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[合集]窗外優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
我房間的一角,裝有一扇普遍的窗戶,每天好似一臺(tái)照相機(jī)記錄著窗外的世間萬(wàn)物,給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
那天早晨陰雨綿綿,天空中烏云密布,窗外的行人打著傘,默默無(wú)聞地走著,大樹(shù)被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u晃,發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。
燈光下,我正抓耳撓腮想著難題。突然,轉(zhuǎn)過(guò)頭目光投向窗外,雨淅淅瀝瀝地停了,烏云漸漸散去,陽(yáng)光從云朵中探出腦袋,陽(yáng)光像金子般灑向大地,突然,一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端,兩條大路上,人們望著天空中的彩虹,收起花花綠綠的傘兒,站在路邊一動(dòng)不動(dòng),綠油油的'草坪上,幾個(gè)小孩在草地上玩耍,企圖蹦起來(lái)摘到彩虹。
我出神地望著,心中突然回想起彩虹前的場(chǎng)景,突然心怦然一震,明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強(qiáng)大的暴風(fēng)雨才能重見(jiàn)天日,它是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力下才獲得了自我的成功,更何況我們小學(xué)生呢!我碰到了難道不能放棄或跳過(guò)它,而是要更加堅(jiān)持不懈,努力去解決自己心中的難題。如果沒(méi)有努力,就不會(huì)有自我成功的喜樂(lè)。于是,我將目光從窗臺(tái)上收回,重新坐在椅子上,手拿著筆和草稿紙,專心致志地讀題目,思考著題目……
房間的窗外,記錄著窗外的人來(lái)人往。這不僅帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),還告訴了我做人的道理。
窗外優(yōu)秀作文2
一樣?xùn)|西記錄著人的一舉一動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),都在這里隱約閃動(dòng),那就是窗。我家四樓有一個(gè)普通的窗,它不像別的窗那么美麗,只有一塊平整方正的'玻璃,我望著窗外笑了。
我放下筆,走向窗前,望著那棵任憑風(fēng)雪吹打的梅花樹(shù)。
剛剛還在羞著臉,不讓我們看,現(xiàn)在雪中傲然挺立,梅花那粉紅的臉蛋,粉紅的連衣裙與樹(shù)葉共舞,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉,梅花甩著那粉紅的連衣裙,那樣子別提有多美麗了!慢慢地那飽滿的花骨朵兒,膨脹開(kāi)來(lái),幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花,不僅贊嘆到“你看那朵花開(kāi)了”“好美啊”!大人們議論紛紛,幾位小孩跑來(lái),聞著那香飄十里的香氣,不僅想爬上樹(shù)去摘,我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。
我望著窗外那一棵梅花樹(shù),不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。
每天,凌晨幾點(diǎn)鐘就起來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),他們不怕寒冷不怕?tīng)奚麄冃闹兄挥幸粋(gè)念,那就是堅(jiān)守保衛(wèi)祖國(guó),如果沒(méi)有他們保衛(wèi)祖國(guó)邊疆,可能就沒(méi)有我們今天幸福的日子,可能沒(méi)有我們輝煌的歷史。
我愛(ài)這扇窗,是它讓我看得更多,更遠(yuǎn),更高,是這扇窗讓我在想象游玩,我愛(ài)這扇窗。
我望著窗外的梅花樹(shù),滿意地笑了。
窗外優(yōu)秀作文3
窗外,又是冬天。窗外,是雪的天地,我知道,那白中的一點(diǎn)紅,是我心中的梅花魂。
梅花的花瓣如雪一般晶瑩,像琥珀一樣,在冬日的殘陽(yáng)里,照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的,當(dāng)他們交集在一起時(shí),活像一位名家的油畫(huà),簡(jiǎn)單又不失優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看,一如夏日中玫紅色的薔薇。
輕輕推開(kāi)窗戶,寒冷的冷風(fēng)迎面吹來(lái),不要急著關(guān)窗,仔細(xì)嗅,你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香?梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾,摻和著那寒冷的東風(fēng),又另一番風(fēng)味,那才是冬天的氣息。
梅花自古受世人稱贊。其實(shí),梅花不如水仙嬌美,不如牡丹華麗,不如白蘭清秀。當(dāng)春天,夏天百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)人們?cè)诜Q贊春天的美好時(shí),梅花又在何處呢?當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇,大家都在互相比美時(shí),梅花在培植著自己,她要比她們都優(yōu)秀!
