（優(yōu)選）時(shí)間優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”這是最近很流行的一首歌，名字是《時(shí)間都去哪兒了》，它感嘆了時(shí)間過(guò)得飛快。那我們的時(shí)間呢？
在班上，我經(jīng)常能在課間看到別的同學(xué)正抓緊時(shí)間寫作業(yè)，從來(lái)不受別人影響。有的同學(xué)有許多培優(yōu)班，平時(shí)和周末都排得滿滿的，卻很快就能完成作業(yè)，還有多余的時(shí)間。
我再想想自己，做事效率總是不高，尤其是寫作業(yè)慢。我在寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常不能集中精神。一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，被各種小東西吸引，結(jié)果忘記了時(shí)間。這里耽誤五分鐘，那里磨蹭十分鐘，時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。也有時(shí)客廳里正播放著我最愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》，我忍不住跑到客廳里，一下幾十分鐘就過(guò)去了，結(jié)果作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)寫。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，一看鐘，竟然這么晚了，我的時(shí)間都去哪了呀？我早晨起床也很慢。又一次早上，媽媽好不容易把我叫醒，并讓我坐起來(lái)。可我剛坐起來(lái)，就困得躺了下去，還向媽媽說(shuō)數(shù)60秒后就坐起來(lái)。于是我開(kāi)始數(shù)：1、2、3、4……我沒(méi)數(shù)幾下，就又睡著了。當(dāng)我再次被媽媽叫醒時(shí)，已經(jīng)很晚了。所以我只能跑著去趕地鐵。哎，我的`時(shí)間去哪兒了？
媽媽常常因?yàn)檫@些而批評(píng)我，于是我打算改掉這個(gè)毛病。在一個(gè)星期六的晚上，我抓緊時(shí)間，一刻也不停做作業(yè)。媽媽喊我吃點(diǎn)兒水果，我不吃。媽媽讓我休息一下，我也不休息。我專心的寫著作業(yè)，那天晚上，我竟然把作文、手工和數(shù)學(xué)培優(yōu)班的作業(yè)全部做完了！啊，和時(shí)間賽跑的感覺(jué)可真好！我覺(jué)得自己好像當(dāng)上了時(shí)間的主人。
我以后一定要抓緊時(shí)間，不能讓時(shí)間從指縫中溜走！
時(shí)間優(yōu)秀作文2
放假時(shí)的我是多么的悠閑自在，每天關(guān)在房間里陶醉在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界里，即使是漫游在夢(mèng)境中也在允吸著游戲中的樂(lè)趣。
突然鬧鈴‘鈴.....鈴......鈴’地叫起來(lái)，我從夢(mèng)中叫醒了，我的夢(mèng)碎了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我的精神依舊恍惚，還依然沉浸在虛擬世界里。雖然如此，但是，一般來(lái)講好強(qiáng)的我，不會(huì)被這樣的病魔困擾。在我的字典里這叫輕浮，叫墮落。
我也時(shí)不時(shí)的幻想在虛擬世界中大膽想象，我還經(jīng)常為自己的私欲找一些幼稚的借口�！疀](méi)有什么大不了的嘛。只玩一小會(huì)兒’可一進(jìn)入游戲空間就像進(jìn)入了迷宮，出不來(lái)，回不去的。每次食指與中指觸碰到鼠標(biāo)時(shí)，就會(huì)不約而同的到達(dá)游戲站點(diǎn)，如果讓我遠(yuǎn)離那鼠標(biāo)啊，鍵盤啊，哎，真的很難很難。
有時(shí)，我也會(huì)躺在床上想象著同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，而我此時(shí)此刻卻......我感嘆時(shí)間像水一樣流逝，一去不復(fù)返。我定好好學(xué)習(xí)，天天向上，望著我兒時(shí)緊得的一張獎(jiǎng)狀，我不禁潸然淚下，時(shí)間的`流逝也使我感到了知識(shí)旅途的遙遠(yuǎn)。就這樣，我與我的筆，本度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)晚上，直到凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)，‘鈴......鈴......鈴’鬧鐘再次響起的時(shí)候，此時(shí)此刻的我感覺(jué)渾身酸痛，張不開(kāi)眼 ，好想睡覺(jué)，上課時(shí)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，眼睛走神，就是想著睡覺(jué)。有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也綜合歸結(jié)出了個(gè)學(xué)習(xí)方法，也就是這個(gè)方法推著我迎接著每天的太陽(yáng)。
學(xué)習(xí)要有安排，有計(jì)劃，自由活動(dòng)也要正常合理，生活有節(jié)制，才能身體好，才能學(xué)習(xí)好，才能精神好�。�
時(shí)間優(yōu)秀作文3
時(shí)間如風(fēng)，輕柔地駛過(guò)不留一絲痕跡;時(shí)間如光，明媚地照下，卻無(wú)處覽尋;時(shí)間如水，清晰連連永無(wú)終止。時(shí)間這現(xiàn)實(shí)而又虛幻的事物，孕育者人生，記錄著歷史，你認(rèn)真品味過(guò)時(shí)間嗎?那時(shí)間是長(zhǎng)還是短呢?
