我和書的故事優(yōu)秀作文必備(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我和書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時(shí)候給我快樂,陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。
這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集,將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來,這本書里的`每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目;那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物,它一直伴隨著我到現(xiàn)在,可能到以后我長(zhǎng)大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景,記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境,帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落,而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面,讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面,想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景,想想真是開心啊,直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。
這本書一直陪伴著我,它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。
我和書的故事優(yōu)秀作文2
在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。
每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……
讀書,帶給我了無限的.知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……
我和書的故事優(yōu)秀作文3
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,周恩來也曾說過“為中華之崛起而讀書”。在學(xué)完第一單元后,我發(fā)現(xiàn)這四篇課文都是寫讀書的,四位作者都非常聰明非常愛讀書。于是我決定要多讀書,學(xué)到更多的知識(shí)。
在上上個(gè)星期天下午,我去上興趣班。當(dāng)時(shí)外面正下著雨。在那里有個(gè)小圖書角,雖然書不是很多,但是都很好看。
下課了,我興奮無比的奔向圖書角,拿起一本書,就馬上打開讀了起來?赏蝗唬蚁肫鹆宋掖饝(yīng)爸爸的話:“爸爸,下了課,我就馬上回家!卑职终f:“好的!蔽彝V沽朔瓡,呆呆地望著窗外。就在這時(shí)我的大腦里冒出了兩個(gè)小人兒說:“看吧看吧,反正有這么多得時(shí)間,而且家長(zhǎng)一定不會(huì)不讓小孩看書的!倍硪粋(gè)小人兒卻說:“你不能食言啊,有句話不是說“言必行,行必果”嗎?”我看看手上的雨傘,又看看正在下的小雨,忽然我想到一個(gè)非常完美的點(diǎn)子。我打電話給爸爸說:“爸爸,我沒有帶雨傘,外面正下著大雨,你來接我吧!卑职终f:“好的.,再見!庇谑俏矣珠_始津津有味地讀了起來。讀著讀著,我忘記了時(shí)間。爸爸已經(jīng)站在了我的身旁,顯然有點(diǎn)兒生氣。我把事情一五一十地講給了爸爸聽。爸爸笑了笑,摸了摸我的頭說:“讀書是好是壞,那都在于你讀的是什么書,在什么時(shí)候讀的。在這件事中,你讀書是好事,但也要說實(shí)話!
我和書的故事優(yōu)秀作文4
書是智慧的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游。莎死比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽姨焯旌蜁蚪坏,書自然成啦我最好的朋友。
記得有一次,我在尹老師家的書柜上找到了(趣味語文篇),書面上的那幾個(gè)美麗的圖案深深的把我吸引住啦,我就想貪婪的奶牛一樣撲在書上津津有味的的看起來了。書中的經(jīng)典文句深深的震撼拉我,書中的主人公快樂,我也哈哈大笑,主人公可憐,我也更著哭。讀書就要有一種身臨其境的感覺,這樣,才能真真的讀懂一本書。
記得還有一本,那我在校門口遇到尹老師,碰巧我手上拿著本書在看,尹老師說:“上學(xué)很好,有書讀,可以知道很多東西。像我讀高中的時(shí)候,也喜歡看書,看書可以使人聰明,你一定要多讀書啊!”從那時(shí)起,我要讀書的種子便深深的埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對(duì)我而言,讀書就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。說以,讀書在我心中永遠(yuǎn)是甜的.。而不僅僅是我,每天都有同學(xué)在閱覽室穿梭。
冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話一直牢牢的記在心里。讓我們不盡情的釋放自我,在書的海洋里盡情的遨游吧!
!我愛讀書!
