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描寫的小學生作文

時間：2023-08-20 14:58:08 小學生作文我要投稿

描寫的小學生作文(實用)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文(實用)

描寫的小學生作文篇1

　　我家門前栽了一棵杏樹，每年都會開出清香的花朵，今年也不例外。

　　今年的'杏花特別紅火，紫紅色的花骨朵開出了粉白色的小花，散發(fā)出了淡淡的清香。引來了不少辛苦的勞動者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。

　　許多人在經(jīng)過我家時，總會停下來問問花香！

描寫的小學生作文篇2

　　我的同桌徐寧，在歷次數(shù)學競賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數(shù)學好是因為愛動腦筋。

　　在我和徐寧接觸中，我常常發(fā)現(xiàn)他對什么都感興趣，都要問個為什么，如男人為什么長胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問底。我卻不然，就是說公雞下蛋，我也不覺得怎么新鮮，下就下唄！上課的時候，他更是愛動腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時我聽會了就愛捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說：“別鬧，老師講錯了一個地方。”我諷刺地說：“你是老師的師傅��？”老師聽見我倆說話，看了我倆一眼說：“你們說什么？”我支支吾吾不知說什么好。徐寧滿有把握地說：“老師，您講錯了一個地方�！崩蠋煾械绞煮@奇：“好，你講講。”同學們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯的地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點頭，同學們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。

　　徐寧愛動腦筋的習慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學乘法的時候，他就特別愛動腦筋。老師出過這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問他為什么，他說出了簡便算法的.道理。從那以后我就覺得徐寧善于動腦筋，找規(guī)律。其實，要說聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法，不是我找不出來，是因為我得出一種算法就不再動腦筋了。

　　徐寧常和我說：“只要動腦筋，什么也難不住�！币驗槲液托鞂幨呛门笥眩麑ξ矣绊懞艽蟆，F(xiàn)在我也愿意動腦筋了，學習成績也有了明顯提高。同學們說：“我們班又出了一個‘神童’。”我得到同學們的贊許，實在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

描寫的小學生作文篇3

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去外婆家。

　　外婆很愛我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了�？斓诫p休日時她會變著花樣做各式可口的點心，等我們?nèi)コ�。在眾多的小點心中，最使我回味無窮的是外婆包的粽子。

　　外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇……粽子比在市場賣的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。

　　我很小的'時候，就曾聽說粽子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當?shù)厝嗣衽滤唤锏聂~蝦吃掉，就包了許多粽子投到江里喂魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的魚蝦，想方設(shè)法救屈原。每當吃著粽子，我便自然地想起這個故事，在為屈原打抱不平的同時也為村民的純樸和善良所感動。

　　過去只有在端午節(jié)時才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒什么味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊含著她對我們無限的愛。

　　每當我嚼著外婆包的粽子，總會回味著那濃濃的親情。

描寫的小學生作文篇4

　　二月十九日，傍晚六點，我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶，只不過這次沒要原味的。

　　抿著酸奶靠在玻璃門邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個一個碎片從眼前劃過，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒有在雨前買好菜，不知道漂亮的衣服有沒有收進來，不知道不名貴的花兒有沒有搬進來。

　　眼看這個傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發(fā)，心中既是對這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個紅透了的世界一個滿意的微笑。

　　二月二十日，傍晚六點，我步行回家。路過復古風小店時照例停下腳步看了看，只不過這次發(fā)現(xiàn)那個心儀的手表漲價了。

　　摸了摸了口袋，里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價格，又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當叮當響。沒事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過少買一支三菱的筆，少摔壞幾個修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的.落日正對我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時我正巧在向它走去。

　　我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。

　　想到這里，我回饋給正對我金燦燦地笑著的落日一個微笑。

描寫的小學生作文篇5

　　非凡匡山

　　有一座山并不偉岸，但卻非凡！——題記

　　這座小山不知已獨自站立在這里多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有著自己獨特的秀氣、神秘與非凡，它就是匡山。

　　山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。

　　匡山最美的季節(jié)是夏天和冬天，盛夏時節(jié)這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著，整座山都是綠色的，每當我身處在著綠色的.世界中時，那顆浮躁的心變得清凈了許多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落葉安詳?shù)淖o著山體，擁著大地，它們也許在準備著化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之后，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個銀色的世界。當太陽升起時，上下天光交相輝映，那是多么妖嬈的一處風景��！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個不停，是為找不到食物而著急？還是為這景致而歌唱？我不得而知。

　　匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記著我曾經(jīng)在這山上發(fā)現(xiàn)了一個酷似海星的石頭，可當我再次去尋它時，卻怎么也找不到。使我不得不懷疑它是否真實地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神秘。

　　匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有著山的精神，有著山的靈魂，有著山的氣質(zhì)，當我們迷茫時，彷徨時，當我們抑郁、沉淪時，只要你登上這座山。它會教給你如何生活；如何面對眼前的一切。