時(shí)間是長(zhǎng)的。中華民族上下五千年，數(shù)十王朝，接近問(wèn)鼎中厚，無(wú)數(shù)英雄兒女在此中出現(xiàn)，無(wú)數(shù)俠客仁人留下他們的身影，時(shí)間記錄了全部，他像一位史官一絲不茍地寫下了人間的一筆一畫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都像歷史長(zhǎng)河中璀璨的浪花，閃爍著耀眼的光芒。一時(shí)，一月多天，意念月，一生八十幾年，有誰(shuí)能說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，一個(gè)人在這八九十年的時(shí)間中可以成就多少奇跡，可以完成多少發(fā)明，可以寫出多少詩(shī)歌，，時(shí)間難道很長(zhǎng)嗎?
時(shí)間是短的。它像閃電般悄縱既逝，朱自清《匆匆》中對(duì)時(shí)間的描寫不正是說(shuō)明著一點(diǎn)嗎?一天只時(shí)，有一半用來(lái)睡覺(jué)，另一半中吃飯閑聊坐車，游戲又占去了大半，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的'又有多少?著時(shí)間難道不短嗎?難怪古人發(fā)出“天可奈何花落去，似曾相識(shí)燕來(lái)歸”的感慨。時(shí)間是短暫的，但短暫也柔含奇跡：劉翔打破記錄只用12秒88：杜麗獲得冠軍只用了12分鐘，這奇跡的產(chǎn)生無(wú)疑是短暫的，但只為幾秒成功的背后，耗費(fèi)幾千倍的時(shí)間。
不難看出時(shí)間是可長(zhǎng)可短的。它可以像宇宙船無(wú)邊無(wú)際，也可以停留在幾秒之間，而千年的時(shí)間決定于幾秒的拼搏，把握幾秒?yún)s也把握了千年，在身邊短暫時(shí)光中學(xué)習(xí)，利用那最細(xì)微的時(shí)間，終將讓自己留在歷史的記錄中，成為歷史的長(zhǎng)河中燦爛的浪花。
時(shí)間，時(shí)間你這智慧的老人，創(chuàng)造歷史，書寫篇章。
時(shí)間，時(shí)間你這無(wú)情的法官，判斷成敗，鐵面無(wú)私。
時(shí)間，時(shí)間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇跡!
