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遲到優(yōu)秀作文大全【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的遲到優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到優(yōu)秀作文1
星期天，是軒源軒境的生日，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試，來(lái)不及給他們兩個(gè)買(mǎi)生日禮物了，兩個(gè)小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買(mǎi)生日禮物。
買(mǎi)什么好呢？孩子的心愿是買(mǎi)一頂太陽(yáng)帽，那其實(shí)都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個(gè)早就該買(mǎi)而沒(méi)有買(mǎi)的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？
突然想起來(lái)了，去年，就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書(shū)籍，因?yàn)榕聲?shū)多了孩子會(huì)不珍惜，走馬觀花看得不認(rèn)真，就藏在老院地床頭柜里，準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本，誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書(shū)看了，所有的書(shū)都看過(guò)N遍了，這我是知道的，卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的`第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚膬杀緯?shū)孩子有多入迷。
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書(shū)，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴�？裳劬�是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡。”軒源答得很干脆。一會(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的書(shū)，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書(shū)，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書(shū)太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！
遲到優(yōu)秀作文2
母親不僅給予我們生命，還給予我們愛(ài)：母親在我傷心流淚的時(shí)候，媽媽也總會(huì)為我擦干眼淚，在我們受傷的時(shí)候，媽媽也會(huì)為我清洗傷口，我們何曾感激過(guò)他們呢？唯有立志長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母。
只記得有一次，爺爺和奶奶有事去鄉(xiāng)下了，媽媽請(qǐng)假來(lái)管我，臨走之前，我告訴媽媽?zhuān)骸坝浀梅艑W(xué)后一定按時(shí)來(lái)接我放學(xué)”。因?yàn)槲疑聥寢屆ν炅�，還特意又說(shuō)了三遍。便匆匆就去上學(xué)了。
走在上學(xué)的路上，感到陽(yáng)光明媚，空氣清新，就連天上的小鳥(niǎo)也在天空中飛翔，仿佛路邊的笑話和小草也都在向我打招呼，我一步一步開(kāi)開(kāi)心心地踏入校門(mén)。
時(shí)間如水流，轉(zhuǎn)眼間，到了放學(xué)的時(shí)候，我們整好放學(xué)路隊(duì)，一個(gè)一個(gè)隊(duì)伍陸續(xù)走出了校門(mén)。頓時(shí)，校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)，我的眼睛急切的`尋找，可大半天，竟沒(méi)有找到媽媽的影子，我想：媽媽?xiě)?yīng)該給忙忘了吧！無(wú)奈之下我便在那里焦急地等待媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇芸禳c(diǎn)來(lái)接我，客人全散了，依舊不見(jiàn)媽媽。不一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)急哭了。立刻跑到媽媽身旁，抱著媽媽說(shuō)：“你怎么才來(lái)呀！”邊說(shuō)邊急躁地大喊道：“我不是讓你按時(shí)來(lái)接我放學(xué)，可你呢？都在家干什么？”媽媽卻歉意地說(shuō)：“我去給你買(mǎi)你愛(ài)吃的火龍果，所以才給遲到的�！蔽衣�(tīng)后，不再說(shuō)什么了。
就這樣我和媽媽回到家，媽媽匆匆把香氣撲鼻的飯菜端到了餐桌上。哇！好豐盛呀！不顧三七二十一我開(kāi)始了狼吞虎咽。哇塞！好吃極了，我一口氣吃完了，這才想起媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽彎下腰，端起吃完的飯菜碟，轉(zhuǎn)身向廚房走去，可是，媽媽一口飯菜都沒(méi)有吃，都給了我吃，我當(dāng)時(shí)還埋怨媽媽?zhuān)媸遣粦?yīng)該呀！母愛(ài)在媽媽給我做的各種飯菜中，也在給我買(mǎi)的紅龍果中，此刻，心中一陣溫暖滑過(guò)。