荷花在暖陽(yáng)中生長(zhǎng),有暖風(fēng)撫摸,而梅花滋潤(rùn)她的,只有冬日的殘陽(yáng),撫摸她的`是冬日的寒風(fēng)!風(fēng)越大,梅花開(kāi)得越艷,天氣越冷,她越堅(jiān)挺。
窗外,又是冬天,它不再是雪的天地,它是梅花的天地,風(fēng)中吹來(lái)的,是梅花的清香;眼中看到的,是梅花優(yōu)美身姿;心中想念的,是梅花的默默和堅(jiān)強(qiáng)。
窗外優(yōu)秀作文4
傍晚,結(jié)束了今天的會(huì)議日程。走出會(huì)議室,夕陽(yáng)照射在北航的校園里,暮色溫情撲面而來(lái);秋天的清爽正如淡淡花香,沁人心肺。整日的疲勞便也算是煙消云散。
中外專家學(xué)者歡聚晚宴,豐富的是彼此間那份無(wú)國(guó)界的溫情。境外學(xué)者風(fēng)度幽默,國(guó)內(nèi)專家詼諧趣聞。我被整個(gè)夜晚濃濃的親情包圍。
感動(dòng)于清華、中科院蘭州所兩位教授報(bào)告結(jié)束馬上飛成都參加摩擦學(xué)大會(huì);感動(dòng)于南航、河南理工大學(xué)的教授在摩擦學(xué)大會(huì)做完報(bào)告于今晚10點(diǎn)多趕到北京參加仿生會(huì)議。我去拜見(jiàn)二位教授的時(shí)候,他們并未提及疲勞,熱情地與我談及國(guó)際仿生工程學(xué)會(huì)的發(fā)展問(wèn)題。北航精心的備會(huì),精細(xì)的安排,緊湊的'日程,讓我感動(dòng)而無(wú)語(yǔ)……
自到學(xué)會(huì)工作以來(lái),對(duì)從事科學(xué)研究的專家們有了更深的認(rèn)識(shí)。他們?nèi)绱司礃I(yè)的精神,是此前未曾有感受。因此,我身上的擔(dān)子重了,更重了。感謝你們對(duì)學(xué)會(huì)的關(guān)注、支持與幫助。
夜,深了,輕柔的樂(lè)曲縈繞耳畔,床邊的書(shū)掉落在地上。起身,推開(kāi)窗,微風(fēng)徐來(lái),清爽了身心……
傾身窗外,教授們室內(nèi)的燈光亮著,他們一定在準(zhǔn)備明天的報(bào)告。辛苦了,尊敬的老師。早休息,多保重。讓我們一起迎接明日更加炫燦的晨陽(yáng)……
午夜,一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲……
窗外優(yōu)秀作文5
玉簪花葉,輕呼歸燕,以溫柔回應(yīng)時(shí)間。
——題記
清晨悄過(guò)絲絲秋雨扣響了窗欞,窗外細(xì)簌風(fēng)聲惹人醉,秋燕徘徊檐下過(guò),剪刀似的燕尾留下點(diǎn)點(diǎn)連漪,點(diǎn)燃一段花火,也點(diǎn)燃一段回憶。
梧桐葉落吹又散,哪堪露重霜又寒,雨愈下愈急,街巷中熙熙攘的行人散去,隔著窗紙一片,竟能覺(jué)住寒涼,窗外的雨景頓時(shí)瑟瑟。我忍不住推開(kāi)窗外寒風(fēng),涼風(fēng)襲鬢,爽朗舒暢,一陣秋風(fēng)竟吹響了一片溫情。
秋雨絲絲過(guò)眼簾,怎堪記憶輕又散,透過(guò)薄霧,絲絲雨水澆滅一個(gè)夏日的煩躁。油綠的`樹(shù)葉竟幾片落下,隔樓不知誰(shuí)家兒童嬉笑此中,我不禁陷入沉思。滿城秋意,只凝望白衣一抹,然后心中翩然綻開(kāi),好似不是人間客。我提筆欲為此事寫(xiě)上結(jié)局,卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。
