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窗外優(yōu)秀作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
![窗外優(yōu)秀作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
窗外優(yōu)秀作文1
窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的；樹(shù)葉在風(fēng)吹過(guò)后發(fā)出沙沙的響聲；雞和狗打鬧的聲音，機(jī)械的`轟隆聲、汽車(chē)的鳴笛聲，聲聲入耳，不亦說(shuō)乎……
過(guò)了一會(huì)兒，一部分吵鬧聲嘎然而止，只剩下幾只小鳥(niǎo)仍在尖鳴著，仿佛遇見(jiàn)了什么，叫聲是那么的急迫，像是要匆匆離去。獨(dú)坐屋中的我懶懶的向窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)下兩位奶奶坐在那里聊天。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一位奶奶急切地說(shuō)：“下雨了，快下雨了�！�
確實(shí)，天色陰陰，烏云翻滾著過(guò)來(lái)了。不一會(huì)兒，雨就下起來(lái)了。外面所有的聲音都停了，只留下了風(fēng)聲、雨聲和雷聲。
我最怕的就是雷聲，一聲下來(lái)好像天要落下來(lái)似的。咔咔聲里夾雜著刺眼的閃電，讓我心驚肉跳。我急忙把窗戶(hù)關(guān)上了，雨水打擊著窗戶(hù)，噼里啪啦……
雨越下越小，慚慚退回去了。窗外草坪上的小草挺直了腰板。打開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)照進(jìn)房里，暖洋洋的空氣趕走潮濕，人頓時(shí)精神了許多。天上掛起了彩虹，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始鳴唱起來(lái)了。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小草好像跳起了舞，彎下腰又倔強(qiáng)地挺直了，一次一次的，仿佛是親吻大地后得到了無(wú)窮的力量。小草有一棵堅(jiān)強(qiáng)的心，被人踐踏過(guò)無(wú)數(shù)次，卻還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。
到了夜晚，雨又悄悄地來(lái)了，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著大地上其他的生物。停留了一會(huì)兒，又悄悄地走了，整個(gè)世界都漸漸地安靜了……
窗外優(yōu)秀作文2
窗，如同一個(gè)豐富多彩的書(shū)，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。 早晨，打開(kāi)房子的“眼睛”，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)在唱歌，秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽(yáng)似乎害羞了，在烏云后面不出來(lái)了。對(duì)面山上的馬卦木在雨點(diǎn)姐姐的滋潤(rùn)下蒼翠欲滴，還飄著一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的帷幔。
正前面的公園里有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級(jí);有的`在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插云天的手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔。窗外一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)就更熱鬧了。經(jīng)常會(huì)有麻雀飛過(guò)來(lái)找食吃， 我躲在窗簾后面，仔細(xì)盯著它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后它們便活蹦亂跳起來(lái)，我一下子被迷住了。
光陰似箭，日月如梭，不管過(guò)了多少年，窗外的景色依舊那么美麗，那么迷人！ 新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個(gè)縮影。
窗外優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶(hù)，這扇窗戶(hù)就是眼睛。而外面的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶(hù)聯(lián)結(jié)著。
窗外有什么呢？
豐富的知識(shí)，美麗的風(fēng)景，善良的人們……這些事物都是美好的，當(dāng)我們的心靈通過(guò)眼睛這個(gè)窗戶(hù)看見(jiàn)這個(gè)美好的`世界時(shí)，也會(huì)敞開(kāi)自己的心扉，去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，于是人們的心靈互相聯(lián)結(jié)，個(gè)體和這個(gè)世界也連結(jié)在了一起，人們?cè)诨ハ嗌钊氲臏贤ㄖ谢ハ嗔私�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，我們的這個(gè)世界也隨之進(jìn)步了。