是呀？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得母愛(ài)和父愛(ài)對(duì)我們付出的太多了，我們還有什么理由長(zhǎng)大不報(bào)答父母？
遲到優(yōu)秀作文3
灰蒙蒙的天空，沉悶無(wú)風(fēng)。陽(yáng)光被厚重結(jié)實(shí)的云層徹徹底底地?fù)踝�。壓抑的空氣里，我的心情沉得可以擰出水來(lái)。意料之外的數(shù)學(xué)成績(jī)，仿佛一支穿心箭，深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下，身下映著后悔、傷心的影子。
這場(chǎng)雨，姍姍來(lái)遲。手機(jī)上顯示的是下午3-5點(diǎn)下雨，可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時(shí)間，我疾步走在回家的路上，希望自己能在下雨之前趕回家中。可隨之中途，瓢潑大雨驟然而至，密集的雨點(diǎn)鋪天蓋地，眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下，暫避一時(shí)。
天色愈晚，昏黃的路燈在路旁亮起，雨，絲毫不見(jiàn)轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴，心中猶豫不定，是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待？算了還是等雨小了再走吧，反正這次數(shù)學(xué)成績(jī)也不理想，回家還不是一頓數(shù)落嗎？這時(shí)，突然出現(xiàn)在我眼前的一幕，讓我又改變了想法。
在一棵再普通不過(guò)的'樹(shù)上，盤(pán)虬交錯(cuò)的枝節(jié)早已長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的綠葉，唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上，一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號(hào)、暴雨的摧殘，雖然搖擺不定，但是始終堅(jiān)強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀，屹立不倒，頂著風(fēng)和雨，努力地成長(zhǎng)著。
雨天的街道分外冷清，那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時(shí)，疾馳在回家路上的我，心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，成功雖然遲到了，但是我相信只要努力，它一定就會(huì)到來(lái)。雨，張牙舞爪地朝我撲來(lái)，我卻更堅(jiān)定了腳步，逆風(fēng)前行。
透過(guò)濃密的烏云，我好似看到了一片星河與皎潔的月光，在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨，終于停了下來(lái)。
街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外，我對(duì)自己說(shuō)：有的時(shí)候，成功會(huì)因意外的磨難而遲到，但奮斗的信念，永遠(yuǎn)不能遲到。
遲到優(yōu)秀作文4
記得在上二年級(jí)的時(shí)候，有一次遲到讓我受益匪淺。
那天早上“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽(tīng)“啪”的一聲，我把鬧鐘關(guān)上就又倒頭睡了，正好那天爸爸媽媽有事去奶奶家了讓我早晨早點(diǎn)起來(lái)去上學(xué)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我不要睡過(guò)了頭，結(jié)果我已經(jīng)把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
“哈……”我打了個(gè)哈欠，慢慢的'走下床，一看時(shí)間，“天吶，七點(diǎn)半了！”我大喊，急匆匆的穿上鞋就跑，一口氣跑到了學(xué)校門(mén)口，我才稍微喘了口氣，一眼望去，
學(xué)校前院里面一個(gè)人也沒(méi)有了，靜悄悄的，靜的連一根針掉到地下也能聽(tīng)到，我小心翼翼地走到了門(mén)外，老師正在嚴(yán)肅的講課，同學(xué)們就安安靜靜地聽(tīng)講，剛走到門(mén)口，我就更慌張了，
心里一直砰砰直跳：“是進(jìn)還是不進(jìn)？”我猶豫了：“如果進(jìn)，那一定會(huì)是一件很丟臉的事情，如果不進(jìn)的話，我不但學(xué)不到老師第一節(jié)課講的知識(shí)，
而且下課老師出來(lái)了一定會(huì)看見(jiàn)我的，那樣豈不是會(huì)更丟臉？雖然遲到了20分鐘，但還有20分鐘呢如果不進(jìn)去，那就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)去了好歹還可以再認(rèn)真聽(tīng)20分鐘……算了算了，還是進(jìn)去吧，丟臉就丟臉吧”想到這里，我抬腳跨進(jìn)教室。
教室里同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)著老師講課。
