我的好朋友作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)很要好的朋友。他很愛(ài)干凈，但是干活卻不怕臟。他長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，但做事卻很認(rèn)真、執(zhí)著，甚至有些“死心眼”。

　　我和張祚明一進(jìn)學(xué)校就因?yàn)橹就�道合而成為了好朋友。我們倆都愛(ài)打籃球、玩排球，每天形影不離。沒(méi)過(guò)多久，我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結(jié)實(shí)、牢固了。

　　每天中午我都會(huì)和張祚明一起打籃球。不光我們倆著急去操場(chǎng)玩，其他同學(xué)也一樣。于是，每天中午吃完午飯后，同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地沖出教室，隨手將飯盒扔進(jìn)飯箱，然后便不見(jiàn)了蹤影，只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒(méi)蓋嚴(yán)的飯盒隨手一扔，沒(méi)想到，連帶著很多飯盒一起滑落下來(lái)，剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲，立刻拿來(lái)掃帚、簸箕把飯菜掃干凈，再用拖布將菜湯擦干凈，最后把所有飯盒都擺放好�；匕嗟穆飞希�他邊喘著粗氣邊自言自語(yǔ)道：“累死了，真該好好整理整理飯盒”。

　　從此以后，他每天快速吃完飯，將自己的飯盒擺好以后，就會(huì)站在門口等送飯盒的人。每出來(lái)一個(gè)送飯盒的人，他就接過(guò)飯盒，使勁把飯盒蓋蓋嚴(yán)，然后將飯盒整齊地放進(jìn)飯箱�！疤焯熳鲞@個(gè)有什么用，服務(wù)生！”有人這么說(shuō)�？蓮堨衩鹘z毫不理會(huì)，依舊仔細(xì)地整理飯盒�！翱熳甙�，打球去！”我喊他一起打球。他卻說(shuō)：“我擺完所有飯盒就去�！蔽也幻靼祝�“你做這個(gè)干什么，一會(huì)食堂就來(lái)收拾了！”他笑了，“擺飯箱是舉手之勞，我把飯箱擺好了，他們拿就方便了�！�

　　張祚明不僅樂(lè)于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走，當(dāng)我看到張祚明是中隊(duì)干部值周長(zhǎng)時(shí)，便肆無(wú)忌憚地拍起籃球�？墒撬麉s面無(wú)表情地給我開(kāi)了一張罰單，讓我寫上自己的`名字。我當(dāng)場(chǎng)抗議道：“咱們可是一個(gè)班的同學(xué)呀！再說(shuō)了，你忘了咱們的友誼了嗎？”他回答說(shuō)：“我沒(méi)忘。但是，這是我們值周生的責(zé)任。”我生氣地寫上名字，然后將罰單扔過(guò)去。我正要轉(zhuǎn)身回班，他卻拍我一下，說(shuō)：“你別生氣，我必須記你。如果我不記你，我就失職了。”我想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我不該這樣做，對(duì)不起！”“沒(méi)事，以后記得改就好”他說(shuō)。他的這些舉動(dòng)也讓我對(duì)他刮目相看。

　　這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂(lè)于助人、辦事公正、堅(jiān)持做自己認(rèn)為該做的事。我為自己有這樣的一個(gè)好朋友而自豪。

我的好朋友作文2

　　在人生的路上總會(huì)遇到過(guò)那么一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)有趣的靈魂也有的靈活切合，然后那個(gè)人就會(huì)成為了我的好朋友，就會(huì)成為了我的好知己。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友，我和她一起讀了六年的書(shū)，也玩耍了六年之久。

　　有一首歌里面唱的好，“朋友多了，路好走�！笔前。�朋友就像看不完的故事書(shū)，實(shí)施讓我回憶我們之間的友誼，朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我，幫助我的老師，也是我的指路燈，朋友又像一本字典，里面的東西就是探索不完的，我愿和我的朋友架起一座友誼的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路，那是靈魂與靈魂相通的橋。

　　瞧，我就有一個(gè)這樣的朋友，我特別的幸運(yùn)，我的朋友她叫小芳，她是和我在一塊讀了六年書(shū)的好朋友。她和我一樣，個(gè)子不怎么高。也長(zhǎng)得一般般，和普通人沒(méi)有什么兩樣，但是他那圓圓的臉上好像印著許多棕色的小芝麻粒，我知道那個(gè)叫雀斑。但是這個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，反而更加突出了她的特點(diǎn)。

　　我們總是形影不離，不分彼此地吃飯，兩只碗重視并在一起，然后他經(jīng)常會(huì)吃我的菜，我也會(huì)經(jīng)常吃他的菜已下課，我們便聚在一起說(shuō)俏俏話，每次吵完架，沒(méi)過(guò)幾分鐘就好的.如漆似膠……確實(shí)，我們的友誼非常的堅(jiān)固。我想我們會(huì)是一輩子的好朋友。

　　她是一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的人，對(duì)什么事情都非常的榮幸，而且她每天都樂(lè)呵呵的，從不幾人憂天，似乎天塌下來(lái)她也不會(huì)在乎，但是每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她總是想方設(shè)法的逗我開(kāi)心起來(lái)。的確，小芳給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。她是我的快樂(lè)源泉。

