(薦)懂得優(yōu)秀作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的懂得優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

懂得優(yōu)秀作文1

　　當(dāng)今社會(huì)一次性碗筷、一次性塑料袋成為了熱門(mén)的生活用品。走在大街上時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)堆積在垃圾桶里的生活垃圾，其中以塑料垃圾為先，有去超市買(mǎi)東西時(shí)的塑料袋、吃完零食后的垃圾袋、各種各樣的飲料瓶等等。

　　當(dāng)你某天心血來(lái)潮想去湖邊走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)掃興的是河里的水全是黑的，水面上還漂浮著各種各樣的漂浮物。當(dāng)你想去公園里的草坪上坐坐，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)連草坪都成為了垃圾堆，試問(wèn)這樣的生活能接受的了嗎？我想答案一定是不能吧!

　　曾經(jīng)我很慶幸，因?yàn)槲疑�活在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的和平年代里，但如今我卻特別后悔生在這個(gè)年代，因?yàn)楝F(xiàn)在的人根本不懂得什么叫做珍惜。

　　我的腳印伴隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的變大變長(zhǎng)，我的心也越來(lái)越迷茫。我不知道自己當(dāng)初的慶幸孰對(duì)孰錯(cuò)，終于在我14歲那年我明白了，這世間并沒(méi)有所謂的對(duì)與錯(cuò)。只是每個(gè)人的想法不同罷了。

　　這年是我過(guò)的最不平靜的一年。

　　在這一年里我竟在相隔不到七個(gè)月的日子里見(jiàn)證了兩場(chǎng)火災(zāi)，第一場(chǎng)是在正月里：那天我們一家三口人正在家中吃中飯，坐在窗對(duì)面的我因?yàn)橐淮屋p輕的抬頭就這樣目睹了火災(zāi)的全過(guò)程。原本一片茂密的'森林竟然在不到半小時(shí)的時(shí)間了變成了光禿禿的山丘，待我回過(guò)神來(lái)，外公外婆已經(jīng)不在家里了——他們?nèi)ド�林救火了�?/p>

　　就這樣我的心靈被深深地震撼了。我本以為當(dāng)?shù)卣�府�?huì)嚴(yán)肅處理這件事，但讓我沒(méi)想到的是那戶(hù)不小心點(diǎn)燃了森林的人家竟只是請(qǐng)當(dāng)?shù)毓賳T吃了一頓飯，給了幾個(gè)‘紅包’就把這件事解決了。這讓我深感不公，明明燒毀了那么大片的樹(shù)林為什么只是用錢(qián)就解決了呢？那些燒毀了的樹(shù)還能回來(lái)麼？答案是肯定的——不能。

　　第二次是在農(nóng)歷七月份，那場(chǎng)的情形我并沒(méi)有清楚的看到，但是我能肯定的是這次的火絕對(duì)不比上次的小。目前這件事的處理結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，但如果再有上次那樣的情況我希望能引起上級(jí)的注意。

　　發(fā)生了這樣的事情，我真的無(wú)法在熟視無(wú)睹了，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起保護(hù)地球，預(yù)防火災(zāi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。

懂得優(yōu)秀作文2

　　“堅(jiān)持到底就是勝利�！边@句話(huà)每個(gè)人都懂，但真正做到卻不是那么輕而易舉。

　　這段時(shí)間為了參加集體盤(pán)踢毽子比賽，我們每個(gè)人一有時(shí)間，就練習(xí)踢毽子。盤(pán)踢毽子可不是一般的踢毽子，必須右腳和左腳對(duì)踢一下才算一個(gè)。星期天，我也在家里練習(xí)，我先把毽子一拋，右腿抬到與膝蓋同高處，腳用力往上一踢，卻與毽子完美地擦肩而過(guò)，連毽子的毛都沒(méi)有碰到。我高漲的情緒好像被人澆了一盆冷水，從心底涼到了腳尖。我本來(lái)想放棄，可是我想到我們這學(xué)期的'一篇課文，《滴水穿石的啟示》中，李時(shí)珍、愛(ài)迪生與齊白石，他們目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，最后取得了成功，我又重新振作起來(lái)，告訴自己一定要堅(jiān)持下去。我重新把毽子拋起，右腳用力一踢，成功了！可是還沒(méi)等我得意夠，毽子就像離弦的箭一樣向遠(yuǎn)方飛去，我的左腳沒(méi)有踢到，只能算失敗了。但是我下決心要擊垮“毽子”這塊頑石，我一次又一次練了起來(lái)，可每次依然只能踢到半個(gè)。

