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人生優(yōu)秀作文[集合15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的人生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
人生優(yōu)秀作文1
天淡淡的,溪水靜靜流過,不時(shí)有輕風(fēng)吹拂,吹落的黃葉隨波而逝。
微風(fēng)之下是一場(chǎng)棋局。奕與秋——他的師傅——棋壇中的泰斗。是只屬于他們二人的一次較量。奕不過跟著秋學(xué)過幾年,棋藝雖說已達(dá)高深之境,但尚需厲練,奕本無心較量,師命難違,只好陪師傅參加了這注定失敗的較量。
風(fēng)淡淡地吹過,黃葉緩緩地落入溪水之中,無力而平靜的逝去。二人心中有如靜靜地流水,時(shí)間仿佛在這一刻靜止。只有落葉一片片逝去,風(fēng)依舊淡淡地吹過,二人心中平靜如水,絲毫不起一點(diǎn)波瀾,時(shí)間依舊默默地流過!爱(dāng)!鼻锿蹲诱J(rèn)輸,輕快地起身,淡然而去。似乎這只是一個(gè)不存在的夢(mèng)一般虛幻。秋,棋壇巨子敗在了弟子手中。只剩下奕靜靜地看著,向師傅深深一拜,下山了。師傅說過,只要自己能戰(zhàn)勝他,自己就可藝成下山。他時(shí)刻盼著這一天,他可不想在山上終老一生。只是這一天到了,他卻感到那么快,那么不知所措。
與秋的`一戰(zhàn)已令他身名大躁,初出茅廬的他已所向披靡,眾多棋壇巨子一一拜倒在他的棋盤下,似乎他在棋壇界中創(chuàng)造了不町戰(zhàn)勝的神話。他對(duì)眾棋手已不屑一顧。
三年了,他又回到了山中,三年來他第一次回來,是與師傅秋再戰(zhàn)一次。如三年前一樣,依舊是師傅邀他一戰(zhàn),不同的是如今他并不將師傅放在眼中了。他已不是三年前的奕了,現(xiàn)在的他透出一種狂妄。
依舊是那條小溪,依舊是他們兩人,時(shí)間仿佛又回到了三年前,只是奕的心中已不再平靜,已經(jīng)找不回昔日的他。在棋局中他時(shí)而狂笑,時(shí)而開心,時(shí)而愁眉緊鎖,時(shí)而憂慮。風(fēng)淡淡地吹過,落葉隨波而逝。秋依然是三年前的秋,奕卻已不是三年前的奕。隨著自己的憂慮,奕漸漸失去先機(jī),漸處下風(fēng)!爱(dāng)”還是一聲驚響,棋結(jié)束了,奕一臉頹然的坐在桌邊。
三年前自己都能毫不費(fèi)力地打敗師傅,如今卻這般慘敗,他不解。
秋指著溪水說:“看到了嗎?水永遠(yuǎn)是平靜地流淌,無一點(diǎn)波瀾。三年前,你心如止水,心中沒有勝利的欲望,不在乎得失,所以你贏了。今天,你有了欲望,不想輸?shù)暨@盤棋,患得患失,心中無所平靜,所以你輸了。做人亦如此,若你一心只望成功,患得患失,心中必不平靜,波瀾四起,便無法縱觀全局,定然失敗!鼻镆琅f淡然而去。
奕若有所悟,向秋深深跪拜,亦淡然而去。點(diǎn)評(píng):
一則小故事,簡(jiǎn)潔明快,推進(jìn)有度,有寓言品格,準(zhǔn)確表達(dá)了作者對(duì)人生之成敗的思考。
人生優(yōu)秀作文2
人間冷暖交錯(cuò),但當(dāng)人們的精神被金錢、名利和榮譽(yù)控制,何來溫暖?記得前一段時(shí)間看過一個(gè)叫《冷暖人生》的電視節(jié)目,節(jié)目廣邀各種社會(huì)上各方人士做采訪,講述他們的人生。
那天,我和家人正等待節(jié)目的開始,我隨手拿起報(bào)紙翻了翻,不經(jīng)意地看到三鹿毒的相關(guān)報(bào)道,觸目驚心的受害嬰兒數(shù)字讓我不禁一顫,將報(bào)紙丟回茶幾上。節(jié)目開始了,講述的是一個(gè)樸實(shí)勤懇的老大爺?shù)囊簧N业膵寢尠⒁唐牌疟焕洗鬆數(shù)纳屏几袆?dòng)的熱淚盈眶,我卻無意地瞥見姐姐冷冷地?fù)P起了嘴角。我有些詫異,姐姐不是這樣冷血的人啊,于是就問她怎么回事。
姐姐若有思索地望著電視屏幕,手支著下巴回答說:“有沒有想過,千百年后,還有這樣善良的人么?想像一下,那時(shí)候的地球平均最低溫30℃,無所謂冰川,世人不知企鵝為何物,但在一座座現(xiàn)代化大都市中穿梭的,卻是一陣陣?yán)滹L(fēng)!
“怎么說?”我饒有興趣地問。
“人們面無表情地匆匆行走,面無表情地開車,面無表情進(jìn)入摩登大樓;他們面無表情地穿過一條條污水河,面無表情地經(jīng)過摔倒在地的花甲老人,面無表情地路過準(zhǔn)備過馬路的盲人。就連拿著棒棒糖的小孩子也面無表情地從瀕臨死亡的小鳥身上跨過,留下身后的.呻吟和頭上盤旋的破空悲鳴。每個(gè)人的臉孔都冰冷得像服裝店櫥窗精致而冷漠的模特!
