dāng)”。而他人以之痛快之爽朗豪邁氣勢(shì)向我提出,來(lái)相互殺一局。

  聽(tīng)后,我的棋勁更猛烈,激動(dòng)如“亂石碎沙”之勁沖蕩著我的心胸。我也無(wú)法抑制住我的棋勁;與他坐下擺好棋局,便開(kāi)始與對(duì)方的撕殺了。

  首先,他以一棋穩(wěn)足于自己的'疆土之中,而我以一棋穩(wěn)重于自己的疆土?磥(lái),我們兩都屬于后者之膽小者,雙方都不敢輕舉妄動(dòng),惟恐一招之?dāng),下錯(cuò)一棋之難回頭,都先靜觀其變,然而再想出相應(yīng)對(duì)策來(lái)以敗制勝;正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”在相互撕殺的危機(jī)當(dāng)中也還蘊(yùn)藏著突破重圍的希望。

  棋之靜,如一池春水,波瀾不興;棋一旦化靜為動(dòng)則烽煙四起,大開(kāi)殺戒,雙方你拼我博,這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。

  突然,他發(fā)出驚人之勢(shì)向我猛攻過(guò)來(lái),我也毫不示弱奮起反抗,阻擋他的猛攻之勢(shì)。就這樣雙方來(lái)回撕殺幾個(gè)來(lái)回以后,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩躁。若被對(duì)方抓住機(jī)會(huì),窮追不舍;確認(rèn)敗局已定,勝利無(wú)望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,對(duì)手毫無(wú)防備,終以敗局告終。此時(shí)雙方頓覺(jué)特別暢快,回味無(wú)窮............

  其實(shí)人生也就是一局棋,如下錯(cuò)一棋則會(huì)全盤(pán)皆輸。所以,我們?cè)谌松钠寰之?dāng)中一定要謹(jǐn)慎走好每一步棋,才能取得勝利。

  所以,與其說(shuō)棋如人生,不如說(shuō)人生如棋。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  青蟲(chóng)總有破繭成蝶的那天;雛鷹總有展翅翱翔的那天;曇花總有綻放優(yōu)雅香氣的那天。那天,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自己!}記

  怕蟲(chóng),是每個(gè)女孩子共同的特性,我也如此。每當(dāng)看到有著黑色的,青色的,細(xì)長(zhǎng)的并且還在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,邁著它數(shù)不清的,細(xì)小的,粗粗糙糙的腿如同一根根小針尖在地上,桌上,或者我的身上,用那奇異的復(fù)眼毫不示弱的盯著我爬行時(shí),我總會(huì)從胃中涌上一股不明的液體,然后捏著拳頭盡力遏止,最后張惶的`離開(kāi)。

  夏天,是小爬蟲(chóng)們最張狂的季節(jié)。無(wú)論晝夜和白天,它們都如同這個(gè)世界的主人,昂著頭,要么飛,要么爬。那日,蒸籠般的夜晚,被母親的強(qiáng)制要求,我在房間里寫(xiě)暑假作業(yè)。悶熱的空氣如同遏制呼吸的一條繩子,讓人喘不過(guò)氣來(lái),身上的汗也如同擰開(kāi)的水龍頭般一股股地涌了上來(lái)。汗臭味頓時(shí)使得早已狂妄不已的蟲(chóng)子大軍們更加有了精神。霎時(shí)間,幾只蚊子便圍繞著我,尋找著美味食物的源頭。

  看到從眼前飛過(guò)的一只又一只蚊子,大腦頓時(shí)便一片空白,而腦袋后一陣又一陣不停歇的發(fā)麻。我顫巍巍地放下手中還在寫(xiě)字的筆,癱在了椅子上,想起母親不能出房間的命令,不知如何是好。

  蚊子們還在圍繞著我不停歇的飛著,有幾只更是乘虛而入在我的胳膊上咬了幾個(gè)又痛又癢的小紅疙瘩?韶澙返奈米幽睦飼(huì)放過(guò)我呢?看著它們振得高高的翅膀,聽(tīng)著飛過(guò)是在我的耳畔傳來(lái)的不停的“嗡嗡”聲,不僅突然間認(rèn)為它們?cè)诔靶ξ,在諷刺我。頓時(shí),一股熱血涌了上來(lái)。我緊緊閉住眼睛,兩只手用力地向蚊子所在的方向一拍。巧合中,竟感覺(jué)到一股黏黏膩膩的東西充斥了我的手掌心。不知怎的,我卻并不害怕,看到手掌中血肉模糊的蚊子,我心中所存在的,只有在勇敢拍蚊子之后的自豪。

  剎那間,我突然發(fā)現(xiàn)了懦弱的我心中所存在的另一面——勇敢。頓時(shí),心中涌起無(wú)限感慨——勇敢!若我在人生之路中表現(xiàn)出來(lái),又是怎樣一番光景?望著桌上如山的作業(yè),心中,燃起了雄雄之火。我埋頭苦學(xué),不再恐懼蟲(chóng)子,恐懼夏日無(wú)邊的熱,只是一往直前的寫(xiě)著,寫(xiě)著……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來(lái)的。比如:七巧板可以拼出很多的圖案,用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話,放大鏡可以聚光,可以燒死螞蟻……

  現(xiàn)在,我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖?事情吧。我喜歡種蒜苗,也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。

  我剛開(kāi)始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上,但是,蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直,它總是固執(zhí)地把頭探向窗口,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,真讓人沒(méi)辦法。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把種蒜苗的花盆移到門(mén)拉手底下,用一根毛線一頭牽著蒜苗,另一頭固定在門(mén)拉手上面,心想:你這下該長(zhǎng)直了吧。可是,第二天一看,它倒是不崴著了,卻一副垂頭喪氣的樣子,成了小駝背了,過(guò)了幾天,葉子也枯黃了,我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,這樣,它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了,而是長(zhǎng)得又高又直。

  有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),常青藤就幸運(yùn)多了。以前,我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上,可是,它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口,讓我很無(wú)奈,現(xiàn)在我懂了,我把它移到衛(wèi)生間里,見(jiàn)不到太陽(yáng),它就乖巧地把葉子垂下來(lái),當(dāng)然啦,過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的,這樣,它就有精神了。

  綠寶石則恰恰相反,把它養(yǎng)在客廳里,綠油油的,讓人看了賞心悅目,客人來(lái)了都贊美它漂亮,可它偏偏不爭(zhēng)氣,沒(méi)多久就無(wú)精打采的,還開(kāi)始掉葉子,我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事,直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上,情況才有了改變,它在那里瘋狂地冒葉子,發(fā)芽,一副生機(jī)勃勃的樣子,我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。

  我終于明白了,它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光,這是不能改變的規(guī)律,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。

  可是,我們可以多動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,利用規(guī)律,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),小朋友,你能做到嗎?

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