笑優(yōu)秀作文（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的笑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笑優(yōu)秀作文1

　　透過(guò)窗，雨嘩啦嘩啦地下著，很有節(jié)奏，像是彈奏著鋼琴曲，原本上得好好地音樂(lè)課，現(xiàn)在大家都不唱歌了，享受著雨滴的演奏。我可享受不了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天自己走回家，我可沒(méi)雨傘，怎么回家呀！

　　正想著，“丁零零，丁零零”，下課零響了，同學(xué)們都紛紛地走出教室，我望著窗外，希望能看到希望。果然，在窗簾似的雨簾后，有一個(gè)蒼老的黑影向我跑來(lái)，若隱若現(xiàn)，白白的頭發(fā)滿臉的皺紋，嘴邊總有一個(gè)小酒窩，這面孔怎么這么熟悉？近看，原來(lái)是我的外婆。手上拿著一把紅色花邊的雨傘，一邊用手示意我，一邊向我微笑，我感到一股暖流向我心中流來(lái)，外婆都是老人家了，還在冷風(fēng)雨中給我送傘，讓我的心很溫暖。

　　從這件事，我不由想到另一件。

　　那天，是期末考試，回到家，已累得不成樣了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)外婆親切的微笑，讓我的'疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺(jué)溫暖，讓我感覺(jué)緊張的氣氛一下子都沒(méi)了。

　　外婆的笑是溫暖的，微微一笑很溫暖。

笑優(yōu)秀作文2

　　幾個(gè)月前，學(xué)校下一道“圣旨”——七年級(jí)一、二班上課有專(zhuān)用平板。

　　聽(tīng)到這件事的時(shí)候，甚至高興得連做夢(mèng)都會(huì)笑起來(lái)。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽(tīng)聽(tīng)歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業(yè)，放學(xué)再也不用背著那笨重的書(shū)包，拿著個(gè)平板，回頭率多高�。�

　　待到發(fā)平板那天，全班同學(xué)那掩蓋不住笑，別的班的同學(xué)看的眼珠子都快掉了。可是，此“平板”非彼“平板”啊。上課從聽(tīng)題變成了刷題，下課不是聽(tīng)歌、刷微博，而是將平板鎖進(jìn)柜中，動(dòng)也不能動(dòng)，更別說(shuō)晚上了�；丶曳艑W(xué)，父母的手機(jī)上也有一大堆作業(yè)。這時(shí)候才明白，學(xué)校這不是給我們福利，這是把我們當(dāng)小白鼠��！看著別的班的作業(yè)日漸減少。心里一陣苦笑！

　　本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會(huì)兒�？烧l(shuí)知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門(mén)從不鎖，可卻不能打開(kāi)，可謂是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的`班別無(wú)一二。

　　從平板發(fā)下來(lái)后，我們從欣喜到無(wú)奈，從狂笑到苦笑。當(dāng)然，也為我自己當(dāng)初幼稚的想法而笑。

　　平板啊，真是個(gè)好笑的東西……

笑優(yōu)秀作文3

　　在暑假里，我讀了《笑貓日記之綠狗山莊》這本書(shū)。我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的人物有笑貓、虎皮貓、京巴狗地包天、貴婦狗小白、球球老老鼠、馬小跳、奇怪的雕塑家、貴婦狗菲娜。故事是說(shuō)，在秋風(fēng)吹開(kāi)滿園菊花的時(shí)候，球球老老鼠回到了翠湖公園，他給大家?guī)��?lái)了一個(gè)不可思議的消息:在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在哪里球球老老鼠遇到了地包天日思夜想的小白，他們知道了小白在那里，于是，地包天、球球老老鼠和笑貓，一起去了綠狗山莊，笑貓和球球老老鼠找遍了綠狗山莊里的每一個(gè)角落，卻始終不見(jiàn)小白的蹤影，不久，地包天也失蹤了，笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現(xiàn)了隱藏在綠狗山莊里的那個(gè)令人毛骨悚然的秘密，可是他們無(wú)法將那100只綠狗從噩夢(mèng)中拯救出來(lái)，就在他們沒(méi)辦法準(zhǔn)備放棄救小白時(shí)，一瓶有魔力的紅酒竟然讓球球老老鼠擁有不可思議的'能力，不久，笑貓和球球老老鼠一起齊心協(xié)力把小白、地包天和所有的綠狗救了出來(lái)。

　　我讀了這本書(shū)，我知道了做任何事情，都不可以輕易就放棄，要仔細(xì)的多想一些辦法，比如迷路了，不可以到處亂跑，可以看周?chē)�的電線桿上面的數(shù)字，再告訴警察叔叔電線桿上的數(shù)字，這樣警察叔叔就找到你啦！

