六一兒童節(jié)作文范文精華（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文范文1
“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2
摸彈珠的`游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn)，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學(xué)做到了一個位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。
游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文范文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，因為我們一家四口下午要去東湖公園。
我們在“寶安北路口”公交站乘坐23路車去水庫(因為深圳水庫就在東湖公園)。一路上，我和爸爸、媽媽和哥哥高興地有說有笑。大約過了15分鐘，水庫到了。
過了斑馬線，不一會兒就到了東湖公園。我們走進(jìn)去，公園里真是空氣清新、鳥語花香啊!
爸爸媽媽為了讓我們開心，就帶我們?nèi)ビ螛穲�。在去游樂場的路上，我看見有許多色彩斑斕的蝴蝶在飛舞，落在每一朵漂亮的花上。而蟬和鳥兒好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的，在歡迎我們小朋友的來訪呢!不一會兒，游樂場到了。
我們買了票，就去玩碰碰車，我選了2號碰碰車，做好了準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響后，我就踩著“油門”，向前奔去。我似乎感覺我第一次開車是那么痛快，那么開心!想著想著，突然，有碰碰車撞上我的`了，我快速地踩著“油門”，加速向前沖去。接著，我撞上了一輛碰碰車，將車上的小孩子逗得哈哈大笑�！岸ｂ彙比昼娺^去了，我還沉浸在玩碰碰車的歡樂之中。
我的興趣一點也沒有減，又去玩了颶風(fēng)飛椅。一開始，它轉(zhuǎn)得很慢，可后來，轉(zhuǎn)得越來越快，越來越快，搞得我有點頭昏腦脹了，但是我有感覺像飛天了，便想：“我終于感覺要飛天了!”可是，2分鐘后，我感覺下降了，原來玩颶風(fēng)飛椅的時間到了!
接著我們由玩了很多項目，每一樣都很刺激。不知不覺，太陽也準(zhǔn)備向西邊下去了，我們依依不舍地告別了東湖公園，我想：“下次‘六一’兒童節(jié)還想要來這里!”
六一兒童節(jié)作文范文3
六月一日，就是孩子們的節(jié)日——兒童節(jié)。我們學(xué)校為了慶祝這個節(jié)日，舉行了各種豐富多彩的活動。其中，我最喜歡的就是創(chuàng)意走秀和杉寶課程嘉年華活動了。
今天的第一個活動就是創(chuàng)意走秀。一、二年級是創(chuàng)意服飾的走秀，我們?nèi)⑺哪昙壥抢L傘的走秀，五、六年級是創(chuàng)意帽子的走秀。
只聽音樂響起，一、二年級的同學(xué)們穿著創(chuàng)意服飾走來了，那服飾真漂亮，有公主、蝙蝠俠、巫師……等一、二年級走完，三、四年級的繪傘就閃亮登場，每把傘上的圖案非常豐富，栩栩如生，有小蝦、荷花、圖形等，創(chuàng)意走秀真是精彩十足!
欣賞完精彩的創(chuàng)意走秀，杉寶課程嘉年華緊接著就開始了。
我先在班里選擇好了我的搭檔——周啟航。只聽廣播說：“現(xiàn)在活動開始�！蔽液椭軉⒑骄烷_始體驗這些社團(tuán)了。我們第一個參加的項目是未來工程師，規(guī)則是要我們搭一個由兩個齒輪和一條履帶完成后的'樣子。于是我和周啟航先找出零件，然后就開始拼搭了�？墒俏覀儏s一頭霧水，不知如何拼。我靈機(jī)一動，發(fā)現(xiàn)它和樂高玩具有相似之處，接著我們按照它的大小、寬度、前后……順利完成了，蓋上了我們的第一顆章。
令我印象最深的就是在我們班做的游戲——“你做我猜”了。我們倆對這個游戲非常有把握，因為我們已經(jīng)“訓(xùn)練”過了。當(dāng)老師給周啟航出完題，周啟航便擺出考慮的動作又?jǐn)[出狐貍的動作，于是我便猜出是“狐假虎威”了，輕松地又收獲一顆章。
時間飛逝，歡樂的“六·一”嘉年華就落下了帷幕。這次“六·一”嘉年華真令我難忘，真期待明年的“六·一”嘉年華啊!
