珍惜優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜優(yōu)秀作文1
青春是大海,它激情狂放,青春是小鳥,它自由飛翔,青春是小草,它堅(jiān)強(qiáng)不屈。每個(gè)人都有一段似水年華的青春,青春它載著我們的夢(mèng)想,青春見證著我們成長,燃燒吧,青春。
我們歌唱,因?yàn)槲覀兡昵。年輕就要嘗試失敗,不要灰心,遇到任何事情都不要?dú)怵H。要相信,我們可以的,因?yàn)槲覀兡贻p。
現(xiàn)在的年青人,不把青春當(dāng)回事,整天漫無目的的玩,跟同學(xué)們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,無心學(xué)習(xí)。上課睡覺,吵鬧。放學(xué)后,打游戲,吸煙,打架。這些人都在浪費(fèi)自己的青春,虛度自己的年華,把青春當(dāng)兒戲。
光陰似箭,歲月流失。不要以為青春永存,所以要在有限的青春里,做有意義的事情。勇敢地說出自己的夢(mèng)想吧!不要怕失敗,不要怕困難,即使有多大的暴風(fēng)雨,也不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,我們要堅(jiān)信一句話,“陽光總在風(fēng)雨后”。就讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨里感悟青春,在青春里成長!就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
青春,我們可以做很多事情,嘗試從未挑戰(zhàn)過的`事情,就像海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨那樣,不畏懼、不害怕、迎接一切困難。
有的人一旦遇到什么困難,就害怕,逃避,經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的磨礪,在大海中迷失了自己,其實(shí)我們大可不必這樣,你要相信一句話,上帝關(guān)了你一扇門,不要害怕,它會(huì)為你打開另一扇窗”。所以在激情狂放的青春里做你喜歡做的事情吧,在你的青春記憶里留下光彩照人的腳印吧,一步一步感悟青春。
青春是我們最好的籌碼,即使你失去了一切,別害怕,青春還掌握在我們手里,青春是我們最好的財(cái)富,所以在有限的青春里,創(chuàng)造出更多的財(cái)富吧!珍惜所擁有的青春,綻放出光彩奪人的色彩吧,為你的青春劃上圓滿的句號(hào)。
珍惜優(yōu)秀作文2
早晨,太陽升起,那刺眼的光芒,照射進(jìn)我的眼睛!}記
清晨,露珠從樹葉滑下,洗凈了樹葉,洗凈了空氣,洗凈了眼球。沒有雨珠,只是因?yàn)橛刑柕脑绯,才出現(xiàn)——如雨珠一般清澈的露珠。
你可曾發(fā)覺,早晨的空氣是多么的清新,早晨的太陽是多么耀眼,早晨的綠葉是多么明亮。
“一日之計(jì)在于晨”,對(duì)于一天來說早晨是多么重要啊!這是一天的開始!耙荒曛(jì)在于春”,一年的開始在春天,那么一年365或366天,有多少的天你看見了正徐徐升起的太陽;有多少天你是伴隨雞鳴聲起床。
有些人,在太陽曬在屁股上的時(shí)候,才慢吞吞的起床,或許是呆在床上玩了幾個(gè)小時(shí)的手機(jī);或許是昨晚“忙”到深更半夜才睡。睡眠對(duì)于每個(gè)人來說都是必須的,但這“必須”并不是多睡多好,而是早睡早起。睡覺是人體新陳代謝的時(shí)刻,但它也是有工作時(shí)間的,只有當(dāng)你在它工作的'時(shí)間睡著,它才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)。保持睡眠,才能擁有健康的身體和一個(gè)快樂的早晨。
科學(xué)證明,早晨是大部分人記憶力最好的時(shí)候。早點(diǎn)起床,或許能夠多背一首古詩、一個(gè)單詞,多記一件事情,多享一個(gè)清爽早晨。
威爾科克斯說:“一天之中最美好的時(shí)光在黎明!痹绯浚@個(gè)最美好的時(shí)光中,你是怎么度過?虛度光陰,是一種罪過;虛度早晨,更是罪過中的罪過。