暖陽(yáng)徐徐投下影,無(wú)奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中,看一曲秋風(fēng)秋雨的奏歌,歌曲聲愈漸愈小,早被淹沒(méi)的人群聲又漸漸浮出水面,徘徊雙燕又飛回,穿風(fēng)街枝回檐前,補(bǔ)修著一場(chǎng)雨留下的瘡疤。樓前的人攜幼出門,紛紛感受著雨后的清冷,而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。
坐聽(tīng)說(shuō)書(shū)人把那時(shí)風(fēng)雨再續(xù)、應(yīng)如是,亦如料峭秋雨微暝,怎堪一杯醉灑醒?
窗外優(yōu)秀作文6
教室的窗戶只有一面墻的三分之一,窗戶向北!皻g樂(lè)”進(jìn)得來(lái),出不去。
窗外有四棵香樟樹(shù),它們由幾十年前的普通小樹(shù)長(zhǎng)成了現(xiàn)在高大粗壯、枝繁葉茂的蓬松大樹(shù)。
看!鳥(niǎo)群正站在樹(shù)枝上唱歌。一只身穿白色大衣的鳥(niǎo),站在鳥(niǎo)群最前面,有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀,就像一名高傲的指揮家。鳥(niǎo)群齊身歌唱,唱得非常優(yōu)美,非常動(dòng)聽(tīng)?吹梦夷樕下冻隽宋⑿Α
聽(tīng)!樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺的“沙沙”聲,鳥(niǎo)兒們齊聲合唱的.優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),花兒們互相問(wèn)好、打招呼的笑聲。聽(tīng)著這些獨(dú)特的聲音可真幸福。聽(tīng)得我滿心愉悅、身心放松、十分舒服。這種境界,既愿長(zhǎng)長(zhǎng)久久地聽(tīng)著,又想拿起筆寫(xiě)下我的愉悅。
聞!花香又來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)了櫻花的香氣,吹來(lái)了大自然的香氣。香氣進(jìn)了教室,就沒(méi)出去過(guò)了。花香回蕩在教室,使我上課時(shí)非常輕松。
看到窗外的世界,我想:我也要和小鳥(niǎo)一樣,什么時(shí)候該做什么就做什么。
我真幸福!每天可以看到這樣一個(gè)豐富的世界。
窗外優(yōu)秀作文7
滄海桑田,惟獨(dú)對(duì)你依舊關(guān)心,常常煩惱,不知是否讓你知曉我的付出,只能悄悄呆在你身后,保護(hù)你。最耀眼的花朵,只有根知道孕育的辛勞;最美的微笑,只有痛苦才知道蘊(yùn)涵其中的無(wú)奈;最嘹亮的歌,只有聲音知道其中的.動(dòng)人;最好的獎(jiǎng)?wù),只有汗水知道努力的成果—–然而,又有誰(shuí)知道我的付出呢?
我的朋友,我總是執(zhí)著想要與你共同歡笑,但你卻忍心向另一個(gè)朋友走去,既然一切成了定局,我又何苦再糾纏你呢?不讓你自由呢?不讓你幸福呢?希望雨能下大些,沖刷掉這一切,讓我暫時(shí)失去自己,忘記痛苦。曾經(jīng)的那份令人快樂(lè)的友誼,我是會(huì)把它放在內(nèi)心深處的,永遠(yuǎn)保存,裝進(jìn)塵封的心里。
我的付出,只是徒勞,因?yàn)槟憧床灰?jiàn),而這一切只是無(wú)言的節(jié)局。
窗外下雨了,別了,我的心,讓我在雨中暫時(shí)呆著吧!