我直了直身子,繼續(xù)聽姐姐說!熬湍脕碚f吧,那些自私自利的人為了金錢,拿全國(guó)的嬰兒的生命做賭。他們喪失了良心,把別人的生命當(dāng)成生錢工具,認(rèn)為只要自己過得好,世界就算再黑暗也如同春天般美好!辈鑾咨系膱(bào)紙中三鹿的標(biāo)題刺眼地閃耀著。
“人類從最初的古猿慢慢進(jìn)化,從共同勞動(dòng)、共同分享勞動(dòng)果實(shí),到貪圖名利,再‘進(jìn)化’下去,將會(huì)是什么樣子?”姐姐冷笑一聲,“我想那時(shí)候會(huì)有人說:‘全球變暖又怎樣?地球就算化為灰燼也要為我的榮華富貴付出!’啊,多偉大的地球。
我感嘆。的確,人類為了自己的利益已經(jīng)犧牲他人太多。時(shí)代在進(jìn)步,可是腐化的思想也在以驚人的速度在人們心中發(fā)芽。我們只有控制自己,才能讓世界真正走向光明。
《冷暖人生》接近尾聲,屏幕上老大爺悔恨的表情突然變得令人匪夷所思。
人生優(yōu)秀作文3
不得不承認(rèn),時(shí)間過得很快,快得讓自己措手不及。
從未想過自己也會(huì)有一天為了這而感嘆。
有時(shí)真不知道這樣的日子一天一天地過,到底有什么意義。卻又安安分分地?cái)?shù)著日子從身邊走過,不催促不挽留,只因知道那無用。時(shí)光飛逝,在懵懵懂懂中無可逃避地成長(zhǎng)著。
我只是個(gè)平凡人,渺小得如海底的一顆小小沙礫甚至更小。想著是否有天可以進(jìn)入貝殼里,成為奪目的珍珠。原諒我也有這樣的夢(mèng)想。而這過程中的痛苦與艱辛只有自己知道。這我很清楚,但卻不會(huì)有悔。有時(shí)苦不需要旁人知道,更不會(huì)讓旁人知道,只是不想被旁人看到自己的狼狽。默默努力著為了成為最好的,看,其實(shí)我們不甘平凡。
想起從曾經(jīng)的蹣跚學(xué)步,一直走到如今成年。笑與淚,悲與喜一路摻雜著陪伴自己,灑滿自己成長(zhǎng)的道路。讓回憶充實(shí)地沖擊著心田。時(shí)間一年一年消逝了,不再天真,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了感恩。自然也明白了社會(huì)的殘酷、生存的困難,明白了父母的辛苦。無法報(bào)答,始終是以種錐心的痛與無奈。清楚應(yīng)該說句“謝謝!您真的辛苦了!”殊不知,意識(shí)與行動(dòng)并不能一致。總是話已到咽喉卻始終不知該如何出口,怕尷尬還是怕矯情,或許都是或許都不是。又或許,真正的原因是自己還沒有那份勇氣。
原來,感恩也需要足夠的勇氣。這算是飛逝的時(shí)光還與自己的補(bǔ)償吧。
曾經(jīng)的單純不再,遠(yuǎn)離了天真。不再想王子與公主,一步步的成長(zhǎng)讓自己不得不接受,現(xiàn)實(shí)中沒有英俊的王子與美麗的公主的事實(shí)。更不必說相遇、相戀,最后必定會(huì)幸福地在一起。生命中的過客來了,終也有一天會(huì)離去,而后又會(huì)有新客到來。這樣周而復(fù)始地循環(huán)著,慢慢地學(xué)會(huì)了處世為人,學(xué)會(huì)有時(shí)必要的世故,即使那曾是自己不齒的行為。懂得了在不同的場(chǎng)合面對(duì)不同的`人做不同的事說不同的話。
這也就是成長(zhǎng)。
一直在成長(zhǎng),總會(huì)不由自主地去想很多很多,大概不算是什么風(fēng)花雪月。
我想我是羨慕三毛的,準(zhǔn)確點(diǎn)或許應(yīng)該說是佩服。她似乎生來就屬于流浪,又或者說“流浪”一直在等待她的到來。她一路上用著屬于她自己的方式記錄著她的旅途,既真實(shí)又浪漫。讓人想起了那片叫撒哈拉的沙漠,我想三毛就如那金黃沙漠中的一泓清泉或一絲清風(fēng)。我放任自己折服于她的勇敢和她的哀傷,我找不到理由說服自己不去佩服她的干凈與純粹。
人生優(yōu)秀作文4
生命本無色,只是“顏料”多了,也便被上了色。
——題記
有人說:“生命就是活著,展現(xiàn)出蓬勃與生機(jī)。”有人說:“生命是高貴的,偉大的,神秘而又深沉的,給人以不知深淺的紫色!边有人說:”生命是彩色的,我們的一言一行,一個(gè)決定,一個(gè)表情都會(huì)讓生命的色彩更加鮮亮!笨墒巧臼菬o色的.,難道不是嗎?
