快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1
今天，聽(tīng)老師說(shuō)，第七、八節(jié)課我們有一個(gè)游園活動(dòng)，我高興得跳了起來(lái)。
第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場(chǎng)，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說(shuō)、音樂(lè)椅子……我最喜歡的就是正話反說(shuō)和兩人三足了。
正話反說(shuō)：要求：老師說(shuō)一個(gè)詞（一、二年級(jí)兩字詞，三、四年級(jí)三字詞，五、六年級(jí)四字詞）你把它反過(guò)來(lái)說(shuō)，如：大家---家大。其實(shí)很容易，我順利地通過(guò)了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是：兩個(gè)人把中間的腿用布條系起來(lái)，走一個(gè)來(lái)回。這可沒(méi)我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個(gè)共同的目標(biāo)----得第一，有了這種必勝的'心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開(kāi)心了！
最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的'，有跳舞的。特別是xxx演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶祝活動(dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品�！傲弧眱和�(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3
今天，天氣特別晴朗，小草弟弟向我點(diǎn)頭，花兒姐姐向我微笑，欣喜若狂的我像一匹小馬一樣迅速地跑向校園，邊跑邊說(shuō)：“今天真是太興奮了，六一兒童節(jié)，我來(lái)了！”
我走進(jìn)教室門(mén)，坐在自己的座位上，望望其他的同學(xué)，只見(jiàn)每人臉上都露出了笑容。不一會(huì)兒，老師也邁著輕盈的腳步聲走進(jìn)教室，看著人人滿臉笑容，也開(kāi)心極了，宣布道：“六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始！”大家先拉開(kāi)桌子，靠到墻邊。表演正式開(kāi)始。我一邊狼吞虎咽地吃著薯片，一邊大口大口喝著水，觀看著表演，真是太爽了！可是，主持人說(shuō)道：“下面是張沈凱等人表演的小品《假錢(qián)》。”我一下子呆住了，站在座位上像個(gè)木頭人似的'，非常緊張，因?yàn)槲液托』锇閭兣叛莸倪@個(gè)小品，我一直有種不祥的預(yù)感，總覺(jué)得表演時(shí)會(huì)大出丑。我跑到中央，渾身開(kāi)始發(fā)抖，我撓了撓頭，便和好朋友們一起說(shuō)：“我們演一場(chǎng)小品�！焙髞�(lái)，我們表演的還不錯(cuò)，同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我回到座位上，自言自語(yǔ)道：“還好，沒(méi)有出現(xiàn)意外�！蔽姨鞓�(lè)了，又吃起了零食。
時(shí)間過(guò)得真快，表演不一會(huì)兒就結(jié)束了。
放學(xué)了，大家個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，外面的天空還是格外晴朗，我眼前又浮現(xiàn)起了剛剛進(jìn)行的兒童節(jié)的表演······
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了，我早早地來(lái)到學(xué)校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚(yú)、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話反著說(shuō)、九九大作戰(zhàn)……我來(lái)到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚(yú)的隊(duì)伍。我戴上了小貓的“面具”，開(kāi)始釣魚(yú)。我小心翼翼地把魚(yú)桿往外伸，勾子鉤住了魚(yú)身上的鐵圈，我把魚(yú)竿往上拉，魚(yú)卻在拉到一半的時(shí)候掉到了地上，真可惜！我再次把魚(yú)桿往外伸，又鉤住了一條魚(yú)，我把魚(yú)拉了上來(lái)，這次我成功了。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“停。”我有了我的第一張美食券�！昂５讚圃聤A玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內(nèi)夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的玻璃珠我都簡(jiǎn)單的夾出來(lái)了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著，我一個(gè)一個(gè)地玩，收獲了好多美食券！
這次的'六一真好玩，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的六一兒童節(jié)了！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5
在陽(yáng)光明媚的早晨中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是我的小朋友的節(jié)日，我特別的開(kāi)心！天氣也特別的給力，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云！
媽媽說(shuō)下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒(méi)去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過(guò)小路，走過(guò)小橋，來(lái)到有瀑布的地方，那是我最喜歡的地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的`，美麗極了！在水流下面是清澈見(jiàn)底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹(shù)木的倒影，真是賞心悅目��！我和媽媽蹲下來(lái)，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺(jué)整個(gè)身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點(diǎn)，就準(zhǔn)備回家了。
在去公交車(chē)站的路上，我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個(gè)照片，還祝愿我長(zhǎng)大了能考上一所好大學(xué)！我心想：我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為學(xué)識(shí)淵博的人！
到家之前，媽媽請(qǐng)我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節(jié)”，過(guò)得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。
周三，學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì)兒，主持人閃亮登臺(tái)，首先介紹嘉賓，然后領(lǐng)獎(jiǎng)，看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng)，我心里很是內(nèi)疚，心想：要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié)，我一定要得獎(jiǎng)才行。