“報(bào)告”我剛喊出聲音，班里幾十雙眼睛齊刷刷的看向我，我低下頭，臉已經(jīng)紅的發(fā)燙。
“進(jìn)來(lái)”老師撇了我一眼，老師的話音剛落，我就低著頭的走到自己位置上繼續(xù)聽(tīng)課了。
那一次的遲到，那一次的丟臉，那一次老師那一句“進(jìn)來(lái)”都讓我記憶深刻，就在那時(shí)我立下誓言以后絕對(duì)不能因?yàn)橘?lài)床再遲到。
遲到優(yōu)秀作文5
今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。
老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋煟パ剑笫虏幻睿蠋煹哪樢呀?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的.男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈�！睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱(chēng)為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。
老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。
遲到優(yōu)秀作文6
也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。
——題記
你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚(yú)兒，在青荇中穿梭、等待。
我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。
康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。
你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽(tīng)你的內(nèi)心。��！你會(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。
現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。
在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通�？涩F(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開(kāi)始品書(shū)，熏陶我的情感和心靈。
我在想，書(shū)香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故，我在書(shū)閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的'被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開(kāi)始了幼稚的詢(xún)問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書(shū)中的你。
��！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。
遲到優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽(tīng)課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，可是吳老師還沒(méi)有來(lái)，這是怎么回事，吳老師平常可從來(lái)不遲到的呀，今天是怎么了？
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吳老師還是沒(méi)有來(lái)。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來(lái)了沒(méi)有；有的同學(xué)很緊張；有的……我也東張西望。聽(tīng)課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽(tīng)課老師說(shuō)是不是走錯(cuò)了教室；還有的聽(tīng)課老師走出教室，看看吳老師來(lái)了沒(méi)有。
我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來(lái)吧，你再不來(lái)，聽(tīng)課老師肯定會(huì)笑話我們班的，你也一定會(huì)被校長(zhǎng)Ｋ的。
吳老師為什么還沒(méi)有來(lái)呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅(jiān)持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來(lái)上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對(duì)，老師的'記性不會(huì)這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？