　　十二月底馬上就要比賽了，現(xiàn)在一個(gè)也踢不了拉低平均分怎么辦？我越練越焦急，但我始終告訴自己不能放棄。無(wú)數(shù)次的失敗過(guò)后我可以完整地踢一個(gè)了，這時(shí)我心里開(kāi)心的感覺(jué)就像可樂(lè)里的氣泡直往上冒。但是只會(huì)踢一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要繼續(xù)踢兩個(gè)、三個(gè)，每次只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)成功的。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：把毽子吊在一根繩子上踢！等能熟練踢繩子上的毽子后，我就練習(xí)自由地連續(xù)踢。又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次練習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，我終于一下子能踢好幾個(gè)了。每當(dāng)我把毽子向上一扔，毽子就像小鳥(niǎo)一樣飛上天，又穩(wěn)穩(wěn)地落下來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子落下的方向，三步并作兩步飛奔而去，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上。毽子忽左忽右，忽上忽下，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一只蝴蝶翩翩起舞。

　　“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”，在練習(xí)踢毽中，我真正領(lǐng)略到了這八個(gè)字的深刻含義。在生活中，只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)收獲成功。

懂得優(yōu)秀作文3

　　漫步在郁郁蔥蔥的紫藤下，九年的一幕幕仿佛就在眼前，還記得九年前我曾天真地想，這藤兒什么時(shí)候才能爬滿(mǎn)啊！一百年！一千年！當(dāng)時(shí)的我多么天真��！這是抬頭一望，�。∵@藤兒爬滿(mǎn)了！

　　這是，也不知為什么一顆豆大的淚珠滾了下來(lái)，剛巧滾到了鮮紅的紅領(lǐng)巾上，這一下把我的思緒拉到六年前的`一晚：

　　那一晚，是我第一次失眠，無(wú)論如何也掩蓋不了我的興奮之情，一閉眼，就是六年級(jí)哥哥姐姐們佩戴上紅領(lǐng)巾敬禮的樣子。那是多么瀟灑，那時(shí)我就希望時(shí)間能趕快過(guò)去，讓我早點(diǎn)帶上紅領(lǐng)巾。

　　隨著莊重的宣誓，我已是一名少先隊(duì)員了，當(dāng)戴上中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志時(shí)，臉上似乎鍍了層金，大家好像都在用羨慕而崇拜的眼神看著我 一切似乎都是那么美好。從那時(shí)起，我再也不亂丟垃圾了，看到紙屑也會(huì)去撿了，時(shí)時(shí)想著自己是一名光榮的少先隊(duì)員，我懂了少先隊(duì)的責(zé)任。自己已佩戴上紅領(lǐng)巾六個(gè)春秋了，這六個(gè)春秋里，我懂了團(tuán)結(jié)的可貴：

　　“拔河”比賽即將開(kāi)始了，這是決勝局，但我卻不任為我們會(huì)贏(yíng)，每次都是墊底，這次怎么可能贏(yíng)？

　　但是我們依然把手放在一起，給參賽選手最后一點(diǎn)鼓勵(lì)，不知是否是我們把力量傳遞給了他們，還是怎樣。我們居然贏(yíng)了，在那一刻，我明白了團(tuán)結(jié)是多么重要！

　　這六個(gè)春秋里，我懂了老師們良苦用心：

　　一年級(jí)，我膽小得話(huà)都不敢大聲說(shuō)，但張老師卻讓我做了班長(zhǎng)，讓我管理大家，這樣一來(lái)，我不但有了膽量，上課也從不講話(huà)。

　　三年級(jí)，我的字寫(xiě)得難看極了，光一個(gè)“蹩腳”是不能形容的，但語(yǔ)文沈老師卻讓我參加寫(xiě)字比賽，還細(xì)心指導(dǎo)我，這讓我的字有了很大的進(jìn)步。

　　五年級(jí)，一段時(shí)間我狀態(tài)十分不好，而錢(qián)老師，非但沒(méi)有罵我，還用故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我醒悟，后來(lái)，我終于獲得了傲人的成績(jī)。

　　這些老師，都像個(gè)個(gè)身懷絕技的園丁把一顆普通的小草培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

　　六年的裕元讓我懂了許多，讓我懷念這兒，更讓我永遠(yuǎn)記住這兒。

懂得優(yōu)秀作文4

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子，動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆，我以為哭可以幫我解決一切煩惱，金豆豆可以幫我把所有障礙全部清除。生活有時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣，以充滿(mǎn)了艱辛，他好像一盤(pán)酸甜苦辣的菜，讓你品盡人間的酸辛，同時(shí)也讓你學(xué)會(huì)了知識(shí)，道理。

　　剛上一年級(jí)那會(huì)，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，然而一次“竟選班干部”的大事降臨了。就在我精心準(zhǔn)備下，而吞吞吐吐的緊張卻讓我落選了，我十分傷心地躲在媽媽溫暖的懷抱里，一顆顆金豆豆像斷了線(xiàn)的珍珠一樣從眼角滾出，撲撲地掉落在媽媽的胸前，那兒不禁濕了一大塊。媽媽拍了拍我的背脊說(shuō)：“謙謙，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！北揪蛡�心的'我委屈地更是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那一聲聲哽噻又綿長(zhǎng)的哭泣聲，變得更加兇猛起來(lái)，大聲，許久，那激烈的哭聲漸漸微弱起來(lái)，只有偶爾幾聲哭泣，這時(shí)，我的頭頂傳來(lái)了一句：“解決問(wèn)題了嗎？”我機(jī)械地?fù)u了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，你看看人家是怎么選上的，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)問(wèn)題！”