　　有一次，放學(xué)之后，我的作業(yè)本找不到了，費(fèi)了好大的勁，還在書(shū)包的角落里發(fā)現(xiàn)了我的本子，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)5:30了，外面下起了大雨，我又沒(méi)有帶雨傘。心想:小芳一定先回家了，畢竟她的媽媽還在等著她吃飯呢。我垂頭喪氣的，我想要不要就冒雨回家吧。沒(méi)想到我剛剛走到了樓梯，卻發(fā)現(xiàn)小芳也在這里。她看到我，笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“愣著干嘛，快走吧，下雨了，我等了你好久呢。”我聽(tīng)到了這句話，我開(kāi)心的笑了。

　　我走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)閃歪了，小芳把散片現(xiàn)了，我這一邊兒小芳的半邊衣服都被雨淋濕了啊，她真的是對(duì)我好好呀。你看小芳就是一個(gè)這樣的人，樂(lè)觀積極，關(guān)心朋友，樂(lè)于助人，她就是我無(wú)話不談的好朋友，但是要真的給我們的友誼加一個(gè)期限，我希望會(huì)是一輩子。

我的好朋友作文3

　　上了初中，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已。可是，在眾多的朋友里，唯獨(dú)他，最特別！看到這里，你肯定會(huì)問(wèn)，人不都一個(gè)樣嗎？為什么說(shuō)他特別呢？哎呀，你看，這就著急了，別急嘛，繼續(xù)往下看嘛。其實(shí)，之所以說(shuō)他特別，是因?yàn)樗�的精神品質(zhì)很好，值得我去學(xué)習(xí)。

　　他，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，笑起來(lái)非常響亮，做事很果斷，從不猶豫。他有多重身份:籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，七六班班長(zhǎng)，英語(yǔ)課代表。而下面，我們來(lái)介紹一下他最主要的身份，七六班班長(zhǎng)。除此之外，還要介紹他的精神品質(zhì)。他，是我們班的班長(zhǎng)，有著重大的責(zé)任。每天，當(dāng)同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí)，他過(guò)去勸解；當(dāng)同學(xué)們?cè)谖缱粤?xí)吵鬧時(shí)，他又保持著紀(jì)律；當(dāng)值日生沒(méi)有搞干凈衛(wèi)生時(shí)，他又叫他們?cè)俑阋幌�，�?dāng)時(shí)間不夠時(shí)，他也幫著搞……他配合老師管理班級(jí)，他就是這樣的負(fù)責(zé)任。他有著極大的責(zé)任心，這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。不僅如此，他有著拾金不昧的精神。有一次，他在操場(chǎng)里撿到了一百元錢，要是別人，早就據(jù)為己有了，可是，他沒(méi)有。他沒(méi)有這樣做，而是果斷的交到了政教處。當(dāng)有人問(wèn)他為什么這樣做事，他只淡淡的說(shuō)了一句:“這不是我的東西，我不能要！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。還有，他也有著樂(lè)于助人的精神。我的學(xué)習(xí)向來(lái)不太拔尖，可是，自從遇到了他，我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí)，我不會(huì)的題他會(huì)給我講解，有時(shí)，我一遍聽(tīng)不懂，他會(huì)不厭其煩的'一遍又一遍的給我講解等等，他在我的學(xué)習(xí)上真的幫助了我很多，我也很努力的學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，我成了班上的前三名，我真的很感激他。當(dāng)我想他表示感謝時(shí)，他只說(shuō)了一句:“這沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的！”這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。

　　他雖然很優(yōu)秀，但他也有些缺點(diǎn)。那一次，他考試因?yàn)榇中鸟R虎。不是忘加小數(shù)點(diǎn)就是把加號(hào)抄成減號(hào)，所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評(píng)了一頓。但他也反省了自己的錯(cuò)誤，他以后認(rèn)真的做作業(yè)，做完作業(yè)后他仔細(xì)的檢查。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改的精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？這，就是他的特別之處。他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)很特別的人，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的人。我要視他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，完善自我。而他，永遠(yuǎn)是我的最好的朋友。

我的好朋友作文4

　　書(shū)，是人類的伙伴；書(shū)，它是知識(shí)的源泉。假如我的生活沒(méi)有了書(shū)，那該是多么的貧乏無(wú)味。

　　書(shū)是我的知心朋友，它能幫我解除憂愁與痛苦。記得有一次，我因考試成績(jī)不理想，心里難受得直想哭。回到家我就把自己關(guān)在小房間，躺在小床上，一行眼淚不禁從眼角流了下來(lái)。正當(dāng)我拿紙巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)了放在桌上的一本剛買的新書(shū)，我連忙擦干眼淚看了起來(lái)。書(shū)中的'一句話：“失敗乃成功之母”，使我豁然開(kāi)朗。是啊，眼淚解決不了問(wèn)題，只有勇敢面對(duì)失敗，不斷進(jìn)取，才會(huì)醫(yī)治好失敗給你帶來(lái)的傷痛。

　　書(shū)它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難與挫折，我真得感謝它。

　　書(shū)讓我如醉如癡，有時(shí)甚至為了它不惜與老爸老媽打起“游擊戰(zhàn)”。

　　有一次，正值學(xué)校發(fā)雜志的日子。撫摸著《兒童文學(xué)》的封面，我真是愛(ài)不釋手，恨不得現(xiàn)在就飛回家，坐在溫馨的小床上飽讀此書(shū)。好不容易放學(xué)了，我匆匆做完作業(yè)，洗漱完畢，便躺在床上，身下壓著那本《兒童文學(xué)》。要知道，家人最反對(duì)我在床上看書(shū)了，所以我得“看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再行動(dòng)”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關(guān)燈回房睡覺(jué)去了，我的耳邊傳來(lái)一陣安靜無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，我估摸著大家都快睡著了，便悄悄坐起來(lái)，按亮點(diǎn)燈，摸出書(shū)本，偷偷看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家里的所有人，都跑來(lái)看我，以為我在說(shuō)夢(mèng)話。結(jié)果一看，我竟又在看書(shū)，大家不禁氣不打一處來(lái)，“好小子，又在看書(shū)，小書(shū)蟲(chóng)！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來(lái)得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無(wú)言，唉，機(jī)密又泄露了，書(shū)又看不成了。

