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荷花優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-21 13:21:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)荷花優(yōu)秀作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的荷花優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)荷花優(yōu)秀作文14篇

  荷花優(yōu)秀作文 篇1

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的.地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬好像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的,好像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又好像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

  荷花優(yōu)秀作文 篇2

  三水是荷花的故鄉(xiāng),在三水有著名的荷花世界,因?yàn)楹苫ǖ闹Q(chēng),所以近來(lái)時(shí)間被佛山定為新八景之一——云水荷香。

  荷花歷來(lái)都是被名人墨客稱(chēng)贊的,荷葉也一樣,都有它的獨(dú)特之處。我為了欣賞荷花,特意在星期五去了荷花世界一趟,真使人回味無(wú)窮。

  當(dāng)我還未踏上這片荷塘?xí)r,就已經(jīng)聞到一陣陣的清香,身體上的三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,好像吃了人參果似的,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。

  當(dāng)我踏入荷花世界時(shí),眼前整片綠色,讓人的眼睛及心靈都頓時(shí)明亮了起來(lái)。不愧是荷花的世界;看,800多畝的'荷田,480多個(gè)品種,真所謂:規(guī)模之大,品種之多!

  眼前一大片的荷花,讓人心感舒適。你看那朵荷花,粉紅的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái)一陣清香,沁人心脾。田田的荷葉,一層層隨風(fēng)一起一伏,好像一片綠浪。令我想起了“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑(shī)句。

  荷塘里,有許多的品種,如著名的睡蓮,中國(guó)蓮,大王蓮,香水蓮,它們有的在沉睡著,有的為水里的小魚(yú)遮擋陽(yáng)光,不時(shí)還有幾十只蜻蜓在上面停留,飛翔,當(dāng)我看到這情景時(shí),不禁想起古代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!卑职謪s說(shuō);“可不是嗎?花雖好,也要綠葉扶持!闭f(shuō)得對(duì)極了!看,池中那一朵又大又紅的荷花,四周不是有荷葉圍繞嗎?

  荷花就是蓮花,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)道:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!蔽艺J(rèn)為,蓮之所以“出淤泥而不染”,是因?yàn)樗犯窀呱,我覺(jué)得人也應(yīng)該好像蓮那樣,做一個(gè)高尚的人。

  荷花優(yōu)秀作文 篇3

  我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人,人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花。其中,最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫ǎ倚闹芯陀科鹨还蓪(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!

  這里的`荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫(huà);坐上船,劃到荷花池中,滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。

  看著這滿池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)!

  很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡,觀察植物作文《人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救?墒菦](méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了?墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。

  想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。

  荷花優(yōu)秀作文 篇4

  我愛(ài)夏季的荷花我愛(ài)夏季的荷花。

  我從小就喜歡荷花,對(duì)荷花有一種特殊的感情,夏季的荷花時(shí)也特別愛(ài)觀賞荷花。

  小時(shí)候我家住在風(fēng)景如畫(huà)的沙河路段,在路旁有一座花園。每天晚上我散步時(shí),總愛(ài)走進(jìn)花園,來(lái)到這個(gè)池塘,去欣賞那嬌美的荷花。

  我站在白楊樹(shù)下,順著彎彎曲曲的荷塘小道,便開(kāi)始了賞花的旅程,碧波蕩漾的顏色不一,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,我倚在荷塘的欄桿上,浴著陽(yáng)光,享受這般景色,只見(jiàn)有的已成熟的荷花高高聳起,仰著臉去迎接太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美,也把荷塘裝扮得更加美麗。

  當(dāng)我漫步在荷塘的橋上時(shí),遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵。它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的.考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

  走著走著,我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上,它們高高地散在水面,像亭亭的舞女的裙,它們因遮住了湖,遮住了水的光耀,而使它們更見(jiàn)風(fēng)致了,它們心甘情愿的在于荷花下,將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>

  望著成熟荷葉上的蓮子,又使我想起了采蓮的事情來(lái),于是又想起了古人的一首詩(shī):

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  想著想著,自己已不如不覺(jué)地來(lái)到白楊樹(shù)下—我原先出發(fā)的地方,當(dāng)我回望去,猛地想到:那出淤泥而不染的荷花,多么像品行高潔的人呀。

  。∠募镜暮苫,我的最?lèi)?ài)……

  荷花優(yōu)秀作文 篇5

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也個(gè)性喜愛(ài)荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

  我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)了,露出嫩黃的.小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘向飄過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得立刻要破裂似的……

  微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好此刻翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