所以,請(qǐng)珍惜每個(gè)美好的早晨。早晨,帶給你的不僅僅是黑暗中的光明,更是希望。
珍惜優(yōu)秀作文3
“時(shí)光一逝永不回,往事只能回味——”在歲月的長河中,有許多人們所遺忘所錯(cuò)過的事,也許它們?cè)诶舷嗥暮诎啄z卷上,也許在破舊不堪的電視機(jī)里,或許可能被歲月長河里的水沖淡或沖去了……在十幾年的光陰里,我失去了很多,也獲得了些許,而那些失去的一切便是我們所沒有珍惜的,但沒有珍惜的都是最不能割舍的。那么,“珍惜”是什么?誰也說不清,因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)沒有什么特殊概念的詞。雖然不理解它,但我知道,我沒有珍惜一切。
熟話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@足夠說明時(shí)間的重要性!罢湎r(shí)間,就是珍惜生命”,這句話再次深刻警示人們:時(shí)間不僅是金錢,而且還是生命,既然這樣,就更需要我們?nèi)フ湎А?/p>
記得在小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)那年的暑假,回想往事,我就忍不住惋惜。暑假的一天早晨,媽媽很早就叫我起床,然后嚷嚷道:“快起床抓緊去寫作業(yè)!”我揉了揉朦朧的睡眼,懶洋洋地說:“暑假不是還有五十天嗎?這么急干什么?再晚也不遲啊!眿寢寪琅卣f:“一日之計(jì)在于晨,快點(diǎn)寫!”我伸了伸懶腰,有氣無力地說:“明天寫!明天寫!”結(jié)果呢,這個(gè)明天便是四十天后的一天。到了學(xué)校報(bào)名的時(shí)候的`前十八個(gè)小時(shí),我才完成了作業(yè)。結(jié)果五年級(jí)開學(xué)后成績一直跟不上趟,F(xiàn)在回想起來,后悔莫及。
有沒有誰能告訴我:屬于我的寶貴時(shí)間去哪兒了?正如《勸學(xué)》里所說,我們要好好珍惜時(shí)間,錯(cuò)過再也不可能回頭,時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。朋友們,讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們成為時(shí)間的主人。
珍惜優(yōu)秀作文4
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”
———題記
春日,萬物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中氤氳著花草的清香,透發(fā)出蓬勃的生機(jī)。天空無邊無際的藍(lán),偶爾有幾朵白云飄在空中,那么寧靜而美麗。我想,大概這就是最美的風(fēng)景吧。
陽春三月,懷揣著一個(gè)關(guān)于江南的夢(mèng),帶上一顆旅行的心,來到了這夢(mèng)寐以求的江南。穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻之間,徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空,如煙如霧似夢(mèng)似幻的雨絲,濕漉漉的青石板……一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的本色水鄉(xiāng)就是這樣,鮮紅的呈現(xiàn)在眼前了。
這里,小橋流水人家古鎮(zhèn)小城,田園蒼穹,如詩如畫;這里,吳儂細(xì)語,江南絲竹,別有韻味?梢步K究有一別。
江南,這最美的地方,猶如那最美的時(shí)光———青春。這段無畏的時(shí)光,這段向上的時(shí)光。
老人們常說:“你還年輕。”是啊,我們還年輕,有著蓬勃的生命,有對(duì)未來的強(qiáng)烈渴望,有充沛的.精力,有藏匿的心事,有無數(shù)的可能性,在這段時(shí)光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下,我們暢想未來,宛若天際的星辰,也許會(huì)荒蕪,卻因遙遠(yuǎn)而顯得格外動(dòng)人。青春路上,我們一起度過,我們互相鼓勵(lì),相互鞭策,在那些陽光燦爛的日子我知道:“人若無志,必將碌碌無為!