　　書(shū)，它是我形影不離的好朋友，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)隨身帶上一本書(shū)，一有空我就拿出來(lái)看，沉浸在書(shū)的王國(guó)之中。

　　記得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“壞”小子》看了起來(lái)。不一會(huì)兒我便被四個(gè)天真活潑的“壞小子”吸引住了。當(dāng)讀到他們犯下錯(cuò)誤和和接受批評(píng)時(shí)，想象著他們滑稽的樣子，我笑得直不起腰，車上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到駕駛員叫道：“小朋友，終點(diǎn)站到了，還不下車嗎？”這里我才驚醒，此時(shí)外婆家早已過(guò)了。我也無(wú)所謂了，又坐子回去。

　　如今的我，已經(jīng)越來(lái)越會(huì)尋找讀書(shū)帶給我的快樂(lè)了。我會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，關(guān)上房門，在自己的小房間里如饑似渴地讀，津津有味地讀，有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)高聲朗誦，有時(shí)我也會(huì)低聲吟誦。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，我知道：我要學(xué)的知識(shí)還很多，但我要讀的書(shū)會(huì)更多。同學(xué)們，多讀書(shū)吧，讓我們一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友叫黃健，比我大幾個(gè)月。他長(zhǎng)得肥頭大耳，眼睛雖然很小，但是只要骨碌一轉(zhuǎn)，就能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子。他的嗓門兒很大，隔老遠(yuǎn)都聽(tīng)得到他的聲音。

　　他之所以這么胖，是因?yàn)樗�很貪吃。記得去年的一天中午，我正要出校門去吃餃子。他剛吃完午飯，聽(tīng)到"餃子"二字，頓時(shí)兩眼放光，對(duì)我說(shuō)："我跟你一起去!"就這樣，我們來(lái)到了餃子店。過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的餃子就端到了我面前。我正吃得津津有味，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我碗里的餃子，口水都快流成了河。我明白了它的心思，用筷子夾了一個(gè)餃子，對(duì)他說(shuō)："你也要......"還沒(méi)等我的話說(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一手抓過(guò)餃子往嘴里塞。一邊嚼一邊說(shuō)："好像啊!我還要吃!"我目瞪口呆地看著他的貪吃樣，真是服了他。

　　他雖然很貪吃，但是非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得一個(gè)炎熱的'中午，他抱著籃球興沖沖地找我一起去打籃球。我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)拍球。他提出比賽拍球，我爽快地答應(yīng)了。我一次只拍了二十個(gè)。輪到他拍了，他分腿彎腰，上身前傾，眼睛盯著球，有節(jié)奏地拍起來(lái)。他一會(huì)兒左手拍，一會(huì)兒換右手拍�；@球在他的手和地面之間跳動(dòng)著，真像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子在快活地蹦跳。他真厲害啊!竟然拍了四十多個(gè)，我和他相比差遠(yuǎn)了。接下來(lái)，我們開(kāi)始練習(xí)投籃。我投了幾次都沒(méi)有進(jìn)籃筐，而他卻輕輕松松地就把球投進(jìn)去了。我仔細(xì)地觀察他投籃的樣子，發(fā)現(xiàn)他總是先舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，籃球就不偏不倚地"飛"進(jìn)了籃筐里。我情不自禁地為他喝彩："你真是個(gè)籃球高手啊!"

　　熾熱的陽(yáng)光烤得操場(chǎng)都快著火了，我突然覺(jué)得口干舌燥，就提議："太熱了，我們別打了!"他頭也不回地繼續(xù)投籃："你先走吧，我還想再打一會(huì)兒!"我只好先走了，一邊走一邊想：他真是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)啊!我來(lái)到辦公室，一口氣就把一大杯水喝光了。休息了一會(huì)兒，我再次來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)他仍然在那里打籃球。汗水濕透了它的衣服，他時(shí)不時(shí)用手抹一把臉上的汗，卻沒(méi)有停下來(lái)休息一會(huì)兒。我在心里暗暗佩服：他不怕吃苦，堅(jiān)持鍛煉，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

　　這就是我的好朋友黃健--一個(gè)活潑、機(jī)靈、貪吃、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，你們喜歡他嗎?