但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶(hù)敞開(kāi)著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個(gè)世界，不與人交流，不去學(xué)習(xí)，所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，永遠(yuǎn)不想看見(jiàn)外面，那我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)可想而知。
窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開(kāi)窗，請(qǐng)問(wèn)大家，你們想看到的是美麗，善良，真誠(chéng)的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒(méi)人會(huì)喜歡那個(gè)丑陋的世界吧。
所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為人善良，博學(xué)多識(shí)，這樣大家都會(huì)盡量的打開(kāi)自己的窗戶(hù)，讓我們窗外的世界進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。作為少先隊(duì)員，作為人類(lèi)的一員，我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗，維護(hù)世界的秩序，維護(hù)世界的善良，讓我們的后代可以看到一個(gè)真善美的世界。
窗外的風(fēng)景決定了人們對(duì)世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來(lái)決定的！
窗外優(yōu)秀作文4
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔，因?yàn)樗儍舨粠щs質(zhì)，我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這高高的象牙塔有好多好多層，每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬，每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，每上一層，就能從窗戶(hù)向外看到廣闊而美好的景色。因此，我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí)，向上攀登，目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，這座象牙塔的窗外只有一束光，指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，象牙塔的'窗外是五顏六色的花花草草；上了小學(xué)，我在這座象牙塔的窗外，看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這座象牙塔里，到處是書(shū)本，堆滿(mǎn)了書(shū)桌，擠滿(mǎn)了墻角，甚至快要蓋住了窗戶(hù)。我都快沒(méi)時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說(shuō)，要和書(shū)本成為好朋友。那樣，書(shū)本就不會(huì)擋住窗戶(hù)了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景，決定跟這些不斷生長(zhǎng)出來(lái)的書(shū)本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天及時(shí)鞏固課本知識(shí)，還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物，并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句，為寫(xiě)作積累資料，也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地，窗戶(hù)邊的書(shū)本減少了，久違的亮光灑了進(jìn)來(lái)，我擁抱著溫暖的陽(yáng)光，看著窗戶(hù)外新奇的“畫(huà)卷”，感嘆道：“窗外的風(fēng)景真美呀！”
窗外優(yōu)秀作文5
我家的小區(qū)，是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū)，所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話(huà)下，有許多樹(shù)木，比如說(shuō)：桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等，透過(guò)我家的窗外，可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹(shù)，每到秋天，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的香味。
去年的一天，我站在窗口向外望的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著，開(kāi)著幾多黃色的`花朵，“這到底是什么植物呢？會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢？”接連幾天，我一直百思不得其解，突然，仿佛在一夜之間，我看到有一片綠色葉子的背后，露出了一段綠色的圓柱體，但是，我仍然不知道這到底是什么東西，有過(guò)了幾天，它又變大了一點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察著，突然恍然大悟，“哦！原來(lái)是絲瓜啊！”這天放學(xué)后，我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那多黃色的花像謝了一樣，閉合了起來(lái)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了疑惑，可第二天一早，我再次來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了，此時(shí)，我才明白，原來(lái)花和人類(lèi)一樣，也要吃飯起床睡覺(jué)，