五分鐘過(guò)去了，吳老師終于急匆匆地趕來(lái)了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見(jiàn)吳老師滿(mǎn)懷抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對(duì)不起�！蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒(méi)來(lái)發(fā)生的事情講給吳老師聽(tīng)。吳老師說(shuō)：“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷?xiě)成一篇作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
吳老師遲到原來(lái)是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫(xiě)這篇作文呀！
遲到優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，我從小到現(xiàn)在收到的禮物更是千奇百怪、數(shù)不勝數(shù)�？稍谖矣洃浀拈L(zhǎng)河里，有一份禮物是讓我終生難忘。
那是我十歲生日的晚上，我等待著最后一位客人——馬子傲。其他賓客都已經(jīng)到齊了，馬上宴席就要開(kāi)始了，正在我最焦急的時(shí)候，一陣急促的聲音傳進(jìn)耳朵：“江文迪，對(duì)不起！對(duì)不起！我來(lái)晚了！”馬子傲一邊跑一邊說(shuō)著。我看到他兩手空空地來(lái)了，心里非常不舒服，同桌的其他朋友們也十分驚訝，都議論紛紛：“馬子傲不是江文迪最鐵的兄弟嗎？為什么都沒(méi)有送禮物呢？”我面子上也不好說(shuō)什么，就沒(méi)怎么搭理他。
宴會(huì)很快結(jié)束了，大家都準(zhǔn)備要回家了，馬子傲叫道：“江文迪！”我頭也沒(méi)抬，冷淡地回答：“怎么了？”可馬子傲仍然笑著對(duì)我說(shuō)：“給，這是送你的生日禮物！”我看到他手中捧著的'禮物，我驚訝地問(wèn)道：“你什么時(shí)候拿來(lái)的禮物？”馬子傲慢慢地解釋?zhuān)骸拔液蛬寢屢粔K兒來(lái)的，禮物放在媽媽那里，剛?cè)ツ脕?lái)的。在你生日的前一個(gè)星期，我路過(guò)你家時(shí)，聽(tīng)到你坐在那里輕輕地嘆氣，我在你的眼神中看見(jiàn)了孤獨(dú)。于是，我就想在你生日的時(shí)候送你一個(gè)禮物，可以時(shí)刻陪伴你！一天，我去超市看見(jiàn)了一個(gè)小機(jī)器人，我想你一定喜歡，想買(mǎi)來(lái)送給你，可是我也看見(jiàn)了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)，最終我把我的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)機(jī)器人。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥眩 薄翱墒悄銥槭裁床辉谖覀兂缘案獾臅r(shí)候拿出來(lái)呢？”我又問(wèn)。馬子傲靦腆地說(shuō)：“我怕我的禮物不好被大家笑話�！币魂嚫袆�(dòng)涌上心頭，我忍不住地一把抱住了他，哭著說(shuō)：“不！這是我收到的最好的禮物！好兄弟！”
馬子傲，你的禮物是最好的禮物！我一定會(huì)好好珍藏它，珍藏我們的友情。愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
遲到優(yōu)秀作文9
“遲到”這個(gè)令我害怕的詞，當(dāng)我早上不想起床的時(shí)候，就會(huì)想起某些同學(xué)遲到被老師懲罰的`情景，那叫個(gè)慘啊。前不久，楊同學(xué)因?yàn)槎亲油�，比較慢來(lái)，忘和老師請(qǐng)假了，來(lái)到學(xué)校，被老師罰抄，批評(píng)了老久。
即使我那么怕遲到，但也遲到過(guò)一兩次，就說(shuō)最近那次吧，我本來(lái)不睡午覺(jué)的，因?yàn)樯衔纾象w育課時(shí)，老師不知道怎么了，教我們跳五十個(gè)蛙跳，跑三圈操場(chǎng)和高抬腿跑步四百米，把我們累個(gè)半死，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的回家了，我回到家就直躺在床上，不肯起來(lái)，我不知不覺(jué)的睡著了，一直睡到奶奶叫我，我連忙看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)1：50。“天啊，我怎么可以睡著了，快�。。�！以前這個(gè)時(shí)候我都快到學(xué)校了！”
我急急忙忙的跑向?qū)W校，快到學(xué)校事，聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備鈴已經(jīng)響了，“沒(méi)關(guān)系，還有五分鐘，再加把勁是可以的�！蔽野参恐约赫f(shuō)。快跑到校門(mén)口時(shí)，上課鈴聲突然響起，我連忙跑到校門(mén)口，停下來(lái)喘氣，仰頭看校門(mén)上的時(shí)鐘時(shí)，時(shí)鐘好像笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起了，不是我不想等你的，是你太慢了哦。我想到今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，馬上跑去教室，跑到樓梯不知道被什么絆倒了，我一邊咒罵著樓梯，一邊想著怎么跟老師說(shuō)，說(shuō)頭疼？可是我又不疼，說(shuō)肚子疼？但也不疼，快到教室時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我回過(guò)頭一看，是數(shù)學(xué)老師，我緊張的叫了一聲“老師”老師問(wèn)我：“穎晨為什么遲到啊？”我不敢和老師說(shuō)假話，只好實(shí)說(shuō)了。不知道老師為什么不生氣，還和我說(shuō)，下次睡覺(jué)要調(diào)鬧鐘，看在你是第一次遲到，我就饒了你吧。
