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[優(yōu)秀]實用的八年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
春天,風和日麗,桃紅柳綠,鳥語花香。春天,萬物復(fù)蘇,只要你用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,就能悟出春天來到大地春意鴦然。
春天來到了。原野上花草樹木都換上了新裝。清晨,點點晶瑩的露珠灑在草木嫩綠的葉片上,好像鑲嵌著的一串串珍珠?矗∧沁呉蝗菏鞘裁?原來是鴨子。
一群鴨子在湖面蕩游嬉戲。時而和身邊的伙伴嬉戲追逐;時而拍拍翅膀,為了表達它們的喜悅,就放開嗓子大喊幾句:“嘎!嘎!嘎!”宋代詩人蘇軾曾經(jīng)寫過“春江水暖鴨先知”的詩句,真是一點也不虛假。湖邊的小樹開始露出淡淡的'綠芽,柔軟的樹枝在微風中搖擺,仿佛在向人們招手。幾只小鳥雀兒在樹上唧唧地叫著,好像在說:“春天來了,春天的景色好美。 币黄镆伴_始發(fā)綠了,就像披著一層碧綠的輕紗。再仔細搜尋腳下,發(fā)現(xiàn)軟軟的泥土中有一點點綠色的東西正在探頭探腦的張望,原來是小草。多么幼小似的小草啊,是春天的雨水滋潤它們,喚醒它們,讓它們健康成長,把我們的祖國綠化!
春天的確到來了,空氣是那么清新,春風拂面并送來了一陣陣泥土的芬芳。天空是那么蔚藍陽光母親把萬道光芒送給我們給予我們溫暖,陪著我們渡過春天直到夏天的到來……
美麗的春天!現(xiàn)在你不正陪著我們步入校園,走進課堂嗎?
八年級作文 篇2
夜晚沿著街道,路上看不見什么行人,周圍一片寂靜。沒有了白天驕陽的炙熱,晚風中的鄉(xiāng)村顯得格外清涼,街道兩旁的路燈綻放出橘黃色的柔光,灑在臉上倍感溫馨,觸手撫摸那片溫暖,才知道美麗的無法擁有,黯然傷神?傆行┦裁词俏覠o能為力的,在你失落無助的'時候。就像這樣,我挽留不住你,只留下了有你身影的回憶。
夜色中幾許清幽,一點點思緒,靜靜凝思:你說你就是一個夢,而追夢的人都是這樣,總想馳騁在未來的遠方,面對心的飄泊。我相信,因為只有夢才顯得這樣美好而又虛無。許是,那是而是最甜美的記憶?才會將獨特的味道留在唇齒間,無可代替,多年不散,且亦來亦濃郁,并帶著淡淡的傷感。你說你寧愿永遠天真,也不想做人人羨慕的“聰明人”,無法用自控的力量把握對與錯的節(jié)奏。人生的旅途,到過真實之后,才發(fā)現(xiàn),你一刻的天真。我相信,因為只有這樣才能得到平凡中的幸福,與你,與每一個我珍愛的人。
直到最后的最后,一切都化作了很久。當最初的純真,成為雨后的過往春秋,那些清澈的回憶,只留下一影模糊到朦朧的輪廓,與失落中丟掉了稚嫩的青澀,愈來愈痛。
在這個清幽的夜晚,我想你了,輕輕的想起你。
八年級作文 篇3
暖風吹拂著臉頰,陽光如鎏金般灑在地面上,零零散散的風箏懶洋洋飛翔在湛藍的天空中,很是寂寞。也許,它們心中都有一個小小愿望,那就是能夠在飛翔中尋覓到一個知心的伙伴,并能夠擁有一片陽光般的天空。
你不在的日子里,我只有翻閱著日記,回憶過去……
“你,就是一個迎風飛行的風箏!蹦悄憔褪菭恳L箏的線,我們永遠都不要分離;叵胛覀兊谝淮卧趶V場上無拘無束奔跑著放風箏時的話語,我暗自神傷。我哪里是引導(dǎo)你的風箏線啊,我只是一個小小的蒲公英,在孤獨的飛翔中遇到了你。從那個時候開始,我們就成了朋友,一起上學(xué)、回家、逛街、玩耍。是你,讓自卑的我重新發(fā)現(xiàn)了自己,抬頭挺胸的走在別人的目光中。和你在一起的'日子里,哪怕是一些瑣碎的片段都深深的刻在腦海中。
我們曾經(jīng)一起在在氤氳著橘色燈光下的街道上吃著雪糕,頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌,等著公共汽車;我們曾經(jīng)一起牽手在陽光下出去走走逛逛,坐在路邊的大樹下的長椅上,看著過往的車輛?吹慕鹕獍邚臐饷艿木G葉中灑下來,在灰色的柏油路上跳躍晃動,享受著樹冠彼此交織,搭成綠色長廊的陰涼。
時光泛起的漣漪,拉長了我們彼此間的距離。即使我是曾經(jīng)陪你飛翔的蒲公英,但終究不能陪你走到永遠。
分手的那天,你頗為鄭重的告訴我:無論平凡還是渺小,只要我們有自己的目標,有自己的夢想,不斷追求,就一定會飛翔到屬于自己的世界。在我的生命里,你為我著上理想的色彩,也牽引了我一路的歡笑與淚水。