  一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好好像一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  荷花出淤泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  荷花優(yōu)秀作文 篇6

  我終于又見(jiàn)到荷花了,和荷花零間隔接觸還是往年寒假的一天。

  星期六爸爸說(shuō)明天要到師范學(xué)?春苫ǎ遗d奮地不得了,拿起照相機(jī),興高彩烈地離開(kāi)了師范。啊!這是荷花、荷葉的地獄。它讓我想起了“接天蓮中無(wú)量碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷葉上有很多灰塵,但這并不影響它的碧綠。明天,剛下過(guò)一場(chǎng)雨,荷葉帽子一樣的綠盤(pán)中大顆大顆的`水珠格外有目共睹。荷葉上伸展開(kāi)的莖像人的血管一樣。瞧,這個(gè)荷葉上的水珠格外通明,不經(jīng)過(guò)加工就能喝一樣,那些小水珠則像珍珠一樣滾來(lái)滾去,像獵奇的小孩,這兒摸摸,那兒瞧瞧,小水珠閃著、亮著,像珍珠似的,在陽(yáng)光的照射下顏色絢麗。喲,快看!那個(gè)荷葉剛發(fā)芽,卷在一同了,這時(shí)飛來(lái)了一只蜻蜒,我不由呤道“小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭”,蜻蜒用尾尖點(diǎn)了一下水面,微波悄悄地泛起波鱗,蜻蜒則悄然停在了荷葉上。

  看,荷花,這兒的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋,把花瓣緊緊地閉著,還有一個(gè)荷葉給她遮雨哩。她的顏色那么艷麗,粉里透著白,白里透著紅。她高洼地站著,輕輕地翹起頭,亭亭玉立,卻又在夸耀本人。這是一朵紫白色的,她把莖遮起來(lái),頭卻要顯露來(lái),這一朵還沒(méi)開(kāi),花瓣曾經(jīng)發(fā)黃了,像養(yǎng)分不良的小孩。這里的蓮蓬挺多,它們有的昂著頭,仿佛很想讓我們來(lái)摘它,有的則低著頭,像要給荷葉洗去灰塵……

  好一池荷花,它讓我心醉,我迷戀它。

  荷花優(yōu)秀作文 篇7

  荷花是圣潔美麗的象征,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。夏天一到,她悄然盛開(kāi),引來(lái)無(wú)數(shù)人的旁觀和嘆服。

  你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿著粉色衣服的姑娘,頭上帶著一頂黃色的'草帽,在那里靜立不動(dòng),一陣風(fēng)兒吹來(lái),她們就伴著風(fēng)的節(jié)奏起舞;又好似一罐顏料被傾潑在了畫(huà)布上,任由其流淌。有的荷花只開(kāi)出了一半,像一位少女露出了半邊臉;有的荷花全開(kāi)了,露出了黃色的蓮蓬,像小朋友們的笑臉,笑呀笑呀!

  要是你再仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“漏網(wǎng)之魚(yú)”。這些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就會(huì)輕而易舉地躲過(guò)你的視線。

  她們,多像江南的油紙傘啊,曼妙多姿,風(fēng)情萬(wàn)種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,在荷花旁扇動(dòng)著翅膀,從這一朵花飛到那一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲玩耍著。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán),偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在碧玉盤(pán)里滾來(lái)滾去,讓人陶醉其中!多想變成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

  荷花不僅美麗,而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶,還能做成中藥,她的根部就是我們喜愛(ài)的蓮藕,而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?偠灾,她全身都寶!

  荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。她不僅高雅,美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

  荷花優(yōu)秀作文 篇8

  今年暑假,我外婆家種了兩缸荷花,前去觀賞的我發(fā)現(xiàn)了荷花的“秘密”。

  外婆家的荷花一剛是紅的,一缸是白的。白色的荷花沒(méi)有一絲雜色,紅色的荷花是越往下,花瓣的顏色越深。那兩缸荷花有的花朵含苞待放,有的花朵開(kāi)了兩三瓣花瓣,有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,小蓮蓬胖嘟嘟的,像一個(gè)小小的,皮膚嫩嫩的小胖娃娃……不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,荷花要收朵了,只見(jiàn)荷花輕輕的',慢慢的合成了一個(gè)大骨朵,我只好回到屋子里吃晚飯,等第二天再來(lái)觀察荷花。