青春是人的一生當(dāng)中最美的時(shí)光,青春賦予了我們情竇初開的美麗和前途的一片光明。當(dāng)你長大后回頭看時(shí),一切都那么幼稚,卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過這段青春路后才會(huì)領(lǐng)悟。可等到那個(gè)時(shí)候,一切都顯得那么無能為力。幸運(yùn)的是,我們的青春路還沒有走完。
江南可以再次去回味,而青春走過卻也只剩下回憶了。所以,珍惜吧,珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
珍惜優(yōu)秀作文5
親情,和你一直在一起,縱然不曾注意,卻未曾消逝。
親情如水,是繁雜經(jīng)過過濾亦或變的簡單;親情似火,雖是星星點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過蔓延卻方能延綿成片;親情是曲,讓平淡經(jīng)過醞釀終能譜寫成歌。親情,生命永恒亦相隨。
逐漸遺失的記憶中,家里總是充滿著媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導(dǎo),如潮水般上漲,似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的印記。你這孩子,上次不是和你說過了嗎?怎么又犯這毛病?每次都說下次改,你這下次什么時(shí)候是個(gè)頭呀?……記住了,天越來越冷了,到了學(xué)校多穿點(diǎn),別那么傻,冷都不知道穿厚點(diǎn),別感冒……長長的話語暖暖的`情。
如今到了學(xué)校,要兩星期才能回去一次,在自由與放松中盡情奔跑,卻總感覺少了什么,抬頭,望著天空,夕陽西下,思緒像被牽引,扯出一道長長的背影。哦,該打個(gè)電話了。
喂,媽,是我。哦!怎么才打電話,是不是學(xué)習(xí)任務(wù)忙呀?題難嗎?老師講的都會(huì)嗎?不會(huì)就問問老師,哦對(duì)了,這幾天降溫,多穿點(diǎn),注意身體……都挺好的,不用擔(dān)心。哦,那行,沒別的事就先掛了,別耽誤學(xué)習(xí)。正想說什么,電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺得是多此一舉,每次都是老話題,學(xué)習(xí),生活,學(xué)習(xí)……卻從來沒有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕,充滿了濃濃的親情,哪怕排了很長時(shí)間的隊(duì),卻仍覺得值得。
到家后,一切都是那么熟悉,依稀有種上小學(xué)的感覺,每天早上,我和媽媽匆匆出門,一個(gè)上學(xué),一個(gè)上班,中午又趕回來吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂融融,那么溫馨。沒有在學(xué)校的那種充實(shí),卻有一股暖流陪伴左右。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是親情在你面前,你卻未曾留意。
珍惜優(yōu)秀作文6
生活中有許多事物值得我們?nèi)フ湎В湎鞘裁?珍惜就是將事物或親人視為自己生命中重要的一部分,盡一己之力去愛護(hù)與珍重他們,
珍惜時(shí)間
時(shí)間是什么?時(shí)間是沒有盡頭的。但是我們所擁有的時(shí)間有是有限的,我一定要在這有限的生命里,做出更多的貢獻(xiàn)。
時(shí)間也是神奇的。當(dāng)你在認(rèn)真去做某一件事情的時(shí)候,時(shí)間會(huì)一分一秒的從你手中消失,不過,這種消失是很有意義,也很有價(jià)值的。
時(shí)間更是寶貴的。我們不一定把時(shí)間抓得特別緊,只要合理安排自己每一天所要干的事情,不要讓時(shí)間從身邊向流水似的,白白浪費(fèi),那就是在珍惜時(shí)間。
珍惜友誼
友誼是什么?友誼是一縷陽光;友誼是冬日里的一杯熱茶;友誼是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼。
有了友誼,讓我在遇到挫折的時(shí)候,我的'朋友們能幫我一把,有了友誼,讓我能在下課時(shí)與我的朋友們暢談心聲,暢談理想,暢談自己生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了友誼,在我無助的時(shí)候,我的朋友們總能在第一時(shí)間跑過來幫助無助的我。
珍惜親情
親情是什么?親情是陽光下的真愛,看著父母對(duì)我們期盼的雙眼,聽著他們溫暖的叮嚀,想著他們對(duì)我們孜孜教誨,我就會(huì)十分珍惜這來之不易的親情。