奮斗
我國(guó)古代大文學(xué)家宋濂兒時(shí)愛好學(xué)習(xí),但家庭的貧困限制了他的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,卻始終阻擋不了一顆急切的求學(xué)之心。他為了求得老師的教導(dǎo),不遠(yuǎn)萬里,風(fēng)雪艱程在衣食粗劣、生活簡(jiǎn)樸的條件下在一眾豪門貴族子弟中絲毫不被影響,最終脫穎而出,成就了一番宏圖大業(yè)。他內(nèi)心求知的欲望支持他努力學(xué)習(xí);他內(nèi)心不畏困苦,迎難而上的奮斗精神支撐著他一路披荊斬棘,走向成功。
宋濂的奮斗讓他的生命不枯燥、不單調(diào),向我們傳達(dá)了生命的綠色生機(jī),積極向上。
人人生而平等,奮斗決定成敗。
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀?cè)跄懿粖^斗呢?
奉獻(xiàn)
“安得廣廈千萬間,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”偉人杜甫在看到百姓流離失所的疾苦生活時(shí),不禁發(fā)出這樣的祈愿。杜甫才華橫溢,但仕途不順,一生都在羈旅漂泊,但他面對(duì)社會(huì)如此不公的待遇,仍不怨天不尤人,反而心憂百姓,一心為民。死有何懼,只怕死得輕如鴻毛。
作為新時(shí)代的青少年,我們生活在父母的精心呵護(hù)下,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們學(xué)習(xí)在老師的諄諄教導(dǎo)下;作力祖國(guó)的花骨朵,我們綻放在社會(huì)的保駕護(hù)航下。面對(duì)如此優(yōu)待,我們能忍心不為這可愛的社會(huì)做點(diǎn)什么嗎?
享受
生命易逝,如曇花一朵。我們應(yīng)珍惜生命,去領(lǐng)略人生的精彩。讓我們享受陶淵明籬下采菊卻見南山的悠然與閑適;享受李清照“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無憂無慮;享受“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的恬淡生活;欣賞“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出”的自然美景。
讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)享受無限的樂趣,感悟生命的美好;畛鼍实淖晕。
奮斗,我的人生不脫軌;奉獻(xiàn),我的生命有了價(jià)值;享受,我的生活多姿多彩。
人生優(yōu)秀作文5
很多時(shí)候我都會(huì)遇到這樣的客人,提著一個(gè)手袋,你欣欣然地問他有什么需求,他卻惶惶然地說:給點(diǎn)吧,大姐。這樣的他有時(shí)甚至比我的父親年齡更大比我的奶奶年齡更大。如果他步履蹣跚如果他滿頭白發(fā)如果他身有殘疾如果他衣不蔽體,我會(huì)動(dòng)用我的同情心,給他應(yīng)急。但是這樣的他并不多,大多數(shù)時(shí)候的他是年輕的身強(qiáng)力壯的有著姣好的面容有著健全的四肢,卻還是會(huì)這樣一口一個(gè)大姐的叫著我,企圖用這樣的謙恭來討得我廉價(jià)的打發(fā)。開始面對(duì)這樣的人的時(shí)候,我會(huì)難為情,為年輕的他面對(duì)年輕的我難為情,為健全的他面對(duì)健全的我難為情。所以我會(huì)給他一個(gè)臺(tái)階,讓他快快的離開。
看著這樣的他一個(gè)個(gè)打我眼前走過,我在想,他為什么會(huì)出來討飯過日子?他老嗎?不,他是年輕的。他沒有勞動(dòng)的能力?不,他有著健全的四肢和年輕的資本。如果他有文化,他可以找一個(gè)地方去打打工,實(shí)在不行也可以去當(dāng)門衛(wèi)保安什么的。如果說他是沒文化的,那么他可以去做體力勞動(dòng),幫別人卸卸貨上上貨什么的。可是他卻寧愿這樣的走村串巷,去面對(duì)面的與陌生人乞求。我無法去探尋他的乞討動(dòng)機(jī),無法理解他這樣的生活方式。在我看來,一個(gè)人能夠憑著自己的雙手去勞動(dòng)應(yīng)該是一件多么幸福的事情。比起那些盲啞聾那些四肢不全的人來說,他是何等的幸福與幸運(yùn)?墒撬麉s選擇了這樣的四處流浪,這樣的低三下四。如果用計(jì)算成本來核算的話,我認(rèn)為他這樣的付出與得到根本是不對(duì)等的。他沒有固定的`住所,沒有體面的尊嚴(yán),沒有好的生活習(xí)慣。他既得不到付出的認(rèn)可也享受不到獲取的快樂。他得有良好的身體去面對(duì)大自然的風(fēng)雨,要有好的心態(tài)去面對(duì)形形色色的打量還有譏諷,還得有一套功能齊全的腸胃幫他去消化。
他就這樣的年復(fù)一年,日復(fù)一日。隨著時(shí)間的流逝,他慢慢地變老。他無奈地從年輕的業(yè)余乞討變成專業(yè)的乞討一族了。他失去他的年輕他的體力,他也失去他選擇生活方式的權(quán)力。于是,他只有接受也唯有接受這樣的流浪生活。我們往往會(huì)無奈地把這歸于命運(yùn)。
一個(gè)人的命運(yùn)其實(shí)大多數(shù)時(shí)候是由自己決定的,如果年輕的他肯吃苦頭,去學(xué)得一門手藝,那么他一定有著一個(gè)幸福的家庭賢惠的妻子可愛的孩子。也許有著家庭的原因,他沒有繼續(xù)求學(xué)或者環(huán)境造成他不得不流浪。那么流浪的他怎么可以默認(rèn)這樣的生活?所以他沒有權(quán)力說這是他的命。他的命應(yīng)該還可以在很多地方生根,只因他藉著很多借口拋棄命運(yùn)的方向。
人生優(yōu)秀作文6
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”人生的道路又艱險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)。在這人生的公交車站中,我們應(yīng)該找到一些臭味相投的朋友:相互信任、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、相互攙扶……這樣,才能走過這布滿荊棘和障礙的人生之路。