六一兒童節(jié)作文范文4
六月一日，是眾所周知的國際兒童節(jié)。每一個學(xué)校、幼兒園都會舉辦兒童節(jié)會演，我們中山小學(xué)也不例外。但校長這次不僅讓我們帶上午餐，還讓我們在家長幫助下做一個水果或者蔬菜拼盤，拿到班級展出，并評一評哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng)意！
我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤。一進(jìn)門，我立馬放下書包，把事情的全過程都一字不落地說給媽媽聽。過了一會兒，媽媽有了一個奇思妙想：把奶奶從海南帶回來的菠蘿蜜拿出來，再加上火龍果、西瓜、生菜，澆上西米，做成一個五彩繽紛的水果拼盤，這真是太美妙了：金黃的菠蘿蜜，白色的火龍果，紅色的西瓜，翠綠的.生菜，透明晶瑩的西米，五樣蔬果合為一體，還有誰能想出這么好的主意？哦，我的神奇媽媽。
第二天是周末，我和媽媽去超市買了西米、火龍果、西瓜、生菜說干就干，媽媽把西米煮熟，盛在一邊的盤子里，分別切開西瓜、火龍果，把果肉切成大小均等的塊兒，放在水晶盤里。媽媽忙得不亦樂乎，我也不能閑著吧？我說：“媽媽嗎，安排我做點什么吧？”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來放在桌上，再把生菜洗干凈，用開水燙燙，過一會兒把水倒掉，擺在桌上就可以了。嗯，還有一件事差點忘記：把菠蘿蜜的果肉剝出來。這可是有高難度的，剝的時候要在雙手上擦上色拉油，否則在剝的時候手就會被緊緊粘住，媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開，再一瓣一瓣的掰下來，放進(jìn)盤子。然后把生菜鋪在盤子底部，再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤子里，最后澆上西米就完成了。
怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤很有創(chuàng)意吧？這不僅僅使我們的動手能力得到了提高，也在考驗我們的合作精神。
六一兒童節(jié)作文范文5
七年級，我們被卡在了時間的縫隙中，淡淡的身影，或許已被時間所遺忘。
兒童節(jié)是給孩子們的禮物，青年節(jié)是給青年人的舞臺，我們青少年既失去了童年又沒有長大成人，一個不上不下的尷尬境界。
對于現(xiàn)在，頗具“去年今日此門中”的感慨，明明就在一年前，我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌�，向往著初中部的生活，而現(xiàn)在，卻變成了一個活生生的例子，被他們品頭論足。去年今日我是護(hù)旗手，升起國旗，升起孩子們對未來的憧憬；而今日我是劊子手，斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系，斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……
我從未否認(rèn)過曾經(jīng)的一切，我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉；可身發(fā)現(xiàn)，過往的時間把我拋棄了，我倒下去了，仰望著時間的殘影，我又能做些什么，改變些什么呢？我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間，去試著抓住它的.尾巴；但未來呢？那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前，永不停止，不給我留下任何希望。
看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們，我能做的只有嘆息。上一秒是過去，充實抑或不充實，而下一秒是未來，未曾可知。
或許明年今日，發(fā)出同樣感慨的，又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……
我未曾希望過我能改變什么，會改變什么，我想要的是安逸，是明朗。未來充滿變數(shù)，而我與命運相搏的唯一資本，確實那不足一分的盲目的自信，他輕輕悄悄地挪移著，緊逼著我將我逼下深淵。
幫你還搞了一個“告別六一”的晚會，形勢異常簡潔，課間的某個兩秒鐘，燈被關(guān)上了，王某某大吼“孩子們，六一快樂哦或許，到了八年級，也會再整一個“再別六一”吧，每過一年也只是在名義上多個“再”字，多點時間，多段歷史罷了。
對于時間的逝去，我確實無奈了，我并不想讓這永恒的時間停止，并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它，只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。
我又能做些什么呢？只希望我可以長大，而我卻不能跨越這道鴻溝。
六一兒童節(jié)作文范文6
星期五下午，我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話，歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個組，排練了一個多月，挑選了五個童話故事來進(jìn)行表演，分別是《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會錯》。
終于要向老師和家長們匯報演出，展示我們的風(fēng)采了！小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的長波浪卷發(fā)，穿著人魚裝�；实�、王子也裝扮好了，鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布：“演出正式開始！首先出場的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》�！彼麄兠總�人都演得像模像樣，兩個騙子也演得是賊眉鼠眼，惟妙惟肖。我們個個屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身臨其境。除了臺上小演員們清晰的對話，教室里靜悄悄的，安靜極了！連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了，我的心里有一點兒緊張，我演的'是一個可愛的老太婆，李戎戍演的是老頭子，一個貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了，和平時的狀態(tài)差不多，雖然不完美，但是媽媽說：“我們參與了，有收獲，就不遺憾了！在大人的眼里，一樣都是精彩的演出�！�
我們的演出進(jìn)行的中間，主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識競賽，我答對了一題，還得到一個小禮品。在林思妤媽媽的主持下，我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中，舞臺上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲，好熱鬧！
最后，在禮炮聲齊鳴中，我們每個小朋友都得到了一個超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動太精彩了！我們度過了一個難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文范文7
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動！
期盼已久的活動時間開始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場和籃球場上的項目玩?zhèn)�遍！我們先來到了“趕小豬”的地方簽上了隊名，便開始游戲了，我們小隊的一個隊員上場了，他拿著棒子，準(zhǔn)備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接著，另外4位小朋友也陸續(xù)上場了。在這期間，作為領(lǐng)隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”，為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個球，繞過一個個“木樁”障礙，再一個三步上籃，耶！進(jìn)了！我一口氣投進(jìn)了八個球，得到了兩張粘紙，拿著戰(zhàn)利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個游戲區(qū)。
