成長的蛻變作文匯總【14篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的蛻變作文 篇1
成長是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟。——題記
跟大多數孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來，我往往能更快的知悉道理。
對于兒童時代的記憶，我只有幾個模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學時，有一次中午放學，我路過姥爺家時（我上學的學校在姥爺家附近，所以每次都經過他家），看見母親正在門口吆喝我說，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了（我騎自行車上下學）。回到家后，因為沒有鑰匙，所以我只能待在門外。不久，母親回來了。她陰著臉打開大門，進到屋里后把我大罵一通。當時，我的心里很不是滋味。
現(xiàn)在回想起來，真不知自己當時為何會那樣做。但聽母親說，是因為有一次姥爺因我不愿去上學（當時已經遲了）而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶，但我的內心仍對去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因為老家的醫(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達，所以姥爺就轉到了“大醫(yī)院”。寒假時期，姥爺已經出院了。在家“觀望治療”。此時，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準備去看望姥爺。但當去的時候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風刮在我臉上，但我卻毫無痛感。因為我的心已經麻木了，感覺不到溫度。即將到達姥爺家時，父親嚴肅得說，別哭了；并恨恨的瞪著我，當我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時，姥爺正在曬太陽。我想他應該看到了這淚痕，卻沒有任何表示。我想他心里可能在想：我這個當姥爺的太不稱職了，連自己的外孫女都不愿意來看我……
其實，我不想去姥爺家的原因無非有兩個。一是太久未去，我感覺我們之間的關系已經生疏了；二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑擺在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒有十足的把握可以跨越。但我堅信，隨著成長的到來，這條溝壑會變得又淺又窄。
回首十二三歲的我，外表儼如一個小大人，但內心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因為伴隨著成長而來的.是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經過成長的一次次打磨，這些瑕玷都會被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長的必經過程，這是人生中質的飛躍，這就是成長的蛻變！
成長之路漫漫，其過程是痛苦的亦是幸福的。在風雨的洗禮中，學會忍耐；在雷雪的儀式中，學會堅毅；在苦難的考驗中；學會自強不息……我們所要做的，就是坦然面對成長，迎接新生！
成長的蛻變作文 篇2
成長，就是一個蛻變的過程，其中肯定會伴隨著痛苦與迷茫，但在那之后，就是一片更廣闊的天空。
在許久以前，我是家里的寵兒，有什么要求爸媽都會滿足我，想買的，不想買的，爸媽都會給我買來，這也就造就了我看見什么都想要，拿到一個東西也用不了很久的性格。在外面玩的時候也是橫行霸道，經常和其他小朋友起爭執(zhí)，而父母也因此經常和別人吵架。但是，到我三歲時，我進入了幼兒園。
幼兒園的老師是不會偏袒任何一個小孩的，因為他們要做好思想啟蒙。我這種性格在幼兒園里當然是屢屢碰壁，幾乎每天都要和一個小朋友吵一次架，有時還和老師吵架，而父母也不像之前那樣偏袒我，和別人吵架時他們還會安慰一下，但如果和老師吵了架的話就免不了一頓臭罵。就是在這一次次碰壁中，我漸漸長大，開始考慮他人的感受，做事前也會考慮許久。原先棱角分明的石塊被流水沖刷成了光滑的卵石，而只有光滑的卵石，才能更好地融入這個世界。
第二次蛻變，在小學。到了這時，我經常把大人們說的一些話奉為金科玉律，而“堅持就是勝利”便是典型的一條。老師天天把這句話掛在嘴邊，而一個個成功的事例也讓我更相信這定律。但某一天，一則新聞讓我改變了這觀念。國內一知名演員去世，而他很年輕，四十歲都不到，并且他堅持鍛煉，可還是病死了。當時我問媽媽，他不是堅持鍛煉嗎，怎么還是去世了？媽媽嘆了一口氣，神情莊重地對我說：“有些事情，并不是一味地堅持就可以的，人再厲害，也是抵不過天的�！边@對當時的我無疑是一種打擊，支持自己許久的信念倒塌了，我便陷入了很長一段時間的迷茫。
在這段時間里，我把很多完成不了的事歸結為自己的錯，因為這件事別人可以完成，然后開始不相信自己，變得不勇于嘗試，一些比賽的報名也不那么積極了。但是我的姑姑，卻改變了我。
我姑姑在我三年級的時候檢測出肺癌晚期，醫(yī)生都說是沒有辦法了，但我姑姑卻堅持要試，我當時很迷惑，已經知道結果的事為什么還要試呢，不過是白白浪費時間罷了。但姑姑卻堅持練功，每天都跑到公園去練那么幾個小時。時間，就那么過去，一年，兩年，轉眼間三年過去了，醫(yī)院診斷出來她的病情已得到有效控制，基本上痊愈了。所以人都認為這是一個奇跡，而我也非常驚訝，就去問姑姑，她說，即使是知道不可能的事情，也要去嘗試一下，即使失敗了，也無憾了。這對我產生了很大的震撼，這恢復了我的.信心。