時(shí)間優(yōu)秀作文4
如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以诨秀遍g想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的.聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè)。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。指針?lè)址置朊朐谧�，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)，而不是盲目地復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
時(shí)間優(yōu)秀作文5
我和爸爸不像是父女，更像是兄妹。我倆可以說(shuō)是心有靈犀，總是能一唱一和的。也會(huì)經(jīng)常玩游戲，就像彈棋。周末，爸爸難得有空，我決定與他一決高下！
這不僅是憑技術(shù)，氣勢(shì)也相當(dāng)重要。所以我必須先在氣勢(shì)上壓倒他。于是我先發(fā)制人：很久沒(méi)玩了吧，你的技術(shù)一定沒(méi)我好，看我把你打得落花流水！我爸也不甘示弱：是嗎？我的棋就像是有眼睛的戰(zhàn)士，我不睜眼都能贏你！我能讓你一顆也吃不到！我夸大�？诘�。我的黑馬能踏平全場(chǎng)！我們就這樣，你一言我一語(yǔ)的，比賽就在這樣的氣氛上開(kāi)始了！
緊張的氣氛籠罩著全家，而擺棋的那塊磚就像是戰(zhàn)場(chǎng)，大家都等待著第一次沖鋒。啪一聲劃過(guò)天空，打破了原有的.寧?kù)o。我的大將殺入陣中，打中了一顆棋子到圈外，那棋子是我的了。我爸也打出了一顆棋子。我們就這樣你來(lái)我往的，僵持了很久，不分上下！雖說(shuō)緊張，但也很享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)檫@能使我們開(kāi)心，盡興的交流。玩耍的時(shí)間少了，使我們更去享受和珍惜它。我想著，又準(zhǔn)備彈下一顆棋子。
棋子越來(lái)越少了，這也加大了難度。我正苦思冥想著是彈那顆近一點(diǎn)的，還是遠(yuǎn)一點(diǎn)的呢？這時(shí)爸爸又來(lái)鬧事看我沒(méi)留意，偷偷的拿走了我一顆棋子，而我卻全然不知。我決定好了，準(zhǔn)備彈遠(yuǎn)的那顆，啪的一聲，中了！我把棋子放好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)問(wèn)題，我數(shù)了數(shù)棋子1、2。、3、4、5。只有十五顆，不是十六嗎。我看看爸爸，他帶著迷之微笑看著我，不露一點(diǎn)馬腳，我再三盤問(wèn)，爸爸終于把棋子交了出來(lái)。
最后我們打了平手，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲夷芎桶职忠黄鹜鏄?lè)。夕陽(yáng)西下，紅紅的夕陽(yáng)照在我和爸爸的臉上，我感到了無(wú)限的溫暖鳥兒歸巢，人們下班，貓狗也回窩了。我看著這一幅幅讓人心暖的畫面。
我還有多少與爸爸玩樂(lè)的機(jī)會(huì)？我問(wèn)自己。但不管怎樣我都要珍惜和爸爸在一起的時(shí)間；平時(shí)的每一分一秒也是如此，不要浪費(fèi)它們！
時(shí)間優(yōu)秀作文6
花開(kāi)花落，日月如梭，時(shí)間一分一秒地流逝。也許在你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從你的唇間穿過(guò)。當(dāng)你發(fā)覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)在奔跑，你才開(kāi)始追尋它的腳步時(shí)，就太晚了。
它匆匆地去，匆匆地來(lái)，悄無(wú)聲息。每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻起，就感受到了時(shí)間的流動(dòng)，我穿衣時(shí)，它從衣縫中穿過(guò)；我洗臉時(shí)，它從我的指尖飛走。當(dāng)我與時(shí)間奔跑著來(lái)到學(xué)校時(shí)，它卻還在奔跑。它伴著窗外的鐵松、桂花等的一切生物一起在歲月中穿梭，它們能輪回消逝，而時(shí)間卻不能輪回，只是那樣的——一去不復(fù)返。
坐在教室里，我總會(huì)入神的看窗外的一切，幻想著，時(shí)間如果與它們一樣該有多好！上課了，我不曾珍惜過(guò)美好的時(shí)間，下課了，我只會(huì)一顧的玩耍。當(dāng)我還站在山腳看遠(yuǎn)處的風(fēng)景時(shí)，可能別人已經(jīng)登上了頂峰看那更遠(yuǎn)的風(fēng)景。而我，只能看著別人。我清晰的記得，我小學(xué)的前三年一直處在“神游”狀態(tài)，那時(shí)的我并沒(méi)有考慮過(guò)，將來(lái)該怎么樣。而這一點(diǎn)被細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，與我談話，問(wèn)我是否知道時(shí)間的.意義，我搖搖頭，于是她給我講了“時(shí)間”這個(gè)看似渺小又很強(qiáng)大的東西，我似懂非懂。
