[經(jīng)典]暖優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的暖優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

暖優(yōu)秀作文1

　　喜歡暖這種感覺。

　　天氣溫暖的時(shí)候，我就喜歡對(duì)著窗戶曬太陽，金色的陽光灑在我的身上就覺得溫暖不過了。心想：世界上最幸福的事莫過于曬太陽了，我像貓咪一樣蜷縮著身子，好想暖洋洋地睡個(gè)午覺，那時(shí)，我覺得暖只是一種環(huán)境的暖，天氣的暖，自然的暖，不過現(xiàn)在，我懂得了一種暖——人情的暖。

　　有一次，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)游泳，我連續(xù)兩節(jié)課沒上，在上第四節(jié)課的時(shí)候，我有許多動(dòng)作不會(huì)，雖然教練也教了我，但我總是不協(xié)調(diào)，我想：這次肯定完了，也沒有一個(gè)人陪我游，下周就要考試了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)熱情地幫助了我，她說：“我來幫你找感覺吧！”，她先抓起我的雙手只讓我動(dòng)腳，我們來來回回游了幾圈，幾圈之后，她放開我的手，讓我自己做動(dòng)作，我往前游一點(diǎn)，她就往后退一步，在水下，我看見她朝我不停地招手，還不停地鼓勵(lì)我說“好，好，繼續(xù)，很好！”，盡管游泳池的水是冷的'，但我不由得從內(nèi)心涌出溫暖的感覺，就像陽光一樣直射進(jìn)我的心里，這種暖是我無法忘卻的暖，烙在心里的那種暖。

　　第二天早上，我倆上學(xué)的時(shí)候都覺得渾身腰酸背痛，但我們不約而同得相視一笑，暖就在我們心中，別人是感受不到的。正是這種暖使我在最后的游泳考試中成功過關(guān)，這種暖給了我勇氣，鼓勵(lì)著我前進(jìn)，也成為信心的源頭，因?yàn)槲冶в谐晒Φ南Ｍ��?/p>

　　所以，多給別人一點(diǎn)暖吧，因?yàn)樵谀悴唤?jīng)意之間，一絲陽光已經(jīng)照入別人的心田，讓暖意繼續(xù)流淌，暖的力量是強(qiáng)大的，她能讓恐懼低頭，勝利就在前方等待！

暖優(yōu)秀作文2

　　或許，歲月才可以帶給一個(gè)人最簡(jiǎn)單卻最深沉的感動(dòng)。

　　——題記

　　冬天。 難得的好天氣總是讓人欣喜萬分。趁著冬日的暖陽，想出去走走，沒有目的的那種。

　　隨性地走在小區(qū)里，兒童們脫著身影讓我的心中充滿羨慕。

　　我的目光飄蕩著，就毫無征兆在前面那對(duì)夫婦身上停留下來。他們大概年逾古稀了吧，花白的頭發(fā)上蕩滿月歲的痕跡。他們走的真的很慢，旁邊的孩子讓他們顯得更加蒼老�？墒�，我的'目光卻被他們緊緊握在一起的手吸引住。我盡量讓自己顯得不那么粗魯，用目光緊盯著別人不放�？墒悄蔷跋蠓路鹩心Яσ话�，牢牢吸住我的眼球。

　　冬日的暖陽并不能阻擋瑟瑟的寒風(fēng)。我忍不住打了個(gè)顫，冷風(fēng)削面。走在右邊的爺爺心疼的望著旁邊的老伴兒，我忍不住伸出手來，將老伴兒的圍巾往上提了提。一剎那，怕得，也神失去了歲月給她的混沌，轉(zhuǎn)而是一片清澈。他的目光灑在老伴兒的身上，像年輕時(shí)那樣滿是愛溺。旁邊的女人將自己的一生留給了他，既感到沉重的責(zé)任，更有內(nèi)心的溫暖他看著她，從兩個(gè)烏黑的麻花辮，到如今的滿頭銀絲；從英姿颯爽的軍裝，到現(xiàn)在臃腫的外套；從原來滿臉的青春活力，到如今隨處可見的歲月刀痕。我們一起走過紙婚，銀婚，甚至金婚。他望著自己的愛人，心中的平靜油然而生。月歲帶風(fēng)刮過，但幸好你還在我身邊。

　　易求無價(jià)寶，難得有晴朗。在這個(gè)世界上最無情的東西中，卻蘊(yùn)含著一個(gè)透明的有溫度的詞語——陪伴。當(dāng)年的激情撞碎的一輪曉月，沿途的燈火闌珊，只有眼淚破碎成風(fēng)，可還好，你在。

　　冬日暖陽，不似春日嬌艷嫵媚，不是夏日熱烈似火。冬日的陽光，只是淡淡的，但也暖暖。

暖優(yōu)秀作文3

　　有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，被我漸漸淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷陽光，拂過我的心田。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)了高燒，每天都是爸爸媽媽輪流來照顧我。