在一次次的成長之中，我學會了很多，有一些讓我終生都受益，而一次次的蛻變，褪下的便是還不成熟的空殼，換來的是一副全新的面貌。在痛苦之后，必會有收獲。
成長的蛻變作文 篇3
一只小小的毛蟲，只有通過痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹，才能化為一只美麗的蝴蝶；身為人世間幸福使者的鳳凰，只有背負積累于人間的仇恨，投身于熊熊烈火中自焚，才能擁有更美好的軀體；初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊，才能在春天里發(fā)芽，生長。這就是生命的蛻變，是剝去自己丑陋的外衣，去除身上的束縛，摒棄身上的缺點的過程。
小升初的那年暑假，我過得異常忙碌。總是一大早就出門去圖書館里看書，下午去參加一些自認為有意義的活動，晚上又宅在家里預習一下初中的知識，刷刷題。我把自己的時間劃分成了很多很多塊，感覺每時每刻都有做不完的事�？墒菦]過多久，我便放棄了，因為我根本就不知道自己在做什么，根本無法靜下心沉浸在一件事中。去圖書館是為了看一些有關初中的書籍，讓自己不再對未知的初中生活充滿恐懼，參加活動是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學考試。
剛開始我挺有動力的`，早上一看書就是幾個小時，下午的活動也是興致勃勃的投身其中，晚上訂好了計劃準備大干一場。不過到后來就沒勁了。要做的事情太多太多了，反而讓自己不知該從何下手�？戳藥妆緯钟X得這都是別人的事情，生活應該自己去體會，活動初中高中參加的機會很多，為什么不以后再說�？荚囉帜軟Q定什么呢，不如看看新聞了解些實事。毫無頭緒最終還是在娛樂中度過了整個暑假。
我不明白自己到底想要干什么，更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學霸們在做英語練習，便買了本練習想著自己也要學學他們向他們那樣學習；前段時間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報了聲樂班；初一時看到那些語文很好的同學無時無刻不抱著一本書在細細品味，于是我買了一堆的書開始效仿�？烧頃腊l(fā)現(xiàn)我的英語練習還是只做了幾頁，培訓班還只是報了個名，一堆的散文、文言文、記敘文的書還才翻了幾頁，我又開始猶豫自己到底要干嘛。
都說拖延和等待是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西。我開始意識到了這一點，不要看到別人做什么做的很好，就跟著去嘗試。當你跑到別人的所要追求的軌道上去時，便會發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢？
世界太大了，認清自己，應該就是一種蛻變，知道自己想要做什么然后朝著這個方向去努力，它會使我們的生活變得平靜。
就像現(xiàn)在的我，希望提高自己的生地，在明年的考試中考好。于是我不會再在生地課上開小差，也不會對生地的作業(yè)馬馬虎虎了，買了一堆的生地試卷也不會打完草稿就賣廢品了，一題一題的做，將每一題都弄懂。當然我也不會忽視其他的科目，但也絕不跑偏。
蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己嗎？要提高必須有一個明確的目標，聽聽自己，去朝著心目中完美的自己靠近，這就是蛻變，成長路上的蛻變！
成長的蛻變作文 篇4
春天來了，空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙，頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來了偏偏起舞的蝴蝶，白的、黃的、粉的……大大小小，在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外：“我要是也能破繭成蝶，該多美��！”
可是，細嫩的肌膚要熬過怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅硬皺巴的繭呢？輕舞飛揚，何嘗不是在針尖上綻放？
自我記事以來，父母迫于經濟壓力，長期在外地打工，只能把我留在家里，與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個場景。每到五一或國慶長假和過年，家里就頓時熱鬧起來。我要睡到自然醒，等媽媽拉大嗓門喊：“起床了！還不起來，早餐都涼了！”我會自告奮勇說：“這頓碗筷我來收拾，一會兒我們就去商業(yè)街��！”可是，熱鬧的時光總是飛逝的。我時常還記起那次父母走時的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們，跟他們說推遲走或者講定下次回來的時期。最終，爸爸撫摸著我的頭叮囑我認真學習，不要讓他們擔心，我只是點點頭，因為那是我的喉嚨像哽住了一般說不出話來。我望著他們的背影，邁著沉重的步伐，離我越來越遠，越來越遠，漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了，我不常與奶奶談話，只是呆在房間寫作業(yè)。認真讀書，不讓父母擔心！每當感到孤獨害怕時，我就想著這個承諾，不知不覺學會了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學校的考試。當我自己擅長的科目考砸了的時候，我一時間質疑了自己的辛勤耕耘，猛然間感到自己真的快一無是處了�；氐阶约旱姆块g，對著堆疊起來的課本，一個人反思，懊惱了就哭一場。但傷心流淚過后，我卻從未放棄過我的夢想，因為我要讓自己變得更優(yōu)秀，為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里，我是一個學會了堅強的女孩。