我的好朋友作文6

　　小明說(shuō)： “她很好看，眼睛炯炯有神�！�

　　小麗說(shuō)： “她有著一顆充滿愛(ài)的心。”

　　小紅說(shuō)： “她是一個(gè)善良的人�！�

　　不錯(cuò)，這就是我的好朋友——?jiǎng)⒊�然�?/p>

　　記得有一次，我不知道怎么回事，全班女生都不跟我玩了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好孤單，好寂寞。我自己一個(gè)人孤零零的坐在教室里，忽然，我的眼前閃過(guò)一道身影，這個(gè)人站在我的面前，把手緩緩的向我伸來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，她們不跟你玩了，不是還有我嗎？以后我陪你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍�！蔽耶�(dāng)時(shí)忍不住“哇”地一下哭出了聲。我對(duì)她說(shuō)：“劉超然，謝謝你�！� “好了，別哭了，走！咱們一起去玩吧！ ” 就這樣，在我最無(wú)助的時(shí)候，劉超然站在了我身邊。

　　還有一次。我在數(shù)學(xué)考試中得了個(gè)99分，劉超然卻只得了個(gè)85分，她很傷心，下課了，我走到她面前對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一個(gè)測(cè)試，并不是期末考試。不算什么的�，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)看一下哪些題錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，認(rèn)真改正過(guò)來(lái)，好嗎？ ” “好�！彼龍�(jiān)定地說(shuō)。之后她每遇上難題經(jīng)常會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，那種虛心的態(tài)度很讓我感動(dòng)。很快，她的數(shù)學(xué)成績(jī)就上來(lái)了。

　　這就是我的好朋友，我珍惜我倆之間的友誼，我希望上初中之后還能分在一個(gè)班里。

　　我的.好朋友-蘇湘云

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫張妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛(ài)。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個(gè)十全十美的好朋友。

　　張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書(shū)，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)張妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。

　　每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，張妍都毫無(wú)壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。

　　在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，張妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。

　　張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，張妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。

我的好朋友作文7

　　一朵綻放的荷蓮，孤芳自賞，比不上千萬(wàn)荷蓮勝開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。一只鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，比不上成群鳥(niǎo)兒愉悅的歡唱。一只小狗的自?shī)首詷?lè)，比不上沙灘上的八個(gè)腳印……

　　而我和你并肩同行的日子比得過(guò)日落前美麗的黃昏；比得過(guò)一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的流星雨夜晚；比得過(guò)北極天空中那交織在一起的極光；比得過(guò)凌晨時(shí)分舍友的那一片寂靜……

　　你是否還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆佑羞^(guò)多少歡樂(lè)？那時(shí)候的你，天真藍(lán)，陽(yáng)光耀眼睛，微風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲著你的臉龐，那稚嫩模樣，淺笑安然。而年少的我們叛逆與不羈，正好是對(duì)青春的完美詮釋。

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星閃爍著，月亮釋放出皎潔的光照耀著我們，我們并排坐在草地上，一同仰望星空，那星辰都是那么遙不可及，好像在說(shuō)我們的分離，再次相見(jiàn)時(shí)，恐已遙遙無(wú)期。

　　那一次，當(dāng)我看到老師在質(zhì)問(wèn)教室玻璃究竟是誰(shuí)打碎的卻無(wú)人應(yīng)答時(shí)，我看見(jiàn)你微微眨動(dòng)的睫毛，好像要開(kāi)口說(shuō)什么，卻又被旁邊的一個(gè)女生輕輕一扯衣袖，停下了要邁出去的步伐�？僧�(dāng)老師準(zhǔn)備懲罰全體同學(xué)，并要叫來(lái)家長(zhǎng)時(shí)，你認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。似是很沉重的邁出那一步，對(duì)老師說(shuō)明事實(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　你向來(lái)小心，我不相信你會(huì)這樣做。忽的，我想起昨夜你陪我練習(xí)籃球，在我投最后一個(gè)時(shí)，聽(tīng)到一聲玻璃碎的聲音，那是我打碎的嗎？

　　可是她撿球回來(lái)后告訴我沒(méi)有事，我很疑惑，但內(nèi)心絕對(duì)相信她不會(huì)打碎玻璃不承認(rèn)的。可我沒(méi)有看到的是一個(gè)女生用石頭打碎了玻璃，卻正巧被她看見(jiàn)，祈求她不要說(shuō)出去。

　　幾天后，臨近期末考，他的父親請(qǐng)人換上了新玻璃，她為此被記了過(guò)，但我去找她詢問(wèn)清楚時(shí)，她沉默片刻，對(duì)我笑著說(shuō):“沒(méi)事的”。后來(lái)。后來(lái)我們考上了不同的中學(xué)，就此再無(wú)一面之緣。在后來(lái)時(shí)，我從以前的同學(xué)口中得知，他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到廣州讀書(shū)了。

　　你是否還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆佑羞^(guò)多少的歡樂(lè)，我們相互依靠，相互鼓勵(lì)，在挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候會(huì)噓寒問(wèn)暖，無(wú)論多晚都有彼此的`晚安。在開(kāi)心的時(shí)候有你分享，在難過(guò)的時(shí)候有你陪伴，做的任何決定都有你的支持，有了你，無(wú)論有多大的煩惱，你總能使那云霧般的憂愁消失殆盡，但現(xiàn)在，我們的期許你還記得嗎？

　　如煙如夢(mèng)的容顏逐漸模糊，可哪些會(huì)閃光的記憶最終會(huì)涌入心底�，F(xiàn)在的你還好嗎？是不是每天都有人陪你，歡聲笑語(yǔ)，從不孤寂。

　　如果當(dāng)時(shí)能有一個(gè)擁抱或是再見(jiàn)，何須感傷離別呢？

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友，別看他很瘦，但她瘦得很有精神；別看她個(gè)子矮，但她卻生得機(jī)智靈巧。我們都說(shuō)她是人中精靈。她黑黝黝的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，令人最羨慕的地方就是那紅潤(rùn)的小嘴唇，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她說(shuō)話給人的感覺(jué)就是舒服，讓你能感受到她對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