即使風箏被束縛著,蒲公英依然會陪著她,直到永遠。
即使蒲公英很渺小,風箏也依然會陪著她,直到永遠。
八年級作文 篇4
瀟瀟秋風涼,搖落了黃葉,搖枯了百草。柔細秋雨飄灑于悠悠天地間,似儷影輕歌曼舞,似佳人輕吟低唱,雨敲寬葉渾若胡琴漫響,又若古箏輕撥,輕靈曼妙的聲音聽在耳中是最美的享受。細雨飄揚下,染黃了樹葉,淋濕了大地,揮灑著躍動的音符,散在各個角落,游人零散的思緒也在密密細雨中潛滋暗長了……
“秋風秋雨愁煞人”,是這樣嗎?
懷著莫名的復(fù)雜感覺,興奮?躁動?在如斯密集雨絲下,踏上列車去尋訪久違的夢境嗎?或許是吧?u
靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑,密細的雨絲下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶爾可以看到對對情侶撐著小傘,攜手漫步聽雨聲淅瀝,于靜謐中細品浪漫情趣。
夜幕漸漸拉下,風聲也逐漸響起,風聲,雨聲,人聲,傳入耳中,別有一番滋味。黑的雨夜中,不時閃過的盞盞路燈給人增添了無限的暖意。
秋月
秋是靈動的,承接著春的清新,夏的火熱,冬的冰潔。
在雨夜思秋,宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶,醇厚溫婉,輕嘗一口,立時有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中,內(nèi)心涌動著的是無比復(fù)雜的`感情。
一絲細雨,一縷清風,便會輕易敲開心中那扇虛掩著的門扉,牽起一種濃重的情愫。
不自禁低頭暗思,當后主黯然嘆道“春花秋月何時了,往事知多少?”時,當白居易昂然吟道“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”時,到底是誰觸動了詩人心底那根細細的弦呢?
秋詩
秋是容易引發(fā)詩人無窮詩意的,色彩斑斕的詞匯在秋日誕生,源源不斷的靈感孕于秋季。
秋到底有著何種的魅力呢,何以引起如此眾多的文人墨客詩興大發(fā)?是它的蕭瑟?清冷?還是它的累累碩果?蕭蕭黃葉?柔漫細雨……
孟浩然輕吟“秋因薄暮起,興是清秋發(fā)。”日落西山勾起他藏于心間的淡淡輕愁,清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然,格外興致勃發(fā),在他看來,秋是淡愁濃興的。在王維眼中,秋景卻是無比輕靈沖淡的,“明月松間照,清泉石上流!苯o我們描繪了一個如畫的景況,皎潔明月靜靜傾瀉在松林中,清澈的山泉潺潺流過山石,他在山林中尋找空靈的夢幻。山水月松交相輝映,明凈潔靈。
秋,是性靈清寂的。
羈旅生涯中,愁緒自然涌上詩人心頭,不管是“遙夜泛清瑟,西風生碧蘿”的清郁沉冷,還是“廣澤生明月,蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶,或是“夕陽依舊事,寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒,都蘊涵了詩人在秋的涼意中所思所想。
秋,是悲冷凄迷的。
在風流才子小杜眼里,秋是“天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰钡暮脮r候,正是美好愛情產(chǎn)生的時令;同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”;才華橫溢的李后主也道“一重山,兩重山,山遠天高煙水寒,相思楓葉丹”。秋,是浪漫多情的。
也許正是由于秋的性靈清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引發(fā)詩人如許的詩情吧。
八年級作文 篇5
人的一生就是不斷進行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處于青春年少的我們,常常行走在自然風景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長廊里,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨里……我們或快樂,或感動,或徘徊……這些豐富多彩的`行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進,促我們成長。