當成長讓我認識到自己不是世界的中心的時候，慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)其實無論你做得再好，終究逃不過他人在背后的指指點點。當事情的`真想被扭曲，你被別人誤解，你所承受的非議正是你生活的一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說話。
我是一個安靜的女孩，不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多，讓我懂得成長是一個孤立無援的過程，你必須學會獨擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無力，未來那么遠，你該怎么扛！
春天來了，田間、菜地、小路邊，隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美，她們輕飄但飛揚。只要勇敢地掙脫了繭的束縛，完美的一面就會展現(xiàn)在我們面前。未來的路上，我暢想著有一天我也能輕舞飛揚。
成長的蛻變作文 篇5
夜深了，一只幼小的毛毛蟲貪婪地趴在樹上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星，她想：什么時候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開始為長途飛行做準備。
從上小學那天起，父母就為她人定制了一份個人“成績單”：數學不低于九十五分，語文不低于九十分等。盡管小學的課程簡單易懂，但她還是堅持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開始乞求父母不再接送、讓她獨自上學，急不可耐的性格加上渴望長大的心理，讓她這個小小的愿望很快變成了現(xiàn)實。當她第一次騎自行車離開家門、獨自踏上上學之路的時候才明白：路上的車不會因為她的'車技欠佳而停車讓她先行。
她漸漸長大。
六年級畢業(yè)典禮那天，同學們都哭了。那是大家第一次離開朝夕相處了數年的老師和同學，大家都不敢想象如果有一天離開父母自己會怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車變成了電動車，這就意味著她將要承擔一定的交通責任。嗯，責任！她開始有意識地幫家長做大大小小的家務活，像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類。
她漸漸感受到了學業(yè)的壓力和競爭力。初二面臨地理、生物會考，復習題、試卷、學案、作業(yè)把大家深埋在書堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復記憶著“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗切┏煽儍�(yōu)秀的同學目不轉睛地聽課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問題，她承受到從未有過的巨大壓力。
會考結束。雖然沒有達到預期目標，但因為已經盡了最大努力，她覺得無怨無悔。
后來，她不斷汲取別人的成功經驗，取長補短，終于在班級成績榜上有了自己的一席之地。
初三的到來，無疑給優(yōu)秀學生“插上翅膀”，給其他同學“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯、一次次的重新學習，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅強地爬起來繼續(xù)前行。她嘗試改變思路，不再看誰成績好便邯鄲學步，亦步亦趨。于是，她開始尋找自身缺點、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的慣病，并且虛心請教不懂的問題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學生。
又一次學業(yè)檢測，她驚喜地發(fā)現(xiàn)進步了不少，原來不覺間自己已經成為班級中的成績佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽臺，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風進入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍天，去擁抱那綿綿云團。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會機械地循環(huán)往復。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦，更需要堅持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍天。
成長的蛻變作文 篇6
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了。”一個七八歲左右的小男孩向著身后一起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無形的迷霧怪物一般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭的望著前方突然出現(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個孩童驚慌的大吼：“不，不，別過來，別過來�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で�，我從床上坐起身來，劇烈的喘息著平復夢中的一切。