好好珍惜吧!好好珍惜自己生命中最重要的時(shí)間、友誼、親情,我們要更加的尊重、珍重、愛護(hù)他們。
珍惜優(yōu)秀作文7
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。千古風(fēng)流人物,在歲月中消逝,但他們的事跡卻成為千古絕響。
珍惜那份誓死不降的感動(dòng),藏著國難當(dāng)頭,勇于上陣沖鋒,浴血沙場的熱血。你,抗金名將,卻躲不過被小人陷害的結(jié)局。但,歷史會(huì)為你證明,秦檜也會(huì)被釘在歷史的恥辱柱上。縱使十三道金牌將你喚回,但你的心在沙場。我知道你想的是如何收回更多的疆土。而不是痛恨統(tǒng)治者的無能。
莫等閑,白了少年頭,空悲切,你的精忠報(bào)國怎能不叫人感動(dòng)?
珍惜那份超凡脫俗的樂趣。含著淡泊名利,閑適靜怡的安然。你。不為五斗米折腰,憤然棄官而去。即使是草盛豆苗稀,但你依舊悠然見南山。別的隱士退隱都是為了逃避現(xiàn)實(shí),而你卻是不想別大相仿去奉承別人。你也許就是范仲淹筆下“不以物喜,不以己悲”的那種人吧。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。你的高潔情懷,怎能不叫人感動(dòng)呢?
珍惜那份鞠躬盡瘁死而后已的`感動(dòng)。埋著死而生后己。獨(dú)木難支的悲哀。你,初出茅廬便知今天下三分,說破天機(jī)驚得那劉備如探云撥霧,如魚得水。先占益州是你的主意,連吳抗魏也是你的主意,甚至在羅貫中寫的《三國演義》中,你的草船借箭,舌戰(zhàn)群儒,巧借東風(fēng),擺空城計(jì),數(shù)不勝數(shù),皆出于你手?勺罱K令人惋惜,你并未造就漢室復(fù)興。
非談泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。你的足智多謀,嘔心瀝血怎能不叫人感動(dòng)。
古往今來,多少英雄豪杰值得我們感動(dòng)。他們或?yàn)閲,為家,為人民做出了許多。
珍惜那份感動(dòng),便值得讓別人為你而感動(dòng),感動(dòng)本便是源于心底的,那些萬古不朽之師人,怎么不值得你感動(dòng)呢?
珍惜優(yōu)秀作文8
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,原來已經(jīng)失去了。
還有三十幾天了,離別快要來了。搬來,人生常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子,時(shí)間猶如清風(fēng),葉子的離去不是風(fēng)的追求,也不是樹的不挽留。
再見,也許不就相見,也許再也不見。三年前,相聚的那么不容易,現(xiàn)在,只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來,我們肩并肩一起走過,現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間。或許,分別后的我們,要等很久很久才會(huì)見面,但是這三年的記憶,三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的,因?yàn)闊o法挽回,但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉,珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們,珍惜那似火朝天的課堂,珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。
時(shí)間從我們的指尖滑過,離別也越來越近。也許我們害怕離別,是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚。也許我們也會(huì)害怕重逢,因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒那么癡情,只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的一場記憶,舍不得時(shí)光留下的.一場似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見而感動(dòng),為過程的美好感動(dòng),為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念,只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處,想把三年的深情一一輕放在心靈深處,想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經(jīng),現(xiàn)在,以后,想想那被時(shí)光遺忘的故事,心中輕說:相離莫相忘,且行且珍惜。