我所在的虹橋?qū)W習(xí)暑假班就舉行了一個(gè)大型的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的名字叫“漫漫人生路”,它主要模擬了真實(shí)情況下人生路上所遇到的種種困難。老師讓我自由結(jié)合,兩人一小組,并選出一人蒙著雙眼參加,另一個(gè)人則當(dāng)這位同學(xué)的眼睛。
我莫名其妙的當(dāng)上了眼睛,本來想微微整一下我所控制的那位同學(xué)(因?yàn)樗床灰,所以只能任由我擺布了)但是剛步入賽場(chǎng),就像真正走上了人生之路一下子就義了一種責(zé)任感,好像誓死也要把那位同學(xué)帶出去似的。
我?guī)е徊揭徊降呐郎狭四且粚右粚拥碾A梯,穿過那矮矮的水簾洞,跨過那些心坎和障礙,來到了一座又一座的山嶺前。哈哈,小惡魔又帶著邪惡沖上了我的心頭,可是看到她那信任我的臉,我的邪惡念頭一下子就消失了。我倆配合得越來越默契。上高山、鉆山洞,身體太胖沒關(guān)系,只要堅(jiān)持再堅(jiān)持就一定能成功,過獨(dú)木橋、模擬就餐,更加體現(xiàn)了我們之間的信任和團(tuán)結(jié)?缢,讓我們跨過所有的不開心,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。
過關(guān)斬將后,終于來到最后一關(guān)“穿荊棘”,當(dāng)然,這也是最難的一關(guān)。中間的梯子表示窄窄的人生路,而里面的.水桶則代表大小不一的水坑。我們倆一步一步,我說往哪就往哪。腳跳進(jìn)水坑里了,沒事,哪里跌倒就從哪里站起來,腳碰到鐵桿了,沒事,把他拉起來繼續(xù)走。真是不負(fù)有心人,我們終于通過了這道關(guān)卡。
我們都抑制不了勝利的喜悅高興的跳了起來。這時(shí),有一種感恩之情涌上了心頭,是他,讓我認(rèn)識(shí)到什么是真正的朋友;還是他,讓我知道了信任、團(tuán)結(jié)是多么的重要,尤其是在人生之路中。對(duì)于這次活動(dòng),我還要感謝虹橋?qū)W校的老師們。更要感謝這個(gè)學(xué)校。要不,我就不會(huì)學(xué)到這么多東西,體會(huì)不到信任和團(tuán)結(jié)。我收獲,我成長(zhǎng),我快樂。
那無知的少年們那,跨來和我一起踏進(jìn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,踏出屬于自己的人生之路,有理想,有目標(biāo),從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
人生優(yōu)秀作文7
百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了這繽紛多彩的大千。
如此,人生更是如此。
回望茫茫歷史長(zhǎng)河,有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí),決然受胯下之辱,因?yàn)樗,轉(zhuǎn)折,并不意味著要尊嚴(yán);魯迅,在一個(gè)黑暗的年代,深覺一個(gè)人可以沒有強(qiáng)健的體魄,但絕對(duì)不能沒有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑,他知道,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書法的道路。二十年后,身為著名硬筆書法家的他說了這樣一句話:“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎!彼靼,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)。
小學(xué)時(shí),一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí),我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開什么玩笑!我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗,大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請(qǐng)求老師換人參賽?墒,五分鐘后,我垂頭喪氣地從辦公室出來,腦子里回想著老師剛才說過的話:“不要擔(dān)心,要相信你自己,世上無難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭(zhēng)取了,就一定會(huì)成功!”
“唉!怎么辦啊?”我走在走廊前,聽著教室里學(xué)生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠(yuǎn)處的高樓,看上方的藍(lán)天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機(jī)會(huì),自己豈不是太沒擔(dān)當(dāng)?可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病!。≡趺崔k哪?這時(shí),我細(xì)想著老師的`話語(yǔ)。
“世上無難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決,拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間。是啊,媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時(shí),陽(yáng)光照在我的身上,舒服極了。
一周內(nèi),我仔細(xì)準(zhǔn)備,來回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚,真正的實(shí)現(xiàn)了自我!
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的,也是轉(zhuǎn)折,讓我們的多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折,活出最閃耀的自己吧!