笑優(yōu)秀作文4

　　笑有很多種，有微笑、有譏笑、有嘲笑、有大笑……現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一下，我親身經(jīng)歷過(guò)的事情吧！

　　在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我回答問(wèn)題，可我回答的驢唇不對(duì)馬嘴，惹得同學(xué)們一片譏笑聲，坐在我后邊的幾名同學(xué)嘰咕：“哎！你們說(shuō)說(shuō)，她不會(huì)，逞什么英雄？直接說(shuō)不會(huì)得了�！蔽业哪樴б幌伦泳图t了，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，一定要他們瞧得起我。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，在又一次語(yǔ)文課中，老師出了幾個(gè)題，只有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，但他們都答錯(cuò)了，這時(shí)，老師用那微笑的'目光看了看我，給了我莫大的力量，我勇敢地舉起手，答得頭頭是道，我后頭的同學(xué)又嘰咕了：“哎！你們說(shuō)，她怎么進(jìn)步這么大��？”“我看她這是努力的結(jié)果。”我抬頭一望，老師正沖我笑呢，她帶頭為我鼓掌，隨著同學(xué)們的鼓掌也響起，頓時(shí)，我的心里笑開(kāi)了花。

　　怎么樣？我相信你們只要好好學(xué)習(xí)，努力工作，你生活中的笑會(huì)更加豐富，更加燦爛的。

笑優(yōu)秀作文5

　　在藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有表情時(shí)，周?chē)�有許多人看見(jiàn)了，這個(gè)消息也就紛紛傳出去了。在報(bào)紙上，雜志上，電視上都有記載。小木偶成大紅人啦！

　　熊警察下班了，就閱讀起報(bào)紙來(lái)，他看到頭條新聞上寫(xiě)著：小木偶原來(lái)只會(huì)笑，是藍(lán)鼻子小女巫送給了他人類(lèi)所有的表情。熊警察剛讀完這一篇，準(zhǔn)備讀第二篇，可是他想起昨天上午的小木偶，心想：“難道報(bào)紙上的小木偶，就是昨天上午那個(gè)木偶？小紅狐平時(shí)總是騙人，演技好的都能去考演員了，上次還騙走了我送女朋友玫瑰花。撒謊自然不臉紅嘍！難道背包真是小木偶的？

　　小紅狐也在看報(bào)紙，他看到這則新聞，緊張地想：”萬(wàn)一熊警察知道我搶了那個(gè)木偶的.背包，那我不就得去坐牢了嘛！我還是收拾收拾東西溜吧。真是說(shuō)曹操，曹操到！熊警察剛好撞到了做賊心虛，準(zhǔn)備開(kāi)溜的小紅狐，把他抓了個(gè)正著�！靶〖t狐，快把背包交出來(lái)！”小紅狐說(shuō)了一大堆好話，都不管用，只好把背包交了出來(lái)，并乖乖的跟著熊警察走了。

　　第二天，熊警察拿著紅背包，向小木偶去道歉，沒(méi)想到，小木偶一點(diǎn)也不生氣，反倒開(kāi)心的笑了。這次，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑哦！

笑優(yōu)秀作文6

　　不知為什么，你總是不笑。

　　無(wú)論是有趣的故事，還是好笑的笑話，你總是皺著眉頭一一拒絕。

　　是作業(yè)做得不夠細(xì)致還是這次希望杯考試的成績(jī)不出色。到底怎樣你才會(huì)笑？哪怕只是淺淺一笑！

　　你笑起來(lái)很好看，兩個(gè)小小的酒窩把你的臉映襯得很好看，紅撲撲的臉讓人覺(jué)得親切，笑瞇瞇的你真的'很好看！

　　當(dāng)我還小時(shí)，你總是笑，可隨著時(shí)間的流逝，你變了。你的笑越來(lái)越少，一本正經(jīng)的面孔讓我覺(jué)得很陌生，這，還是你嗎？

　　我的努力，有一大半是為了你的笑。可每一次接過(guò)成績(jī)單，你的臉總是很平淡，沒(méi)有露出一絲笑容。

　　我記得，上次看見(jiàn)你的笑似乎已經(jīng)是幾個(gè)月前的事了。你笑了，笑得很燦爛。我覺(jué)得這很珍貴，便一直和你聊天，講故事，講笑話，想讓你的笑容繼續(xù)掛在臉上，哪怕只是一分一秒。幾分鐘后，你的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的變淡，漸漸地，漸漸地，消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑為什么會(huì)消失，那時(shí)的我，只知道嘆息。