我們又來到了大操場，那兒的項目可真多��！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來！”是誰在叫我們��？��！原來是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺兀∥疫B忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規(guī)則，就開始了！我和胡則藝本來不想?yún)⒓�，可拗不過施謹(jǐn)，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開始跳了。我一開始遙遙領(lǐng)先，可在返回時被拌了一跤，這時，胡則藝追了上來，最終一起到了終點，施謹(jǐn)又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的.游戲玩好了，該去室內(nèi)玩了！
我們來到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒有一個人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好，有一個空缺，正好被我利用上了，哈哈！
時間過得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級，結(jié)束了這次愉快的“六一”活動！
六一兒童節(jié)作文范文8
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天——
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來六月的時光
悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真
陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂的一天啊
因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日
在這歡樂的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽光燦爛奪目
在這充滿歡樂和喜慶的.節(jié)日里
敬愛的老師們
親愛的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時代的脈搏一起跳動
我們與祖國同呼吸、共命運
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時刻
把滿腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)作文范文9
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié)，屬于我們兒童的節(jié)日來了！為了慶祝六一，學(xué)校開展了一次“歡度六一”的活動。
走進(jìn)禮堂，人山人海，前方掛著五個大字“快樂慶六一”。
表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，白色的裙子隨風(fēng)舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著身子，隨著音樂嗨起來…………
結(jié)束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯(lián)歡會來了，讓我迫不及待。
趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應(yīng)該去當(dāng)演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕松地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發(fā)，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟著嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發(fā)出“咚咚”的'響聲。邵老師贊不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”
“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學(xué)們面對即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說不完的話�！毙值�，加油，我們會想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什么是友誼，兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)作文范文10
今天是什么日子，六一兒童節(jié)，專屬于我們兒童的節(jié)日！
上午，學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動，全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說：“今天是我們的節(jié)日，就讓我們盡情歡樂吧！”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了，小品使我們開懷大笑；舞蹈使我們遐想無限；籃球操表演，讓我們見識了他們強健的體魄；英語課本劇把大家都給逗樂了；優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……，不時的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩！
節(jié)目剛剛表演完，我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室，進(jìn)行“情暖六一？愛心認(rèn)領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣，那么禮物也各種各樣：書櫥，自行車，照相機(jī)，書，書包，甚至還有點讀機(jī)……，那么為了感謝紅十字會的幫助，我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝，謝謝紅十字會的`幫助，也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會，同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西，一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí)，以此作為回報。
下午，我們班級舉行了“游藝園”活動，老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券，每到一個班級，都可以參加一次趣味活動，不管是通過還是沒通過，都有獎品，（1）班是滾壘球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿個乒乓球拍，乒乓球放在上面，繞桌子走一圈；（4）班是兩個人，夾個籃球，過去就可以了；（5）班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。
今天的六一真是快樂開心，禮物、零食、趣味的活動。快樂的六一，開心的六一！
六一兒童節(jié)作文范文11
歡樂的“六一”
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸�？鞓�!
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校.一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的.是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導(dǎo)演癮呢!