我害怕遲到。
遲到優(yōu)秀作文10
今天作文課，老師給出的題目有兩個(gè)：《提前的____》和《遲到的____》，并發(fā)了四篇例文。例文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師分析題目也聽(tīng)得懂。但無(wú)論如何，最終目標(biāo)是自己寫(xiě)一篇符合要求的命題作文。老實(shí)說(shuō)，我今天最怕的莫過(guò)于老師說(shuō)：“還有問(wèn)題嗎？”一旦老師說(shuō)這句話，那么下句必定是“沒(méi)有問(wèn)題，下面我們開(kāi)始寫(xiě)�！币�?yàn)�，沒(méi)有多少人會(huì)說(shuō)有問(wèn)題，可心里確實(shí)可能有問(wèn)題：寫(xiě)什么呢？
以前我都不怕，因?yàn)轭}目不太難；今天我異常地怕，因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)都是準(zhǔn)時(shí)、卡點(diǎn)到的�？吹竭@種題，我腦中竟是一片空白，不知道該寫(xiě)什么。怎么辦？高年級(jí)的寫(xiě)作課，選材上老師要求找的有創(chuàng)新、有突破，可不容易的。
我反復(fù)看向那四篇例文，希望能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索去寫(xiě)。可惜那僅是徒勞。我又想著：能不能把例文的`題目拿過(guò)來(lái)，然后自己想點(diǎn)題材扣題？想了想，我又放棄了。首先，這本來(lái)就不行；其次，我就算把題目摘過(guò)來(lái)，我又能寫(xiě)點(diǎn)什么呢？掌聲？與我無(wú)關(guān)，住校？離我很遠(yuǎn)，發(fā)育？好像還早著。
我又抬頭看向四周的同學(xué)，只見(jiàn)他們好像都文思如泉涌，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，都到了忘乎所以的境界。我放棄一切掙扎，求人不如求己，我開(kāi)始認(rèn)真地思考著題目，想著選哪種題目寫(xiě)。想了一會(huì)兒，感覺(jué)《遲到的____》好寫(xiě)，就它了！但是后面橫線上寫(xiě)什么呢？我冥思苦想，硬是啥也想不到。
突然，我腦子里閃過(guò)一道光，唉，它來(lái)得太遲了�！哆t到的靈感》不就很好嗎？把我的心中所想寫(xiě)下來(lái)，不就行了嘛？事不宜遲，我立即動(dòng)筆，寫(xiě)下了這篇文章。沒(méi)錯(cuò)，遲到的靈感！
遲到優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我猛地掀開(kāi)被子，看了看鬧鐘。七點(diǎn)五十分了！馬上就要遲到了！我急忙地穿上鞋子，跑出家門(mén)，本想埋怨爸爸媽媽為什么不叫我起床，才想起來(lái)原來(lái)他們今天出差去了。
在去學(xué)校的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在石頭上哇哇大哭，她用她那可愛(ài)的小手擦著眼淚，臉上還掛著一絲淚花。我心想：這個(gè)小女孩是不是迷路了。我急忙跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)道：“小朋友，你是不是迷路了呀？”小女孩抬起頭看著我，眼睛里帶著一絲求助，她抽泣道：“我迷路了�！蔽蚁氚研∨⑺偷骄炀秩ィ墒悄抢镉锌撮T(mén)的.老爺子守著門(mén)口。就在他轉(zhuǎn)身吸煙的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，把小女孩帶到了公安局，向警察叔叔求助。
我看了看手表，天��！已經(jīng)開(kāi)始上課了！我急忙跑到學(xué)校，到了教室門(mén)口的時(shí)候，我猶豫了一下，心想：這次我遲到了，老師會(huì)不會(huì)把我罵一頓呀！我膽怯地推開(kāi)了門(mén)，輕聲地喊了一聲：“報(bào)告！”這時(shí)，全班的目光‘唰’的一下朝我看過(guò)來(lái)，就像是有一萬(wàn)把刀插入我的心中。老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用著他那像火山爆發(fā)一樣的眼神看著我，老師似乎在想：這個(gè)小子，竟然遲到了這么久，看我不讓他罰抄課文。
老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“回到你的座位上去吧！下次不要再遲到了�！蔽易叩轿业淖簧�，心里在砰砰砰地跳著。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了一下我的桌子，說(shuō)道：“來(lái)我辦公室一趟�！蔽业男睦锵裼幸恢恍⊥米釉谔鴣�(lái)跳去。
到了辦公室，老師問(wèn)道：“你今天為什么會(huì)遲到？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師的眼神變得柔和起來(lái)，不僅不罵我，還表?yè)P(yáng)了我一番。
雖然我今天遲到了，但我不后悔，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
遲到優(yōu)秀作文12