珍惜優(yōu)秀作文9
生命好比我們最寶貴的東西,不可無。
生命,現(xiàn)在我們的生命,比以前短的太多啦。人類平均壽命是76歲,這些大多數(shù)是疾病造成的,工廠中排出的黑煙,威脅我們的生命。它危害著我們的生命健康,所以我們更要珍惜寶貴的生命。
記得那次,我和爸爸一起去吃飯,回來的`路上堵了車,打聽后才知道前面碰車的,兩個(gè)生命從世界上消失的無影無蹤。一人頭破血流,一人沒了生命。雖然是一次小小的碰撞,但失去了兩條生命。所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
還有一次,我和爸爸一起回老家,起初還以為只是回家吃飯,因?yàn)楹镁脹]有回去了,只是回家玩而已。可是回到家的時(shí)候,才知道二爺爺去世了,爸爸不告訴我,就是怕我不愿意和他一起回來。我這時(shí)候才明白我被爸爸騙了,可是我都跟爸媽來到這里了,想逃避也不來不及了。我只好和爸爸一起去送走了二爺爺。一直到做完這些的時(shí)候,爸爸才告訴我二爺爺是因?yàn)槲鼰煻ナ赖。我想如果想要多多的活上幾年,長大后一定不能吸煙,吸煙也會(huì)危害我們的生命,所以一定要遠(yuǎn)離這種東西。
生命也像坐一段火車,如果還在世上就還在火車上,如果去世了就下車了;生命也像一杯飲料,小時(shí)候是滿背的,長大了喝了一半,老了許盛下一點(diǎn)去世了就沒有了;生命還像一盞燈,越來越亮,直到最后就再也不會(huì)發(fā)光;生命還像……
珍惜生命吧!
珍惜優(yōu)秀作文10
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我,把他拿開,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別過來”尖叫的說。
今天,班會(huì)課老師斬釘截鐵的說:“我們學(xué)校不能帶火種進(jìn)校園,”因?yàn)橐郧拔覀儼嗟耐瑢W(xué)把張毅的脖子炸腫了,所以老師叫我們不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷的'。我暗暗得想我看不能帶火種進(jìn)校園不然會(huì)把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午,我早早的去了服務(wù)所吃飯,吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風(fēng)生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對(duì)我們大叫:“小孩們站這,別動(dòng)!”然后從口袋里摸來摸去,他好像摸到了什么東西向我們一扔,那個(gè)炸彈是紅色的像一個(gè)紅色的巧克力。只見那個(gè)炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會(huì)他又到了女生們面前又扔了一個(gè)只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我,把他拿開,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別過來”女生們尖叫這說。下的女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后,施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個(gè),施天佑看一個(gè)小孩子來就炸。說:“自己看他們不順眼”,害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個(gè)可沒炸響,朱華勇一個(gè)猛虎上山如一個(gè)饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個(gè)小孩一扔“哄”小孩都要哭了,可他卻樂的像一朵花。
后來,老師來了看見了他們所做的一切,罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進(jìn)口袋里,然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種,生命只有一條如果不珍惜,就沒第二條了!