“一個夢嗎？”我漸漸緩過神來，喃喃道：“到底還是小時候的夢魘啊，這是第幾次夢到了？”
起身拉開陽臺的窗簾，清晨的第一抹陽光透過玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機，讓我不禁望去。
陽光所照，目光所及，墻壁的那處有一條醒目的紅色線條，走到那里，比了一下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈�！�
“這是成長的一種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽映照著天邊的青云，如顏料一般將天空畫板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有一番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨一無二的就好像是精彩的人生，被太陽的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為反幻莫測的.人生，被所經歷的，所選擇的衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽就是選擇，經歷。
說的縹緲一些，成長的過程就是一個圓圈，圓圈的一頭是因，一頭是果。今天我埋下一枚恐懼的夢魘種子，明天我可能根除或者被影響一生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢魘，也可以是因，未來的心志堅定也可以是果。
人生是不斷變化成長的，成長是從因果循環(huán)中取得的。開始人生，便有了自己的旅程，無論結果如何，最終的果還是要自己去摘下。成長過程中的青云，印證著我們的成長。天邊，那一朵青云好像一位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另一朵青云好似草原上的一匹幼狼，經歷廝殺，成長為狼王，長嘯在大地上，神色傲然；還有一朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細數著過往生平，神色欣然。
那一抹陽光印入我的眼簾，那一刻夢魘不再可怕。兒時種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來也更加廣闊無限，于此刻再次種下因，長大后再去收貨果。
人生數載匆匆過，嫣然回首，那一個個目中空島無神的人，是誰？
初三作文成長的蛻變：是成長過程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴一生的因果。
圓滿了因果，人生不求飛黃騰達，只求成長的過程中的問心無愧。銘記流逝的時光，感悟成長的蛻變。
成長的蛻變作文 篇7
時光荏苒，轉瞬間，我已經從一個懵懂無知的小女孩，悄然蛻變成一名成熟懂事的中學生。時間，見證了我的成長。
成長中，我失去了很多，也收獲了很多。雖然，朝夕相處了六年的同學情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結交了現(xiàn)在的新同學，我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真，多了一份沉穩(wěn)。
幼時的我，在寵愛中成長。不懂得分享，更不會謙讓。經過歲月的洗禮。現(xiàn)在的我學會了寬容大度，學會了換位思考，即使受了委屈，也是淡然一笑，不急于辯解，任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。
成長旅途中，不可能陽光，鮮花一路相伴，風雨、泥濘我們也要學會坦然面對，獨自承擔。以前膽怯的我，總是不顧及父母的感受，即使他們再忙，我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經歷了上次那件事：爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下，只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨留在家里，臨行前還一百個不放心，千叮嚀，萬囑咐。但出乎所有人意料的是，我欣然接受了，而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序，連我自己都覺得意外。在毫無察覺中，我學會了獨處，成長，竟是這樣的無聲無息。
年少時不懂事的我，也在成長中，味到了血濃于水的親情。暑假回老家，見到了久未謀面的爺爺奶奶，他們的身體也大不如從前了，歲月這把雙刃劍的無情，我才深刻感受到。盡管他們自己年邁，需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng)，并善意隱瞞了他唯一的兒子剛去世的消息。我也領悟到了親情的可貴，盡孝的'重要。