上午第一節(jié)課已上了將近一半，同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽(tīng)王老師講課。突然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，中隊(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口。咦，他每天都準(zhǔn)時(shí)到校，今天怎么會(huì)知道了呢？
“報(bào)告�！标悮g在外喊道�！瓣悮g，下課到我辦公室來(lái)一趟�！蓖趵蠋熣f(shuō)。
陳歡氣喘吁吁地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備上課。可陳歡今天去想變了個(gè)人似的，老走神�！瓣悮g�！蓖趵蠋熃械溃罢�(qǐng)你回答剛才我提出的問(wèn)的問(wèn)題�！卑。筷悮g在心里叫到他剛才壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師在問(wèn)什么。他尷尬的站在那兒，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室，王老師問(wèn)：“陳歡，你今天怎么了？上課遲到，又不專(zhuān)心聽(tīng)講，是不是有什么事啊？”
陳歡說(shuō)：“王老師對(duì)不起，沒(méi)上好課。我今天遲到是因?yàn)槲以缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到鄰居張奶奶家里有點(diǎn)聲音，我總覺(jué)得怪怪的，便去按了門(mén)鈴。可遲遲沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我心里就直打鼓，行是不是出什么事兒了？于是我就又一的按響了門(mén)鈴。過(guò)了好久，張奶奶才來(lái)開(kāi)門(mén)，我看她病懨懨的樣子，便問(wèn)她‘奶奶，您怎么啦？’奶奶說(shuō)‘我怕是生病了渾身都沒(méi)力氣，總想睡覺(jué)。’我一聽(tīng)急忙跑回家讓爸爸把張奶奶送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實(shí)已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了，才跑來(lái)學(xué)校的�！�
“那你上課分神也是為了早點(diǎn)兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神？”王老師問(wèn)。陳歡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“張奶奶的'孩子們都不在這兒，人們不是常說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎？我得幫幫她�！�
王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我準(zhǔn)你一天假，趕緊去照顧張奶奶。”陳歡飛一樣地奔出辦公室。
陳歡遲到了，可遲到里去卻充滿(mǎn)了對(duì)鄰里滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，遲到里充滿(mǎn)這陳歡尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)。
遲到優(yōu)秀作文13
“天哪”我一子驚叫起來(lái)……
一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開(kāi)沉重的眼皮,說(shuō):“別人還在做美夢(mèng)呢！” “看看鐘！”我看了看鐘，哎呀，短針不偏不倚指在7上，長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來(lái)，這時(shí)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一骨碌下了床，忙穿上衣服，急忙跑到衛(wèi)生間，可站在門(mén)口，我呆住了，爸爸正在那里面“忙碌”著呢！急得我就像熱鍋上的螞蟻，在衛(wèi)生間門(mén)口來(lái)回跺著腳，哎喲！真的來(lái)不及了，沒(méi)辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著：“快點(diǎn)了�！蔽抑缓冒岩粔K面包叼在嘴中，一手拿起紅領(lǐng)巾，一手拎起書(shū)包就要走，咦？怎么那么輕？再一看，昨晚書(shū)包還沒(méi)整理呢……真是忙中添亂。遲到了！總得找個(gè)理由吧？可是，我直到學(xué)校門(mén)口也沒(méi)有找到一個(gè)好的.理由，那該怎么辦？
我迅速來(lái)到教室，瞧了瞧自己的手表，已經(jīng)7點(diǎn)半都過(guò)了，我輕輕地敲了敲門(mén)，班主任老師打開(kāi)門(mén)，我低著頭輕輕地叫了一聲：“老師早！”此刻的我漲紅著臉，瞄了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們正在認(rèn)真早讀，又見(jiàn)班主任那嚴(yán)肅的臉，心里別提有多緊張，真可謂：十五個(gè)水桶——七上八下。
“為什么那么晚？”班主任開(kāi)口問(wèn)話了“我……我……我怎么也說(shuō)不出話來(lái)，”你看看，現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了，你來(lái)得挺“早”的嘛！同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我，好象在說(shuō)：怎么來(lái)得這么晚？虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢！此時(shí)，我一下子嗚咽起來(lái)，我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去�！翱茨阒e(cuò)了……上課吧�！笨僧�(dāng)我坐到座位上時(shí)，一些同學(xué)還在注視著我。唉，我真是無(wú)地自容。