　　她是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次體育課，我們?nèi)�班比誰(shuí)跑得快。輪到我上場(chǎng)了，我在即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，由于沖刺的動(dòng)作用力過(guò)猛，身體失去平衡，感覺(jué)被什么東西絆倒了，向前一個(gè)趔趄。我的好朋友馬上沖過(guò)來(lái)扶起了我。她放棄了自己能夠奪得冠軍的機(jī)會(huì)，毫不猶豫地幫我把傷口處理好，接著又?jǐn)v扶著我來(lái)到教室里面。我問(wèn)她：“你放棄比賽不后悔嗎？”她回答我說(shuō)：“不后悔呀，幫助朋友比奪得名次更快樂(lè)！”

　　她還是我們?nèi)�班最大方的人。有一年的春天，我們�(nèi)�班決定去春游，老師讓我們帶上食物，可是我這個(gè)小糊涂，竟然把帶食物的事忘記了，看來(lái)我得餓肚子啦！這餓肚子的滋味還真不好受。你猜后來(lái)怎么了？她跑過(guò)來(lái)把自己的.食物分給了我一半�；貋�(lái)的路上，我們倆都餓了。我又問(wèn)她：“你不后悔嗎？”她還是那樣回答：“陪著我的好朋友一起餓肚子，這叫有福同享，有難同當(dāng)，當(dāng)然不后悔啦！”說(shuō)完，她又把自己在山上采摘的野果拿出來(lái)跟我分享。我們一起美滋滋地吃起了野果，把饑餓拋到腦后去了。

　　她是個(gè)最有智慧的人。學(xué)完簡(jiǎn)便運(yùn)算之后，數(shù)學(xué)老師給我們出了這樣一道數(shù)學(xué)題：273×37，要求我們用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。老師還說(shuō)，做不來(lái)就別放學(xué)了。我們?nèi)�班沒(méi)有一個(gè)會(huì)的，大家大眼瞪小眼。這時(shí)，只有她一個(gè)人在聚精會(huì)神地思考。當(dāng)別人焦躁不安時(shí)，她冷靜思考，時(shí)而寫寫，時(shí)而算算，反復(fù)演算，一絲不茍。突然，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，這道題目我會(huì)做，273是3的倍數(shù)，37與3相乘得111，所以這道題應(yīng)該這樣做……”她剛想說(shuō)出答案，老師叫她上黑板寫。只見(jiàn)她走上黑板，不慌不忙地寫出一種方法：

　　273×37

　　＝91×3×37

　�。�91×111

　�。剑�100－9）×111

　�。�11100－999

　�。�11100－1000＋1

　　＝10101

　　老師說(shuō)她做得非常好，但是還有別的方法。老師說(shuō)：“不能遇到難題就害怕。要像這位同學(xué)一樣，敢于思考，善于思考。放學(xué)回家后，請(qǐng)大家繼續(xù)思考別的解法�！�

　　好不容易挨到放學(xué)。這次要不是我的好朋友想出了一種答案，不知何時(shí)才會(huì)放學(xué)呢。

　　這就是我的好朋友，你們猜一猜她是誰(shuí)呢？

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)知己，也是我最好的朋友。她叫唐夢(mèng)寧。

　　唐夢(mèng)寧是個(gè)漂亮的女孩，今年11歲，跟我的年紀(jì)差不多。一雙水汪汪的眼睛既美麗又可愛(ài)，清澈如水。能猜出我心里的每一點(diǎn)。微微上翹的鼻子為她的臉增添了一絲活力。

　　她幫了我很多，但那一次，它已經(jīng)在我心里很久了。

　　我記得那是一個(gè)凄涼的秋夜。我和唐夢(mèng)寧手拉著手走進(jìn)書(shū)店，開(kāi)始朝著夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書(shū)沖去。唐夢(mèng)寧一拿到書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)。和我？一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀了起來(lái)，貪婪地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。神不知不覺(jué)低下頭，臉色漸漸黑了下來(lái)。不知道爺爺是什么脾氣。一瞬間，烏云被大雨所覆蓋。外面的'雨滴聲把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)。我大吃一驚，心想：“秋天還是那么美，萬(wàn)里無(wú)云！天氣怎么會(huì)這么壞？可憐的我們，連雨傘都沒(méi)帶。去拿傘。”我跟唐夢(mèng)寧打了個(gè)招呼，她也皺著眉頭。 “哦！”我們的嘴里發(fā)出了一聲短促的嘆息。 “該怎么辦？”我無(wú)奈地看了她一眼。 “我要下雨天去！”她對(duì)我苦笑。

　　我們走到書(shū)店門口。突然，唐夢(mèng)寧脫掉了外套。我不解地問(wèn)她：“你怎么把外套脫了？不冷嗎？” “我的天��！你真是個(gè)笨蛋！當(dāng)然要脫掉外套擋雨！”她露出一個(gè)苦笑。 “哦！原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，“可是我沒(méi)穿外套，怎么辦？” “我借給你�！碧茐�(mèng)寧毫不猶豫的說(shuō)道。我發(fā)呆了。唐夢(mèng)寧一把拽住我，把我大衣的一半以上搭在我頭上，但只是一小部分。

　　我們倆就這樣在雨中狂奔，但上帝沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，雨越下越大，在地上猛烈地打滾。好在我們家離書(shū)店不遠(yuǎn)。我們一路跑回家。