　　從那以后，我便每個(gè)雙休日里，都由我的母親給我培訓(xùn)自己的演講能力，朗朗的讀書(shū)聲在房間回蕩，每次訓(xùn)練就像在真正的演講，如有一分不滿(mǎn)意，便繼續(xù)重來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練2年級(jí)的竟選舞臺(tái)上，按照我精心的準(zhǔn)備，面不改色，心不跳的演講，意料之中地競(jìng)選上了，我高興地手舞足蹈，我終于明白：金豆豆是不能解決問(wèn)題的！

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折萁實(shí)就是邁向成功的學(xué)費(fèi)�！鄙�活就是這樣，讓你一次又一次的挫折時(shí)，又一步步邁向自信，邁向成功，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的支面對(duì)。

懂得優(yōu)秀作文5

　　我們或許都有那樣的經(jīng)歷，會(huì)時(shí)不時(shí)懷念過(guò)去的時(shí)光，或者在考試的時(shí)候想如果時(shí)間再多點(diǎn)就好了，我們常常這樣懷念過(guò)去的時(shí)光，或者希望再多一些時(shí)間，或者時(shí)間再慢一點(diǎn)，其實(shí)，與其懷念之前的時(shí)光，懺悔沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，還不如當(dāng)下珍惜時(shí)間。

　　我經(jīng)常會(huì)懷念我小學(xué)的時(shí)光，那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不需要擔(dān)心什么，那時(shí)候總是喜歡跟自己的好朋友一起玩，放學(xué)之后去小賣(mài)部買(mǎi)一些零食，體育課的時(shí)候坐在操場(chǎng)變的石凳上聊天，體育課的時(shí)候一起瘋瘋鬧鬧，友情在那個(gè)時(shí)候就顯得很真誠(chéng)，那個(gè)時(shí)候我們只需要學(xué)習(xí)，心智不成熟的我們也沒(méi)有過(guò)多其他的煩惱，頂多就是被老師或者爸爸媽媽批評(píng)了，或者考試沒(méi)有發(fā)揮好，每天大部分都是很快樂(lè)的，我經(jīng)�；孟肴绻�我能回到小學(xué)就好了，過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不需要想這么多，每天都很快樂(lè)。

　　我也會(huì)經(jīng)常懷念初中的生活。那個(gè)時(shí)候雖然心智已經(jīng)成熟了很多，但是還是不需要考慮什么，最大的煩惱和愿望就是能考上理想的高中，也有很多真心朋友，那個(gè)時(shí)候的朋友才是以心交心，拿真心交朋友，那個(gè)時(shí)候雖然每次體育鍛煉都很辛苦很累，但是在累的時(shí)候也是很快樂(lè)的，每天上晚自習(xí)的時(shí)候，我們班就可以一起看看外面的晚霞和天空很美的漸變色，有時(shí)候天黑的.早，就能踏著月光回家，夜晚的空氣總是很好的，我也很享受那段時(shí)間，然后回到家里吃晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，可以躺在軟軟的床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我也經(jīng)常懷念高中的生活，那個(gè)時(shí)候心智基本已經(jīng)成熟，再生活中會(huì)經(jīng)常遇到不開(kāi)心的事情，但也有快樂(lè)的事情伴隨，基本是喜憂(yōu)參半，快樂(lè)的時(shí)候很快樂(lè)，我是很享受辛苦學(xué)習(xí)的，覺(jué)得很有動(dòng)力，有準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo)，雖然在人際上面會(huì)有很多麻煩，也要用心去處理和同學(xué)們的關(guān)系，但快樂(lè)的時(shí)光也是很快樂(lè)的，那時(shí)候不覺(jué)得快樂(lè)，但現(xiàn)在過(guò)去了，才覺(jué)得尤為懷念。

　　珍惜時(shí)間吧，珍惜當(dāng)下的美好，不留遺憾。

懂得優(yōu)秀作文6

　　——題記

　　我從小就沒(méi)怎么當(dāng)過(guò)干部，所以我對(duì)當(dāng)“官”心馳神往，覺(jué)得當(dāng)官是一件非常神圣的事情，就算是讓我到黑板上寫(xiě)個(gè)字都覺(jué)得是光榮不過(guò)的事情了。

　　就在剛剛初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)語(yǔ)文課代表因玩單杠摔到了手臂，還是右手，然后他就和老師說(shuō)讓我替他干半年語(yǔ)文課代表，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后我都快樂(lè)瘋了，馬上就答應(yīng)了下來(lái)。從那天起，我感受到了我責(zé)任的重大，我要帶領(lǐng)好同學(xué)們一起進(jìn)步、努力！