窗外優(yōu)秀作文8
雨淋著窗外的枯樹(shù),時(shí)間從指尖滑過(guò),金晨站在窗邊嘆息著。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓(xùn)斥,只好回到座位寫(xiě)著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見(jiàn)的黑夜成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,枯樹(shù)的枝葉倚在窗戶上,對(duì)于靠近窗邊的'金晨來(lái)說(shuō),猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來(lái),從學(xué)生旁走過(guò),金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過(guò)金晨旁時(shí),摸了摸金晨的頭說(shuō)“你寫(xiě)得真快。”
金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動(dòng)筆,還是呆在那兒。樹(shù)枝在窗戶上來(lái)回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來(lái)。金晨拿起筆,繼續(xù)寫(xiě),同桌碰了碰他并遞過(guò)來(lái)一張紙條;寫(xiě)完了嗎?
“快了!苯鸪吭谕蓝呎f(shuō)了一聲,同時(shí)看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過(guò)無(wú)盡的天空,隨之而來(lái)的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。
一分鐘,兩分鐘,寫(xiě)完作業(yè)了,金晨伸了個(gè)懶腰。
“叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開(kāi)起了燈,廣播播著校長(zhǎng)的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見(jiàn)了無(wú)窮無(wú)盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹(shù)枝搖擺著,好像在向人群告別!
窗外依然……
窗外優(yōu)秀作文9
窗外,天氣都在時(shí)不時(shí)的變換著,有時(shí)晴有時(shí)雨,有時(shí)雪,還有時(shí)霧,不過(guò),它們各有特色。
晴天,往遠(yuǎn)望去,能看到山巒隱隱約約的輪廓。不遠(yuǎn)處一群密密麻麻的住宅區(qū),樓屋頂?shù)牟Aг陉?yáng)光下一閃一閃的,讓人眼睛睜不開(kāi)來(lái)。這叫光污染,我不太喜歡。順著這條馬路,能看到我家的小區(qū),大樹(shù)枝繁葉茂,是個(gè)玩耍的好去處,小草正享受著陽(yáng)光,池塘的魚(yú)兒恨不得蹦出來(lái)。
雨天,一切都變得朦朦朧朧。我睜大眼睛想多看到一些景物,花兒在雨中搖搖擺擺,仿佛在唱:“下雨咯,下雨咯……”我正想看到別的東西的`時(shí)候,雨下的越來(lái)越大了,連路人都變得模糊不清。
雪天,白雪覆蓋了我的視線,路上樹(shù)木小草變得白茫茫一片。池塘結(jié)冰了,魚(yú)兒們都安心的游來(lái)游去。小朋友們出來(lái)玩了,打著雪仗,我就開(kāi)始滾雪球,再堆成雪人,躲在后面當(dāng)護(hù)盾。
霧天,從窗戶往外看,什么也看不見(jiàn),我只好跑到樓下,原來(lái)是霧把窗戶籠罩住了,一片白茫茫,天地也分不清了。
窗外,無(wú)論何時(shí)都很美,既能幫我們開(kāi)闊視野,還能時(shí)不時(shí)地幫我們找到新發(fā)現(xiàn)!