　　終于回到家，我和她扔掉外套，輕輕地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)她的頭上滿是晶瑩的雨滴.她渾身濕透。但她醒來(lái)后的第一句話還是問(wèn)我；“你還好嗎？”聽(tīng)完，一股暖流涌上心頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：這是兩個(gè)好朋友之間的事。友誼？這是你寧愿用你的朋友換來(lái)的友誼，甚至以你的生命為代價(jià)？這就是如彩虹般美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝的友情嗎？這就是我和她來(lái)之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，淚水止不住的流淌，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是我們友情的淚水！！

　　她只是淡淡的笑了笑。拿起外套就往她家走�？粗�她慢慢往回走，我的思緒里滿是思緒。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們的友誼已經(jīng)深深地滲透到了彼此的心里。永遠(yuǎn)！因?yàn)檫@份友情在我心里留下了痕跡！

　　這是我的好朋友，一個(gè)為他人犧牲自己的好朋友；愿意為對(duì)方付出一切的好朋友；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友；一個(gè)讓我感激的好朋友！

我的好朋友作文10

　　對(duì)于我——一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，書(shū)已不再陌生，好書(shū)，亦我的好朋友。誠(chéng)然，書(shū)已成為我們生活中不可缺少的一部分�，F(xiàn)在，書(shū)不僅是我學(xué)習(xí)的工具，更成了我親密的好朋友。

　　“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！边@是都德的讀書(shū)名言。是的，每當(dāng)遇到困難，我總愛(ài)在書(shū)中尋找克服的辦法，當(dāng)然，也總能找到滿意的答案。有時(shí)，心情不好，我會(huì)隨意翻翻旁邊的書(shū)，把注意力轉(zhuǎn)移到書(shū)中，心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問(wèn)題，可以找書(shū)幫忙；在書(shū)中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，也可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。書(shū)，不僅讓我開(kāi)闊眼界，還培養(yǎng)了我的交往能力，養(yǎng)成了打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣。書(shū)，不出我左右。

　　有空的時(shí)候，我喜歡看看課外書(shū)。但我以前總是想：這么一點(diǎn)兒空隙，能讀幾頁(yè)書(shū)呢，干脆別看了。于是，好書(shū)總沒(méi)看成。偶爾假期，也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來(lái)，平時(shí)這么一點(diǎn)點(diǎn)空隙，也是讀書(shū)的好時(shí)間。讀書(shū)不僅要利用瑣碎的時(shí)間，更要自己擠時(shí)間來(lái)讀�！安灰�小看這么一會(huì)兒，看過(guò)一行少一行，看過(guò)一頁(yè)少一頁(yè)。時(shí)間久了，就看得多了�！崩卒h叔叔就是靠著“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁，在繁忙的生活中看完許多著作。從此，我也學(xué)會(huì)了“擠”時(shí)間讀書(shū)。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。一旦明白了積土成山、積水成淵的.道理。忽然間覺(jué)得讀書(shū)也有了充裕的時(shí)間。好書(shū)，自然成為我形影不離的好朋友，也給了我不小的啟迪。

　　古今中外的許多名人，對(duì)書(shū)有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙�士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙諣栣�又說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！备郀柣鶆t說(shuō)：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！蔽抑�(jǐn)記前輩們的金玉良言，一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋。我深信：這一生，我注定要與書(shū)結(jié)下不解之緣。

　　好書(shū)是心靈的窗口，讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界；好書(shū)是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識(shí)的海洋；好書(shū)是結(jié)實(shí)的翅膀，讓我自由地翱翔在無(wú)際的天空。

　　好書(shū)，是風(fēng)雪中的一把傘，是烈日下的一處樹(shù)蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書(shū)，就是我心靈的良師益友。

　　熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源！

　　和書(shū)交朋友吧，這是人類智慧的凝聚與積累！

我的好朋友作文11

　　每當(dāng)有人提起唐松，我就恨得牙根癢癢的，這個(gè)壞蛋，他是我今生最大的“仇敵”。

　　事情還得從四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)他家租住在我家的隔壁，于是我媽和他媽便經(jīng)常在一起聊天，聊天的內(nèi)容往往是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性品德之類。

　　那年期末考試我考得特別順利，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門功課都考出了我有史以來(lái)的最好成績(jī)！一路輕飄飄地飛到家里，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽高興地向我豎起了大拇指！我樂(lè)顛顛地拿起可樂(lè)、冰激凌鉆進(jìn)了空調(diào)房間，愜意地看起電視來(lái)。

　　就在喜羊羊打敗詭計(jì)多端的灰太狼的時(shí)候，門“咣當(dāng)”一聲被打開(kāi)了。我吃了一驚，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的'站在門口。她的眼睛睜得老大老大，緊緊地瞪著我，好像饑餓的灰太狼狼瞪著可憐的羔羊一般。我渾身不自在起來(lái)，咦，怎么啦？媽媽突然指著我的鼻子大聲吼道：“你看你，數(shù)學(xué)才考了96分，人家唐松考了100分班上有十幾個(gè)100分呢！人家語(yǔ)文考了98，你考個(gè)93就飛上天了！拽什么拽！人家懂得謙虛，哪像你，考了這么點(diǎn)成績(jī)尾巴就翹上天了！我去唐松家了，人家還在看書(shū)呢！我問(wèn)成績(jī)時(shí)，人家左一聲阿姨右一聲阿姨的，多懂禮貌�。∧銈�(gè)小少爺，就知道吃，就知道玩！”聽(tīng)著媽媽的怒吼，我的心一陣比一陣?yán)�。唐松啊，唐松，你讓我難堪，讓我丟臉，我們的梁子算結(jié)下了！