　　對(duì)，就是在那一天，我懂得了責(zé)任——

　　即使是別人隨便說(shuō)一句我也會(huì)很當(dāng)真。連上我一共四個(gè)語(yǔ)文課代表，兩兩一組。那天是去辦公室抱本。我抱著本從辦公室里出來(lái)，和另外一個(gè)語(yǔ)文課代表一起說(shuō)說(shuō)笑笑，剛好說(shuō)到了剛剛上任的我——

　　“你剛剛上任，我會(huì)告訴你一個(gè)語(yǔ)文課代表應(yīng)該怎么做，希望你好好干，在那個(gè)‘?dāng)啾劬S納斯’的傷好之前，我希望你能好好對(duì)待這份工作，我們幾個(gè)中誰(shuí)要是發(fā)點(diǎn)小燒，感點(diǎn)小冒什么的，你就頂替上去，好好干那！”她裝出一臉的凝重，一副老大姐的.樣子，讓我有些別扭。

　　“我為什么要干那么多的活呢，不是只頂替一個(gè)人的活嗎？”當(dāng)然。誰(shuí)都不希望自己干那么多的活的，畢竟還有自己的事情要做啊。

　　“要吃苦耐勞才是好學(xué)生啊，德智體美勞全面發(fā)展啊，我們大家就都指望你了啊，你就是我們的救命稻草��！”

　　雖然我心里也有一百個(gè)不情愿，但是也總得干活啊，再說(shuō)大家對(duì)我寄予了那么高的期望，我怎么可以辜負(fù)大家呢？

　　回到教室后，先給同學(xué)們布置作業(yè)，然后在發(fā)本，還要收語(yǔ)文周報(bào)的錢(qián)，這也太猛了點(diǎn)吧，一節(jié)自習(xí)課就都沒(méi)了，還正好趁今天作業(yè)多，不過(guò)我要帶領(lǐng)大家一起的，當(dāng)然我要起帶頭的作用了，所以再苦再累也不怕，對(duì)啊，加油，同學(xué)們都會(huì)和你一起的。

　　就是從那天起，我感到了我肩膀上責(zé)任的重大。

　　從那天起，我等的了責(zé)任。

懂得優(yōu)秀作文7

　　樹(shù)葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧�！蔽覜](méi)有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。

　　其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒(méi)有人試過(guò)在入冬的午后，開(kāi)一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說(shuō)種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來(lái)？我只是想在那片春夏熱鬧過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的'土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？

　　人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來(lái)年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。

　　我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。

　　直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。

　　我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。

　　直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無(wú)反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門(mén)，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。

　　那一刻我眼中閃過(guò)驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。

　　那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。

　　那一刻，我懂得了幸福的含義。

　　只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。

　　真正的幸福，含義不過(guò)如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總�(gè)角落，愈深愈無(wú)聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

懂得優(yōu)秀作文8

　　愛(ài)這個(gè)字眼無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們身邊發(fā)生的一切，都飽含著一種無(wú)私的、偉大的愛(ài)。

　　還記得去年夏天，我們班放學(xué)時(shí)發(fā)生了一起意外事故。那是一個(gè)喧鬧的下午，家長(zhǎng)們都在校門(mén)口盼望著自己的孩子出現(xiàn)。伴隨一首簡(jiǎn)短又清脆的下課鈴，大家紛紛整好書(shū)包，在樓道里排成了兩列縱隊(duì)。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別的班要走了。”一陣沙啞又急促的聲音傳了出來(lái)，是我們的`班主任趙老師那和藹又溫柔的催促。

　　見(jiàn)同學(xué)們都離開(kāi)了教室，老師一個(gè)大步來(lái)到隊(duì)列前，再一次叮囑我們：“下樓時(shí)注意安全，千萬(wàn)別擠!”說(shuō)完便帶領(lǐng)路隊(duì)向樓梯走近。

　　只見(jiàn)身后有幾個(gè)班也跟了上來(lái)，來(lái)到樓梯口。糟糕!樓下堵死了，后邊也開(kāi)始向下擠。人群一搖一晃活像在蕩秋千，我失去了平衡，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雙腳離了地，自己的身體被人群擠得懸空了起來(lái)，再一望老師，她那堅(jiān)定又憂(yōu)郁的目光直射在樓下。

　　路隊(duì)在緩緩的移動(dòng)，后方又增加了幾個(gè)路隊(duì)。

　　樓下在一剎那間開(kāi)始了大流動(dòng)。我們的路隊(duì)在后方那令人厭煩的擁擠下向前傾斜，在險(xiǎn)些失去平衡時(shí)定了下來(lái)。眼前的一幕讓我們驚呆了一一趙老師為了不讓大家失去平衡摔在地上，用身體擋住了路隊(duì)。誰(shuí)知，這一擋，讓原本健康的左腿骨折了。