頒獎(jiǎng)完了之后，就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂(lè)聲悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺(tái)，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂(lè)十分響亮，很配得上這個(gè)節(jié)奏，跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的出來(lái)，在舞臺(tái)上表演跆拳道，互相對(duì)打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個(gè)人拿木板，一個(gè)人踢，我在看的`時(shí)候似乎已經(jīng)忘我，因?yàn)閯e人拍拍我，都沒(méi)反應(yīng)。
美好的時(shí)光總是很短暫的�；顒�(dòng)很快就結(jié)束了，大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7
兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門(mén)的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！
“誰(shuí)來(lái)表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來(lái)。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng)，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國(guó)……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛(ài)的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來(lái)，仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的'鏡頭。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，因?yàn)榘职謰寢屵^(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要上班，所以學(xué)校里開(kāi)辦了一場(chǎng)六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的前一天，老師就讓我們準(zhǔn)備明天的大食會(huì)，我在睡覺(jué)的時(shí)候就感覺(jué)時(shí)候過(guò)得特別快，一眨眼，就已經(jīng)到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天，真的快樂(lè)極了，同學(xué)們一邊吃東西，一邊看慶祝六一兒童節(jié)的演出，歡聲笑語(yǔ)充滿了我們的教室，還有別的班級(jí)也在裝飾自己的班級(jí)，我們班還舉辦了一個(gè)吃西瓜大比拼，看誰(shuí)吃得最快，有的同學(xué)像獅子一樣一口就吞下去了，有的像小老鼠一小口一小口地吃，但是吃得非�？�。吃完了，同學(xué)們開(kāi)始玩我們自的游戲了，有的在下棋，有的.在看書(shū)，有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當(dāng)家做主了。無(wú)論在廣場(chǎng)，還是在公園，還是在游樂(lè)場(chǎng)，到處都可以看到小伙伴們的身影。
我知道，與我同齡的孤兒更需要關(guān)愛(ài)，真想跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié)呀。
哇，六一兒童節(jié)太美麗了，可惜每年只有一次，我還真想再過(guò)一次六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9
“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場(chǎng)參加高級(jí)小記者活動(dòng)，心里非常開(kāi)心。
到了這里，老師帶著我們到了商場(chǎng)一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫(huà)傘活動(dòng)是在雨傘上面畫(huà)上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽(tīng)老師一聲令下，小朋友們開(kāi)始在自己的傘上畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。我在傘上畫(huà)出了不同的`圖案，有飛機(jī)、有房子，還有參天的大樹(shù)，不但有這些，還畫(huà)出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫(huà)完以后，看著周?chē)男∨笥言谀弥约旱淖髌放恼眨谑�，我也要求媽媽給拍了一張。
活動(dòng)即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影，為這次的活動(dòng)留下了我們開(kāi)心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動(dòng)讓我感覺(jué)真開(kāi)心�。�
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10
“叮�！濒[鐘響了，媽媽在門(mén)外敲門(mén)，大聲地叫到：“快起床了�！拔覒醒笱蟮恼f(shuō)：”再睡一會(huì)兒，不會(huì)遲到的。“”那你還想不想去表演�。俊拔衣�(tīng)了媽媽的話后，急忙穿好衣服像一溜煙似的飛奔了出去。
我來(lái)到了學(xué)校，化妝老師一把把我拉進(jìn)了化妝師，化妝老師給我涂口紅、畫(huà)眉、打粉底，貼上假睫毛。動(dòng)作是那么的又沒(méi)熟練。我要上場(chǎng)了，我好緊張�。【驮谶@時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊張，沒(méi)事的.�！鞍�！到我了，我慢慢的走向了舞臺(tái)的中央，我向大家敬了一個(gè)禮，突然，響起了音樂(lè)。我頓時(shí)好輕松，我在舞臺(tái)上翩翩起舞，音樂(lè)停了。我的結(jié)束了。
老師給我發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)，我好自豪，我下了臺(tái)爸爸對(duì)我又親又抱，爸爸說(shuō)：”我?guī)闳?dòng)物園吧。“我和爸爸坐車(chē)到了動(dòng)物園。孔雀的羽毛真漂亮，還有淘氣的小猴子，兇巴巴的老虎。我和爸爸，對(duì)動(dòng)物園揮了揮手。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我希望每天都是六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11
“六一”在我們的盼望下，終于到了。上午我們?nèi)荚诓賵?chǎng)上觀看節(jié)目，老師說(shuō)下午在班上也舉行個(gè)。
下午上學(xué)前，我拿起書(shū)包并把吃的使勁往書(shū)包里塞，把書(shū)包填滿，背上了書(shū)包，走進(jìn)教室。
當(dāng)我到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早的很�！皨寢�?zhuān)覀冞@么早來(lái)干什么？”媽媽回答說(shuō)：“早點(diǎn)來(lái)排桌了，掃地��！”其他的家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。他們把教室打掃的干干凈凈，桌子也擺的整整齊齊，還簡(jiǎn)單的布置了一下。
活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)洪博濤和周子研站在講臺(tái)上宣布：“活動(dòng)開(kāi)始。第一項(xiàng)，發(fā)獎(jiǎng)狀�！崩蠋熢谇懊嫘济麊握f(shuō)：“得獎(jiǎng)的有葛立揚(yáng)、洪博濤、章博……”教室里瞬間掌聲一片。獎(jiǎng)狀發(fā)完了。洪博濤上臺(tái)接著說(shuō)：“下面是馬伊林帶來(lái)的吹葫蘆絲，大家掌聲歡迎。”一個(gè)節(jié)目結(jié)束，下一個(gè)又接著上……我們認(rèn)真的'聽(tīng)著，掌聲回蕩在教室里。