我和書的故事優(yōu)秀作文5
每個(gè)人讀書時(shí),總會(huì)有一些自己和書發(fā)生的小故事,今天就給大家分享我和書的一些故事。
以前媽媽不太支持我看課外書,我花了好大功夫才得到了一本屬于我自己的課外書——《魯濱遜漂流記》。自從有了這本書后,我便愛不釋手,常常廢寢忘食地讀,甚至上課時(shí)間也不放過。
有一次,上課時(shí)我覺得很無趣,便打開課外書津津有味地看了起來。隨著故事情節(jié)的推進(jìn),我想笑又不敢笑、 又哭不敢哭,特別難受。因?yàn)槭巧险n,我與什么小動(dòng)靜,老師不就“盯住”我了嗎?可我看到“星期五”出場(chǎng)時(shí)哈哈大笑了起來,全班同學(xué)都不接地看著我,我也慌了神。正好,下課了,老師聽見了我的'笑聲,便奇怪地問我:“你為什么笑?”我用顫抖的聲音說:“沒……什么……”老師走后,我才發(fā)現(xiàn)我嚇出了一身冷汗……
我回家后也這樣,做完作業(yè),第一件事就是看課外書。坐在書桌旁,津津有味地看,奶奶喊我吃飯,我也聽不見,直到奶奶到我房間,大喊:“吃飯了!”我才回過神來。
每當(dāng)我再次想起那在課堂上發(fā)生的事時(shí),我都會(huì)偷偷的笑。
我和書的故事優(yōu)秀作文6
書籍,是知識(shí)的寶庫。它使我們的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展,是無知的人變得博學(xué)多才,也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。
有一次,媽媽和我在新華書店買書,買完書媽媽說;‘‘該下雨了,你先回去把衣服收了,我去買菜!艺f;‘‘好的。’’可是我嘴上說回家收衣服,而其實(shí)是我想回去看書。剛一回家我就像一匹餓狼貪婪的讀著一頁、二頁、三頁,可我仍然不知,好像進(jìn)入了書中,與主人公一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨。外面的雨下的很大豆大的緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過來,雨下得很大,這密如瀑布的雨被風(fēng)吹的如煙,如霧,如塵。而我根本沒有聽見,當(dāng)我想上廁所時(shí),才依依不舍合上書,我才發(fā)現(xiàn)雨下的很大,我連忙收衣服,卻挽回不了了,媽媽這時(shí)正好回來了,我低著頭,不敢望媽媽,我以為迎來的是批評(píng)沒先到卻是幾句溫暖我心田的話;‘‘沒關(guān)系,你愛讀書是好事,衣服可以在洗一遍就好了,你讀書時(shí)間可珍貴了,一分一秒都是寶。’’媽媽語重心長(zhǎng)的.說。‘‘那我也幫你洗,’’我說。
書是春天里一樓和煦的春光吹綠了柳樹,小草;書是那夏日一陣涼爽的清風(fēng),雖然吹亂了老人的鬢發(fā),但卻換來了真心的笑容;書是那秋天理一抹燦爛的晚霞,一道五彩斑斕的霞光,豐富了藍(lán)天的色彩,我不僅愛上了書而且還和書成了永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!睂(duì),我對(duì)書喜愛到了癡迷的態(tài)度。
一天晚上,我正捧著一本《狼王夢(mèng)》如餓狼般如饑似渴地讀起來,正快讀完時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來,對(duì)我說:“快睡覺,不然明天上學(xué)就要遲到了。”我懇求到:“再看一會(huì)兒嘛,就快看完了!眿寢屵是說:“不行!币桓焙孟裎也凰X就要把書扔掉的樣子,我只好睡覺了,誰叫“臣子”得聽從“皇帝”的命令呢!
我躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,于是趁媽媽已經(jīng)睡了,便裝作要去上廁所的.樣子,其實(shí)是要拿我的“大白臺(tái)燈”。我小心翼翼地把書架上的《狼王夢(mèng)》抽下來,打開臺(tái)燈,讀了起來,我被其中的內(nèi)容吸引住了,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而悲傷不已。這時(shí),聲音驚動(dòng)了媽媽,我只好把書放在枕頭下,臺(tái)燈放到被子里,裝模作樣的睡起來,等媽媽走了,又拿起書看了起來,終于把書看完了。
書,是盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我,讓我們?cè)谶@座山中不斷摸索、追求。
我和書的故事優(yōu)秀作文8
我從小就不喜歡看書,書有什么好看的?干巴巴的!不如電視那樣有聲有色的精彩,不如互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用廣泛?墒菋寢寘s讓我讀書,而且還給我買了許多的書,《十萬個(gè)為什么》,《三百六十五夜》,《格林童話》……每到周末在媽媽的監(jiān)督下,我才勉強(qiáng)看一會(huì)。
直到那次科學(xué)課,老師問大家一個(gè)問題:“為什么下雪天,車子會(huì)打滑?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都在絞盡腦汁的想。我突然靈機(jī)一動(dòng),想起《十萬個(gè)為什么》有這個(gè)問題,于是,我高高的.舉起了手,站起來準(zhǔn)確的回答了問題,同學(xué)們向我投來羨慕和敬佩的目光,老師也表揚(yáng)了我。
從此,我變了,變得不用媽媽督促也會(huì)自覺的去看書了,因?yàn),是書讓我開闊視野,是書讓我從中獲得知識(shí)。
有時(shí)因?yàn)樘朊粤耍矔?huì)鬧出一些笑話。有一次,我看《窗邊的小豆豆》正看的入迷,媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里沒有醬油了,就叫我去買,我不想去可家里急用,沒辦法我拿起書邊看邊走,到了小賣鋪才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了,哎……
真的,我現(xiàn)在好好喜歡讀書……我的心情隨著書中主人公的心情上下起伏,當(dāng)他們高興時(shí)我也很高興;當(dāng)他們憂郁事我也好猶豫;總之,書給我?guī)砗芏嗫鞓,很多知識(shí)。
我和書的故事優(yōu)秀作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書!皶侨澜绲腵營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。書,有了你我就高興,。輸,你是一艘船,載著我在書的王國遨游。書,你是我的精神糧食,在我最無助的時(shí)候給我樂趣……
小時(shí)候,我以為看書是大人干的事情,上幼兒園大班時(shí),我第一次見到我的同學(xué)在看一本連環(huán)畫時(shí),我還傻乎乎地去跟他說,他不是一個(gè)大人,不能看書,快來玩一會(huì)兒!同學(xué)并沒有理我,低頭繼續(xù)看他的書。我想,是什么書這么吸引他?我禁不住走向前去,裝作不經(jīng)意似地,朝書瞟了一眼,我心里不禁大叫了一聲,哇哦,原來大人的書這么好看,我和那位同學(xué)看了快一小時(shí)了,我一直站著,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了世界……
從那次以后,我愛上了看書。有一次,媽媽叫我燒點(diǎn)熱開水來,我捧著一本好書,如饑似渴地看著,讀者、想著。我燒的水好了,可我沒注意,水咕咕咕咕地爆了起來,可我還沉浸在書的繽紛世界和幻想中。我被媽媽拍了一下,就有一只大手把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽氣憤地把水壺舉起來,我一看,“媽呀,燒出了一個(gè)大洞了,”我扔下書,趕緊跑了。
書,你是一把鑰匙,是一把開起智慧大門的鑰匙。
我和書的故事優(yōu)秀作文10
看書曾是我最討厭的事,但現(xiàn)在是我最喜歡的事,書是我們永遠(yuǎn)的老師。
六一兒童節(jié),老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師把一個(gè)裝滿書的移動(dòng)書架推了進(jìn)來并揭曉了謎底:“是書!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們唉聲嘆氣,我的內(nèi)心好似被潑了一盆冷水:“書有什么用,又不可以給我們帶來快樂!钡覞u漸發(fā)現(xiàn),這是我說過最后悔的話。
我冥思苦想,從書架上精心選擇一本書,我還是第一次為書而糾結(jié)。我抽出一本叫《飄》的書,我內(nèi)心暗暗發(fā)問:我倒要看看你要怎么“飄”!
回到座位,我翻開書,看了幾眼,就被書中的內(nèi)容吸引住了,16歲的斯嘉麗可真逗!爬樹、擲石子,一點(diǎn)也不淑女,有趣!