窗外優(yōu)秀作文6
我是一只小黃鸝，住在籠子里。清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。我靜靜地望著窗外。
我看見(jiàn)了小河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的細(xì)條兒，小草帶著泥土的芳香一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鉆了出來(lái)，那樣鮮亮。在青草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了！院子里的桃花和梨花也開(kāi)了，白的似雪，粉的如霞。遠(yuǎn)處的幾個(gè)小朋友都穿上了輕便而又鮮艷的春裝。他們?cè)谟淇斓刈鲇螒蚰兀r(shí)不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。我的同伴從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我：“春天來(lái)了！”
我望著窗外美麗的景色，不禁想起以往度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。這時(shí)我的同伴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，像久違的朋友，跟我訴說(shuō)了窗外的情形。他告訴我燕子的'媽媽生了幾只可愛(ài)的小燕子，一只剛會(huì)飛的小畫(huà)眉找到了一個(gè)新家。喜鵲一家站在家門(mén)口嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽(tīng)。他又開(kāi)心地說(shuō)道：“昨天我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友放的風(fēng)箏很有趣，我追著到處飛來(lái)飛去。”聽(tīng)了同伴的話(huà)我悲嘆道：“我什么時(shí)候才能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛呀？”我的同伴說(shuō)：“讓我試試能不能打開(kāi)這個(gè)籠子�！�
于是，他用嘴使勁地啄這個(gè)籠子。這時(shí)，我的小主人出來(lái)看見(jiàn)了，他跟爸爸嘀咕了一會(huì)兒，接著就把我的籠子打開(kāi)，把我放了出去。我張開(kāi)了翅膀飛向了蔚藍(lán)的天空。
飛向了窗外的，原本就屬于我的世界。
窗外優(yōu)秀作文7
我早早起了床，揉了揉腫腫的眼睛，走到窗子前面。拉開(kāi)紗窗，一陣涼風(fēng)，吹走了我的睡意。
太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天空上，而我正在書(shū)的海洋里遨游。眼睛酸了，望窗外一望，便看見(jiàn)了一片小湖。清澈見(jiàn)底的小湖里，小魚(yú)兒跟著媽媽一起暢游。而小樹(shù)呢，就圍在湖的四周，像守衛(wèi)一樣保護(hù)著小湖，有時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)換上綠色的衣裳，舞動(dòng)起來(lái)。咦——是誰(shuí)在五彩繽紛的花叢里跑來(lái)跑去？哦！是一只可愛(ài)的小博美狗，它那潔白的毛發(fā)，小小的眼睛，小巧的.爪子，實(shí)在是太可愛(ài)了。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)人握著魚(yú)竿在湖邊悠閑地釣魚(yú)，一邊釣魚(yú)，一邊聊天，又似乎要比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。
一日，我到鄉(xiāng)下的阿太家去。只見(jiàn)阿太有氣無(wú)力地坐在椅子上，似乎心情沒(méi)不是很好。我連忙跑到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，五彩繽紛的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前，梨樹(shù)、椰子樹(shù)、桃樹(shù)……各種各樣的樹(shù)，各種各樣的果實(shí)。突然，傳來(lái)了一陣笑聲，是幾個(gè)小孩，拿著風(fēng)車(chē)，在草地之間跑來(lái)跑去。我對(duì)阿太說(shuō)：“阿太，你看，他們玩得多開(kāi)心呀，果樹(shù)長(zhǎng)得多茂盛啊！你如果心情不好，就可以打開(kāi)窗戶(hù)，看一看，看著這些美麗的景色，我想你一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)�！�
晚上，我在阿太家過(guò)夜，打開(kāi)天窗，望著布滿(mǎn)繁星的夜空，漸漸地，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，在你感到疲憊時(shí)、遇到挫折時(shí)，你只是望著窗戶(hù)，心情一定會(huì)好起來(lái)的。
窗外優(yōu)秀作文8
人們說(shuō)窗戶(hù)是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無(wú)論是春夏秋冬，還是日月星辰；無(wú)論是花草樹(shù)木，還是車(chē)水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說(shuō)書(shū)本是知識(shí)的窗戶(hù)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一扇知識(shí)之窗。我們通過(guò)眼睛看窗外，窗外就是知識(shí)的大千世界。