　　一天就這樣平平凡凡地流逝了。第二天，班門(mén)外走進(jìn)了兩個(gè)人：校長(zhǎng)和坐著輪椅的趙老師。我心中一酸，淚水在眼眶中不住地打轉(zhuǎn)。“同學(xué)們，你們的趙老師僅僅是 小腿骨折，沒(méi)有大礙，休息一兩個(gè)月就會(huì)痊愈，不用擔(dān)心。大家更是悲喜交加，面容上呈現(xiàn)出哭笑不得的神情。望著那老師的背影，我的面頰上滾下了幾顆水晶似的 淚珠。

　　愛(ài)，永恒的話(huà)題。什么是愛(ài)?愛(ài)是溪流，是樹(shù)木，是白云，又是一個(gè)個(gè)永恒的童話(huà)。

懂得優(yōu)秀作文9

　　我，原先是個(gè)心胸狹窄，小肚雞腸，對(duì)凡事斤斤計(jì)較的人，媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)�可我總把她的�?huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，一玩起勁來(lái)就把一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。

　　那天，我同往常一樣定期去醫(yī)院檢查鼻子，可平凡的今天，卻發(fā)生了不平凡的改變。

　　在診室外，因?yàn)樾瞧诹�的緣故，人多了起�?lái)，排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，而我，卻搶占了先機(jī)，把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了，心想：還有幾分鐘了吧，反正檢查個(gè)東西也不會(huì)那么麻煩，充其量就是問(wèn)一問(wèn)，答一答嗎!可是，無(wú)巧不成書(shū)，一位阿姨或許是愛(ài)女心切，抱著孩子就往人群中擠，這讓原來(lái)就喧鬧的走廊變得更加亂了。

　　許多人的行為更是惡劣，渾水摸魚(yú)，一股腦的往前沖，可誰(shuí)想，我反倒被擠了個(gè)人仰馬翻，遇到這場(chǎng)面，我肯定會(huì)使出我的“獅吼功”，叫道：“哎呀，擠什么擠，你們到底是來(lái)砸場(chǎng)子的還是來(lái)干些什么事的?”突然，擁擠的人群停了下來(lái)，他們不約而同地望著我，臉上都帶著些許的埋怨和疑惑。

　　我的臉也忽然間紅了，充滿(mǎn)了尷尬的'氣氛，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)，我心想：這回可悲慘了，看來(lái)一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前吶!沖動(dòng)也的確是個(gè)大魔鬼，嗚嗚，現(xiàn)在要是有個(gè)救星來(lái)緩解這個(gè)氣氛，拯救我那該多好呀!

　　如我所愿，一個(gè)小妹妹走了出來(lái)，說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們的確做錯(cuò)了，凡是都要講究先來(lái)后到呀!這位姐姐的確是先來(lái)的……”我的心頓時(shí)轟了一下，一個(gè)小妹妹竟有著巨大的寬容，而我卻……我沉默了一會(huì)兒，對(duì)他們說(shuō)：“我不懂得寬容，實(shí)在對(duì)不起了，只不過(guò)，這位小妹妹教會(huì)了我�！弊詈�，走廊上想起了掌聲，我也第一次嘗到了寬容的樂(lè)趣。

　　寬容是人們溝通的橋梁，是人們細(xì)致的關(guān)懷，更是人們指路的北斗七星，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)止境的成長(zhǎng)!

懂得優(yōu)秀作文10

　　“哇！這游泳館可真大呀！”我贊嘆。其他人也點(diǎn)頭，爸爸問(wèn)我們：“想不想去游泳？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”爸爸同意了，讓我們做好熱身運(yùn)動(dòng)再下水。

　　我下水了，只見(jiàn)哥哥們手臂往前一伸，雙腿擺動(dòng)著起來(lái)。飛一般、爭(zhēng)先恐后地游。我呢？還是一只菜鳥(niǎo)，處于練習(xí)階段！忽然有人說(shuō)：“來(lái)比賽吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了！

　　比賽一開(kāi)始，我們?cè)俅螤?zhēng)先恐后地拼命游起來(lái)。沖啊！沖啊！向第一名沖�。〗Y(jié)果我獲得了第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一。我正垂頭喪氣，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利 ！你再努力點(diǎn)，就可以反超了！”我抬頭看著爸爸的眼睛，他的小眼睛里有兩點(diǎn)亮晶晶的光，里面寫(xiě)著兩個(gè)大字――堅(jiān)持。我相信了，便繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我手臂一前一后用力劃水，雙腿一上一下擺動(dòng)著。一遍、兩遍、三遍……我反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他們有的譏笑我，有的不相信我……有人還說(shuō)：“那小孩的動(dòng)作真別扭，簡(jiǎn)直就是一只旱鴨子！”“堅(jiān)持！走自己的路，不要在意別人的目光�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。