  第二天,我吃過(guò)早飯就跑到院子里看荷花,此時(shí)的荷花的花瓣上有些露珠反射著光芒,那露珠就像一顆小小的,透明的寶石,這無(wú)疑給荷花添上了絢麗的一筆。荷花在那些又肥又大的,青脆的荷葉的映襯下顯得亭亭玉立,出淤泥而不染。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),荷花隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng),好似一位少女正在隨風(fēng)起舞,享受著跳舞的樂(lè)趣。我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花,陽(yáng)光照著我,舒坦極了,一陣風(fēng)吹來(lái),我就迎風(fēng)舞蹈……

  這時(shí),外婆的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我抬頭望了一眼太陽(yáng),才知道已經(jīng)吃午飯了,我吃過(guò)了午飯又來(lái)看荷花,我發(fā)現(xiàn)白色的荷花掉了幾片花瓣,我把花瓣拾起來(lái),放在手上,花瓣濕濕的,涼涼的,大概是因?yàn)樵谒信苓^(guò)的原因吧,反正舒服極了。

  我喜歡荷花,不僅是因?yàn)樗拿溃因?yàn)樗浅鲇倌喽蝗镜木,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的享受。

  荷花優(yōu)秀作文 篇9

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!背跸,周?chē)木跋笤缫巡煌诖禾斓臏赝裆鷻C(jī)。夏天的火熱奔放感染了周?chē),但荷花卻淡雅地開(kāi)放在池水中,與世無(wú)爭(zhēng),自成天地。

  不同于牡丹的榮華富貴,也不似菊花開(kāi)在秋風(fēng)中的仙風(fēng)傲骨,荷花不屑與百花爭(zhēng)奇斗艷,只潔身自好地立于水中。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!庇眠@句來(lái)形容荷花確實(shí)是再適合不過(guò)了,池塘的底下盡是黑污的泥,可荷花從中而生卻從未沾染一絲污泥,經(jīng)過(guò)池塘清水洗滌,荷花也從未顯得妖艷。恬靜中透著一點(diǎn)花的嬌美,恰到好處并無(wú)張揚(yáng)。

  初夏的荷花還帶著點(diǎn)小女兒家的羞怯,像將要出嫁的新娘,嬌俏靈動(dòng)地半合著花瓣,只展開(kāi)幾片淺粉色的花瓣初露頭角,小心試探,頗有幾分“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)采。待夏意濃厚了,她總算準(zhǔn)備好一展自己的風(fēng)姿,一夜之間,滿池的荷花盡數(shù)開(kāi)放,粉白色的衣裳褪去了,深粉色的'袍服換上了。荷花——像個(gè)真正的大家閨秀,大大方方地笑著。

  微風(fēng)拂過(guò),滿池的荷花輕輕擺動(dòng),如同一個(gè)個(gè)美麗的精靈在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈,跳躍起來(lái),旋轉(zhuǎn)起來(lái)。可當(dāng)風(fēng)兒散去了,他們又做起花之君子,大家閨秀了,又寧?kù)o淡漠地居于水中,立于荷葉之上,輕輕柔柔地淺笑著,好像方才靈巧起舞的并不是她們,靜若處子、動(dòng)若脫兔,著實(shí)是惹人喜愛(ài)的花啊。

  夏末一點(diǎn)點(diǎn)逼近了,荷花如同美人遲暮,一點(diǎn)點(diǎn),淡去,枯萎了?杉词谷绱,她也有自己的傲骨,不愿凄涼地散去。

  雖不比菊花傲立于秋風(fēng)的清高,不比梅花怒放于冬雪的堅(jiān)韌,但她終不似百花爭(zhēng)艷于春日的土地,而是獨(dú)身立于炎炎夏日的池間。即使壽命短暫,也求用三季的默默無(wú)聲,換來(lái)數(shù)日的風(fēng)中輕舞,最后了卻心中愿望,化成蓮子,苦在心中,波瀾不驚。

  荷花優(yōu)秀作文 篇10

  在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。

  瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚(yú)栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛(ài)極了。每逢夏天,池中的`荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò),生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。

  瞧,一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。

  我愛(ài)那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛(ài)那美麗的荷花!

  荷花優(yōu)秀作文 篇11

  夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

  你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的荷花浮在水面上,有的荷花出水老高,還有的荷花卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的`少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

  在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的荷花白如玉,有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

  你看,那打著苞的,真好像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的,好像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好象在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

  我愛(ài)荷花!

  荷花優(yōu)秀作文 篇12

  “嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

  我和媽媽來(lái)到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),美麗極了!