人生優(yōu)秀作文8
城市的夜風(fēng)很涼。
過了想睡的時(shí)間之后,接下去的就是無限清醒。
跟一位老朋友聊了會(huì)兒天,心里是我從未想過的平靜。高四一年的屈辱與不堪到底讓我的接受能力強(qiáng)了許多。
穿著憶的墨綠色背心站在六樓陽(yáng)臺(tái),本來清醒的神經(jīng)因?yàn)槔涠澏蹲兊酶忧逍。抬頭望了望被霓虹燈籠罩住后看不見漆黑深邃的夜空,這是我一年半之前從未想過的現(xiàn)在。
偶爾還是會(huì)想起那個(gè)不顧一切的時(shí)光,那些微涼而落寞的回憶。
高四認(rèn)識(shí)了一位聊得來卻不可能有任何發(fā)展的異性朋友,高考前的晚自習(xí)課我喜歡到頂樓吹風(fēng)鳥瞰夜空下的操場(chǎng),跟他聊無關(guān)學(xué)習(xí)、無關(guān)痛癢、無關(guān)緊要的話題。這樣的放松我很喜歡。一直以來我都不喜歡加入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,那樣充滿目的的充實(shí)不是我喜歡的日子。所以我的每天有大部分時(shí)間是在發(fā)呆和迷惘中度過的。
前天通過魚認(rèn)識(shí)了一位96年的廣工女生。她喜歡茶、喜歡研究護(hù)膚品。我們就這樣簡(jiǎn)單地熟識(shí)了。在大多數(shù)女孩都向往星巴克的咖啡時(shí)代,遇見一個(gè)同樣喜歡品茶的女性朋友實(shí)屬不易。魚說,我還有一塊餅茶在她家。這句話里的潛臺(tái)詞只有我跟她懂,這是我們的.約定,很純真很美好的約定。
跟憶最近比較少聯(lián)絡(luò)。漸長(zhǎng)大漸漸懂得如何處理情緒和消化心事,自然多余的問候和訴苦也漸漸消失殆盡。但是朋友的情誼依舊如昨,不減一絲一毫。
中學(xué)時(shí)代心里的夢(mèng)想始終未被懶散的我完成。說不遺憾是不可能的。但是歲月如梭,光陰不復(fù),被流水蕩滌之后的遺憾最后就只可以剩下幾句感嘆,再多一些奢望和天真就顯得稚嫩了。
一直都會(huì)與過去的人有斷斷續(xù)續(xù)的交談,不是內(nèi)心寂寞所趨,就是覺得世界那么大,得到一個(gè)熟識(shí)的人的聯(lián)系方式實(shí)所不易。輕聲問候算是讓風(fēng)緩緩掀起一層美麗。好似突然的街角相遇,互相寒暄,寫滿了戲劇。
我曾在我某一篇日記里寫過,再見你,我不會(huì)躲避,我會(huì)微笑對(duì)你。今晚,我就做到了。放下一些不屬于你的東西,過去我會(huì)極端地說談何容易,而今,你見我談笑從容,還有什么不可以?
歲月最終還是會(huì)把該給你的給你,舍與得,從來舍棄需要的時(shí)間更長(zhǎng),而得到的我們從來都沒有意識(shí)到直到你差一點(diǎn)就將失去才會(huì)如夢(mèng)初醒。
一晨微涼,閉上眼睛,你想起了誰(shuí),腦海浮現(xiàn)了怎樣安涼的場(chǎng)景?
人生優(yōu)秀作文9
我曾經(jīng)一度以為,自己,才是生活的統(tǒng)治者,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!}記環(huán)境·人生我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校,不僅有初中,還有高中,或許你會(huì)問我為什么不在那上學(xué),反而要花多張鈔票在張店上,我想,我現(xiàn)在有能力回答你了:那,一個(gè)沒有良好校風(fēng)的學(xué)校,與其在那上學(xué),倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)(姓名不便說),她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)得白白的,挺可愛的,到五年級(jí)畢業(yè)了,我們就分別了,她到了那個(gè)學(xué)校,可沒過多長(zhǎng)時(shí)間,她就和一個(gè)初三的.女的……我是怎么也不相信,那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的感染力,把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——和我一個(gè)單元的姐姐,雖然素不相識(shí),但我卻見證了她的變化歷程。
那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué),她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委,他考初中時(shí),她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上,她媽媽認(rèn)為:學(xué)習(xí)好,知道學(xué),努力學(xué)的學(xué)生,都會(huì)學(xué)好的,不管在哪都一樣,知識(shí)總歸是那些知識(shí),這個(gè)想法不錯(cuò),可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí),她就后悔了,那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒了,從上那顆學(xué)校開始,我就看到了那個(gè)姐姐的變化——卷發(fā),時(shí)尚衣服,好看首飾,連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣,哪有學(xué)生的樣。這不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可愛,難怪她會(huì)養(yǎng)哩,要我我也要,可是,也不能以狗為重啊,況且她要高考了,可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗,和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間,恨不得把一天掰成兩三天來用,她呢,寫完作業(yè)就陪狗,到高考時(shí),她也如我意料之內(nèi)一樣沒考上好學(xué)校,繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)校混日子,一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生,悲哀呀。!