　　可是有一天，我實(shí)在病得難受，頭一陣一真得疼，喉嚨里好像有火蹦出來一樣。眼前一切景象模糊起來，腿情不自禁地的軟了。媽媽只好帶我去醫(yī)院，可是正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽的單位來電話了，說是有急事要媽媽去一趟，而爸爸也有急事抽不開身，無奈之下，只好打電話給外公，讓外公來陪我去醫(yī)院。

　　過了一會(huì)兒，外公來了，看見我虛弱無力的樣子，他心里很不是滋味，他說：“要不我背你去吧？”

　　說完，便動(dòng)身把我背起來，我連忙說：“你不是有腰病嗎？背我的`時(shí)候又發(fā)作了怎么辦？“你放心吧！快上來�！本瓦@樣，我爬上了外公的背。

　　下樓梯時(shí)，外公用發(fā)抖的手扶著樓梯一步一步地下樓，不經(jīng)意間，汗水浸濕了外公的襯衫，我知道外公的腰病犯了。我連忙對(duì)外公那全是汗的頭說：“外公你放我下來吧”�？墒峭夤珔s一點(diǎn)也沒有把我放下來的意思，從我家去醫(yī)院要坐兩趟公交車，外公在這兩趟公交車的路上都沒有把我放下來，我難以想象外公是怎樣承受住巨大的痛苦，一直把我背在背上不吭一聲的呢？到了醫(yī)院，外公并沒有歇，而是把我安頓好后，東跑西跑的為我掛號(hào)、取藥。過了不久，外公陪我打了點(diǎn)滴。望著外公那山一樣的身軀，我睡著了……

　　我難以忘記外公對(duì)我的愛，他用愛與身軀為我撐起了一片天，他用自己的行動(dòng)為我架起了一座山，外公的愛與行動(dòng)，一直在溫暖著我的心窩。

暖優(yōu)秀作文4

　　在生活中，回憶也是一種暖。每次回想起他和自己度過的快樂時(shí)光，我的心里就涌上一股暖流。

　　他的名字叫聞聞，是三年級(jí)時(shí)從廣州過來的轉(zhuǎn)校生，而現(xiàn)如今，他卻又轉(zhuǎn)回廣州了。在我的記憶當(dāng)中，他瘦瘦的，四肢都要比別人瘦一倍，若不仔細(xì)看，可能會(huì)覺得他更像是一個(gè)女生，再看他的背，他背上突起兩根骨頭，幾乎看不到肉。我想如果吹臺(tái)風(fēng)，他一定會(huì)是第一個(gè)被吹走的。

　　聞聞你在廣州過得還好嗎？我每晚都深深地思念著你。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們兩個(gè)既同時(shí)在學(xué)校報(bào)了短繩隊(duì)，又在一起報(bào)了同樣的培訓(xùn)班。每到放學(xué)時(shí)，你總會(huì)豪爽地對(duì)我說：“走，請(qǐng)你吃老冰棒。”就這一句簡(jiǎn)單的話，卻深深地打動(dòng)了我。尤其是在每次結(jié)束短繩訓(xùn)練時(shí)，你都會(huì)堅(jiān)持對(duì)我說這句話。久而久之，我們的感情也從“老冰棍”慢慢地升華了。

　　他的每句“名言”都在我的腦海中放映。最終“噩耗”傳來了，他就要離開了。

　　我們一起在培訓(xùn)班吃著老師買的畢業(yè)蛋糕，我低著頭，邊吃邊想：我要好好珍惜這段美好的時(shí)光，畢竟這是我和他在一起的`最后時(shí)光。本來是開心的事情，但我吃著吃著，眼光忍不住看向了聞聞，看著他那修長(zhǎng)的手臂，看著他那純真的笑容，看著他那無邪的眼神，看著他那弱小的身軀，我的心如同被刀絞一樣，疼痛不已，萬一以后再也見不到聞聞了呢？類似的話，在我腦海中一遍遍浮現(xiàn)。

　　如今聞聞已在廣州生活，我每晚都仰望星空，也許夜空中最亮的星，正是我和他一起看著的同一顆星星。

　　自從我們離別后，我天天放學(xué)都要買一根老冰棒，每當(dāng)我吃起時(shí)，總是會(huì)想起這份讓我久久不愿忘懷的情誼。我吃到的是甜美，當(dāng)這份甜美傳到內(nèi)心時(shí)，它不僅勾起了我和聞聞在路邊吃著老冰棒的場(chǎng)景回憶，而且重溫了我們回家路上的情誼。一想到這些，我的心里就莫名其妙地充滿了暖流。