學(xué)校課堂就是眺望知識(shí)星空的窗口，是培育我們成長(zhǎng)的搖籃。通過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英、科的扇扇窗戶(hù)，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們?cè)趯W(xué)校里，在課堂上，在書(shū)桌前不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)培育自己茁壯成長(zhǎng)。然后越過(guò)這一扇扇知識(shí)的窗戶(hù)，在窗外的知識(shí)天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識(shí)的`世界，而且還要走進(jìn)圖書(shū)館、博物館，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，來(lái)到各種各樣第二課堂的窗口，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，增加自己的閱歷，來(lái)培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長(zhǎng)。窗外就是知識(shí)的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開(kāi)一扇扇知識(shí)之窗，展開(kāi)理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)太空中翱翔，飛到知識(shí)的彼岸，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文9
我留意過(guò)窗外的美景，那是我的家鄉(xiāng)承德的自然風(fēng)光。
我家在一個(gè)山腳處，站在二樓，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到遠(yuǎn)處的青山樹(shù)林，近處的小河莊稼。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，如果是在秋天，那秋的涼意飛沖而進(jìn)，風(fēng)兒拂過(guò)面龐，有種說(shuō)不出的舒適，那新鮮的空氣使勁一吸，便讓我身心愉悅，不住地貪婪地多吸幾口。我的家被山峰環(huán)繞，清晨霧氣繚繞，還有一抹輕云，巍峨的山峰都看不到頂了。清晨的露水打在花草上，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，這一切的一切是你在城里“享受”不到的。
中午，陽(yáng)光從窗外射入，這時(shí)再?gòu)拇皯?hù)向外看，山峰也露出了頭頂，你若行走在峽谷之間，你一定會(huì)有重巖疊嶂，隱天蔽日之感。
向窗外放眼望去，那山上的野山棗、野山楂、野山梨、還有道不出名的野山果遍布全山。如果是去爬山，隨手摘來(lái)就可品嘗這自然的結(jié)晶。你再往田地里瞧，山里的田地都是零散的，無(wú)法使用收割機(jī)，所以那山里的農(nóng)民也忙得不可開(kāi)交，看那田地里的一個(gè)個(gè)黑影，就是人們?cè)陉衩�、收莊稼。
到了晚上，你從窗戶(hù)探出頭來(lái)，仰望天空，天上的星星一閃一閃的，多得數(shù)不清。如若坐在外面看星星，那也是一件浪漫的`事。因?yàn)樯街羞^(guò)于空曠，深夜寒冷，只有星星月亮的陪伴，所以讓我感到了寒夜甚是凄異。
我的家鄉(xiāng)有我在城里看不到的美景，我喜歡依窗而望——山，大自然的造化；水，大自然的恩賜！
我愛(ài)這窗外家鄉(xiāng)的美景，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
窗外優(yōu)秀作文10
我常常看到外面，外面的風(fēng)景像一個(gè)萬(wàn)花筒，每一次都給我?guī)Я瞬灰粯拥捏@喜。
教室的窗外有一顆無(wú)比高大的雪松，它四季常青，高大挺拔像一個(gè)駐守邊疆的戰(zhàn)士，身披鎧甲，手持鋼槍。仰望上空，寶塔似的頂是尖尖的。坐在教室中，它粗大的枝干和無(wú)數(shù)鋒利的松針，仿佛是他堅(jiān)強(qiáng)的身軀和身上披的鎧甲。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，他隨風(fēng)舞蹈，沉浸在舞蹈中，夕陽(yáng)緩緩落下，他似乎披上了一件金色的外套，伴隨著夕陽(yáng)離開(kāi)。下雪時(shí)，他又像一個(gè)可愛(ài)的雪孩子，在頑皮地嬉笑。
緊挨著的是一顆桂花樹(shù)，每到八九月份，一朵朵桂花爭(zhēng)相開(kāi)放。第二天清晨，地上仿佛鋪上了一層金黃的蠶絲被。當(dāng)一朵朵桂花落地時(shí)，他就像個(gè)淘氣的小孩，和你開(kāi)玩笑，走到樹(shù)下時(shí)，他猛地一搖，弄得我們淋了一場(chǎng)桂花雨，盡管桂花的花期十分短暫，但他每天都陪伴著我們。
站在窗外放眼望去，滿(mǎn)眼皆是綠色。那遍地的`野草，那搖曳的小花，像一幅畫(huà)，靜靜地展現(xiàn)在我的面前。那小草雖不起眼，但他像懂得一句話(huà)：物競(jìng)天擇，適者生存。他頑強(qiáng)生長(zhǎng)，破土而出，似乎想看看這個(gè)世界。
可是，靜寂的夜晚，搖動(dòng)著她的心，窗外大小的雨滴，隨風(fēng)飄蕩，如詩(shī)一般美好，仰望這藍(lán)天，回憶著往事。
窗外永遠(yuǎn)給你驚喜。
窗外優(yōu)秀作文11
在生活中，也許你并不會(huì)留意到窗外的風(fēng)景，或許是車(chē)水馬龍的道路，或許是花木茂盛的花圃，或許是小玩伴們玩耍的場(chǎng)地......
