[必備]小學生作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　“��！疼疼疼······”一串聲音破嗓而出，我拼命甩著手叫道。

　　下課時，我有些許無聊，便用手指接觸墻面劃著，我邊走邊劃，越劃越無聊了，便飛快地“行駛”，來些刺激的。可不知怎的，手指經(jīng)受不住“強大”的摩擦力，就向后一彎，手心到手指的度數(shù)超過90度，我的骨頭很硬，彎不下來。一陣陣疼痛感油然而生，這個信息飛快的傳到我的大腦里，告訴我：“你受傷了！”

　　接著，我便下意識地叫了一聲“啊！”嘴里一直嘀咕著“疼”，我了不讓別人發(fā)現(xiàn)我受傷了，我勉強咧開嘴，甩著手，讓別人一為我是在甩著手玩。被人一眼也沒看我，顯然我的'“招數(shù)”成功了，但是誰知道我受傷了呢？

　　我就這樣一直忍到了放學。

　　回到家里，我才放聲打叫起來，叫了一會后，就去寫作業(yè)了。這才發(fā)現(xiàn)我的無名指彎不下來，寫出來的字也極為難看，我害怕寫不成作業(yè)，那只受傷了的手指，便沒有動過筆，就連吃飯也只能用左手。

　　我想：如果我和史云升一樣，用左手寫字不就行了？于是我就開始用左手寫字，卻發(fā)現(xiàn)根本行不通。

　　睡前叫父親涂了紅花油便睡了。

　　這個星期已有兩處受傷了，以后要多加小心。

小學生作文 篇2

　　我家養(yǎng)了只烏龜，它在我家已經(jīng)生活了八年。

　　大烏龜身背重重的硬殼，殼上有許多花紋，三角形的腦袋兩邊，長著兩顆黑豆般的眼睛，眼睛后面有兩道漂亮的紅色條紋，那兩個鼻孔就像是針扎過去的，又細又小。鼻子下面一張寬大的嘴巴，在小小的腦袋上，顯得極不協(xié)調(diào)。四條又短又粗的`腿，使它爬不快。

　　大烏龜非常喜歡吃魚，每餐都吃得很多。我總喜歡看它吃東西的樣子。我悄悄地把魚放在它身后，它轉(zhuǎn)過身來，猛一下，把頭伸得老長，張開大嘴迅速地把魚?在嘴里，三口兩口便吞了下去，連嚼都來不及，就咽肚子里去了。我真擔心它消化不良，不過看它健康的樣子，知道自己的擔心是多余的。

　　這只大烏龜不知給我?guī)�來多少快樂，我喜歡我的大烏龜。

小學生作文 篇3

　　暑假里，每當我完成當天的作業(yè)后，總會等待小伙伴的到來。那個小伙伴比我大兩歲，和我很投緣。假期里因為無人看管，所以白天要跟爸爸到廠里去，一般要到傍晚才回來。每每他回來后，我們總會玩得不亦樂乎。有時玩遙控車，有時玩電腦，有時玩下棋……今天我又完成了作業(yè)，就等著他來了！今天玩什么我也想好了！可這一等，就到了晚上。突然，一陣熟悉的腳步聲從遠處傳來，我知道，他來了。我急忙沖出門外去迎接他。和往常一樣，我們玩得非常高興。那時候，我嘗到了等待的甜頭。

　　前幾天，媽媽給我買了一袋很小的“彩球”，只有芝麻那么大。我一問媽媽才知道，這就是曾經(jīng)在我們班掀起過高潮的.水晶寶寶！我以前只能在別人手中看到的寶貝，如今終于能自己養(yǎng)了�？墒�，需要的還是等待。我希望它們能在水中快快長大。幾天過去了，它們卻還只是大了一點點。我每天都想象著它們長大的樣子。幾個星期后，水晶寶寶終于“吃”得胖胖的，我別提有多高興了！

　　人生有多少個等待啊！等待明天的春游，等待考試的成績，等待屬于自己的一輛自行車……等待是苦的，但結(jié)果往往是甜的。你會從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求。請慢慢地等待吧……