不過(guò)，也正是她跟我的這一次談話啟發(fā)了我。我開(kāi)始與時(shí)間賽跑，我改掉了之前的壞習(xí)慣，有了一個(gè)嶄新的自我。我過(guò)去的十幾年里，就好像蒙上了一層紗，讓我捉摸不透，雖然在這期間有過(guò)巨大的改變，但那只是對(duì)我個(gè)人而言，我要我的改變讓大家都能感受到才行。
時(shí)間，好似一望無(wú)際的海，而我過(guò)去的日子，猶如一枚繡花針。當(dāng)我過(guò)去的日子在時(shí)間的海洋里尋找時(shí)，我也只能頭涔涔，而淚潸潸了。時(shí)間來(lái)去匆匆，我們永遠(yuǎn)不可能超越時(shí)間的腳步，但是我們可以緊跟它的腳步。我要從現(xiàn)在起，珍惜我所剩下的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，伴隨著春去秋來(lái)，日月更替，成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒(méi)什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過(guò)得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說(shuō)過(guò)，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過(guò)得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺(jué)得太苦太累，每天早上6：30分開(kāi)始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒(méi)睡醒覺(jué)呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒(méi)勁了，媽媽也勸我不要去，說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的`，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，那種幸福的感覺(jué)，是世界上最美好的感覺(jué)。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無(wú)慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓�(lè)的小天使了，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
“路”這個(gè)字是由“足”和“各”組成的。仿佛告訴我們，路在腳下，各自有各自的路，各個(gè)時(shí)間也有各個(gè)時(shí)間該走的路。
沒(méi)有路的時(shí)候，心里會(huì)彷徨，路多的時(shí)候，心里又會(huì)迷失。我們究竟要走哪一條路？那一條條路的前方，又是什么？
小的時(shí)候，是爸爸媽媽牽著我，告訴我路要往哪里走，可是我很倔啊，一路上東奔西跑，看見(jiàn)一些新奇的東西會(huì)停下腳步，忘了趕路。那個(gè)時(shí)候，是多么天真，多么美好！迎著夕陽(yáng)，踏著晚風(fēng)，一家三口手牽手，走在大路上，面前是昏黃的燈光，身后是無(wú)盡拉長(zhǎng)的斜影。
再大一些了，上小學(xué)了。爸爸媽媽沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)陪我了。早上，有旭日陪我，傍晚，有月色伴我，盡管是一個(gè)人的路途，但卻依然有滋有味，沒(méi)有孤單，沒(méi)有寂寞。
一個(gè)人走在路上，一走就是八年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是從前那個(gè)，走路時(shí)要爸爸媽媽牽著手，只會(huì)東奔西跑的小屁孩了。人長(zhǎng)大了，路也變了，從原來(lái)的10分鐘小路，到現(xiàn)在二三十分鐘的大路，經(jīng)歷了陪伴，經(jīng)歷過(guò)彷徨，走路的滋味也變得不言而喻了。
我停下了步伐，看到面前一個(gè)步履蹣跚的.老人，他的身邊還有老伴兒。兩個(gè)人一步一步，走的無(wú)比清晰，似乎能聽(tīng)到落葉被踩過(guò)的聲音。那一刻，兩個(gè)蒼老的身影爬上了我的眼眶，是那么默契，那么貼合，同手同腳的路，也走的津津有味。
月色入戶，星星也眨巴著小眼睛，充滿羨色的望著兩個(gè)老人。目光被追回，思緒被打斷，我快步往前走。
等到將來(lái)，是不是我也會(huì)和一個(gè)人，一起漫步在路上，一起走過(guò)時(shí)間的路……
時(shí)間優(yōu)秀作文9
對(duì)于時(shí)間，古今中外的很多偉人和名人都對(duì)它做過(guò)描述。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”
