實(shí)用的小學(xué)生的作文6篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒(méi)有友誼，在社會(huì)中寸步難行，然而對(duì)于動(dòng)物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏�，只相信自己，并無(wú)友誼可言。
鷹類也是如此，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫無(wú)同性朋友的概念，又怎會(huì)產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí)，原本敵對(duì)的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒(méi)那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見(jiàn)死不救。這便是它們友誼的開(kāi)始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平，換來(lái)了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長(zhǎng)間，伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或快樂(lè)，或傷心，或感動(dòng)，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅(jiān)不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ)，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無(wú)忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識(shí)的海洋中。誰(shuí)知，一顆“手榴彈”向我飛來(lái)，重重地砸在了我的額頭，只覺(jué)得一陣疼痛，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒(méi)面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見(jiàn)了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過(guò)了。”……一句句貼心的話語(yǔ)傳入我的.耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對(duì)我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽(tīng)著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花。患難中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
小學(xué)生的作文 篇2
劉墉先生的《生死愛(ài)恨一念間》，有這么幾則故事。
又一次康熙皇帝出巡，到了西湖，靈隱寺的主持求皇帝寫幅字，康熙原想題“靈隱寺”，但落筆時(shí)不小心，將“靈”字上面的“雨”字寫大了，下面紙幅有限，怎么也不可能把“靈”字寫完，旁人都捏的一把汗，卻見(jiàn)皇帝氣定神閑，大筆一揮，改寫為“雲(yún)林禪寺”。那幅字至今仍掛在西湖，大家只覺(jué)得筆飛墨舞，是幅好字，有誰(shuí)會(huì)計(jì)較那是寫錯(cuò)之后的權(quán)宜之計(jì)呢！某人去水果攤買香瓜，一眼看見(jiàn)葡萄不錯(cuò)，價(jià)錢更合理，便改變主意買了葡萄。但是回家打開(kāi)盒子，發(fā)覺(jué)葡萄酸，又轉(zhuǎn)回?cái)傋�，換成了香瓜。另有個(gè)人碰到這種相同的情況，但是懶得回去換，順手將葡萄扔進(jìn)垃圾箱。還有個(gè)人，碰到這種情形，居然把葡萄打成汁，加些糖，成為不錯(cuò)的葡萄飲料。他甚至想再去買些這種別人不要，而且特別便宜的葡萄釀成酒呢！其中誰(shuí)的.選擇錯(cuò)了？可能誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)！但是有人及時(shí)回了頭，又有人什么水果也沒(méi)吃，又有人將錯(cuò)誤變成了完美。許多時(shí)候，對(duì)錯(cuò)只是相對(duì)的，一般人認(rèn)為的錯(cuò)，不見(jiàn)得就是錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)補(bǔ)救好。有些人不但能將錯(cuò)變成對(duì)，而且對(duì)得比別人的對(duì)還要好。
對(duì)于有毅力，有恒心，認(rèn)定方向就堅(jiān)持到底的人，去多必?cái)《汲闪吮貏�。所以，在面�?duì)去多事情時(shí)，如果你會(huì)補(bǔ)救，就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)了，錯(cuò)也是對(duì)。
小學(xué)生的作文 篇3
杭州是人間天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面，他風(fēng)光秀麗，寧?kù)o淡雅。但是西湖沒(méi)有連綿起伏的山巒，沒(méi)有了風(fēng)光秀麗的西溪濕地，沒(méi)有了古老的雷峰塔，西湖就會(huì)顯得格外單調(diào)。
春天，蘇堤上，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花把蘇堤裝扮得非常美麗，游客們興致勃勃地?fù)u著手搖船在湖中觀賞那春意盎然的美麗風(fēng)景。七八月份，曲院風(fēng)荷的荷花一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧綠的毛毯上繡滿了粉色的'大花，美麗極了！
金秋時(shí)節(jié)，滿覺(jué)隴的桂花開(kāi)得正旺，只要你一走進(jìn)那里，那清香就會(huì)一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆。要是你在那兒待上幾天，那清香就像頑皮的孩子一樣會(huì)一直跟著你呢！
冬天，天上飄下鵝毛大雪，那斷橋就如同披上了銀白色的大衣，在鑲著人們那五顏六色的傘，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如白墻上綻開(kāi)的花朵！
這就是美麗的西湖！