　　有一次，唐松來(lái)我家找我玩，我強(qiáng)忍住想玩的欲望，心里想：哼，你這么優(yōu)秀，說(shuō)不定是來(lái)嘲笑我的吧？便冷漠地答道：“我有事，改天！”說(shuō)完便把門重重地摔上了。

　　有了這么個(gè)“仇敵”，我便尋思怎么樣“滅”了他。對(duì)，把他PK下去，讓他難堪，讓他丟臉！

　　為了達(dá)到這個(gè)目的，我不動(dòng)聲色地關(guān)注起他來(lái)。他讀書(shū)，我也抓緊讀書(shū)；他補(bǔ)習(xí)，我也去補(bǔ)習(xí)他報(bào)一門，我就報(bào)兩門，他報(bào)兩門，我就報(bào)三門我心里暗暗發(fā)誓，不僅在學(xué)習(xí)方面要超過(guò)他，在勤勞懂事方面我也要超過(guò)他！

　　今年寒假，在北京工作的大姨來(lái)我家做客，我見(jiàn)來(lái)了親戚便放下手上的《讀者》給她端來(lái)茶水。大姨接過(guò)茶杯疑惑地盯住我看了一會(huì)兒，回頭興奮地沖媽媽喊道：“妹，我們的倫倫變得多懂事呀！”參觀到書(shū)房時(shí)，大姨看到墻上貼滿的獎(jiǎng)狀，嘖嘖贊嘆：“哎呀，還獲得了這么多獎(jiǎng)狀，倫倫真厲害！”接著喃喃自語(yǔ)：“真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀，倫倫的變化咋這么大呢？”

　　聽(tīng)著大姨的話語(yǔ)，我淡淡地笑了笑。猛然，唐松的形象出現(xiàn)在我的腦海里，我狠狠地拍了一下腦門，哦，明白了

　　“仇敵”原來(lái)是最好的朋友啊！

我的好朋友作文12

　　大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。

　　第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大，是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，一根根棕黃色絨毛支棱著 ，毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴�！摆w大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們，沖到樹(shù)下，輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬，“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢，好舒服��！”過(guò)了一會(huì)兒，她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行，毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里，湊近毛毛蟲(chóng)，仔細(xì)端詳�？吹酱司按司�，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴�？瓷先ミ@么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲(chóng)！

　　第三節(jié)課是公開(kāi)課，教室后排坐滿了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容，老師提出問(wèn)題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái)，老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái)，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題�；卮饘�(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下，繼續(xù)聽(tīng)課。下課，我問(wèn)她：“你回答錯(cuò)了，不害怕嗎？”她卻笑著回答：“為什么要害怕？學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答��！”聽(tīng)完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。

　　有一次，我倆去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門口，聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的'聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉(zhuǎn)身要走�！摆w大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)。“趙大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉，一會(huì)吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我，緊緊抓住我的手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”�。�

　　這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細(xì)，喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。

我的好朋友作文13

　　友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng)，這樣它就不會(huì)帶著悲傷的心情離開(kāi)，也不會(huì)留下遺憾的悲傷。

　　她也許是獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng)。她是一個(gè)小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的笑臉像冰和玉，她的早期盛開(kāi)像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關(guān)心別人。

　　在活動(dòng)課上，所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸了。在比賽期間，每個(gè)人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開(kāi)了我的.手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺(jué)地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過(guò)，看見(jiàn)我淚流滿面，問(wèn)道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音，用手擦去臉上的淚水，回答說(shuō):不，我只是眼睛里有沙子。”傅春婷的眼睛是金色的，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問(wèn)道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)不舒服的�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂(lè)，并告訴了她真相。她笑著對(duì)我說(shuō):你，不要難過(guò)！你還有我！”說(shuō)著，我猛撲進(jìn)她的懷里，和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　在一次書(shū)寫硬筆書(shū)法作品的書(shū)法比賽中，我的書(shū)法非常大，超出了書(shū)寫范圍，沒(méi)有筆畫(huà)，非常難看。傅春婷看見(jiàn)我坐在班椅上，寫著什么，她來(lái)到我的位置，看著我的書(shū)法作品。她說(shuō)話坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了很久，指著我的書(shū)法作品，毫不猶豫地說(shuō):字跡太大，沒(méi)有鋼筆，恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得比賽�！蔽蚁矚g大多數(shù)直言不諱的人。聽(tīng)完傅春婷的話，我吸取了教訓(xùn)，寫了一張新的書(shū)法。我一個(gè)接一個(gè)地用筆畫(huà)寫下這些單詞。我在書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。多虧了她。

　　朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開(kāi)我們，而是要為此后悔。

我的好朋友作文14

　　友誼使人躲避虛假，友誼使人遠(yuǎn)離冷漠。友誼泥濘中一只扶持的手，岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭，挫折時(shí)一句溫暖的話，迷惑時(shí)個(gè)肯定的回答。啊，真正的友誼，給人以無(wú)限的智慧和歡樂(lè)。——題記

　　她，中等個(gè)子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白凈的皮膚，她就是我其中的一個(gè)好朋友——韓小燕。