窗外優(yōu)秀作文10
我家的大門是玻璃的,大約3米長(zhǎng)。大人們閑下來(lái)的時(shí)候,總是喜歡隔著玻璃門曬太陽(yáng)。而玻璃門外就是走廊的底部。在我的眼里這扇門就如同一扇窗,因?yàn)樗鼈兺瑯涌梢郧宄赜^察外面的世界。
有一天,我跟著奶奶和媽媽曬太陽(yáng),不知不覺(jué)我看見(jiàn)一群燕子飛過(guò)窗前,像黑色的斗篷一樣。飛走后,我看見(jiàn)兩只小“燕尾服”停站在門口的電線上。它們左瞧瞧,右瞅瞅,然后面對(duì)面好像在商量著什么。兩只燕子拍拍翅膀一齊飛走了。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)它們飛回來(lái)了,嘴里好像是銜著東西,在走廊底部的`角落里鬼鬼祟祟的,并且來(lái)來(lái)回回不厭其煩地做著同一件事,起初我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
過(guò)了幾個(gè)星期再次到爺爺奶奶家,我看見(jiàn)走廊底部多了一個(gè)燕子窩。正當(dāng)我看著的時(shí)候,一個(gè)個(gè)小腦袋伸出來(lái)了,嘴巴朝上張得很大,嘰嘰地叫著,一會(huì)兒時(shí)間,飛回了一只不知是“爸爸”還是“媽媽”的燕子,只見(jiàn)它嘴里銜著一只小蟲(chóng),站在窩上把食物喂到寶寶的嘴里,接著繼續(xù)飛出去尋找食物,就這樣反反復(fù)復(fù)地尋食喂食……
我想:燕子的“爸爸媽媽”好偉大。∥业陌职謰寢尣皇且策@樣嗎?給我一個(gè)溫暖的家,每天給我做吃的,陪我長(zhǎng)大。爸爸媽媽我愛(ài)你們!
窗外優(yōu)秀作文11
天,藍(lán)得透徹,藍(lán)得深邃,各種程度的藍(lán),她都描繪得淋漓盡致,那顏色就算是再高超得畫(huà)家也描繪不出來(lái)得,就像人們的心一樣。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空,不管它是烏云密布,或是晴空萬(wàn)里,她都是那么美,那么令我向往,令我癡迷。只要想著窗外的完美,就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜,因己悲,多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。
藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望,從古至今受著詩(shī)人作家們青睞,是我們完美期望的起源,它給予我們無(wú)限遐想,帶給我們以美的'享受,使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。
沒(méi)有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣;沒(méi)有流淚,就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西,我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻,我同樣看老師改卷子,但情緒跟以前不一樣了,我明白:地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng),而窗外藍(lán)天依舊。
一個(gè)敏感的人,即使在最痛苦的時(shí)候,也能找到美的天堂,讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變,因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下,窗外的那片藍(lán)天依舊。
擦亮你心窗,抹去塵埃,你將會(huì)看見(jiàn),窗外依然有藍(lán)天。
窗外優(yōu)秀作文12
窗外,雨,一直下個(gè)不停。
這幾天或許很霉運(yùn),考試考砸,回家挨罵,被人誤會(huì)……一連串的事兒壓得我喘不過(guò)氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。
好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨很奇妙。7歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨好像一個(gè)個(gè)小精靈。10歲時(shí)看雨,覺(jué)得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺(jué)得雨不孤單。
雨并不孤單,每次當(dāng)你看到雨,雨總是由一個(gè)小水滴一個(gè)小水滴一起下來(lái)的.,你見(jiàn)過(guò)只有一個(gè)小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽(tīng)到了意思憂愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下個(gè)不停,有點(diǎn)無(wú)聊,便開(kāi)始研究起“雨”字來(lái)。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點(diǎn)仿佛就是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)、小水滴。仔細(xì)看這個(gè)字,好像聽(tīng)到了“滴答滴答”的聲音……