　　我的生日即將到來(lái)，那時(shí)我能否許這樣一個(gè)愿望：你能再笑一次嗎？

笑優(yōu)秀作文7

　　雪還在下，漫天銀白的小精靈穿梭著，不知是不是施了什么魔法，在經(jīng)過(guò)的時(shí)空，無(wú)論是樹(shù)木村莊還是花葉石地，忽的白了頭。

　　兀自接了幾片雪片，在融化那刻，直覺(jué)手心涼絲絲的，濕了一片。于是臥回床榻，迷蒙中，黃褂白襯的柴犬用骨頭磨著牙，臉上的微笑一往常態(tài)，自然、溫柔。

　　“微笑的天使……我曾……何時(shí)何地……”我怔怔地想——

　　棉靴踩過(guò)的腳印一路沿伸，一片燦白的天然畫(huà)布漾著斜開(kāi)的陰影。是誰(shuí)的手，如此溫軟？是誰(shuí)的傘，打破風(fēng)雪屏障？那個(gè)女人，就這樣睜著一雙純正的.黑皮，眼中盡是我的倒影。她臉上的笑是輕的、淺的、淡的，讓人看得舒服。

　　——“小朋友，你父母沒(méi)來(lái)接你嗎？”

　　我又側(cè)過(guò)身�！�—我曾何地何時(shí)……見(jiàn)到你……

　　流暢的筆跡，連貫地滑過(guò)，留下片片純黑的痕跡。是誰(shuí)看的癡了？是誰(shuí)看的迷了？是誰(shuí)看的醉了？輕雅的聲音、輕雅的話；輕雅的篇幅，輕雅的臉龐。笑容是瞬爾綻放的，像陽(yáng)光，像清風(fēng)，一派儒和的氣息。

　　“想學(xué)嗎？我教你�！�

　　思緒再度模糊，眼見(jiàn)的三張臉成了一張臉，又變成三張臉；腦中熟悉的臉變得陌生，又變得越發(fā)熟悉。

　　雪突然小了。

　　又重新暖和起來(lái)。

　　微笑傾城，幕幕難相忘；

　　微笑傾心，三生暖人情。

笑優(yōu)秀作文8

　　今天晚上，我心事重重地到了床上，平日里躺下一閉眼就睡著了，可今天，我翻來(lái)覆去都睡不著，天上的星星不見(jiàn)了蹤影，月亮高高地掛在天空，似乎不愿被人看見(jiàn)扯了一塊烏云做面紗。一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，沖我叫看，好像在嘲笑我，這次英語(yǔ)考得那么差，攪得我心煩意亂。

　　雖說(shuō)只是一個(gè)英語(yǔ)考試，不是語(yǔ)文考試，但是“86”這個(gè)分?jǐn)?shù)還是使我的心沉甸甸的。窗外格外的'寧?kù)o，只能聽(tīng)見(jiàn)蚊子“嗡嗡”的叫聲，細(xì)聲細(xì)氣的，窗外的蟬鳴聲，使我久久靜不下來(lái)，時(shí)而幾只鳥(niǎo)兒斜尾飛過(guò)不出一點(diǎn)聲響。

　　早晨，太陽(yáng)發(fā)出了溫柔的光芒，我踏上了上學(xué)的路，到了校門(mén)口，一位同學(xué)來(lái)到了我的身旁，見(jiàn)我不高興，便問(wèn)我怎么了，可是在我眼里，這些問(wèn)話，成了我心里最煩惱的事。我跑了起來(lái)想把她甩開(kāi)，但是她又追了上來(lái)，我又跑了起來(lái)但她終究還是追了上來(lái)，我拗不過(guò)她，就不說(shuō)話，可是我錯(cuò)了。

　　我看了一眼她，她的嘴角咧開(kāi)了，灰色的眼睛里呈現(xiàn)出一團(tuán)溫柔的火焰，笑窩里流露出一眼關(guān)愛(ài)的清泉。

　　這一抹微笑，在我的心劃過(guò)了一道美麗弧線，在我的童年的美好生活里是那么耀眼。

笑優(yōu)秀作文9

　　生活中我喜歡的東西很多，我喜歡夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰、我喜歡大海邊多彩的貝殼、我喜歡清晨時(shí)的陣陣?guó)B啼、我喜歡上課時(shí)的朗朗讀書(shū)聲……然而,我最喜歡的依就是媽媽的笑。

　　小時(shí)侯的我什么也不懂，總會(huì)干出一些年幼無(wú)知的事來(lái)。四歲的那年，鄰居家的阿姨買(mǎi)了一只小獅子狗，看著小狗雪一樣白的皮毛，機(jī)靈可愛(ài)的樣子，我情不自禁的親了小狗一口。把在場(chǎng)的人逗笑了，而媽媽的笑更是那樣的爽朗。