有一天，風(fēng)和日麗的上午，我閑來(lái)無(wú)事，趴在窗戶(hù)上看著窗外吹著微風(fēng)。
我從來(lái)沒(méi)有這么看窗外風(fēng)景，原來(lái)是這么清靜美好。我的眼睛不由得看到了一棵高大茂密的參天大樹(shù)，一時(shí)竟然入迷了。樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛歌誦著新的一天，五顏六色的花兒享受著微風(fēng)的撫摸，在隨風(fēng)搖曳著。我沉浸在這美麗的景色中無(wú)法自拔，一時(shí)出神了，我幻想當(dāng)在這棵樹(shù)下任微風(fēng)吹拂著，聞著花兒的芳香，竟覺(jué)得世界是如此安靜美好。
這時(shí)忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，在我的手旁里，一雙眼睛在看著我，目不轉(zhuǎn)睛的樣子可愛(ài)極了，我不由自主的'伸出手輕輕碰了一下他的腦袋。它就飛回到樹(shù)上跟一群小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)著，仿佛在說(shuō)：你們看我剛才交了個(gè)新朋友，你們要不要去打個(gè)招呼？就在這時(shí)，有幾只五彩繽紛的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，停在我放在窗戶(hù)手的前方排成一列。他們用著天真可愛(ài)的眼神看著我，我便微笑的看著它們。
原來(lái)窗外的風(fēng)景是如此的美麗！
窗外優(yōu)秀作文12
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，一切美景盡收眼底。
首先映入眼簾的是安慶市迎江寺。最醒目的是金黃色的圍墻，圍墻最上方呈波浪形，黑色的小瓦蓋在圍墻上。黑瓦與黃墻交界的地方，刷了一道白色的油漆，遠(yuǎn)看像一條巨龍臥在墻上。墻內(nèi)是幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。綠樹(shù)叢中露出幾間紅瓦黃墻的'寺廟。每逢初一、十五的時(shí)候，總有許多香客來(lái)這里燒香拜佛。那高高矗立著的白塔是最有名的振風(fēng)塔，原名“萬(wàn)佛塔”，又名“迎江寺塔”。塔為八角七層樓閣式，呈圓錐體的磚石結(jié)構(gòu)，塔海拔高82.74米，凈高60.86米。經(jīng)�？匆�(jiàn)游人在塔上游玩。
窗戶(hù)外面的正前方是一片空地。以前是幾棟破舊的樓房，現(xiàn)在拆遷了。聽(tīng)說(shuō)這兒以后要建公園呢！我想以后可以在這里散步、玩耍。
向遠(yuǎn)處看，是一條長(zhǎng)江橫在窗前，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。江面非常寬闊，江頭奔流不息，浩浩蕩蕩地向東流去。江面上來(lái)來(lái)往往的船只川流不息，有輪船、有采沙船等。輪船上裝載著沉甸甸的貨物，緩緩駛向下游。采沙船采了滿(mǎn)滿(mǎn)一船沙子，準(zhǔn)備靠岸。漁民們駛著漁船滿(mǎn)載而歸。
窗外下著小雨，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙一片，依稀能看見(jiàn)江對(duì)岸幾棟矗立的樓房。
窗外優(yōu)秀作文13
放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書(shū)包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開(kāi)校園，我的快樂(lè)便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。
扔下沉重的'書(shū)包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。
窗外，潔白的云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的白云可以？
窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂(yōu)傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。
太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂(lè)，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……
窗外優(yōu)秀作文14
這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌�，由于反射了太�?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的`樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗眩瑒e追了，奶奶給你買(mǎi)好多糖，行不行？”小男孩掙脫開(kāi)奶奶的手，大叫著：“不，我不要。”說(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開(kāi)心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……
窗外優(yōu)秀作文15
二樓的窗邊，常常站著一個(gè)女孩。她喜歡靜靜地望著窗外。她不是別人，就是我。
陽(yáng)光從腳尖爬上膝蓋，我又站在窗邊，望著外面的景致……
春風(fēng)中，柳絮已換了新衣�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”此詩(shī)句寫(xiě)得真是妙。柳樹(shù)正在秀著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，春風(fēng)輕輕吹拂著，柳樹(shù)顯得更加清新，更加秀氣了。
太陽(yáng)悄悄落下，黑黑的天空總讓我想起住在月亮上被嫦娥抱著的玉兔。小時(shí)候總是天真地想，萬(wàn)一玉兔不小心掉下來(lái)，被我撿到了，這可多好！可盼星星盼月亮，就是盼不到這一天。還沒(méi)盼到月兔從天上跑下來(lái)，我就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后自然也就不相信了，明白了這只是一個(gè)人們想象出來(lái)的傳說(shuō)而已。不知成長(zhǎng)到底是可喜，還是可悲。
小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)片不是黑貓警長(zhǎng)就是喜羊羊與灰太狼。說(shuō)起灰太狼，我就直打哆嗦，以前我總是看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片。只要媽媽在旁邊，她總會(huì)說(shuō)：“不睡覺(jué)的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的、不吃飯的孩子會(huì)被灰太狼吃掉的……”我不害怕才怪呢，只要媽媽一說(shuō)出“大灰狼”，無(wú)論是睡覺(jué)、吃飯，我馬上就乖乖地一一照做。
天空就是記憶的存放處。只要打開(kāi)窗，望著天空，就會(huì)想起以前所相信的.嫦娥玉兔的美麗傳說(shuō)、“被灰太狼吃掉”等等愚笨的謊言。此刻，自己也是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
只要隨手打開(kāi)窗，品味窗外的景致，就會(huì)忘記自己曾有的悲傷。
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