于是我津津有味地看了起來,不知是不是看得太投入,沒聽著上課鈴。我向表掃了一眼,余光里瞥(piē)見老師正惡狠狠地瞪著我,我的`臉紅紅的,不管三七二十一,“咚”的一聲,收書!但我仍偷偷地對(duì)書說:“等回家再好好陪你!
回家我脫下衣服,慌忙地抽出書,生怕會(huì)把書活生生地“憋死”,因?yàn)閺哪且豢,我已?jīng)從討厭看書變得樂于沉浸在它豪放的胸懷里了。
書是知識(shí)的源泉,如果我是蟲子,它就是樹葉,讓我得到滋養(yǎng)。書是我最忠誠的朋友,用感動(dòng)和快樂陪伴我度過每一天。
我和書的故事優(yōu)秀作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。俗話說:一日無書,百事荒蕪。要是不讀書,人又如何進(jìn)步呢?說起書啊,它可是我的一位良師益友。
啟迪我創(chuàng)造力的是漫畫書。他們就像一個(gè)“搞笑團(tuán)隊(duì)”,滿肚子的快樂,不是把你惹得哈哈大笑,就是把你逗得前仰后合。在所有閱讀的漫畫書中,我最喜歡的就是《爆笑校園》,在閱讀《爆笑校園》時(shí),總是把我逗得開懷大笑,因此,漫畫書當(dāng)然是我最喜愛的書籍類型之一了。
陶冶我情操的是故事書。它就是書籍里最有想象力的王中王啦,作者用神來之筆把故事里的.人物畫得栩栩如生,丑小鴨、白雪公主、睡美人、海的女兒……這些都令我愛不釋手!
能激發(fā)我求知欲的是作文書,它可是滿肚子都是墨水的作文高手了,也是我的作文導(dǎo)師,雖然它并不能開口說話,但隨時(shí)隨地都能夠當(dāng)我的指南針,為我指點(diǎn)正確的方向。
我的文學(xué)導(dǎo)師是文學(xué)小說,那些小說可都是大文豪的得意之作。每次一閱讀,就像有一位嚴(yán)厲的老師,拿著教鞭在鞭策我。書中的內(nèi)容就像一部電影放映在我的腦海之中,讓我歷歷在目,難以忘懷。
書是燈,是它照亮了我成長(zhǎng)的路;書是橋,是它接通了我與知識(shí)彼此的岸;書是帆,是它推動(dòng)了人生的帆。
因?yàn)樽x書,我的生活才更精彩。
我和書的故事優(yōu)秀作文12
書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。”書是鑰匙——列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睍顷柟狻勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光。”……書是細(xì)雨——我說:“每讀一本書,就像是下了一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的細(xì)雨!
我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會(huì)如饑似渴地讀起來,經(jīng)常忘了時(shí)間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實(shí),對(duì)此,我沒少挨過批。
有些時(shí)候,我把作業(yè)寫完后就捧著書,在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我,就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的.書數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地?cái)[放在我的書柜里。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。
記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進(jìn)來對(duì)我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱是。“世界真大呀!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險(xiǎn),寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時(shí)睡著了!”
書是燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;書是清泉,滋潤(rùn)著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閱讀,我享受閱讀!
我和書的故事優(yōu)秀作文13
小時(shí)候,我躺在自己的小床上,每當(dāng)媽媽坐在我身邊,拿著一本書,我就在床上暗暗地笑著,對(duì)媽媽“媽媽,快講快講!眿寢屩v啊講,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候,我一直想買一本《安徒生童話》,看見同學(xué)們拿著自己的'新書在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐著,回到家里,我就小心翼翼地跟媽媽說“:媽媽,我想買一本《安徒生童話》,可以嗎?”“當(dāng)然了。”媽媽爽快的答應(yīng)了。買回來的時(shí)候,我生怕把它弄壞,就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時(shí)候都要把小手洗得干干凈凈,翻頁時(shí)都要小心翼翼,一天要看好幾遍,只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,媽媽看我如此愛看,就給我買了《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《三國演義》……記得有一次,我一手拿起《窗邊的小豆豆》看,就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味,媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水,我不情愿放下書,就連書都帶過去了,我邊走邊看,“呯”一聲,我撞到了墻,我忍著痛坐在床上看書,這時(shí),我既快樂又痛苦,因?yàn)闀械膬?nèi)容給我?guī)砹丝鞓,媽媽在樓下等,沒等到我,氣沖沖地沖上樓,看見我在床上津津有味地看那本書,媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳,原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥,一邊責(zé)備我“:下次再這樣,就不給你買書了!薄昂美埠美,以后不這樣了。”
我在書的王國中無憂無慮,現(xiàn)在書是我生命中不可缺少的一部分!