這是我第一次遲到，也是最后一次遲到。
遲到優(yōu)秀作文14
今天，是媽媽的生日，我起了個(gè)大早，心想：該送什么禮物給媽媽呢？我左思右想，“對(duì)了，可以為媽媽做一次早餐。！” 做早餐還真的是件很特別的生日禮物。
于是，我偷偷地潛入爸爸媽媽的臥室，拿起鬧鐘，把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)半，忽然，老爸翻了個(gè)身，我嚇了一大跳，真是“做賊心虛”啊，我急忙把鬧鐘“送回老家”。 讓鬧鐘“遲到”既呼應(yīng)了標(biāo)題，又體現(xiàn)了作者對(duì)媽媽的'愛(ài)心。
走出臥室，我輕輕地關(guān)上臥室門(mén)，從廚房里找出奶粉和面包，再?gòu)谋淅锬贸鋈齻�(gè)雞蛋，一切準(zhǔn)備就緒。
我先把雞蛋放入鍋里煮，雞蛋煮熟后，再?zèng)_奶粉，然后把面包從包裝袋里拿出來(lái)，和雞蛋一起放在盤(pán)子里，終于，大功告成了。 以上兩段是本文的重點(diǎn)，因此作者應(yīng)該具體描述獨(dú)自做早餐時(shí)的動(dòng)作、心理等情形，將自己的愛(ài)心通過(guò)做早餐的過(guò)程形象地展現(xiàn)出來(lái)。
這時(shí)，老媽急急忙忙地穿衣服，邊穿邊說(shuō)：“真奇怪，這鬧鐘怎么慢了？才剛買(mǎi)的呢�！� 這里的語(yǔ)言描寫(xiě)扣緊了標(biāo)題�！鞍 �！”剛走出臥室的老媽?zhuān)吹讲妥郎系脑绮�，驚得目瞪口呆，大叫了一聲，這個(gè)神態(tài)描寫(xiě)太夸張了，不貼切！我搶在老媽說(shuō)話前說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！這是我為您和爸爸做的早餐。對(duì)了，那個(gè)鬧鐘并沒(méi)有壞，是我故意把它調(diào)慢的�！眿寢屄�(tīng)了，走過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我，說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。“你可真有福氣呀！”老爸走了出來(lái)，“吃醋”般地說(shuō)，老媽立刻反駁：“你生日那天女兒還不是買(mǎi)花、做賀卡給你。”“哈哈哈�！蔽液桶职侄夹α�。
一家三口坐在餐椅上，細(xì)細(xì)地品嘗著“愛(ài)的早餐”。
遲到優(yōu)秀作文15
國(guó)慶將至，我心里一直想著：要放假了，該玩什么好？想著想著，我就睡著了。第二天一早，我一看表：“哇！不得了！竟然到了7點(diǎn)半！”我趕緊收拾東西沖出家門(mén)。
走在路上的時(shí)候，一陣哭聲引起了我的注意。我順著哭聲走去，看到一位小朋友坐在地上哭，嘴里不停地念叨著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅币苍S他的心里在想：我好害怕，我的媽媽去哪里了呀？
看到這一幕情景，我想：這小孩會(huì)不會(huì)是人販子的幫手呢？但我又想了想：如果他是人販子的幫手，那么人販子為什么不直接把他抓走呢？想到這，我上前問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭呀？”“我在菜市場(chǎng)和媽媽走丟了�！彼鸬��！澳悄慵以谀�？”我又問(wèn)�！拔壹以谥猩铰纺沁��！彼难蹨I慢慢地止住了。
我就把他帶到了中山路，一到那就看見(jiàn)一個(gè)女人在尋找著什么東西。這時(shí)，只見(jiàn)小男孩撲了上去，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān) 蹦莻�(gè)女人親切地叫了聲：“兒子！”這時(shí)她應(yīng)該在想：我的兒子怎么那么快就回來(lái)了！
歡樂(lè)之余，我一看表：“哇，8點(diǎn)整了！”一輛出租車(chē)很及時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前，情急之下，只能用我一個(gè)星期的零花錢(qián)叫出租車(chē)了！
我剛到學(xué)校，一踏進(jìn)班里的大門(mén)，就聽(tīng)到了一陣議論聲：
“有人這么勇敢，第一節(jié)課過(guò)后還明目張膽地跑進(jìn)來(lái)，而且是當(dāng)著老師的面！”
“對(duì)呀！”
……
有些人應(yīng)該在想：哼！好學(xué)生都能遲到，那我們這些差生不是可以無(wú)法無(wú)天了！老師說(shuō)：“大家安靜一下！”教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。我只好深深地低下了我的頭，像只挫敗的.小袋鼠似的回到了自己的座位上。
下午，老師走進(jìn)了教室，大聲地宣布：“今天陳保成為了送一位迷路的小弟弟找到了他的媽媽�！鳖D時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲……
雖然我今天遲到了，但我并不后悔！因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我要將它發(fā)揚(yáng)光大。
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