終于到了貼鼻子游戲了，我期待很久了。好不容易輪到我了，我站到了講臺(tái)上。老師說(shuō)：“看看你運(yùn)氣怎么樣�！崩蠋熣f(shuō)完，我就轉(zhuǎn)了兩圈，拿著磁鐵就往小人臉上一貼，哈哈，我居然成功了。得到了一根棒棒糖。我可開(kāi)心了。
“六一”活動(dòng)還在進(jìn)行著，同學(xué)們都拿到自己心儀的禮物。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12
今天，是六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午，媽媽送我了一個(gè)樂(lè)高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上�？粗厣线@一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，指著地上的兩本小冊(cè)子說(shuō)：“這不是說(shuō)明書(shū)嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說(shuō)明書(shū)上詳細(xì)介紹了這個(gè)拼裝積木的構(gòu)成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說(shuō)明書(shū)上的步驟，我開(kāi)始瓶裝了。拼裝的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多，經(jīng)過(guò)反復(fù)的.拆裝，很快一個(gè)海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物，通過(guò)這次拼裝，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又提高了我的專(zhuān)注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我們邁著歡快的步伐跑到了校門(mén)前，校門(mén)前，孩子們頭上、手上扎著金閃閃的金穗，耀眼極了，我是管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)服是軍裝，我們穿上軍裝像一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士的樣子。
我們把樂(lè)器收拾好后，來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，望著迫不及待想要進(jìn)場(chǎng)的個(gè)個(gè)孩子們，這時(shí)激動(dòng)的音樂(lè)響了，鼓樂(lè)隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐，帶領(lǐng)其他大隊(duì)入場(chǎng)，這時(shí)鼓樂(lè)隊(duì)吹著那有節(jié)奏的音樂(lè)，開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始了，孩子們邁著活潑可愛(ài)的步伐到主席臺(tái)，這時(shí)他們的小紅旗，在他們胸前飄揚(yáng)著，真美麗，這時(shí)主持人出現(xiàn)了，他們的`聲音伴隨著高昂激越的音樂(lè)，真讓人激動(dòng)，我們吹完后，這里好戲才剛剛開(kāi)始，孩子們穿上五顏六色的衣服，這時(shí)音樂(lè)開(kāi)始了，孩子們跳出音樂(lè)中好嬉皮活潑的樣子，真好看，這次一共有10個(gè)節(jié)目，有說(shuō)唱、跳舞、演故事……
表演結(jié)束后，我們心里、血液里都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
��！這快樂(lè)的六一兒童節(jié)，使我終身難忘。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14
太好了！太好了！終于到了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍迫不及待地向‘育才’中學(xué)出發(fā)了。
演出開(kāi)始了，瞧！那個(gè)小伙子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞臺(tái)中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見(jiàn)身穿紅、白、黃衣服的'女同學(xué)走出來(lái)了，像一只只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，腦袋隨著表演的同學(xué)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，而我手掌拍得通紅。節(jié)目實(shí)在太精彩了。接著是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一只只美麗的天鵝，臉上洋溢著快樂(lè)。隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞�！疤懒�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆道。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，最后的壓軸好戲來(lái)了，五個(gè)小男孩在打架子鼓，他們不停地?fù)]舞著手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂(lè)原來(lái)是我最喜歡的《憤怒的小鳥(niǎo)》的主題曲。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。
過(guò)“六一”太好了，我希望每天都是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的游戲。我們班的'游戲是后背寫(xiě)字，只要猜中一個(gè)字就可以過(guò)關(guān)。等啊等，終于等到我來(lái)挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開(kāi)始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫(xiě)了一個(gè)字。我一下子就猜出來(lái)了“尸！”，我答對(duì)了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要翻出降落傘或星星就可以過(guò)關(guān)。游戲開(kāi)始了。我熟練地操縱著繩子，仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來(lái)，最后，我成功地翻出了一個(gè)精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點(diǎn)。我抽出了一組卡片，聚精會(huì)神地算了起來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來(lái)的。通關(guān)后，我便去幫助侯育迎解題。可是，我算了半天也沒(méi)有算出來(lái)。最后，付老師告訴我們：“你們看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學(xué)校舉行了跳蚤書(shū)市活動(dòng)。很多同學(xué)都在推銷(xiāo)自己的商品，操場(chǎng)上顯得非常熱鬧。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)推銷(xiāo)商品，總共賺了6元錢(qián)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
【快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文06-04
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文10-18
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10-04
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文06-26