從老家回來的路上，我曾暗下決心好好讀書，回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗，猶如一個鼓捶，敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四，如此驚人的下滑速度。表面上看，這似乎并沒有影響到我的心情，我仍然和往常一樣，面對什么事兒都笑呵呵的，但事實上，我的內心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我，憑什么為比不上別人而叫屈！記得北大校長曾經說過：“空閑時間可以成就一個人，也可以毀滅一個人�！爆F(xiàn)在學習條件優(yōu)越的我們，無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮，當初那個信誓旦旦要考師大附中的我，真的得加油了，趁青春年少，趁一切都還來得及，勤奮學習吧！只有這樣才不會辜負自己這最美好的讀書時光。要強不服輸的我，平生第一次這樣正視，剖析自己的不足。這也是我成長中至關重要的一次蛻變吧！
朋友們：鳳凰涅槃要經歷一番不為人知的苦痛掙扎，才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風順。讓我們懷惴夢想，好好成長，努力成長吧！
成長的蛻變作文 篇8
小時候，媽媽告訴我，只要聽話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對我說，只要吃掉那口青菜，我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說，帶上買的皇冠，我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說，只要你不黏著我，自然就有人來陪你玩。我相信了�？墒牵罱K我沒有擁有水晶球，沒有星星，沒有魔力，也沒有人來我身邊陪我玩。但那些個時候，我都只是不開心了一會兒，很快就忘了，然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。
上幼兒園時，終于嘗試到了交朋友的滋味，很開心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍，晚上回家看動畫，哈哈哈，太美好了�？傻搅送砩希艚o我的只有一個人的無聊。心中想到，難道這傳說的寄宿幼兒園就代表著離開爸爸媽媽嗎？終于還是忍不住，大哭了起來，總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱，可始終爸爸媽媽也沒出現(xiàn)在宿舍門口，取而代之的是老師的勸導。哭累的我已沒有力氣任性了，只好聽老師的話乖乖睡去。直到每個周五，爸爸媽媽來接我了，我開心極了，然后回家度過愉快的周末。慢慢的，我意識到哭著想爸爸媽媽是沒有用的，我要適應學校的生活。
上小學了，我很新奇。在我眼里，小學是一個神圣的地方，因為總聽著哥哥姐姐們描述著他們的小學。但當我要邁進小學大門時，心中又不免的緊張起來，但還是鼓起勇氣，深呼吸輕松的走進的學校，跟爸爸媽媽揮了揮手，自己找了位置坐下，面對著這陌生的一切。陌生的講臺、陌生的老師、陌生的書本、陌生的同學，我知道，這一切我都要適應。于是，我開始向周圍的同學自我介紹，打算開始交新的朋友。翻開新書本，熟悉新的知識。成長這一詞也在小學期間開始學習、理解、感悟了。六年一晃而過，眼看著就要小學畢業(yè)了，那時我也明白了很多，同學之間應該如何相處，要有包容的胸懷，要體諒父母，理解父母的辛苦……可是這六年我有經歷了多少呢？每天要抓緊課余時間做作業(yè)，只有成績好了才不會受批評。在家長面前不能過多解釋，因為那會被誤會成頂嘴。以前總希望能在一夜之間長大�，F(xiàn)在只希望能做一只自由的.蝴蝶便好。
初中到了，我早已不輕易流淚，也不再感到新入學的緊張，一切順其自然就好。我也找到了怎么進行初次交流。我覺得利用問詢時間來進行初次對話很常見，卻每次都很成功，想想以前遇見新同學都覺得緊張與尷尬，現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位，看看周圍陌生的同學，想著將來要一起度過三年，竟也能會心一笑，覺得時間很美好的事情，便開始向往未來三年生活，期待將會發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識到自己成長了一些。
也許，我早已成長了……早在那平凡的生活中進行了人生的次次改變，只是當自己發(fā)現(xiàn)時，卻早已是很大的蛻變了。成長——就像我小學是希望變成一只自由自在的蝴蝶，卻從沒想到過蝴蝶是經過了蛻變，要想變成一只美麗的蝴蝶必須是要經歷漫長的破繭過程。
成長的蛻變作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從那個花季少女，變成了這個略顯成熟的小青年了，隨著年齡的增長，心理的成熟，我愈加欣喜，因為我成長，我快樂，我擔當！
記得那一年，我還總說離畢業(yè)遙遙無期，而轉眼間，又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍，面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學的人，我不驕不躁的決擇著自己的未來，我想這應該是我所擔當的。隨著年齡的增長，我面臨的學習壓力與日俱增。因此，在這個年齡階段，怎樣把握自己的命運，成了我的首要任務。
擁有一個積極的心態(tài)，勝過擁有一座金礦，不愿付出的人，總是省錢、省力、省事，最后把成功也省了。記得以往，每當我學習生活受挫，總是灰心喪氣，輕易落淚，總會心想：“我沒有別人優(yōu)秀，我遭人看不起，我活該……”但當我看到了弗朗明的一句話：“不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識�！蔽冶忝靼琢耍蹨I并不能解決問題，而行動才是通往成功的'唯一出路，消極的心態(tài)，只會使問題更糟，懷著一個積極的心態(tài)，勇于去擔當，才是最好的辦法。對比昨天的自己，我感到今天的自己更加穩(wěn)健。