時(shí)間是什么？我們看不見(jiàn)它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時(shí)間卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的周圍，觀察著我們，陪伴著我們，回報(bào)著我們，甚至懲罰著我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的數(shù)學(xué)題回來(lái)要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認(rèn)為我根本沒(méi)用心。老師也經(jīng)常向媽媽反映我寫字太慢，抄不完題，常常不能按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是時(shí)間都散落在周圍的小事里了；二是時(shí)間需要高效利用；三是時(shí)間需要遵守。我有時(shí)候就是在學(xué)校里聊天，沒(méi)有節(jié)制地玩。在家里學(xué)習(xí)時(shí)站一會(huì)兒，做一會(huì)兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動(dòng)靜就會(huì)分心。其實(shí)利用時(shí)間不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而是在于是否在有限的時(shí)間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，并且買了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時(shí)間，遵守時(shí)間。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是寶貴的資源。讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高，讓生活變得充滿意義，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想……所有的一切，都在于時(shí)間的分配。讀一本書需要時(shí)間，聽(tīng)一首歌需要時(shí)間，做一道題需要時(shí)間，寫一篇文章需要時(shí)間……世上的萬(wàn)物都要靠時(shí)間累積，如果沒(méi)有時(shí)間，一切都無(wú)從談起。因此，我要做時(shí)間的主人，只有尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，才能從時(shí)間里獲得回報(bào)。
時(shí)間優(yōu)秀作文10
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他進(jìn)行的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄遠(yuǎn)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。
他從你手指縫里流過(guò)去。
從你的腳底下滑過(guò)去。
從你的視野和你的'思想里飛過(guò)去........
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠繡、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
世界上有許多東西可以重來(lái)，但唯有時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”你珍惜時(shí)間嗎？你有視它為生命嗎？
人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時(shí)候，他就可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。”作為學(xué)生的我認(rèn)為，要想在這個(gè)社會(huì)里，這個(gè)世界里作點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)從現(xiàn)在做起，好好讀書。因?yàn)槿松牡谝粋�(gè)階段就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。莫作黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。
時(shí)間它對(duì)每個(gè)人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結(jié)果。時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人所停止，更不會(huì)為誰(shuí)而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關(guān)鍵的不是人生的長(zhǎng)短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家?guī)?lái)什么？是一篇優(yōu)秀的作文，是一支優(yōu)美的音樂(lè)，還是將房間打掃得干干凈凈的.，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過(guò)有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了，小學(xué)的那段日子變成了我永遠(yuǎn)的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對(duì)手就是時(shí)間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會(huì)停止，但你能超越它，加油吧！