　　小燕是一個(gè)文靜、堅(jiān)強(qiáng)、有點(diǎn)害羞的女孩，是一個(gè)尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　記得我們剛上初中的時(shí)，我和小燕還不熟，可以說(shuō)不認(rèn)識(shí)。也許是緣分吧，老師第一次安排座位就把我和小燕安排在一起，當(dāng)時(shí)小燕很害羞，顯得有點(diǎn)尷尬，我便主動(dòng)和她聊起來(lái)，問(wèn)她小學(xué)的簡(jiǎn)單情況，打破緊張尷尬的氣氛，接著我也就介紹自己，然后我們聊天，聊學(xué)習(xí)、愛(ài)好、等等和一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，我們很聊得來(lái)，我們有共同語(yǔ)言、有共同愛(ài)好，于是我們很快就成為好朋友了。我們?cè)谝黄鹨挥锌站土奶�、學(xué)習(xí)，漸漸地，我們成為了無(wú)話不談的好朋友，談學(xué)習(xí)、理想、生活甚至還有小秘密。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不會(huì)做的題目就問(wèn)她，她不會(huì)做的題目就問(wèn)我，我們都很努力學(xué)習(xí)，都為我們共同的理想——考上重點(diǎn)大學(xué)努力奮斗。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、一起玩，除了回家，只要在學(xué)校，我們可以說(shuō)我們是形影不離。

　　小燕，在別人的印象里是很害羞的一個(gè)女孩，他們沒(méi)有很深的去了解小燕，其實(shí)小燕她是很堅(jiān)強(qiáng)的。在第一次月考中，她從班上第一名退到第五名，心情自然是很差的，不知道為什么她依然表現(xiàn)很樂(lè)觀，沒(méi)有一副垂頭喪氣的樣子，臉上依然掛著燦爛的笑容，可我知道她心里很難受，我問(wèn)她是不是很不開(kāi)心，她說(shuō)是的，但是我不會(huì)放棄。她更加努力的學(xué)習(xí)，想把成績(jī)趕上，也許是我們班上的`尖子生太多了，也許是小燕的學(xué)習(xí)方法沒(méi)那么好，小燕依然只是前十最好也是第四�？上攵�知，自己付出的汗水，到頭來(lái)還是沒(méi)別人的好，小燕的自信心一次又一次地被打擊，小燕雖然臉上沒(méi)有明顯的表現(xiàn)出來(lái)，但在她的心里我相信一定在默默的流淚，她很努力，她問(wèn)的題目也一道比一道難。在別人看來(lái)，小燕臉上表現(xiàn)出來(lái)的不在乎，是對(duì)成績(jī)的不在乎，小燕沒(méi)有為自己辯解，別人不知道，小燕在背后付出了多少汗水！我相信，只要小燕不放棄，她一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)祝福她。

　　我和小燕的相識(shí)，是上天的安排，如果當(dāng)初老師沒(méi)有把我們安排坐在一起，也許我們現(xiàn)在也只是一般的朋友，友誼也不會(huì)那么深，對(duì)小燕也不會(huì)了解那么深，相信小燕一定能通過(guò)自己的努力讓自己更優(yōu)秀！

　　這就是我的好朋友之一——韓小燕。

我的好朋友作文15

　　“看，嚴(yán)樂(lè)昕得了第五名!”

　　一聽(tīng)見(jiàn)這句話，就知道嚴(yán)樂(lè)昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。

　　這是他的老毛病，一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競(jìng)速游戲，日復(fù)一年，年復(fù)一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

　　他個(gè)子較高，夾著一副天藍(lán)色的無(wú)框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽(tīng)別人說(shuō)，他和我一樣喜歡汽車，能說(shuō)出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個(gè)，因?yàn)槲覀z的愛(ài)好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。

　　他十分樂(lè)觀。

　　記得有一次，他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說(shuō)他，但他總覺(jué)得不怎么好，于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán)，扔進(jìn)了書(shū)包。下午的.時(shí)候，他對(duì)我幽默地說(shuō)：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來(lái)給我看，我看了，笑了。學(xué)著他的話說(shuō)：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來(lái)給她檢查。結(jié)果，下午時(shí)，陳老師氣沖沖地來(lái)到班級(jí)里找嚴(yán)樂(lè)昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂(lè)課回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過(guò)了，我安慰他說(shuō)：“抄幾遍考卷沒(méi)事的，不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下，效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂(lè)昕也自我安慰說(shuō)：“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的，我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核�可真是個(gè)樂(lè)天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!

　　他有時(shí)也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型，有時(shí)沒(méi)人陪他玩，他就拿著汽車模型在地板上開(kāi)，有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來(lái)。

　　還有一次，我們都很無(wú)聊，于是聊起汽車來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車，所以一談起來(lái)就滔滔不絕，止也止不住。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)模型好看，一會(huì)兒又說(shuō)那種車那種顏色好看……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對(duì)嚴(yán)樂(lè)昕提出一個(gè)游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當(dāng)一輛汽車，比誰(shuí)“開(kāi)”得快。嚴(yán)樂(lè)昕爽快地答應(yīng)了。“3，2，1，起跑!”一場(chǎng)競(jìng)速賽開(kāi)始了。嚴(yán)樂(lè)昕先超過(guò)了我，漸漸地，接近終點(diǎn)了，我開(kāi)始加速，超過(guò)了嚴(yán)樂(lè)昕，最后，我贏了，我們都會(huì)心地笑了。

　　我認(rèn)可了他這個(gè)朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不是很好，但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂(lè)，他和我平時(shí)總是玩得很開(kāi)心，他在我遇到不愉快的事時(shí)，會(huì)來(lái)安慰我，他是我的一個(gè)好朋友!

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