我出生在一個極為普通的農村家庭，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境，更沒有衣來伸手，飯來張口的生活條件，有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟，數我最年長，由于上學的負擔重大，父母便長年在外打拼，我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年，奶奶背著大背簍的衣裳，牽著我一起下河去洗。而如今，卻是我背著衣裳挽著她；以往是奶奶做飯，我燒火，而如今卻是我做飯，她燒火；以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活，而如今，卻是我。是��！我的確長大了，我學會了為家庭分擔，我的生活也逐漸充實了，而每一次勞動過后，家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。
高爾基說過：“人的知識愈豐富，人的本身也愈臻完善�！敝挥袚碛辛酥R，才能不斷完善自己。因此，我正努力用文化知識來豐富自己，做一個有益于社會的人。隨著新時代的到來，世界已成為一個知識更新的時代，國家急需人才，作為新世紀的主人，努力學習，將是我們青少年學生的首要任務，同時也將是證明自己的最好方法。在世界經濟發(fā)展的同時，不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來，逐漸成長起來的我，對這一問題便也有了新的認識和體悟，幼年時我總覺得環(huán)境保護問題是事不關己，高高掛起，如今卻成了我的一份責任，一份擔當，每次走在村里的小道上，看見有垃圾、紙屑之類的東西，我都會主動彎下腰去撿起來，放入了垃圾筒里。我們村的大人們，經常會去捕捉青蛙，看到這種情況發(fā)生時，我都會跑到他們跟前理論一番，直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。
一個能為自己未來擔當的人，一個能為家庭分憂的人，一個能替社會著想的人，絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人，在人生成長的路上，烙下自己堅實的印痕，去收獲一次次成功的喜悅吧！
成長的蛻變作文 篇10
歲月如歌，快樂成長，勇敢擔當
——題記
每天每天，在如歌歲月中，我們慢慢地，快樂地成長著，無憂無慮。餓了媽媽會給我做香噴噴的飯菜，渴了，爸爸會及時把水杯送到手邊，冷了，爺爺奶奶會給我穿上暖和的衣服，甚至鞋帶散了，我也是把腳一翹，等著爸爸媽媽來給我系。這一切，我都覺得那么地理所當然，就這樣渾渾噩噩地過著自己的成長歲月。
直到有一天，又一次考試卷發(fā)下來，看著因為粗心大意和由于自己執(zhí)拗的認為不錯的答題方式而被重扣分數。我開始發(fā)牢騷，不顧爸爸媽媽的諄諄教導，數落老師扣分不公正，偏執(zhí)與自己的錯誤不改，死也不愿去承擔自己的`失誤，把自己失分的責任生生地推給了閱卷老師。
無奈之下，爸爸去學校找來試卷的評分標準，一道題一道題給我講解扣分原因。終于，我慚愧的低下了我固執(zhí)的頭。這是，爸爸語重心長地對我說：“孩子，我們希望你快樂地學習，快樂地成長。但是，一個人的成長過程中要學會擔當，不能認為對的事情就往自己臉上貼金，不對的事情就推給別人，一個人，無論是對自己，對父母，對家庭，對社會，總是要有一些責任心的，有些責任，該擔當的就要擔當�！�
同時，爸爸又給我講了一個故事，說有一個窮人撿識到一個瓶子，里面出現(xiàn)了一個神仙，說道：“我將考驗你，你通過了便可以家財萬貫�！闭f罷，在窮人身上壓了幾個無形的包袱，每當他遇到困難便可丟棄一個包袱化險為夷，然而窮人卻沒有，靠自己克服了困難，最后家財萬貫。這個故事說明了無論多大的包袱都要自己背，就能有一個好結果。
聽了爸爸的話，真是醍醐灌頂，幡然醒悟。是啊，所謂“鐵肩擔道義”，“天下興亡，匹夫有責。”說的就是一種責任，有擔當，其實就是負責任，這是我們成長過程中必須應有的，當我遇到困難，犯下錯誤時，不是怨天尤人，惶惶避開，而是要迎頭上去，面對著，擔當著。近代思想家梁啟超說過，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。如今的我們過著衣食無憂的生活，更是要對自己對社會有擔當，再也不能避重就輕，遇到責任就推卸。那么將來的人生也必將一塌糊涂。
看著身邊那么多因為酒駕，超速超載，橫闖紅燈的司機，其實就是對自己，對他人不負責，更有甚者，肇事逃逸，不敢擔當，一念成禍。不但毀滅了自己的人生，給家庭和他人及社會帶來了嚴重的后果，真是害人害己。與之相反的，是那些在災難廢墟中穿行的搜救人員。他們爭分奪秒的救助別人，甚至犧牲自己的生命，這難道不是一種擔當嗎？我想這應該是份“重如泰山”的擔當！這就是鐵肩擔道義啊！
對于我們在一年一年的成長征途中，既有鋪滿鮮花的坦途，也有荊棘密布的陡坡，因此我們既要快樂成長，也要勇敢擔當，不因生活優(yōu)越而忘乎所以，也不因學習吃力而倍感失落，遇到任何困難都要迎頭面對，勇敢擔當！那么，過了激流險灘，前面就是蔥郁的綠洲了。
成長的蛻變作文 篇11
窗外陽光明媚，陽光透過茂密的樹葉，一束束斜光像細細的流蘇，輕輕的撒在樹下。打開窗，清風拂過，煩躁的我得到了來自大自然的安慰，也令我陷入了沉思。
在成長路上，不同的人有不同的經歷，不同的經歷使人得到不同的感悟，不同的感悟有不同的成長，在這些成長中得到不同的提高。
“你憑什么這么說我！”因為她遲到了，我說她不講信用，于是她怒氣沖沖的對我吼道。
“我有錯嗎？是你不守信用。”我冷冷的回了一句。
她笑了，“以前，你遲到了，我有說過你嗎？”她此刻的表情讓我看不出她的情緒。
我想了想，搖了搖頭說：“那是你自己說愿意等我的`！”
“你太自以為是了！”她摔下了這句話，頭也不回的走了。