由此我們就可以看出,環(huán)境改變?nèi)松,改變生活,它?huì)讓你變好,同時(shí),亦會(huì)讓你變壞,如果它是一個(gè)天使,那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你;相反,它就是一個(gè)魔鬼,讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng),早晚都會(huì)變成沒有用的人!環(huán)境改變生活與人生,人生等與生活,因?yàn)槿松枰焯焐顏斫M成,但人生與生活都受環(huán)境的影響,唯一的解決之道就是——改變
人生優(yōu)秀作文10
人生中的三件事:誕生,生存與死亡,只有一件是由自己支配的,而這一件事也是其中最漫長(zhǎng)的,那就是生存。生存為了什么,其實(shí)根本就沒有人能夠知道,人們只是在生存的本身中尋找一些可以寄予希望的人或事,作為生存的理由。歸根結(jié)底,我們都在為生存而生存。
于是,所有人都變得忙忙碌碌,變得很盲目,不斷穿梭在人海中,被人潮推著向前走,錯(cuò)過了生存這個(gè)過程中的許多東西。人們很多都只在乎結(jié)果,只懂得向前看,于是太多的東西與你擦肩而過。但最后的結(jié)果只有一樣,那就是死亡。
所以在我以為,更重要的是生存的過程,而不是結(jié)果。太多的.追求會(huì)讓人錯(cuò)過真正值得珍惜的東西,讓人在人生之河的一岸流連徘徊,對(duì)彼岸的美好不屑一顧。當(dāng)然,此岸的人生會(huì)有許多誘惑讓你忙于奔波,就像萬有引力對(duì)行星的運(yùn)動(dòng)起到不可抗拒的作用一樣。但為什么人之將死時(shí),都會(huì)回到彼岸,重拾錯(cuò)過的回憶。但那時(shí),是否一切都太遲了,所以死時(shí)總會(huì)有痛苦,有遺憾?
陸幼青說過他很慶幸自己終于在最后的日子里“熬出來了”。難道真要到將死時(shí)才有片刻的時(shí)間讓人們看清楚自己在做些什么,自己該做些什么?那樣不太可悲了嗎?我想,那么人就應(yīng)該在生存的過程中多去關(guān)注人生的彼岸,在死時(shí)就不會(huì)有太多的遺憾和痛苦了。
想想自己做了些什么,在做些什么,該做些什么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路程里真正值得你珍惜的東西——愛你的人和你愛的人,就在你身邊。
還記得那個(gè)童話嗎:古時(shí)有個(gè)富有的國(guó)王,他有三個(gè)女兒。一天,他叫三個(gè)公主都來說說有多愛她們的父王。較大的兩個(gè)公主都把父親比作華衣美鉆,國(guó)王自然高興。輪到最小的那一位公主時(shí),她卻把國(guó)王比作了鹽。在國(guó)王眼中,平凡的鹽是賤物,十分生氣,把小公主逐出了王宮。到后來,這個(gè)國(guó)家缺鹽,國(guó)王才知道鹽是那么重要。愛就像鹽一樣,她不是奢侈品,她是必需品,盡管平凡卻不能缺少,但人們常常視而不見,不屑一顧,以為微不足道。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她離去時(shí),才知道她的重要。
抓住身邊的愛,她不需要你去追逐,只要你好好把握。
看看人生的彼岸,她正向你微笑。
人生優(yōu)秀作文11
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道,是立身處事之本。
那人為什么要誠(chéng)信呢?因?yàn)檎\(chéng)信處處在我們的身邊。首先呢,誠(chéng)信是立人之本,“子曰:人而無信,不知其可也!闭J(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。其次呢,誠(chéng)信是齊家之道,唐代著名大臣魏微說過“夫婦有恩矣,不誠(chéng)則離!敝灰蚱蕖⒏缸雍托值苤g以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到“家和萬事興”的目的。若家人彼此缺乏誠(chéng)信、互不信任,家庭便會(huì)逐漸四分五裂。然后呢,誠(chéng)信是交友之基,只有“與朋友交,言而有信”,才能達(dá)到“朋友信之”、推心置腹、無私幫助的目的'。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會(huì)有真正的朋友,朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。接著呢,誠(chéng)信是為政之法,《左傳》云:“信,國(guó)之寶也!敝赋稣\(chéng)信是治國(guó)的根本法寶?鬃釉凇白闶场、“足兵”、“民信”三者中,寧肯“去兵”、“去食”,也要堅(jiān)持保留“民信”。因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為“民無信不立”,如果人民不信任統(tǒng)治者,國(guó)家朝政根本立不住腳。因此,統(tǒng)治者必須“取信于民”,正如王安石所言:“自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕”。然后呢,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,在現(xiàn)代社會(huì),商人在簽訂合約時(shí),都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競(jìng)爭(zhēng)手段,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂,是企業(yè)家的一張真正的“金質(zhì)名片”。最后呢,誠(chéng)信是心靈良藥,古語(yǔ)云:“反身而誠(chéng),樂莫大焉!敝挥凶龅秸嬲\(chéng)無偽,才可使內(nèi)心無愧,坦然寧?kù)o,給人帶來最大的精神快樂,是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠(chéng)信,就會(huì)造成社會(huì)秩序混亂,彼此無信任感,后患無窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說,如果君臣不講信用,則百姓誹謗朝廷、國(guó)家不得安寧;做官不講信用,則少不怕長(zhǎng),貴賤相輕;賞罰無信,則人民輕易犯法,難以施令;交友不講信用,則互相怨恨,不能相親;百工無信,則手工產(chǎn)品質(zhì)量粗糙,以次充好,丹漆染色也不正?梢娛艑(duì)社會(huì)的危害何等大啊!