　　就這樣我不斷地練習(xí)，一個(gè)月過(guò)去了我感覺(jué)自己進(jìn)步了。

　　終于，第二場(chǎng)比賽來(lái)了。我跳入泳池，右臂有力地往前一伸，雙腿擺動(dòng)著，似乎長(zhǎng)出了魚(yú)尾巴，覺(jué)得游得特快�？伤俣仍娇祗w力消耗就越快，我游得越來(lái)越慢，軟軟的`沒(méi)力氣。忽然，有人反超了我。我覺(jué)得沒(méi)希望了，這時(shí)爸爸的眼睛和那兩個(gè)大字浮現(xiàn)在我面前，爸爸說(shuō)的那句話(huà)也響我的耳邊。我不顧疼痛，往前游去，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持往前游。

　　比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我努力了半天，取得了一個(gè)驚人的成績(jī)――第二名！我抬頭望著爸爸，爸爸的眼睛不僅有不斷提醒我的那兩個(gè)字――堅(jiān)持，還有贊許！

　　這件事對(duì)我影響十分大，爸爸的那句話(huà)永遠(yuǎn)烙印在我的心里！“堅(jiān)持”二字就像一位守衛(wèi)者，永遠(yuǎn)守護(hù)著那條屬于我的道路！

懂得優(yōu)秀作文11

　　今天，要舉行一場(chǎng)體育比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，可我心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心里充滿(mǎn)著害怕和緊張。我平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑兩圈，剛開(kāi)始跑沒(méi)有什么問(wèn)題，最后差不多跑完了才發(fā)兩腿發(fā)軟，頭昏眼花連站也站不起來(lái)，因?yàn)轶w育一直都是我的弱項(xiàng)。

　　這下可糟了，男生規(guī)定跑一千米，女生規(guī)定跑八百米。比賽就要開(kāi)始了，按規(guī)定男生跑完了再到女生。隨著老師的一聲令下，男生們個(gè)個(gè)都你下讓我，我不讓你的一個(gè)勁的向跑終點(diǎn)跑去，跑到一半的'時(shí)候，有些人已經(jīng)疲憊不堪了，可有些人仍然跑向終點(diǎn)為止。他們身上有一種堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)著他們向前方跑去。

　　終于，男生的比賽結(jié)速了。接下來(lái)到女生比賽了，比賽一共分兩輪進(jìn)行，第一輪先是十個(gè)人，老師把我按排在第一輪比賽。我原本輕松的心情，突然，變的緊張起來(lái)了，自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了，糟了，比賽就要開(kāi)始了，平時(shí)不好好運(yùn)動(dòng)，如今就要比賽了。再加上早餐也沒(méi)吃，不久，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的響了起來(lái)。要是在比賽的過(guò)程中體力不支該怎么辦�！北荣愰_(kāi)始了，同學(xué)們不在變得平日那樣溫柔了，而是一匹野馬，像發(fā)瘋似的向前跑去。

　　突然，砰的一聲隨即我就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看向了我，眼睛里流露出一絲絲關(guān)愛(ài)，但她們還是朝著終點(diǎn)跑去了。我兩條不爭(zhēng)氣的膝蓋此刻流出了血，此時(shí)的我并沒(méi)有想那么多，而是從摔倒的地方了起來(lái)，勇敢的咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑了下去，比賽終于結(jié)束了，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，在處理傷口的時(shí)候我忍住了眼淚，在一旁看著的同學(xué)說(shuō):“你真勇敢，你這次可傷的不輕呀！要是我的話(huà)早就忍不住哭了出來(lái)了，還有你的堅(jiān)持，明知道自己受傷了還要繼續(xù)的跑下去，你真的很棒。”還好我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在比賽中我贏(yíng)得了第三名的好成績(jī)。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒了就要懂得在哪里站起來(lái)，永遠(yuǎn)都不要在困難面前低頭。

懂得優(yōu)秀作文12

　　有時(shí)候，微笑是一泓清泉，為干涸的大地注入甘甜的清水，一瞬間，花開(kāi)了，草綠了。有時(shí)候，微笑是萬(wàn)縷陽(yáng)光，為寒冷的冬天帶來(lái)不盡的溫暖。因?yàn)槲叶�得微笑，所以，我自豪�?/p>

　　寧?kù)o的夏夜，書(shū)桌前，燈光下，有一個(gè)小女孩正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，草稿紙上，一遍一遍地演算，不厭其煩地思考，汗水順著臉頰流下來(lái)，在白紙上綻開(kāi)一朵美麗透明的花。時(shí)間的沙漏沒(méi)有停止，當(dāng)它漸漸逝去，她——成功了。嘴角揚(yáng)起了一個(gè)弧度，不易察覺(jué)，卻那么美麗。從此，那個(gè)女孩——我懂得了微笑也可以那么自然而然，那么輕松，那么如釋重負(fù)。我自豪，因?yàn)槲叶�得微笑�?/p>

