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小學生作文

時間:2023-08-01 08:01:28 小學生作文 我要投稿

小學生作文優(yōu)秀(4篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文優(yōu)秀(4篇)

小學生作文 篇1

  今天是星期天,天氣很好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除,于是我們就開始分工動手了,弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣柜里的衣服.擦干凈衣柜和桌子外面的灰塵。我的`任務是整理寫字臺上面的書本和床上的物品,還要把地板拖干凈。說干就干我和弟弟開始動工了。

  我首先整理了桌子上的書本,把書一本一本整理起來擺放整齊,把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內(nèi),把桌子擦干凈。然后把床上的被子整整齊齊地折疊起來,像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手間端來盆子把抹布擰干,仔細的把床的四個角落擦干凈,擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃,邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶,掃好地板又拿來了拖把,倒上地板清洗劑,這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過,只要一遍就把地拖的干干凈凈的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

  我把我的任務完成了,就想去幫弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就開始檢查弟弟干的活,弟弟也干得也很出色,看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

  我突然想到了外婆,外婆一個人每天要搞衛(wèi)生真的很辛苦,我在心里想只要我在完成作業(yè)復習好功課就幫外婆一起,幫她分擔家務減輕了負擔,又給我和弟弟一次鍛煉學習的機會。

小學生作文 篇2

  今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個小男孩接了水跑遠了,身后是嘩嘩流著的自來水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時更值得思考;這個小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會有一天會枯竭的。

  地球是無私的,也是渺小的`,它在源源不斷地提供活資源的同時,也在日見衰竭。目前,科學家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個,一旦遭到破壞,人類無法生存,最后只能自取滅亡 。

  既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

小學生作文 篇3

  在過去,我一點也不了解盲人,聽了盲人摸象的故事后,我覺得好玩極了。但通過周末的體驗,我了解到:原來作為一名盲人生活是十分艱難的。

  周末的下午,我和媽媽去河邊游玩時,我突發(fā)奇想,想要體驗一下盲人的感受。于是閉緊雙眼,又用媽媽的.絲巾蒙住雙眼,我的眼前漆黑一片,色彩蕩然無存。

  剛開始,我還沒什么顧慮,大膽地邁起大步向前走。過了一會兒,我聽到了逐漸變大的“嘩嘩”聲。我有點害怕:媽媽會不會沒注意,讓我掉進河里呢?“嘩嘩”的水聲越來越大,我心中的恐懼也越來越大。后來,我實在忍不住了,睜開了雙眼,我突然覺得世界是如此美麗!低頭一看,原來我正站在小河的小木橋上呢,怪不得水聲這么近!之后我又不小心被石頭絆了一下,于是走幾步,我就要問問媽媽有沒有臺階、石頭。走著走著,我突然覺得腳踏空了,被驚出一身冷汗,原來是個大下坡……

  這次體驗“心驚膽戰(zhàn)”,但都是虛驚一場。我充分體會到盲人生活不易。即使做事有人幫助,心里也會忐忑不安,更別說沒人幫助了。或許路上碰到一排臺階,沒留心就會像皮球一樣滾下去;或許下一步就是萬丈深淵;或許在馬路上飛奔來一輛汽車……大家如果遇到盲人,請伸出援助之手幫幫他們!

小學生作文 篇4

  在那綠色的山谷中,天上飄著稠欺的小雨,有個男孩在哭。

  那個男孩,很象我。

  男孩想知道是不是能喚回你的記憶!笆澜缟献羁鞓返氖拢褪强鞓返乃枷,偉大的人生藝術,就是盡量有快樂的思想“。男孩,向遠方遙望的眼睛和那顆要去完成的心。

  不知你是否能了解男孩的感情,又有誰愿分擔男孩的惰感。男孩渴望著把他必須跟你說的最為深情的話說出來。最為真實,最為寶貴的話說出來。

  可他猜不透你心理的內(nèi)涵。

  一個初冬的早晨,你喚醒了男孩。

  “哇,好美的地方。男孩好高興,因為他喜歡你。你給了男孩一個好美好美的印象,“你好偉大!”真的,男孩是從來不騙你的。你擁有一切,創(chuàng)造了一切,使他玩兒的好開心。只要男孩努力,是的,只要他努力,你就能給予他一切。

  猜不透你的心,也猜不透你。為什么春天來了,還有秋天和冬天。為什么你給了男孩希望,又給了男孩彷徨。想問你生命的奧秘,自然的紛繁,可不見你作聲,只給男孩留下了迷惘。

  在這多思的日子里,男孩知道了。

  你博大的愛,給了他無限的力量,使他對一切充滿了信心和勇氣。你的淚雨不再是憂傷,它拭去了一切憂傷。好快活地灑向世界。男孩說這時的你是好可親好可親的。

  但你的沉思。不知為什么。是不是他傷了你的心。男孩好怕。∫驗槟愕.激動。好怕你的激動使他失去一切。

  男孩哭了,面對大山,男孩大聲呼喊你......你是不是聽到了,為什么又把男孩的聲音多次的還給了他。為什么你闊大的心胸,連一個孩子純真的心都不接受,你的無語,使得男孩好難過。

  男孩哭了。“如果你想拋掉對男孩的記憶,請不要把他丟在那荒涼的沙漠中,男孩想看那樹林,在那樹林里思索。雖然他怕一個人在那樹林里,可男孩想要那樣。

  男孩對你說:“不要拋棄我,我永遠愛你。"男孩好高興,因為你知道他的錯,而沒有拋棄他。你給予了男孩深深的愛,他當把這愛也給予別人!笆澜缟厦總人都需要愛,需要溫情,需要幫助,“人類一直在尋找著那份誠意",“明天會更美......"

  早晨的露珠,好清好甜啊!那露珠就是你的奶水,男孩的夢,就是用它喂大的。男孩好想永遠這樣。男孩心中有無數(shù)個太陰,無數(shù)個你所孕育的太陽,無數(shù)個希望的太陽。它永遠是男孩心中的希望。

  男孩好高興,因為他看到了你笑得那么溫和,你低聲訴說。靜聽你的將是男孩的心,不是男孩的耳朵。

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