和時(shí)間賽跑，和命運(yùn)斗爭(zhēng)，贏者才是另人欽佩的！
時(shí)間優(yōu)秀作文12
時(shí)間，正如莎士比亞所說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字，現(xiàn)在�！睕](méi)錯(cuò)，時(shí)間就是這樣，它不會(huì)等你。
我想生命大概是對(duì)時(shí)間最好的詮釋吧。那晚，曇花一現(xiàn)，剛好印證了時(shí)間的珍貴與變化。
曇花，有月下美人之稱。它那含苞待放的花骨朵正處在那寧?kù)o的夜色下。純白色的花瓣與黑夜相映襯，更顯曇花的獨(dú)特的冰肌玉骨，我至今無(wú)法忘卻那初見(jiàn)曇花時(shí)的驚艷，溫柔的月光傾斜撒在它身上，微風(fēng)輕輕拂起，它輕盈地展開(kāi)，花瓣緩緩綻放，好似落入凡塵的.仙子，美得不帶一絲雜念。它立在枝頭上，好似在靜靜俯視周圍的景物，它的美和生命只在剎那間綻放，卻讓這一瞬間定格成永恒。
待微風(fēng)慢慢消逝，曇花也將離去了，它的花瓣伴著溫柔的月光緩緩落盡，最終在這夜色里收盡了所有的芳華，曇花一現(xiàn)，卻落進(jìn)了人的思緒里。
我突然憶起曾經(jīng)讀到的曇花的花語(yǔ)——?jiǎng)x那間的美麗，一瞬間的永恒�？粗巧⒙涞幕ò�，它凋零了，便不可能再回到枝頭；那淡淡的花香仿佛還在駐留著它來(lái)過(guò)的痕跡。
時(shí)間不正像這一現(xiàn)的曇花嗎？一旦離去了，剩下的只有記憶，不可能回到從前，去改變那個(gè)時(shí)候發(fā)生過(guò)的事情。你必須在此刻的時(shí)間去做該做的事情。只要現(xiàn)在好好珍惜，盡自己努力，待憶起時(shí)，覺(jué)得不辜負(fù)便好。時(shí)間在慢慢流逝，我們也在迎來(lái)自己的未來(lái)，只要不負(fù)當(dāng)下，就好。
曇花落了，可是我心里的時(shí)間之花開(kāi)了。
“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)，沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀�！彼�，你要好好把握現(xiàn)在，而不是讓時(shí)間等你，因?yàn)闀r(shí)間從未停下。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
陽(yáng)光刺目的穿過(guò)葉片，斑斑如影，映在水泥臺(tái)階上，寧?kù)o地隨風(fēng)飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂傷，只有心跳如影隨形。
漸漸遠(yuǎn)離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無(wú)聲息。
離開(kāi)的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴(kuò)散到每一根神經(jīng)，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的'回憶飄散，快步走出，留戀帶著決絕，離開(kāi)了那個(gè)空間。
命運(yùn)最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時(shí)間可以倒流，可以重復(fù)，但現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過(guò)去的，過(guò)不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經(jīng)。
校園的櫻花開(kāi)了，美麗到致點(diǎn)的瞬間飄然零落，隨風(fēng)飄蕩到未冥，嗤笑著妖嬈盤旋的回憶。若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇？墨筆輕抬，離開(kāi)了墨點(diǎn)存留的溫度。
祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著流連，堅(jiān)定的踏在人生未知的領(lǐng)土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個(gè)人，他們讓我明白，人生的花開(kāi)花落只不過(guò)是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無(wú)力再次挽回，祝福你們，只不過(guò)是在同個(gè)天空的不同世界。
命運(yùn)的齒輪毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)著，人生路上，相識(shí)不易，那些簡(jiǎn)單與快樂(lè)，會(huì)鑲嵌在記憶的空點(diǎn)里，縱使時(shí)間流逝洗滌舊跡，縱使時(shí)間成海沖淡回憶。