雨,滴答,滴答,一直下。
窗外優(yōu)秀作文13
我家的小區(qū),是個(gè)八十年代初建造的老小區(qū),所以生態(tài)環(huán)境自然也不在話下,有許多樹(shù)木,比如說(shuō):桂花樹(shù)、法桐、櫻桃樹(shù)、玉蘭花、夾竹桃、桑葚?cái)?shù)、海棠等等,透過(guò)我家的窗外,可以看到在我們前后兩棟樓之間的兩棵巨大的桂花樹(shù),每到秋天,站在陽(yáng)臺(tái)上就可以聞到沁人心脾的甜甜的'香味。
去年的一天,我站在窗口向外望的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓道的窗下有一株綠色的植物沿著電纜正旺盛地生長(zhǎng)著,開(kāi)著幾多黃色的花朵,“這到底是什么植物呢?會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)呢?”接連幾天,我一直百思不得其解,突然,仿佛在一夜之間,我看到有一片綠色葉子的背后,露出了一段綠色的圓柱體,但是,我仍然不知道這到底是什么東西,有過(guò)了幾天,它又變大了一點(diǎn),我仔細(xì)地觀察著,突然恍然大悟,“哦!原來(lái)是絲瓜啊!”這天放學(xué)后,我又去窗外看看有沒(méi)有那個(gè)好吃鬼把那個(gè)絲瓜摘了下來(lái),突然發(fā)現(xiàn),那多黃色的花像謝了一樣,閉合了起來(lái),我內(nèi)心充滿了疑惑,可第二天一早,我再次來(lái)到窗邊,發(fā)現(xiàn)那朵花居然又神奇的“復(fù)活”了,此時(shí),我才明白,原來(lái)花和人類一樣,也要吃飯起床睡覺(jué),
窗外優(yōu)秀作文14
大年三十,我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過(guò)年。
第一次坐火車的我可興奮了,一路上,我的頭像是被粘在了窗戶上,一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。
一路上,我們奔跑著經(jīng)過(guò)了一片原野,不時(shí)一兩顆大樹(shù)伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上,讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩(shī)人。之后,我們從一條有大樹(shù)搭建的天然長(zhǎng)廊內(nèi)呼嘯而過(guò),給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒,另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過(guò),那真是太震撼人心了,我睜大了雙眼也無(wú)法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。
不知過(guò)了多久,窗外下起了小雪。美麗的`雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望,但是很快,它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后,更多的小雪花蜂擁而至,玻璃上滿是它們來(lái)過(guò)的痕跡。
雪越下越大,我們的火車開(kāi)的很慢……
雪仍然無(wú)聲無(wú)息飄著,滋潤(rùn)著干燥的土地,瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹過(guò)山坡、掠過(guò)田地,又穿過(guò)樹(shù)梢,在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看,溫暖的車廂、厚厚的玻璃,完全把寒意拒之門外!
窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅,有這樣的美景陪伴,還有比這更幸福的事情嗎?
窗外優(yōu)秀作文15
從我家的窗外可以看見(jiàn),外面有許多的屋頂,和一些“空地”,那可都是房上的平地。
那些平地上鋪滿了橙色的磚頭,雖然有一些空地,卻是可以蓋一座玩具小房子。
我們家窗外每一座房子中間都有一棵樹(shù),特別高,夏天的時(shí)候,那些樹(shù)上的葉子非常的茂密,那碧綠的葉子數(shù)都數(shù)不清。窗外有一個(gè)藍(lán)色的屋頂,我問(wèn)媽媽那是什么呀?媽媽說(shuō),那是簡(jiǎn)易房,我看那是一個(gè)藍(lán)色的菜棚。
我忽然看見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)飛了過(guò)去,看它飛得多么輕盈。∥矣挚匆(jiàn)有一刻棵光禿禿的小樹(shù)在搖擺,顯然,現(xiàn)在刮了很大的風(fēng)。
那是什么呀?我又仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)是一個(gè)太陽(yáng)能!那座房子似乎很高啊!
我的.窗外,屋頂?shù)钠降厣显趺磿?huì)有小草呢?如果我是一只小螞蟻,這里我一定會(huì)覺(jué)得是一片茂密的的樹(shù)林。
唉,我還是期待夏天的窗外,可能更會(huì)讓我大吃一驚。
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