小學生作文 篇4

　　一個星期日，我家熱鬧極了，怎么了呢？原來，我和爸爸媽媽搶電視！我愛看動畫片，媽媽愛看電視劇，爸爸則愛看新聞。

　　我老早就跑到電視前，看起了動畫片。當我看到令人高興的情節(jié)時，我會哈哈大笑，一蹦三尺高：當我看到令人悲傷的情節(jié)時，我會哇哇的大哭。媽媽來了，她一邊擺著手一邊說：“做作業(yè)去！”我也不甘示弱：“我做完了！”“那就做習題去！”這，這可沒話說了，我只能離開座位。媽媽坐在那里，津津有味地看起了電視劇，還悠閑地磕著瓜子。我的心里開始發(fā)怒了：趕快走開！我要看！我越來越忍不住了，上前一把奪過遙控器，換到少兒頻道，有滋有味地看起了動畫片。媽媽還不知道怎么回事？等媽媽明白以后，氣得她直跺腳，媽媽恨不得把作業(yè)都翻個精兒光，其實媽媽想找出理由，把我趕走，自己去看電視劇。誰知，爸爸也來湊熱鬧啊！他橫著眉，撇著嘴，向我大吼：“走開！”我害怕地往后退了幾步，伸了伸舌頭趕緊跑開了。爸爸笑了起來，高興地看了起來。我站在旁邊心里很不是滋味。只見爸爸時而翹起二郎腿，時而休閑地喝口綠茶。我心想：“怎么辦呢？”急得我就是熱鍋上的.螞蟻，媽媽也從那兒干著急，嘿！來個兩全其美！我用商量的口氣說：“爸爸新聞可以看報紙，媽媽電視劇可以看電腦，還是讓我看！”“好！你看吧！”爸爸無可奈何地說�！疤�棒了，爸爸萬歲！”我歡呼到。

　　這事雖然已經(jīng)過去了，但卻留在我的心里，此時此刻，我拿起筆寫出了我的真實感受——電視，我愛你！

小學生作文 篇5

　　一直以來，我都喜歡色彩鮮艷的植物，因為它們能夠吸引許多美妙的事物，而梅卻徹底顛覆這整個概念，成為一種花雖不鮮艷但可以深深吸引我的植物。

　　記得寒假期間，爸爸帶我去距離他公司不遠處看梅花，我第一次近距離觀賞這“寒冬小戰(zhàn)士”。

　　一根根細長的樹枝伸向四面八方，在樹枝上長滿粉紅柔嫩的朵朵梅花，這一個個“家族小成員”爭分奪秒的在凋謝前為大自然增添一絲清淡的光彩。每一朵梅花都是由三片到五片粉嫩的小花瓣組合而成，它們既不像荷花那樣愛打扮自己，也不像含羞草那樣過度害羞，而是誠懇大度的把自己真誠的心展現(xiàn)出來，讓人們感受到它那質(zhì)樸的美。

　　屹立在雪中的梅花更顯一分亮麗，在迷蒙的雪景之中仍然一如既往的競相開放著，仍然堅強的挺拔著，仍然用自己最美的“心”來打動別人。漫天飛舞的雪花將一朵朵梅花擦拭得更加美麗，把它們的`“心”擦拭得更加純潔。

　　其它植物早已枯萎，只有臘梅才能挺過這冷酷漫長的冬季。

　　梅花雖沒有牡丹那樣鮮艷，雖沒有桂花那樣芳香，雖沒有櫻花那樣婀娜多姿，但它具有堅持不懈勇闖殘酷現(xiàn)實的精神，它那質(zhì)樸的美，純潔的美深深地吸引我。

小學生作文 篇6

　　光陰如梭，悄然無聲地增長了我們的年齡，或許使我們真正成長的總是時光流逝背后那一次又一次的分別。

　　分別背后是成長，那年我10歲，是個三年級的小學生，看到學校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學校。在學校里，一開始，我很想媽媽，而且在其他住校生面前我好像什么也不會做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒洗沒啥區(qū)別。那時我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛好——打籃球。我的成績也有了相應的提高，帶有陣痛的分別后的成長，不容忽視。

　　分別背后是成長，小學六年的時光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時我的腦海中，講臺上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn)，講臺下我們的打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的'紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無力挽回，我恨分別，我怨時光匆匆，我痛跟他們告別，不過現(xiàn)在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的美好純潔，正是它讓我明白當初老師的循循善誘，也正是它為我的成長留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長大。

　　分別背后是成長……

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長，但我相信以后的分別會更多，帶來的痛也會更多，因為我要長大，真正的長大。

【小學生作文】相關(guān)文章：

難忘的小學生活小學生作文09-11

美好的小學生活小學生作文07-05

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

等小學生作文06-13

精選小學生作文02-21

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

讓小學生作文12-10

小學生的作文08-20