時(shí)間鐫刻著我的青春，生命的轉(zhuǎn)角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。
時(shí)間優(yōu)秀作文14
人們常說(shuō)，時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的流逝，平房變成了高樓大廈，木頭變成了鉛筆，我們也逐漸成長(zhǎng)、衰老、死亡。
時(shí)間同樣也改變了我。記得小時(shí)候，我幼稚不懂事，常拉著爸爸媽媽的手要零食吃，不給不罷休；常指著小手，問(wèn)爺爺奶奶這是什么那是什么。最有趣的一次是我同媽媽一起去銀行的自動(dòng)取款機(jī)取錢，看到那一身漆黑的大家伙吐出一疊疊錢，我大吃一驚：“媽媽，媽媽，這是一個(gè)怪物！”媽媽哭笑不得，摸了摸我的頭，告訴我是怎么一回事。
可長(zhǎng)大了，我變成熟了，不再像小時(shí)候那樣懵懂了，但是我也失去了小時(shí)候那種天真無(wú)邪、自由自在和歡樂(lè)�，F(xiàn)在，每天晚上不是像小時(shí)候那樣坐在爸爸媽媽的`懷里嬉戲，而是在臺(tái)燈下，揮動(dòng)著筆尖，字跡刷刷地在空白的卷子上奔跑，帶著濃重的黑眼圈，大口大口地喘著氣。雖然沒(méi)有了小時(shí)候的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮，卻有一種新的滿足感、成就感涌上心頭。
時(shí)間改變了我，是的，它改變了我太多太多，我根本就數(shù)不清它改變了我多少。我從原本的懦弱、膽小成長(zhǎng)為了自信、勇敢，我不再聽(tīng)到閃電后就兩腿發(fā)抖，不再一個(gè)人就夜路就恐懼膽怯，不再因?yàn)閶寢尣辉谏磉吘秃窟罂�，隨著時(shí)間的流淌，我學(xué)會(huì)了在寂寥中思考，在黑暗中，直面自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地去感悟，去尋找黑暗中的光明，我慢慢地長(zhǎng)大了。
時(shí)間改變了我，是的，它讓我擁有了許多新的東西，卻也讓我失去了許多東西——童心，純真……我不再在爸爸睡覺(jué)時(shí)偷偷給他畫花臉，不再趁媽媽不注意時(shí)藏起她的東西，不再纏著奶奶要那些點(diǎn)心糖果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，隨著時(shí)間的流淌，我懂了人間的是是非非，我知道該怎樣在人情世故上游走，我也明白什么該做，什么不該做。我清楚，時(shí)間，使我從青澀漸漸走向了成熟、睿智。
時(shí)間改變了我，它使我從一個(gè)幼稚的孩童變?yōu)轭Ｖ堑纳倌�，它的磨煉，讓我在人生道路上走得更快更好�?/p>
時(shí)間優(yōu)秀作文15
隨著時(shí)間的蛻變，我漸漸發(fā)現(xiàn)。
時(shí)間，它去也匆匆，來(lái)也匆匆。但這匆匆的中間。我漸漸明白，時(shí)間，它在我的腦海里已變的無(wú)比珍貴，也許我常常覺(jué)得時(shí)間還有大把，所以我沒(méi)有珍惜，但是，現(xiàn)在，我的后悔是否還來(lái)的及呢？
雖然時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許還有很多，但是老天的喜怒哀樂(lè)，我不知道，我不知道哪天它會(huì)把我的生命收回。它另我感到害怕。老天的怒我一次次的躲過(guò)了，但是我身邊的人，一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了我。
我的奶奶，雖然，我對(duì)她的面龐不曾熟悉，但是奶奶的離去又一次次的讓我身邊的人受到傷害，爸爸因?yàn)槟棠痰碾x去弄的遍體鱗傷，當(dāng)爸爸從老家上來(lái)的那一瞬間，我看到的是爸爸的.一處處傷痕，因此，害怕又莫名的從我的心涌上來(lái)，我害怕下一個(gè)離開(kāi)我的是爸爸。奶奶的離開(kāi)，雖然爸爸臉上并沒(méi)有常常顯露出傷心的表情，但是每當(dāng)提起奶奶爸爸的傷心提升到了無(wú)數(shù)倍，但是爸爸沒(méi)有表現(xiàn)在臉上。
我常常在想，人死了，但是思想?yún)s沒(méi)有失去，失去的只是自己的一個(gè)軀體，但是，他將化做一個(gè)美麗的靈魂，將永遠(yuǎn)保護(hù)這他們的家人，雖然我們看不到，但是它常常圍繞著我們身邊在轉(zhuǎn)，奶奶也是的嗎？是的，也許，奶奶在我寫這篇文章的時(shí)候，她正在我身旁看著。
奶奶的離去，好突然，就像一陣突如其來(lái)的災(zāi)難。為什么人就要經(jīng)過(guò)生于死呢？在電視上，在生活上，我看到一個(gè)個(gè)人類因?yàn)榘┌Y，因?yàn)橐恍┨鞛?zāi)人禍?zhǔn)チ松麄兊碾x去，也許不會(huì)給世界留下怎樣的變化，因?yàn)樗麄冎皇鞘澜缟弦粋�(gè)很小很小的生命，也許他們并不顯眼，但是，他們的離去又給世界增添我一份痛苦。
在這難以捉摸的世界上，你不知道你的明天會(huì)怎么樣，也許你的明天將要面對(duì)的是死亡的到來(lái)。珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒，做自己覺(jué)得有意義的事。讓自己在明天不會(huì)感到后悔。
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