我呆呆的站在那里，心中像有無數根細針穿過，刺的我沒有一點感覺了。世界都好像是黑白的無情的殘酷的。心想：難道我真的做錯了嗎？我真的很自大嗎？我真的沒有認清自己嗎？在那一刻，我哭了，為我的自大哭了，為她的寬容哭了，為我沒有認清自己哭了。
那天是開學的第一天，班上在舉行選拔班干部的競選。到了競選副班長的時候，我很糾結，我也很猶豫。因為這次與往常不同，要上臺去競選，而以前是老師自定的。心想，我到底上不上去，若我不上去老師會怎么看我，我也覺得對不住老師。在內心百般糾結后，我緩緩的舉起了手。老師露出了滿意的微笑，示意我上去。因為緊張，我可以很清楚的感覺到我的雙腿在發(fā)抖，大腦像和我開玩笑一樣，將我在腦海中‘寫’出來的稿子給刪掉了！同學們見我好久不說話，就開始在下面紛紛議論，露出不屑的眼光。我整理了一下思緒，放開了自己。在臺上的發(fā)揮超乎我自己的想象，我無法想象我可以做的這么好。
內心的恐懼只是阻礙你前進的道路，只是阻礙你發(fā)展的空間，跨出這一步，你將會得到許多收獲，得到許多經驗，得到更多的自信與支持！
其實那天，班上轉來了一個新同學。在我競選完后，她也上去競選了。我很擔心我不能選上。她上去的時候班上也是一陣騷動。他們都在討論這個人是誰，為什么要上去。她很像我以前那個被我罵不守信用的人。當她上去的時候我又想起了她。我知道，現(xiàn)在那個新同學剛剛和我遭受了同樣的心情。突然，新同學的目光落在了我的身上，如果是以前，我絕對會露出不屑的眼神。但現(xiàn)在，我投以她一個鼓勵的眼神。因為我明白，即使她是我的競爭對手，也需要幫助她，鼓勵她，不能太自我。她會心一笑，點了點頭。
我從沉思中回過神來，關上了窗戶。拖開凳子坐下，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。
成長其實是剎那間的事情，因為有許多你不明白的事情做鋪墊。所以成長來的太快，讓你措手不及，也讓你有諸多的感觸與成長。
成長的蛻變作文 篇12
人生就像一只蝴蝶，在剛開始時，以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行，一路上不停地探索，不停地遇到艱難險阻，困難便成了束縛人生的繭，當幼蟲徹底突破繭時，成長不期而至，人生破繭成蝶……
至今為止，我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”，是困擾自己的渺小。還記得去年小學升初中，繁雜的課程，在我還未適應的情況下鋪天蓋地而來，讓我措手不及，手忙腳亂。在被學習壓力壓得喘不過氣時，我意識到：這些知識的世界，只是一小部分，一小部分的世界就如此，那么整個世界，以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少？我第一次意識到自己的渺小，意識到這個世界有多大，我就有多渺小。那段時間我因為還未適應初中的`學習環(huán)境，同時對自己的渺小有些沮喪，學習竟一時間退步了，我猛的發(fā)覺：人之所以渺小，是因為這個世界之大，想讓自己的未來不渺小，必須從現(xiàn)在開始奮斗，人不能讓無知成了束縛人生的借口！想通了這一層，我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小，渺小的人，是因為他們的不努力，努力的人，絕對不渺小。
第二層“繭”，是家庭離異的陰影。不記得是幾年前，也許是刻意忘記：父母站在我床頭，以為我沉入夢鄉(xiāng)，小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出，當時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍，但那依然不能改變他們的決定。
時間過得很快，就在我漸漸淡忘他們離婚的事時，有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前，也許我知道她要講什么，于是我一臉平靜地看著她，她還是將這個殘忍的事實告訴我，小心地觀察我的反應，結果出乎意料，我沒有她想象中的大哭大鬧，我說“媽媽，其實我早就知道了。”媽媽一臉愕然，隨即愧疚地看著我，渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕。看到這一幕，我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來，媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔生活的重擔……走投無路時被逼無奈的脆弱……我想我不能怪她，我按捺住心中挽留的渴望，告訴她：“媽媽，我知道你有多辛苦，所以，以后不管你怎樣生活，只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽！”我哽咽地說完，因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了，媽媽更是因我這番話而泣不成聲，我知道這是對她的成全，以母親的角度來說，以她對我的愛，要是我死皮賴臉地求他們倆復合，不然誓死不依的話，母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧，但我知道：愛是放手更是成全，我應該為其他人著想，這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭，鳳需要涅槃，人，需要成長……
成長的蛻變作文 篇13
花開花落，進光荏苒……伴隨著無數嬰兒的哭啼聲中，我也悄無聲息地被大自然的那份奇妙吸引而來——我?guī)е儩�，懷著喜悅鉆入了媽媽的肚中。在異常靜謐的手術室中，因有我的誕生讓世界多了份喜悅；為家庭增添了幾份色彩。同時，這也是我人生的起點。
精彩的童年