節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
六一兒童節(jié)作文范文12
六月，花住人家的季節(jié)；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的.節(jié)日！ 至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當(dāng)然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文范文13
今天是。許多小朋友都說：“六一節(jié)我最開心了，可以玩好多好玩的東西，也可以吃好多好吃的美味，要什么有什么�！笨山衲甑摹傲ひ弧惫�(jié)對我來說，實在太煩惱了。
首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床，腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專程請假帶我去看過醫(yī)生，醫(yī)生說是韌帶拉傷，引起踝骨松動，給我開了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟，爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥，一大早，我就在那個蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個多鐘頭的腳，然后噴上那粘粘的、臭臭的藥水。摸著紅腫的.右腳，我只得嘆氣：“哎，想出去玩是沒戲了！”
第二個讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒能去學(xué)校，泡完腳，我趕緊打電話向同學(xué)問作業(yè)。天哪！一天“六·一”假期，老師竟然布置了一篇調(diào)查報告，加上端午節(jié)假期沒寫完的那篇作文，我今天要寫三篇文章，最要命的是還要去做調(diào)查報告的調(diào)查。想到這，我不覺頭暈?zāi)X脹肚子疼起來：“哎，今晚又得夜里挑燈‘寫作’了！”。
第三個讓我郁悶的是那個難堪的統(tǒng)計調(diào)查。為了應(yīng)付那篇調(diào)查報告，我決定做一個關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調(diào)查，于是便求爸爸帶我去人人樂進(jìn)行調(diào)查。我站在收銀臺外側(cè)的過道上，用寫“正”字的方法對每個顧客使用購物袋的情況進(jìn)行記錄。正記得入神，忽然一只手從背后拍著我的肩，“小弟弟，你在這干什么？商場里商品的價格是不準(zhǔn)抄的！” 原來是商場的保安，他一邊說，一邊把我往外推。我連忙說：“我不是抄價格，我是來做調(diào)查的�！卑职峙苓^來幫忙解釋，旁邊的顧客也湊著看熱鬧。我被圍在中間，像個小偷似的：“哎，真想有個地洞鉆進(jìn)去！”
今天真是一個煩惱的日子。
我真希望自己快點長大，不要再過這“可怕”的“六·一”節(jié)了。
六一兒童節(jié)作文范文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。一起床腦海里浮現(xiàn)的都是各種各樣的游玩場景。
“叮鈴鈴……”電話聲響起，原來是肖迦南打來的。就是因為這個電話，讓我們的“六一”兒童節(jié)過得與眾不同，意義非凡。那就是我參加了區(qū)寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動，為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻(xiàn)出了自己的一份愛心�？墒翘旃蛔髅�，一大早就下著傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的.野馬似的飛瀉下來，但還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
一到文化廣場，注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車水馬龍，歌如潮，人如海，一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節(jié)目主持人江峰哥哥，他可是這場活動的主持人。起初，我以為去那里是去幫助他人而得到愛心章，到處左看看，右看看，尋找需要幫助的人。找了一會兒，只發(fā)現(xiàn)廣場周圍一圈都是來自寧波各小學(xué)擺出的愛心攤位，將一群群向我們這樣的來獻(xiàn)愛心的人們包圍著。人群中時常出現(xiàn)拉著我們購物獻(xiàn)愛心的小學(xué)生，“3元兩個書簽，買兩個吧，可以得一個愛心章。”這時我們才恍然大悟，原來，我們過來的真正目的是來捐款的，幫助貧困地區(qū)的孩子們擁有一個幸福美好的家園。
活動結(jié)束了，我們滿載而歸，不僅買了很多工藝品，學(xué)習(xí)用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的價格，但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛，大家的愛，希望這股愛的力量能給他們帶來快樂，帶來幸福。
今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節(jié)，因為既幫助了高山貧困留守兒童，還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰，手有余香”��！
六一兒童節(jié)作文范文15
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動。
“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來�！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進(jìn)來，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”聽到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜”聽到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。”
同學(xué)們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫水果，有的畫的是房子，還有的同學(xué)畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動�；氐浇淌遥瑢W(xué)們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水�？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個的同學(xué)手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學(xué)著主持人的`動作問：“誰上來表演啊?”這時，一位大膽的同學(xué)舉手說：“我來�！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學(xué)的帶動下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來�！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。
啊!六一兒童節(jié)，全中國兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會更加快樂!
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