珍惜優(yōu)秀作文11
真的,真的很懷戀很懷戀那段,我和我的朋友們,一起去云南旅游的日子。可轉(zhuǎn)眼,8,9,10,11,12……5個(gè)月過去了,只剩下我一個(gè)人在回憶。
想當(dāng)初,我滿懷欣喜的出發(fā),在去云南的路上,認(rèn)識(shí)了新朋友,和3位伙伴一起玩撲克,下棋,甚至還傻呼呼的從火車頭走到火車尾。偶爾碰見幾個(gè)外國旅客,笑嘻嘻的和他們說:“Hello!”蹦跳著游覽了一個(gè)景點(diǎn)后,踏上了去下個(gè)景點(diǎn)的漫長車程……
曾經(jīng)因?yàn)楹驮颇夏沁叢说目谖恫煌г沽嗽S久,特別想家。卻在要結(jié)束那段旅程時(shí)有點(diǎn)失落。當(dāng)初一起玩耍的4個(gè)人,如今因在不同的班級(jí),日漸變得生疏,大家各走各的路……
當(dāng)初不會(huì)珍惜,現(xiàn)在卻來回憶。我凝視著遠(yuǎn)方,有股想哭的沖動(dòng)。好想下次還能與先前的伙伴們?cè)俅瓮。那時(shí)的我,一定會(huì)更懂得珍惜。
我是將要面臨中考的初三學(xué)生了。和班里的同學(xué)們3年的相處也將會(huì)在6個(gè)月后結(jié)束。不舍得離開我們這個(gè)快樂,可愛的062班,不舍得離開班里活潑,幽默的同學(xué)們……正因?yàn)椴簧,所以現(xiàn)在,我一定要珍惜這6個(gè)月的每一天,每一天和大家相處的時(shí)間。
在畢業(yè)的那天,我想抱著一本大大的同學(xué)錄,讓班里的.每個(gè)同學(xué)都在上面留下他(她)的痕跡;我想那天我會(huì)哭,不是抱著死黨嚎啕大哭,而是偷偷的在一個(gè)角落里,笑著流淚。
“一直以來謝謝大家!”
在我生命的這14年里,有許多人陪我一起走過,或許他們只是短暫的停留,但我會(huì)記得他們燦爛的微笑。我相信,在我告別初中生活的那天,我會(huì)微笑著說:“再見!062班!”
如果會(huì)懷念,那么請(qǐng)珍惜。
此前的我,一定要學(xué)會(huì)珍惜!
珍惜優(yōu)秀作文12
假如給我三天光明,對(duì)于我們來說是普通的不能再普通了,可是對(duì)于那些盲童卻比登天還難。
海倫寫這本書,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜,卻又是那么想看一眼她生活的地方,所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友,讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對(duì)光明的無限渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)加倍珍惜,也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間,我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢?假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了,過了三天的期限我們?cè)僖部床坏矫篮玫氖澜,那么我們又是?huì)發(fā)生什么情況呢?我們又能做什么呢?大家一定會(huì)說:“我們一定要抓緊時(shí)間,把功課做好,要把需要做的事情全部做好,把時(shí)間安排得井井有條,一分一秒都不能輕易的浪費(fèi)!
當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí),遇到一道難題時(shí),讓我百思不得其解,心想:這么難的題,還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)腵精神,頓時(shí),我好像又擁有了無窮無盡的智慧,終于把這道題給解開了。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!焙愔x謝你,我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>
我希望大家讀了這本書后,好好學(xué)習(xí),好好生活,合理安排時(shí)間,不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛,和一切美好的東西,不要等失去的時(shí)候才后悔莫及,才覺得光明的寶貴。
珍惜優(yōu)秀作文13
我從來沒有想過外婆會(huì)離我而去。
從沒有。
即使真的有那么一天,我也寧愿單純的相信僧人口中的“長生不老”,單純的相信神話傳說中的“時(shí)光倒流”。
今天,張老師讓我們體驗(yàn)了生命所不能承受之重,他讓我們寫出生命中五個(gè)最重要的人,劃去一個(gè)(假設(shè)他死了),你的腦海里會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫面。
我冥思苦想,遲遲沒有下筆,父親、母親、外公、外婆、奶奶,都是我最愛的人,劃誰呢?那一刻,我竟怔住了。決不是怕得罪誰,是真的老虎吃天——無從下口。萬般斟酌后,我第一個(gè)劃掉了至親至愛的外婆。
那一刻,我眼圈濕潤了,滾滾熱淚奪眶而出,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我和外婆的往昔……