我和書的故事優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢(mèng)想,也許有的人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,有的人的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)過。我也有一個(gè)夢(mèng)想,可還沒有實(shí)現(xiàn)······
“我要考上清華大學(xué)!痹谝粋(gè)陽光明媚的星期六,我說。突然聽見從書房傳來“撲哧”的一聲笑,我急忙跑過去,看見爸爸正在看書,我走過去,看見爸爸在哈哈大笑。“你笑什么!蔽覒崙嵅黄降卣f!跋肟忌锨迦A大學(xué)?就你?哈哈哈哈······”“那又怎么了?難道我不會(huì)考上清華大學(xué)嗎?”我更加憤怒了。“要想考上清華大學(xué),就要從看書做起,再一步一步的前進(jìn),你看看你,才看了十幾本書就想考上清華嗎?人家清華的大學(xué)生讀的書可是成千上萬本的啊!”聽了這句話,我很慚愧。爸爸又說:“而且考上清華大學(xué)的人成績(jī)都很好,你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒有了,就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不愛看書了,成績(jī)才提不上去;你上一年級(jí)的時(shí)候,幾乎每次都是100分,就是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛看書!卑职终f的話我一句也沒聽進(jìn)去,一直想著看書,看什么書?看什么有用的'書······
我就去問媽媽,媽媽有條有理的說:“要考上清華大學(xué),就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書,對(duì)學(xué)習(xí)與幫助的書,不要看漫畫書和對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的書······”我聽了媽媽的話,負(fù)擔(dān)減少了許多,就去書房,拿起一本《笑貓日記》,津津有味地看了起來。爸爸看了看我,就躺在床上睡覺了。他睡著的時(shí)候,我看了爸爸一眼,他笑了,笑得那么甜······
這就是我和書的故事。
我和書的故事優(yōu)秀作文15
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的'源泉,書也是我的好朋友,書和我之間發(fā)生過很多趣事。下面,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
我7歲那年,迷上了看書,不論走到哪兒,總是書不離手。
有一次,我正看著《歷史趣聞》,媽媽就來催促我去睡覺,我一看才9點(diǎn),便衰道:“媽媽,您就讓我多看一會(huì)兒,好嗎?”媽媽卻說:“不行,你看看,都多晚了,快去睡覺,聽話!”。
我表面上裝作順從,暗地里卻為自己憤憤不平,你看手機(jī)可以看到10點(diǎn),我只看下書都不行,哼!這時(shí),一個(gè)鬼點(diǎn)子不安分地爬上了心頭,我靈機(jī)一動(dòng),唔,就這么辦!
等到媽媽房間的燈給熄了,我使躡手躡腳地從床上下來,輕輕地去媽媽房間瞄瞄,發(fā)現(xiàn)媽媽正睡看呢,接著,我快步走到書房,把《歷史趣聞》拿到手,再捎上小手電筒,回到了我的房間。
我悄悄上了床,蜷縮在被窩里,津津有味地看了起來……!真過癮,看著看著,我的眼打起了架,接著,就睡著了……
等旭日東升時(shí),我發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被的口水大軍浸透了,手電筒也因?yàn)橐灰箾]關(guān)而報(bào)廢了,天啊,我該如何向老媽交待呢?沒辦法,只能坦白從寬……
書就是我成長(zhǎng)路上的好伙伴!
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