　　還有一次放學(xué)回到家，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，把家里的衛(wèi)生打掃的干凈、整潔，媽媽回家看到后顧之憂，她笑了，那笑是那么的欣慰、那么的開(kāi)心。

　　媽媽的笑有時(shí)候?qū)ξ叶�言，是一種鼓勵(lì)。記得有一次,我單元測(cè)試成績(jī)考的不大理想，本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，可等到媽媽看完試卷后，卻對(duì)我笑著說(shuō)：“不要悔心,這次只是個(gè)失誤，下次只要細(xì)心點(diǎn),你肯定是最棒的.�！本褪菋寢屵@個(gè)笑,它沒(méi)有讓我氣餒,而是給了我力量，給了我勇氣，使我勇往直前。

　　我喜歡媽媽的笑，因?yàn)樗�成了我生活中不可缺少的一部分；我喜歡媽媽的笑，她的笑時(shí)常會(huì)勾起我對(duì)童年趣事的美好回憶;我更喜歡媽媽的笑，正是這些笑,時(shí)刻伴隨著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

笑優(yōu)秀作文10

　　高興時(shí)大笑，自豪時(shí)狂笑，沒(méi)心情時(shí)微笑，鬧死機(jī)時(shí)傻笑，幸福時(shí)媚笑，無(wú)聊時(shí)假笑，傷心時(shí)苦笑，挨罵時(shí)奸笑，威風(fēng)時(shí)霸笑，嫉妒時(shí)瞇眼笑，諷刺時(shí)冷笑，使壞時(shí)壞笑，被雷到時(shí)皮笑肉不笑，哭時(shí)過(guò)兒再笑，生氣時(shí)仰天大笑。

　　賞讀冰心《笑》雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看，呀！涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著�！�—真沒(méi)想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)！看到美，會(huì)笑！

　　一個(gè)母親正在為跌倒的孩子拍打身上的`泥土，并不停地安慰因摔疼了而不住哭泣的孩子，逗他笑，終于，孩子笑了，并伸出小手去擦母親額頭上滲出的汗，母親欣慰的笑了！看到感人的事，會(huì)笑！

　　聽(tīng)到心儀的歌曲，我們會(huì)笑；考試考好了，我們會(huì)笑；想到開(kāi)心事；我們也會(huì)笑！

　　笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭！

　　笑吧，開(kāi)心地活著！

笑優(yōu)秀作文11

　　“笑一笑十年少”，這話絕對(duì)有道理。

　　“笑”很容易，咧開(kāi)嘴再四十五度上揚(yáng)這就是個(gè)完美的微笑。但卻也不容易，日常生活中我們常用笑作為基本禮儀，也常用笑來(lái)打交道，但是否真心只有你自己知道；在與人交談時(shí)說(shuō)到某處，你笑了會(huì)心的笑了但為何而笑只有你自己知道；同樣的，笑也要注意場(chǎng)合，在什么樣的場(chǎng)合下你不想笑也得笑，有在什么樣的場(chǎng)合下你想笑又不能笑，我覺(jué)得真心的笑發(fā)自?xún)?nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。

　　笑著渡過(guò)每一天是對(duì)人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時(shí)刻保持微笑這是樂(lè)觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責(zé)詆毀你仍然微笑。指責(zé)，這是一種變相的批評(píng)只是用了些許偏激之詞裹飾著你的'錯(cuò)誤，既然是錯(cuò)誤你就要帶著微笑去改正錯(cuò)誤，旁人對(duì)你的批評(píng)實(shí)則是給與你一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)何樂(lè)而不為；詆毀，或許是他人對(duì)你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人，還是笑，笑容是給他最好的回復(fù)以便讓他人認(rèn)清自身的無(wú)知和魯莽又有何不樂(lè)之理，畢竟，這個(gè)世界上最不開(kāi)心的人，就是那些最在意別人看法的人。不管時(shí)境如何，卻也保持微笑，是一種境界，也是為人一種莫大的幸福。

　　笑一笑十年少啊。

笑優(yōu)秀作文12

　　這次的期中考試，我在現(xiàn)在的學(xué)校這個(gè)班級(jí)考出了語(yǔ)文全班第一的成績(jī)。你肯定會(huì)想：我一定付出了很多努力。那么你知道是什么使我語(yǔ)文成績(jī)這么好呢？就是我原班語(yǔ)文老師一個(gè)甜甜的笑。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，我的欲望呢成績(jī)總是名列前茅，可四年級(jí)來(lái)，我改掉了一些毛病，比以前更上一層樓了。這些年來(lái)的表現(xiàn)，可全靠王老師的幾句鼓勵(lì)的.話語(yǔ)和一個(gè)甜甜的笑��！