我隨著年齡的增長,和外婆在一起的時(shí)光愈發(fā)少了。終于,在外婆的.生日上,我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
那晚上,我和外婆睡在一起。我早早地洗漱完了,也早早地窩在了床上。夏日的村鎮(zhèn),悶熱的天氣讓人夜不能寐,我一直在床上翻來覆去地滾動(dòng)。“嗡嗡”的蚊聲更是煩人,縈繞耳邊,蚊子還時(shí)不時(shí)送你幾個(gè)“紅包”。外婆忙到很晚才睡,她躡手躡腳地走過來,走到床邊,手里攥著一把有點(diǎn)破舊的扇子,我停止了翻滾。外婆拿起扇子,給我扇風(fēng),邊扇還邊打蚊子;谢秀便敝,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那風(fēng)還沒有停,蚊子也少了很多。傍晚,我起來上廁所,那雙粗糙的手還抓著那把扇子,緩緩地?fù)u動(dòng)著,我再看看外婆,她極力克制住自己的睡意,盡量睜大雙眼。她的皺紋仿佛更深了。那一刻,我眼圈濕潤了,外婆在我心中的形象更加高大。
我抹干淚水,因?yàn)槲抑溃鼪]有一點(diǎn)用處,那時(shí),我學(xué)會(huì)了珍惜,既然捉不住時(shí)光的尾巴,那就好好珍惜,好好珍惜在一起的歲月……
珍惜優(yōu)秀作文14
人生,常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會(huì)到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也恰似其不堪一擊的'脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的,因?yàn)闊o法預(yù)知;過去是無奈的,因?yàn)闊o法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在,擁有卻常因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么,不妨放慢腳步,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程,但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意,便會(huì)多一份收獲;多一點(diǎn)思索,便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,便不會(huì)有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護(hù)、珍惜,那怕不能天長地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以,享受放緩步履的從容。用心,去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅,體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼,去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上,其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹(jǐn)記,且行且珍惜。
珍惜優(yōu)秀作文15
那一次的游戲,使我懂得了珍惜……
作文課上老師讓我們玩一個(gè)游戲,而且還是很酷的!老師點(diǎn)了一下大屏幕,我好奇地探著頭快速地閱讀著。
“什么酷游戲,還說要一直堅(jiān)持下去。哎!進(jìn)都進(jìn)來了,就玩一下吧!”
首先,老師讓我先寫上你一生中最愛的'四個(gè)人!我略微思考了一下,在上面寫著“媽媽、爸爸、爺爺、姥姥!
老師點(diǎn)了一下屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)問題:“如果有一天,在這四個(gè)人里,有一個(gè)人永遠(yuǎn)離你而去,你會(huì)選擇誰,請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫛。我一看見這個(gè)問題,整個(gè)人都不好了!這個(gè)問題我從來都不敢想,不想去面對(duì)!
“老師,我要退出!”我舉起了手。
老師說:“要玩就玩到底,中途不能退出!”
我想了又想,實(shí)在難下筆!最后我咬牙下定決心劃去了爺爺!說實(shí)話,在我動(dòng)筆地那一瞬間,我的內(nèi)心是痛苦的!
接下來,第二個(gè)問題是:“即使是愛,總要有人離開我們,請(qǐng)你再劃掉一個(gè)!蹦钔曛螅业男谋罎⒘!老師隨后說:“這個(gè)問題是你總要面對(duì)的,不要逃避,要面對(duì)人生。”即使痛苦,也要選擇,我閉著眼睛,把姥姥劃掉了!那時(shí),我有種想哭的感覺。
最后,在爸爸和媽媽之間只能選擇一個(gè),我心如刀絞地把爸爸劃掉了!
淚水,在不知不覺中流下了,滴到白紙上。班里,想起了抽泣聲。老師說:“剛才你劃掉的四個(gè)人再寫一遍,而且是用你最漂亮的字體寫一遍!現(xiàn)在,他們永遠(yuǎn)在你身邊陪伴你!”
那一次的游戲,讓我變得成熟了,讓我懂得了珍惜自己身邊的人,不管是親人、朋友……
只要你好好珍惜身邊的每一個(gè)人,她們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!
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