　　夏雨，總是那么突然，那么出乎意料。原本逛街的人都躲了進(jìn)來(lái)，一邊埋怨，一遍撣去身上的雨水。頓時(shí)，商店里熱鬧了起來(lái)，不，簡(jiǎn)直成了人山人海。站在遠(yuǎn)處的我不經(jīng)意間被誰(shuí)撞了一下，物理學(xué)家說(shuō)，從物理學(xué)的角度講，當(dāng)所有力氣集中在某一點(diǎn)時(shí)，壓力是最大的。此時(shí)的我深有同感�！翱蓯�，誰(shuí)這么大膽！竟然敢對(duì)本姑娘無(wú)禮！”急欲破口大罵，突然間我看見(jiàn)了一張稚嫩的臉龐，寫(xiě)滿(mǎn)了慌張和歉意。人心都是肉長(zhǎng)的，面對(duì)對(duì)方的誠(chéng)意道歉，我又有什么理由拒絕。見(jiàn)我微笑，他也笑了起來(lái)。原來(lái)，一個(gè)微笑也可以那么美好！

　　陽(yáng)光下，我漫步在充滿(mǎn)清新味的街道上。陽(yáng)光灑在身上，好幸福，好溫暖。抬頭，仰望天空，天上飄著幾朵薄薄的.云。微笑，真好！

　　我微笑，為蔚藍(lán)的天，為無(wú)暇的云，為溫柔的風(fēng)，為快樂(lè)的自己。一瞬間，覺(jué)得自豪。

　　一瞬間，整個(gè)世界，都笑了。

　　我自豪。

　　我是一個(gè)懂得微笑的人。

懂得優(yōu)秀作文13

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，或甜或辣，或苦或酸，但這只要找個(gè)人與你分享，快樂(lè)會(huì)趨于無(wú)限大，煩惱也會(huì)化作一陣風(fēng)，這是生活教會(huì)我的。

　　過(guò)年了，每個(gè)人的心情都因?yàn)檫^(guò)年而好了起來(lái)，每個(gè)人都是喜悅的，但如果在這時(shí)候，你能夠?yàn)榕笥阉蜕蠋拙渥８�，分享你的快�?lè)，那么在最后，你不僅擁有了自己的快樂(lè)，你還收獲了更多來(lái)自朋友的快樂(lè)。所以說(shuō)，分享是一種大智慧，懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)，它就像一種催化劑，催生了更多的幸福。

　　但有時(shí)候，你在生活中會(huì)遇到煩惱，這時(shí)候你更應(yīng)該分享了。沒(méi)有什么，你只需把你的煩惱大膽的拋出來(lái)，敞開(kāi)心扉，告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意，可以聽(tīng)你的語(yǔ)言發(fā)泄。煩惱會(huì)把一個(gè)人壓得透不過(guò)氣來(lái)，但多人來(lái)承擔(dān)的話(huà)一定輕松很多。分享有時(shí)又像一個(gè)吸塵器，把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。

　　分享還能提高我們的情趣和境界，和不同的朋友交往，可以分享很多不同的東西，使我們的知識(shí)面更加豐富，更能讓我們之間的友情堅(jiān)如磐石。和熟悉的`人分享，能更快樂(lè)，和陌生的人分享，更能拉近我們之間的距離，使人與人之間的隔閡消失。

　　社會(huì)中的分享則充滿(mǎn)了幫助的意味，這里的分享就是幫助，給他人分享你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，得到的同樣是幸福和快樂(lè)。這不正應(yīng)證了那句話(huà)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎?

　　再?gòu)拇蠓矫鎭?lái)講，分享還能提高國(guó)家的綜合水平。例如：如果各個(gè)國(guó)家能夠分享，那就能讓每個(gè)國(guó)家學(xué)到不同的文化，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境。

　　因此，我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)分享，讓我們的人生因分享而熠熠生輝!

懂得優(yōu)秀作文14

　　誠(chéng)實(shí)是道德之本，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，也就沒(méi)有了做人的基本準(zhǔn)則，是那一次讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性，也令我永遠(yuǎn)記憶猶新。

　　事情發(fā)生在領(lǐng)試卷那天。上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，期待著考試的分?jǐn)?shù)。我心想；著次數(shù)學(xué)考試，題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，100分應(yīng)該可以拿到手，媽媽說(shuō)過(guò)，如果這次數(shù)學(xué)考試拿100’分的話(huà)，就帶我去電影院看《瘋狂動(dòng)物城》，那可多好啊。