  走近,那綠油油的荷葉它像一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚(yú)兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺(jué),那么地安靜;青蛙來(lái)了在荷葉上唱歌,那么地動(dòng)聽(tīng)。

  順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,像一只小小的船兒。小蟲(chóng)兒們都都爭(zhēng)先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時(shí)也引來(lái)了漂亮的.蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。它們你追我趕,像在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂(lè)地嬉戲其間。

  “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

  瞧,在一片肥大的荷葉側(cè)面,還有一朵含苞待放的荷苞。這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向著賞花的人微笑,還有含苞欲放的花骨兒,脹飽得馬上要破裂似的。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,不由得引來(lái)了幾只蜻蜓在花池上空來(lái)回飛舞,真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!

  這些良辰美景,讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海,并且描繪下來(lái)。我愛(ài)那艷麗無(wú)給人們帶來(lái)幽香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的身姿,裝點(diǎn)了人們的生活,使整個(gè)夏天裝更加絢爛。

  荷花優(yōu)秀作文 篇13

  圣潔無(wú)暇的玉葉荷花宛如絕色的美女飄逸著迷人的清香。玉露點(diǎn)點(diǎn)荷香悠悠,仙境中的荷花朵朵凈化著凡人無(wú)欲則剛的心靈。詩(shī)情一縷芬芳在,玉葉美麗感蒼穹。點(diǎn)點(diǎn)荷香點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),素影高潔夢(mèng)佛心。

  遠(yuǎn)觀著碧綠美麗的荷葉,可愛(ài)的荷葉層層疊疊,綠瑩瑩地散發(fā)出淡淡的荷香。溫柔美麗的荷花含苞欲放,婷婷玉立地綻放出動(dòng)人的微笑。詩(shī)情畫(huà)意的玉葉荷花如美人一樣悄悄地打動(dòng)著你我的心靈。

  碧綠的荷葉深沉地思考著昨天的故事。默默地祈禱著明天山清水秀玉影重重。無(wú)論什么時(shí)候你的心中都盛開(kāi)著一湖清雅的白荷,純潔無(wú)比地凈化著點(diǎn)點(diǎn)憂傷的冰清。許多凡塵的事情讓你憂郁,無(wú)奈中觀賞美麗的荷花,寧?kù)o中體會(huì)到玉荷純真的美麗。湖水悠然,荷葉田田,仙境里芳香無(wú)比的荷花把人類(lèi)千絲萬(wàn)縷的感情凈化。

  作為愛(ài)的使者的化身,荷花無(wú)比的高潔,每朵荷花都預(yù)示著一個(gè)美妙的夢(mèng)。玉葉圓圓最圣潔,佛境荷花賽美人。甜甜詩(shī)意誦荷香,多情更愛(ài)湖中荷。你的生命中因?yàn)槿f(wàn)朵白荷的`陪伴而無(wú)比美好。

  散步在池塘邊的小路上,默默地觀賞著婷婷玉立的荷花綠葉,心中泛著點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。無(wú)論你是否喜歡荷花,她都帶給你幸福的笑容,讓你忽然覺(jué)得原來(lái)生命是如此的美麗。

  走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)云變幻的歲月,深深地明白生命價(jià)值的含義,相信若有玉葉荷花的精神,人生的價(jià)值總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  荷花優(yōu)秀作文 篇14

  有人愛(ài)玫瑰,是因?yàn)樗膵善G多姿;有人愛(ài)茉莉,是因?yàn)樗凶砣说姆曳?有人愛(ài)百合,是因?yàn)樗木К擆?也有人愛(ài)曇花,是因?yàn)樗滑F(xiàn)的珍貴……而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

  在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)?吹胶苫,不過(guò)我總是愛(ài)走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時(shí),也給人以啟示。

  農(nóng)歷六月正是荷花開(kāi)得正艷時(shí),純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放,只展開(kāi)兩三片花瓣,真像一位靦腆的小姑娘;有些半開(kāi)著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的.,則更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過(guò),荷花翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾。好一片片花瓣,仿佛是這位淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使,揮動(dòng)著魔杖,向人間播灑快樂(lè)。的確,看到這么美麗的荷花,心情怎么會(huì)不舒暢呢?

  看過(guò)了荷花,你可不要忽視那滿塘的荷葉呦!人常說(shuō)“紅花雖好,但也要綠葉襯托”,荷花也是如此。如果不見(jiàn)了荷葉,只看見(jiàn)滿塘的荷花,就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛(ài),也就不會(huì)再由原先舒暢的心情,取而代之的是滿心的愁?lèi)灐T僬f(shuō),如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用,我們也就不會(huì)看見(jiàn)美麗的荷花了。你看那“大玉盤(pán)”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。

  !我愛(ài)荷,愛(ài)它的花,愛(ài)它的葉,更愛(ài)它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)!

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