綜觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。
人生優(yōu)秀作文12
人的一生真的有長(zhǎng)有短,世事無常,珍惜眼前的幸福才是真的幸福?墒牵瑫r(shí),也感覺到了:累。
有人會(huì)說,人生來就是為了生活,苦一點(diǎn),累一點(diǎn)的算什么?那看看哪一位偉大的人不是從又苦又累的環(huán)境中脫穎而出的`呢?你的一生還那么長(zhǎng),現(xiàn)在就說累,那你未免也太沒追求了。是。∥业纳艅倓傞_始,正是朝氣蓬勃的年紀(jì),可我卻總有著悲天憫人的心理,其實(shí),我的心里也不好受。有的人會(huì)問我:你下輩子想當(dāng)什么?猶豫了好久,冥思苦想了好久。當(dāng)什么呢?小的時(shí)候,想當(dāng)一只小鳥,因?yàn)榭释w翔。逐漸長(zhǎng)大,又想當(dāng)一片海,因?yàn)椤昂<{百川”嘛?墒乾F(xiàn)在我又改變想法了,那么,下輩子,我到底想做什么呢?
我想:下輩子,我就做一滴淚吧。一滴淚的生命雖然短暫,但是它包含了太多的東西,不言而喻。下輩子,就做一滴淚吧!做媽媽眼中的一滴淚,我就住在媽媽的身體里,和媽媽永在一起,媽媽是那樣多愁善感,她肯定會(huì)時(shí)常滴落淚珠的吧。下輩子,就做一滴淚吧!做爸爸眼中的一滴淚,我就住在爸爸的身體里,和爸爸永在一起,爸爸是那么堅(jiān)強(qiáng),我想,爸爸是絕對(duì)不會(huì)輕易地就落淚的。記憶中 爸爸從未哭過,他在我心目中一直都是那么高大。下輩子,就做一滴淚吧,我就住在愛人的身體里,繼續(xù)和他相濡以沫,這樣我可以時(shí)常陪伴他,讓他不再孤單。嗯!都已經(jīng)決定好了,那么,下輩子,我愿我是一滴淚。
下輩子,我愿我是一滴淚,生命更加短暫,所以我將會(huì)更加努力的活下去,我不能再讓我愛的人和愛我的人繼續(xù)傷心,我也不愿再與他們分開,畢竟,分離是最煎熬的。所以,下輩子,我要做一滴淚,這樣我還可以和我的親人們?cè)僖黄,到那時(shí),盡管我不能再與他們交通溝流,可是看著他們笑,那樣我也是知足了的。
下輩子,下輩子。人的一輩子太長(zhǎng)又太短,我真的很想好好珍惜生命中的每一個(gè)人,“慈母手中線,游子身上衣”我想,這是父母對(duì)我的最深沉的愛意!笆篱g那得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿”我想,這就是我所追求的愛情那一如最初的模樣。
哎!一輩子太長(zhǎng),長(zhǎng)的讓人感覺不到它的意義;一輩子又太短,短的感覺猶如“曇花一現(xiàn)”,轉(zhuǎn)瞬即逝。無論生命長(zhǎng)短,我們只要腳踏實(shí)地,不發(fā)轟轟烈烈,那么,我覺得:足矣!
人生優(yōu)秀作文13
我們每一個(gè)人作為獨(dú)特的自我穿梭在這個(gè)世俗中,來與往、來與去,也就是在穿越一個(gè)時(shí)光隧道,從年幼到年輕再到年老,從懵懂到成熟再到老成,豆蔻之年、而立之年、知天命之年、花甲之年,一天天一月月一年年……,不可逆轉(zhuǎn)的往前推行,其間,我們所經(jīng)歷困惑、苦難、甜蜜、風(fēng)光、榮譽(yù),都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而成為過去。
回顧已經(jīng)過去的,看看正在腳下的,想想尚未到來的,找找最值得自己光大的信條,那就是:“笑對(duì)人生”。
我非常欣賞:鮮花和掌聲……,一切都會(huì)過去,我們還將努力!”這是一種在喜慶榮耀中不驕不傲、永不停步的笑聲;我更贊賞:煩惱和困惑……,一切都將過去,我們還將堅(jiān)強(qiáng)!這是一種在逆境困苦中不暴不躁、勇往直前的笑臉。是啊!在逆境中不屈的笑,是人生的極高境界:失戀的時(shí)候能輕輕地一笑,這是一種灑脫;被輕蔑的.時(shí)候能平靜地一笑,這是一種自信;被人誤解的時(shí)候能微微地一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然地一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開心地一笑,這是一種豁達(dá);處窘境的時(shí)候能自嘲地一笑,這是一種智慧;無奈的時(shí)候能達(dá)觀地一笑,這是一種超脫;危難的時(shí)候能泰然地一笑,這是一種大氣。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。只有保持一顆平靜、平常之心,對(duì)待生活,看待命運(yùn),才是人生旅途中的最佳選擇:居高不足為喜,處低何必為憂?功成不足為傲,失敗何必嗟嘆?榮華不過是過眼云煙,窮困又怎能擾亂我心?喧嘩不過是短暫的熱鬧,平淡怎知沒有奇趨?既然信守平靜、平淡、平常、平凡,自然“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”,又何妨“去留無意,漫隨天外云卷云舒”!因?yàn)槲覀兿蛲氖恰按嚎窗倩ㄇ镔p月,夏乘涼風(fēng)冬踏雪;若無閑事掛心頭,天天都是好時(shí)節(jié)”的美好境界!
酒桌上閑聊中,偶爾會(huì)遇上那么一種人,喝上“二兩”之后,就怨這怨那,怨聲載道。比如:我干了那么多事情,領(lǐng)導(dǎo)為什么就沒有看上我,他就是對(duì)我不重視呀,提這個(gè)、提那個(gè),我比誰(shuí)差呀?為什么我就不能得到提拔呢?我對(duì)他奉獻(xiàn)那么多,而他為什么就沒有一點(diǎn)匯報(bào)呢?我們同事那么多年,你看他就一點(diǎn)情誼也不講!等等。也許,這真的是委屈你、冤枉你啦,但我還是要重復(fù):人生一路,需要大度、大氣,需要那種豁達(dá)的笑、超脫的笑。我崇尚“笑對(duì)人生”!