描寫的小學生作文篇6

　　變色裝大家肯定知道這是從變色龍身上得到的啟示。這個變色裝能隱身于周圍的環(huán)境，可以讓人們看不見你，在打仗時使用這個服裝是最好的選擇。變色龍的皮膚有很豐富的色素細胞當眼睛感覺到外界顏色發(fā)生變化時

　　這種信息輝促使皮膚的色素細胞發(fā)生變化從而變色。

　　變色龍皮膚的每個細胞里，有四種色素：紅、黃、儲、綠。這四種色素，都會一忽兒擴張，一忽兒收縮。比如，綠色素一受到草綠色的刺激，就立刻像樹枝一樣伸張開來，布滿了整個細胞，同時，其余三種色素就收縮成為微細的個點。這時候，細胞就變成了綠色。如果變色龍?zhí)郊t色的.花叢里，那么，紅色素受到刺激，立刻伸展開來布滿了整個細胞，其余的三種色素又同時收縮成為微點，細胞就又變成了紅色。皮膚是由無數(shù)細胞組成的，每個細胞都起了變化，變色龍自然就變了顏色。

　　變色龍的皮膚會隨著背景、溫度的的變化和心情而改變；雄性變色龍會將暗黑的保護色變成明亮的顏色，以警告其它變色龍離開自己的領(lǐng)地；有些變色龍還會將平靜時的綠色變成紅色來威脅敵人。目的是為了保護自己，避免遭襲擊，使自己生存下來。

　　變色龍是一種“善變”的樹棲爬行類動物，在自然界中它當之無愧是“偽裝高手”，為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經(jīng)意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環(huán)境之中。這也許是多數(shù)人對變色龍的感觀認識，但是你真正地了解這種奇妙的動物嗎？它們?yōu)槭裁磩硬粍泳妥兩�？難道僅僅是為了適應(yīng)環(huán)境嗎？

描寫的小學生作文篇7

　　2月2日是大年三十，要過新年啦！我終于叫爸爸給我買了一只小寵物——小白兔。

　　小白兔的樣子很可愛：它有一雙水靈靈的紅眼睛，一對粉紅色、軟綿綿的長耳朵。它的毛白白的，身體圓圓的，遠看就像一個小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫David（就是圣經(jīng)里的大衛(wèi)呢，因為雪球是男的）。雪球有兩個特點：1、它的胡須只在白天才伸出來，天黑的時候就會縮回去；2、它很懶，無論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長脖子去咬。

　　為什么我叫它超級小白兔呢？因為它有一次在籠子里跳舞，四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝：它是怎么做到的呢？真牛！我要是能像雪球那樣的話，都可以當特技演員了。雪球真是了不起呢！

　　這兩天，我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門。臨走時我給了雪球一碟胡蘿卜，可是我們回來的時候大吃一驚：兔籠和托盤上都是屎和尿，幾乎不留一點兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的.混合物，就連嘴上都有，臭臭的！它一見到我就站起來，我很生氣：“嗨，哥們兒，你咋搞得這么臟��？”它聽了竟然閉上眼睛裝死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。

　　這一回我體會到了什么叫養(yǎng)寵物：每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤；它身體不干凈我就要給它洗澡；出太陽了我還要帶它出去玩兒。真麻煩！

　　聯(lián)想到我自己小的時候，應(yīng)該也跟雪球差不多吧？那時爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動物難養(yǎng)多了，他們不但要養(yǎng)我還要教育我，都已經(jīng)九年啦！而且不光是我，他們還要管姐姐呢，真了不起��！

　　親愛的爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來對我的養(yǎng)育和呵護。我會懷著感恩的心好好成長，以后會讓你們越來越少為我操心的。相信我！我愛你們！

描寫的小學生作文篇8

　　媽媽買了一盆水仙花。它長的像大蒜頭，葉子細長又嫩綠，開出來的花是白色的.，非常漂亮。告訴你一個秘密，我給它起了一個名字叫“水晶仙子”。

　　媽媽剛買回來的時候，我好奇的問：“這是什么花呀？”“這是水仙花，它還有一個名字叫‘水晶仙子’”，媽媽笑著說。“那它開的花美嗎、香嗎？”我莫名奇妙地說�！澳钱斎弧保瑡寢屢槐菊�(jīng)的回答我。我開心地說：“那要到什么時候才能開花呢？”“我不告訴你，只要你有耐心就一定會知道。”我耐心的等啊等啊等，終于水仙花開花了，當我準備先去聞一聞是什么味道的時候，剛走近水仙花，媽媽著急地說：“它有毒！”我嚇得趕忙離它遠遠的，但它的花朵吸引了我的眼睛，黃色的花蕊，白色的花瓣，美極了！

　　啊！我喜歡水仙花，更喜歡“水晶仙子”！