　　不一會(huì)兒，老師一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)；這次考試，我們班的成績(jī)很不錯(cuò)，全年級(jí)第一，還有幾名同學(xué)得滿(mǎn)分，下面，我把這幾名同學(xué)的名字寫(xiě)在黑板上。”我的心砰砰直跳，緊張的要命，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師寫(xiě)下的一個(gè)有一個(gè)名字的手，嘴還不時(shí)地咬著嘴唇，心想，這次能不能看電影就在此一搏了，一定要考滿(mǎn)分！果然，老師在黑板上寫(xiě)下了我的名字，我懸著的心終于放下了。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我看著那鮮紅的一百分，心里喜滋滋的'，就在我為獲得滿(mǎn)分而洋洋得意的，同桌突然對(duì)我說(shuō)：“李佳勵(lì)你的這道題好像算錯(cuò)了吧！”我仔細(xì)看了又看算了好幾遍，真是錯(cuò)了，我應(yīng)該的98分才對(duì)，我的心情從晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)到了烏云壓頂，垂頭喪氣。我到底是默不作聲，還是交給老師改正分?jǐn)?shù)呢？畢竟《瘋狂動(dòng)物城》是我特別期待的一部電影，我可怎么辦呀！正當(dāng)我猶豫不決，心急如焚的時(shí)候，想起了老師說(shuō)的一句話(huà)；誠(chéng)實(shí)是我們一生中最可貴的品質(zhì)，我們要時(shí)刻牢記。決不能做背叛誠(chéng)實(shí)的事情。想到這里我鼓起勇氣將自己的卷子交到了老師的手里�？吹�100被劃掉變成了98分，說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里很不是滋味，但是那一刻我感到特別坦然和輕松。老師說(shuō)的對(duì)，誠(chéng)實(shí)很重要，我們必須尊重它。

　　一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能的到別人的信任，如果我們每個(gè)人都能誠(chéng)實(shí)守信，那么我們的社會(huì)肯定能變成一個(gè)美好的人間，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有傷害，人與人之間能坦誠(chéng)相待。如果真的能這樣，那該多好��！

懂得優(yōu)秀作文15

　　近些天來(lái)，我不斷地啃書(shū)嚼字，忽然對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣。甲此時(shí)可能說(shuō)我：你都學(xué)了十幾年的漢字了，怎么現(xiàn)今才有興趣�。≡僬摺珴h字有什么好興趣的�。课衣�(tīng)罷，自然要拿五千年悠悠文明反駁之，但漢字總歸是要舉實(shí)例才有說(shuō)服力。當(dāng)我們一天到晚“哇啊唏噓”地讀英語(yǔ)啊，誰(shuí)都多少有些力不從心，也就是太繞口難，但當(dāng)英國(guó)佬讀中文方格字時(shí)又能怎樣，“鬼使神差”翻譯成英語(yǔ)就是“ghost makes god do things”——“鬼使神做事”，“噢，那鬼一定比耶穌還厲害！”當(dāng)你看到英國(guó)佬自以為是的表情，想必會(huì)感嘆漢字的`博大精深吧。當(dāng)然也有中國(guó)人不這樣想，因?yàn)樗麄兒陀��?guó)佬一樣，換句話(huà)說(shuō)，他們就是“英國(guó)佬”。

　　在近些天我對(duì)“理智”一詞頗為感興趣，是的，這兩個(gè)極普通的分格字沒(méi)啥了不起，但，一個(gè)歌手復(fù)出，大家感興趣一張新專(zhuān)輯出版，也能給大家熱鬧，咱們愛(ài)棄舊迎新，接受新的，自然要放棄些舊的。而有些人不會(huì)，他們倒愛(ài)時(shí)代左右，我稱(chēng)他們叫“中庸”，這種作風(fēng)叫“中庸之道”或者，稱(chēng)之為“理智”吧。聽(tīng)人說(shuō)，愛(ài)吃清淡菜肴的人是理性的，因?yàn)樗麄儾粸閳D一時(shí)歡辣而滿(mǎn)足。而理性人的味蕾耐得反復(fù)回味，甚至可從一盤(pán)清粥淡飯中品出五味合一的上鼎�？匆陨窈跗渖�，其實(shí)是詮釋“理智”最佳蘊(yùn)儀，理，即理性，即辯是非，明事理待人處事恭而不卑，笑而不答，乃君子，中庸之道：智，則是智慧，能力。懂其二字者，懂大半人生。

　　上述說(shuō)到懂“理智”者，懂大半人生，若不懂理智呢？那也是沒(méi)辦法的事，因?yàn)橛腥瞬辉笇⒆约旱拇致�面磨平滑，這個(gè)世界必需五彩多樣，于是——有人離家流浪，有人“追風(fēng)”，有人要搞教育大革命的，有人忽而將頭發(fā)染綠，忽而又染紅，又要造型，剃了“雞冠”的。如果大家覺(jué)得熟讀，那么，我就不多說(shuō)了。魯迅曾說(shuō)“懂道之者，懂大半中國(guó)。”

　　中國(guó)，你這個(gè)博廣而又狹隘的國(guó)度！

　　懂理智者，懂得大半人生。

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