請你以“行走在__________________”為題,寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨特體驗和感悟。文體不限,600字。
八年級作文 篇6
倘若命運是可以顛覆的……
吾輩的童年,早已沉淀在名為“年華”的死水中,它竭力掙扎。卻沒有引起一絲波瀾。
直到、直到那天為止。
直到我與他的邂逅,在灑滿了老舊陽光的柜子里……
……噪耳的蟬聲,籠罩在濃濃的綠意里。街上沒有幾輛車,空氣甚至因為炎熱產(chǎn)生了扭曲,路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。
大大的藍色遮陽傘被曬的脫色,斑斑駁駁,從破洞中瀉下的陽光,勾勒著桌上的木紋。我出神的`看著。
我仿佛看到了兩只小精靈,手牽手,蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛,阿!那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點也不在意我這邊一樣,蹦蹦跳跳的跑遠了。
……傍晚,瑰麗的火燒云悠閑散漫。風也很涼爽。
走在回家的路上,這時,也是沒什么車的。悠閑的步子僵住了,野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因為聽到了哭聲。
觸目驚心的四個大字“正在施工”,旁邊站著那個小男孩,這時卻只顧將眼圈哭的紅紅的了?吹奖幌崎_的下水井蓋,我就明白了。
個人英雄主義,我拼命的將另一個小孩子救上來。本應(yīng)是這樣不是嗎。
看著那黑漆漆、陰冷的井口,感到一陣惡寒。最終只是打了119
我逃回了家里,罵著自己的懦弱,將門反鎖后就無力的倚在地板上。
一夜無眠。
……后來是如何的,我不知道,也不想去知道了。即使相安無事,我也不想再帶上一點瓜葛。我累了。
倘若、命運是可以顛覆的……
唉。
八年級作文 篇7
雪花在空中舞蹈,悄悄落下,一片雪花落在我的手上,然后,又悄悄融化,帶來一絲涼意。
轉(zhuǎn)眼又要過年了,此時我回到久別的老家,透過窗戶向外望去,那是一片潔白的世界,我喊著哥哥姐姐要他們陪我出去玩,出去走走。
彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,伸向遠方,兩旁的`白楊樹光禿禿的樹干上裹著厚厚的雪。
不知走了多遠,看見了一個小土丘,上面種的麥苗,被皚皚的白雪覆蓋著,只露出點點綠色。
多么熟悉的感覺!
我耳邊仿佛聽到一群孩子歡快的笑聲,那是小時候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時,已過去七八年了吧。
我仿佛看見我們搓著凍得通紅的小手,在雪地里玩,仿佛聽到[來源]那清脆的童聲:“哥哥姐姐快爬上來呀!”那時,哥哥姐姐小學(xué)還沒有畢業(yè),我們在雪中歡笑,嬉戲,歌唱……我們從小土丘上面滾下來,感覺就像坐過山車一樣的刺激,一樣的好玩……
我緩過神來,對哥哥姐姐喊:“咱們上去玩吧,就像小時候一樣!薄昂醚剑
我爬了十幾步就爬上了小土丘,此時覺得它特別小,而小時候還喊它叫“山”覺得特別高,怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”,看著這一望無垠的雪地,雪花仍然飛舞,在天空中旋轉(zhuǎn),然后飄下,只是,我們?nèi)齻在這個上面坐著,也沒覺得有什么好玩的。“對了,我們還從這上面滾下去吧,我記得特別刺激呢!咱們一起玩吧!”“哎,你自己玩吧,這么幼稚的游戲現(xiàn)在只有你還能玩,我和你哥從上面推你下去好了!
多么陌生的感覺!
是啊,姐姐都十九歲了,也算個大人了,怎么還會玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上,看漫天雪花飛舞,飄下。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大,童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝,如雪花一般。
雪花仍在飛舞,旋轉(zhuǎn),飄下,悄無聲息……
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