小學(xué)生的作文 篇4
記得在那一次，真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車，等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來(lái)了一輛，而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了，我們只能拼命擠進(jìn)去，那輛車上也沒(méi)空調(diào)，我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過(guò)了一站，終于有人走了，我好不容易找到一個(gè)空位子，便坐了上去，車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦小的小女孩，她沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，她看見(jiàn)有一個(gè)人下車了，就做了那個(gè)人的座位。又過(guò)了一站，進(jìn)來(lái)了一位老奶奶，她看見(jiàn)沒(méi)有座位就站著，她的身體隨著車子開(kāi)始搖搖晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的`那個(gè)小女孩站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了，剛好老奶奶也要下車，小女孩就扶著老奶奶下車，小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中，我看出她是一個(gè)善良，有公共道德的人。
動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起，做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人，這樣，我們的生活才變得更加和睦、美好。
小學(xué)生的作文 篇5
遙遠(yuǎn)的國(guó)度，包含著愛(ài)與想念，望著遠(yuǎn)方，想向你訴說(shuō)……——題記
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了，本以為歲月的沉淀能讓我有所改變，但，錯(cuò)了。心中想說(shuō)的話已太多，不知該從何說(shuō)起，只能孤獨(dú)的仰望星空，問(wèn)一句：爸，你還好嗎？
十歲那年，我的父親去世了，小小的我怎能承受這沉重的打擊呢？已不記得什么，只稀稀疏疏記得我絕望地哭著，哭完之后，回答我的只是空曠的回音，竟不知為什么，那一刻，我感覺(jué)地球已停止遠(yuǎn)轉(zhuǎn)，只剩下我凄涼的站著。您走了，就這么走了，到底為什么……
爸，我恨你
這件事的發(fā)生讓我改變了很多。不再像以前一樣不受拘束、活潑開(kāi)朗，而是變得多愁善感，變得在意別人的目光。媽媽告訴我，我跟別人不一樣。不再像以前一樣，什么東西都可以買；不再像以前一樣，什么衣服都能穿。我只能羨慕著別人的生活，自己在角落里偷偷哭泣，別人那種嘲笑的目光給我的內(nèi)心留下了傷痕，可我又能說(shuō)得了什么，只是靜靜抱怨。爸，為什么不給我多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)呢？我恨你，但卻不忍，因?yàn)闊o(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的爸爸……
爸，我愛(ài)你
在茫茫人海中，能與你相遇，很幸運(yùn)。我開(kāi)始變得樂(lè)觀，生活中慢慢多了笑聲，同學(xué)老師說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)懂事，其實(shí)只有我自己才知道，我的心還很脆弱，這恐怕是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的'遺憾了……有個(gè)同學(xué)曾問(wèn)我：“你愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)你的爸爸嗎？”毫不猶豫，愛(ài)！哪怕這個(gè)家已支離破碎，我也愛(ài)，因?yàn)闇嘏�。哪怕爸爸已�?jīng)走了，我也愛(ài)，因?yàn)橛行腋？鞓?lè)的時(shí)光值得回憶！我為你自豪，因?yàn)槟阒R(shí)淵博，能文能武。我為自己自豪，因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。爸，哪怕再過(guò)五年，十年，我也會(huì)依然愛(ài)你。
小學(xué)生的作文 篇6
“嘟嘟！”王阿姨開(kāi)著自己的寶貝私家車去旅游了。來(lái)到了一個(gè)十字路口，她停下來(lái)等紅燈。寶貝車發(fā)話了：“終于可以休息休息了！”“你們好重哦！”馬路承受不了了，“你們要干什么去呀？”王阿姨和寶貝車異口同聲地說(shuō)：“去旅游啊！”“嗯！現(xiàn)在有汽車真的十分方便�。 瘪R路感嘆道。“是在夸我呀！”寶貝車自豪地說(shuō)道。“別自作多情！”王阿姨吼道。“有車可以想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，就是開(kāi)上天去也沒(méi)有人管，可自由，可方便了！”馬路聲情并茂地說(shuō)著。
這時(shí)，“轟！”汽車輪胎壞了。還好有備胎，否則就麻煩了。寶貝車說(shuō)：“我不知怎么的！好好的.腳就疼起來(lái)，就壞了，只能換個(gè)好腳了！唉……”“看來(lái)有車也是有壞處的呀！”馬路感嘆著�！笆裁礀|西都肯定有它自己好的一面，也有壞的一面�！睂氊愜囈馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)�！岸疫�不僅是自身影響，有時(shí)還影響其他人�！蓖醢⒁陶f(shuō)道�！氨热缯f(shuō)會(huì)使交通堵塞�！薄翱諝馕矚鈺�(huì)導(dǎo)致空氣污染�！薄斑�有排放的尾氣會(huì)使全球變暖，冰山融化�！薄坝械牡孛孢�會(huì)被壓壞掉！”“看來(lái)我也不是個(gè)好東西哎！”寶貝車有點(diǎn)傷感。“不過(guò)我們可以低碳出行——騎自行車外出呀！”王阿姨興奮地說(shuō)，“還能減肥呢！”馬路說(shuō)：“這真是一舉兩得��！”
綠燈了。“再見(jiàn)！”“后會(huì)有期！”“seeyou!”“下次見(jiàn)！”
我們要保護(hù)地球，讓我們低碳出行吧!
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