人生優(yōu)秀作文14
曾幾何時(shí),我們這一代被人們擔(dān)憂地稱為“嬌生慣養(yǎng)”“缺乏責(zé)任心”的一代,可以說優(yōu)越的生活條件,父母關(guān)心,爺爺奶奶疼愛。讓我們快忘記了什么是責(zé)任心。課堂上我們會(huì)看到一些同學(xué)常常游離于課堂之外,盡管課堂學(xué)習(xí)非常重要,他總是一概不管;還有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上犯了錯(cuò)誤不勇于承擔(dān),不積極改正,把老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),究其原因就是缺乏責(zé)任心。
學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)就是我們主要任務(wù),在學(xué)習(xí)過程中避免不了犯錯(cuò)誤,但犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān),積極改正, 同時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)和家庭中都承擔(dān)有一定的責(zé)任,如果盡心盡力并高質(zhì)量去完成,這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
我曾讀過《一個(gè)獨(dú)生女的故事》,故事的主人公鳴鳴是一個(gè)不到10歲的女孩,她父親去世后,媽媽又因病臥倒在床。她就用自己平時(shí)積攢的零花錢交了學(xué)費(fèi),擔(dān)起做家務(wù)的擔(dān)子,每天堅(jiān)持上學(xué),照顧媽媽,連作業(yè)都是靠在媽媽的病床邊上完成的`……在苦難中她勇敢的走向明天,我相信敢于負(fù)責(zé),勇于盡責(zé)的鳴鳴一定能成為生活的強(qiáng)者,一定能成就精彩的人生。
我們尊敬的周總理在上學(xué)時(shí),有一次校長(zhǎng)問他為什么要讀書?“為中華之崛起而讀書!”周恩來站起來非常鄭重地回答。一句話表達(dá)了總理從小立志振興中華的偉大志向和強(qiáng)烈責(zé)任心。正是他的這種雄心壯志和責(zé)任心成就了他偉大而精彩的一生。
轟轟烈烈的大事不常有,我們?nèi)粘C鎸?duì)的,是日復(fù)一日的平凡學(xué)習(xí)與生活。在生活中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,要從小事做起,從現(xiàn)在做起。看見地上有果皮紙屑,彎腰拾起,這是你在盡責(zé);在寒冷的清晨,你果斷的按時(shí)起床,不留戀溫暖的被窩,這是你在盡責(zé);在課堂上,你專心聽講、積極思考,這是你在盡責(zé);在家里,你孝敬長(zhǎng)輩,認(rèn)真完成家庭作業(yè)不讓父母操心,這也是你在盡責(zé)……
我們?cè)撛鯓颖M責(zé)呢?我認(rèn)為,把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一件小事,盡心盡責(zé)追求學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生。
每個(gè)人都背負(fù)著不同的責(zé)任,教人是老師的責(zé)任;讀書是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國(guó)是軍人的責(zé)任。溫總理曾經(jīng)說過:“為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平、正義,為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)……我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這正體現(xiàn)了新中國(guó)總理胸懷百姓的偉大責(zé)任感。
我衷心希望所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓我們的人生像金子般閃光!
人生優(yōu)秀作文15
魚兒喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ际且粋(gè)動(dòng)人的傳說;鳥兒喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自贫际翘炜彰利惖娜惯?我愛悅讀,因?yàn)槊恳恍形淖侄际且粋(gè)美麗的世界。
悅讀,給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無垠的大海邊,去尋找化為泡影的美人魚;我想奔去茂密的森林深處,提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋果;我想去那個(gè)寒冷漆黑的夜晚,買下那個(gè)可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見那只活了一百萬次的貓,問問它是否找到了自己生命的意義悅讀,為我展現(xiàn)出一個(gè)美妙的世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
悅讀,給了我一顆善感的心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿光明的路上追憶那過去的往事;我見證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的`蜘蛛,勇敢地承擔(dān)起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運(yùn)悅讀,讓我懂得了夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,即便沖動(dòng)和幼稚,卻可以生根開花,你有多努力,夢(mèng)想就離你有多近。
悅讀,給了我一扇探索的窗戶。跟隨法布爾的腳步,我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界,種種人們熟知的昆蟲,栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神,我探索到自然永恒的奧秘,由生到死的自然法則充滿了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學(xué)家進(jìn)入亡者的墓穴,根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣,從而揭示出一個(gè)有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀,把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前,世界很大,我想去看看。
悅讀,給了我一條時(shí)光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車,認(rèn)識(shí)了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘蟠桃大會(huì),盡情撒潑;我揚(yáng)鞭一聲喝吼,隨著施耐庵走進(jìn)了梁山,看見一百零八將,結(jié)識(shí)了足智多謀的吳用、勇敢忠誠(chéng)的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀,讓我了解過去,預(yù)知未來。
悅讀,好比是雙翅膀,讀得越多,飛得越高遠(yuǎn);悅讀,好比是顆種子,播種得越多,收獲得越豐富。悅讀,陪伴我起程,一又一,直到終點(diǎn)。
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