　　三年級(jí)的一天，我們?cè)谏匣顒?dòng)課。王老師慈祥地把我叫到了一旁，說(shuō)了些詳細(xì)情況：“江欣呀，我一直覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子，可在你乘風(fēng)破浪、勇往直前的同時(shí)，總會(huì)遇到一些小石頭把你給絆倒，這顆石頭就是——粗心�！蔽衣�(tīng)了臉唰地紅了一大片，王老師看到了，慈愛(ài)地?fù)崦�了我的頭，并說(shuō)：“細(xì)心，是每個(gè)人都會(huì)碰到的，同樣的，我小時(shí)候比你粗心得更厲害……”王老師給我講了幾個(gè)粗心的例子，我“噗哧”一聲笑了，校園里久久回蕩著我們師生倆的笑聲。王老師又說(shuō)：“看，我現(xiàn)在也改正了毛病，那你也要和我一樣喲！”“嗯！我保證會(huì)改掉的！”“口說(shuō)無(wú)憑，咱們拉鉤！”“拉鉤上釣，一百年不許變！”隨后，王老師給了我一個(gè)甜甜的笑。

　　今后，每次考試我都會(huì)想起這甜甜的笑，當(dāng)然這次也是。

笑優(yōu)秀作文13

　　這你們就不知道了，人類(lèi)表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。

　　“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說(shuō)得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。 “笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無(wú)力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬(wàn)八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對(duì)手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的.狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

　　現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開(kāi)動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

笑優(yōu)秀作文14

　　“人們都說(shuō)笑一笑十年少”有一些笑是發(fā)至內(nèi)心的笑它可以延年益壽。可是有一些笑是肉笑心不笑，這種笑只會(huì)增加皺紋。 今天我來(lái)到劉老師家補(bǔ)課，我正在那兒認(rèn)真思考著怎樣的'寫(xiě)好“笑”剛寫(xiě)完開(kāi)頭時(shí)劉老師用手向我身上一拍，我頓時(shí)冒出一身冷汗，我以為劉老師一定要批評(píng)我了。我想她一定是看見(jiàn)我今天上課心不在焉，今天晚上來(lái)“報(bào)復(fù)”我，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉老師在我身上一拍對(duì)我說(shuō)：“安秦，你今天數(shù)學(xué)考得100分”。我聽(tīng)了劉老師的話雖然我臉上沒(méi)有笑，可是我心里高興得不得了。因?yàn)槲以诹�年�?jí)的目標(biāo)終于達(dá)到了，而且我會(huì)一直保持這個(gè)成績(jī)到畢業(yè)。

　　在我們班上，我們的劉老師很少笑得起來(lái)，因?yàn)閯⒗蠋熀芫脹](méi)笑了，劉老師的臉上又增加了幾條魚(yú)尾紋。可是，只要我們的學(xué)習(xí)好了劉老師會(huì)忍不住笑起來(lái)。這幾天，劉老師看見(jiàn)我們的作文越寫(xiě)越好，就笑起來(lái)了，我看見(jiàn)劉老師笑起來(lái)就像二三十歲的姑娘，越看越漂亮。我真希望劉老師天天笑，每天都如姑娘似的為我們上課。小 荷 我希望全世界笑得開(kāi)心，笑得甜美。

笑優(yōu)秀作文15

　　一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事，平凡但刻骨銘心，它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。

　　那個(gè)悶熱的午后，我和父親站在路邊等公交車(chē)，豆大的汗珠從我們的額頭滑落，每一分，每一秒似乎都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)我艱難地忍受著酷暑。

　　“嘟——”終于有一輛公交車(chē)了，父親拉著我擠進(jìn)人群，一陣陣惡心眩暈浮上來(lái)——我一向都暈車(chē)。

　　父親焦慮地看著暈暈沉沉的我，擔(dān)心又無(wú)奈�！笆迨�，坐這里吧。”一個(gè)提著行李箱的大姐姐微笑著對(duì)我父親說(shuō)。“謝謝！謝謝！�！备赣H感激地語(yǔ)無(wú)倫次，一把將我按到座位上。我忍著倦意，抬起頭向大姐姐望去，那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的'微笑讓我印象極深。后來(lái)的事，我也不記得了，但她的微笑卻始終留存在我的心里，那抹陽(yáng)光燦爛的微笑，也是鼓勵(lì)我樂(lè)于助人的動(dòng)力。

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