歲月匆匆而逝，我隱藏在茫茫人海中漸漸長大。也許我沒有明亮的雙眸；沒有矯健的身姿；獨特的藝術，但我擁有一顆積極進取的.心，我崇尚追求，有遠大的理想。在我的童年里，記憶猶新的就倆字兒“犯傻”。每想幫家人分擔家務，卻往往火上澆油；趁奶奶不在家，搬條凳子艱難地爬上去炒菜還要踮腳，好不容易把菜猶如從上海運往臺灣一般倒在鍋里，卻忘記放油，但還天真地學著奶奶的樣子，有模有樣的叉著腰哼著歌，得意地幻想奶奶看到我做好飯等著他們的那一幕�！癘k，”第一盤韭菜完成，我小心翼翼地將它們盛上盤子，“蹦”地跳到地上，欣喜若狂地將菜放上桌，準備向第二道菜出發(fā)，歷史重演——我再次費力踩上凳子，把菜倒下去，卻發(fā)現(xiàn)它老不熟，“什么鬼呀”，我氣憤急了，接二連三地炒著，腿都軟了，后來才知道——沒火了，我迅速跳下去一手抓起柴往鍋灶里扔，“撲噗”，差點把頭發(fā)燒了，當我剛起身，竟著火了，我驚慌失措，無計可施，突然掃描到地上有桶水，二話不說，一鼓作氣，蹣跚地把水拖向前，再而三，三而竭，“哐當”全身濕透。這時，奶奶回來了，剛進門，就被嗆了出去，費了九牛二虎之力，終于把火給吞噬了，奶奶氣喘吁吁：“唉！俺孫子弄得烏煙瘴氣，我也是服了你了！”我羞澀了起來：“嘻嘻！真不好意思。”我的童年生活豐富多彩，正因我的天真無邪，才打造出這美妙的生活，寫下這優(yōu)美的人生。
步入初中的殿堂
記憶是一條長河，灑滿了心酸與歡快的淚水，編織了一幅五彩的夢。我告別了童年，晉級到六年級。開始了我第二次誕生。剛開學，我手忙腳亂，唯恐上學遲到。來到新的班級，認識新的老師，交到新的朋友——一切都是嶄新的。我又長大了一歲，不再像以前活蹦亂躥；不再像以前高聲尖叫；而是溫文爾雅，如窈窕淑女般文靜。這時，我發(fā)現(xiàn)我不單性格有了轉變，連上學時心理都改變了，我成天有一大堆問題：今天會被老師罵嗎？我能交到朋友嗎？會被同學欺負嗎？成堆涌進我的大腦。但過了段時間后，一切順利，感覺良好。我們仿佛組織了一個大家庭。我又成長了一歲，逐步成熟。
走向青春期
時光如一把鋒利的刀，將我的成長經歷分割成一幅美麗的畫卷�！耙淮绻怅幰淮缃�。”對我來說，埋頭書海，精算習題，是苦亦樂也！十四歲，正如孤雁滑過一道凄美的弧線，凄清、迷離、朦朧，讓我又多了幾份莫名的愁緒，但值得我慶幸的是我不叛逆，更多了幾分成熟。
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。走過稚嫩純真，嘗過淚雨傾盆。我學會了堅強自律，學會了獨立，逐步蛻變，走向成熟。
成長的蛻變作文 篇14
三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長�！}記
蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲，蛻殼s長大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒有什么是一帆風順的，只有接受了洗禮才能真正成長。
曾記否？
初一
第一次見你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認真聽老師的叮囑，聽老師話成績較好的你人際關系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們也就爭鋒相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉移到了“臺上”，年少無知，互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問題學生”，在老師的諄諄勸導下，你主動找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰(zhàn)爭平息。
第一次的'蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時間，偶然聽到幾個學生在討論你在寢室說我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說了出來。聽到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說了幾句控訴的話，可是，不出半小時，我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水�？蛇@一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。
班主任感到非常無奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番，可老師只是看著我說了一句：“這事你們兩個人都有錯，而且犯了一個相同的錯誤，那就是‘聽風是風，聽雨是雨’。你們都在沒有確認的情況下聽信饞言，鬧了起來，你說是不是？”
聽見老師的話，我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說，總之，可以確定就是我說了。認識到了錯誤，敞開了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。
第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起，責任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變，三次成長，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔當的勇氣與能力。
成長的蛻變，不在于驚天動地，而在于點點滴滴。
——后記
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