　　回憶也是一種溫暖，同時(shí)也是一種滋味，就像與朋友一起分享老冰棒的滋味一樣。

暖優(yōu)秀作文5

　　寬容可以改變一切，這是我看完電影《暖春》后的第一感受。這部電影講的是一個(gè)名叫小花的女孩兒，逃到了一個(gè)村子里，被一位老爺爺所收養(yǎng)。這位老爺爺竭盡全力的去呵護(hù)她、關(guān)心她。但是老爺爺?shù)膬合�，也就是小女孩的嬸娘，卻并不歡迎她，三番五次想盡辦法傷害她：懷疑她偷雞蛋；踩壞她曾經(jīng)相依為命的奶奶為她做的風(fēng)車；把她賣給別人家。

　　但小女孩并不記恨她，反之，她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣，一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟；一次又一次的'寬容并且用行動(dòng)來感恩這個(gè)家對(duì)她的收留。最后，嬸娘覺悟了，像媽媽一樣對(duì)小女孩進(jìn)行無微不至的關(guān)懷，小女孩最終成為村里的第一個(gè)大學(xué)生，并且畢業(yè)后回村任教，感恩這片曾經(jīng)養(yǎng)育她的土地。

　　這讓我感受到了寬容的力量。片中的小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺醒的力量之一。而在現(xiàn)實(shí)生活中，寬容也是和平解決問題必不可少的方法之一。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓就用一顆寬容的心化對(duì)手為朋友。在一次會(huì)議上，華盛頓的一個(gè)對(duì)手與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)打了他一拳。侍衛(wèi)馬上上前，但是華盛頓攔住了侍衛(wèi)，并約他在一個(gè)酒吧見面。第二天，他們?cè)谀且娒鏁r(shí)，那人還要與他決斗，華盛頓并沒發(fā)怒，而是寬容了他，那個(gè)人后來成為他的部下，為美國(guó)獨(dú)立立下了汗馬功勞。試想，若是華盛頓當(dāng)時(shí)并不寬容他，與他決斗，美國(guó)，也許就不會(huì)存在。

　　可見，寬容的力量有多么大，它可以把狠心排斥化溫暖親情；它可以把陌生敵人化為忠心朋友，它可以化解所有的的恩恩怨怨。而我，卻無法做到，我計(jì)較每一處不合我意的事，我無法寬容對(duì)待每一個(gè)人。我想，心寬天地才寬，我是男子漢，也要以寬容之心對(duì)待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，用寬容迎接春天的到來！

暖優(yōu)秀作文6

　　寒假，我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去�！　�

　　“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中，一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的`知識(shí)回家，這是韓老師卻說：“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履�？都是冬天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。 　　

　　“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。 　　

　　“Is she……呀！張?chǎng)�，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊�！　�

　　老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時(shí)卻異常精神。　　

　　那天放學(xué)回家的路上，我感覺天格外藍(lán)，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂，因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞

暖優(yōu)秀作文7

　　去年冬季的一個(gè)陰冷的中午，我乘坐公共汽車回家，車上發(fā)生的一幕，讓我至今難忘。

　　那天，我剛上公交車，就看見前面有位老爺爺。左手提一個(gè)紅色的書包，右手拉著一個(gè)三、四歲的小男孩。突然，公交車“吱”的.一聲，來了個(gè)急剎車。老爺爺不由得向前踉蹌幾步。小男孩恐怕被扯疼了，“嗚嗚”地哭了起來。老爺爺連忙抱起小孫子。畢竟歲數(shù)不饒人，車開動(dòng)了。老爺爺前幾步，后幾步，總站不穩(wěn)。可是，座位上的年輕人們，有的在悠閑地抽著煙；有的自顧與熟人聊天；有的把目光投向窗外。似乎沒有人注意到這爺孫倆。

　　就在這時(shí)，一位十一、二歲的小姑娘果斷地站起來，把座位讓給了爺孫倆。老人臉上露出了笑容，用贊賞的目光看著“紅領(lǐng)巾”，連聲地說“謝謝，謝謝”。

　　那一刻，我看到小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾好像更加鮮艷，亮麗。車內(nèi)的人也似乎被觸動(dòng)了。你看，那個(gè)剛才抽煙的中年男子，不好意思地欠欠身子，他當(dāng)時(shí)就坐在老人旁邊，大概是感到愧疚吧。那位只顧說笑的漂亮阿姨，看了看小姑娘，訕訕地讓她做自己的位子，可小姑娘禮貌地說了聲“謝謝，我可以，您坐吧�！�

　　我到站了，下了車。此時(shí)，太陽雖然只露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉，可我卻覺得非常溫暖。我明白：那名可愛的“紅領(lǐng)巾”就是寒冷冬日的一束暖陽，給周圍的人們帶來了溫暖。

　　我們的生活中不正是需要這樣的陽光嗎？我們每個(gè)人不正是需要這樣的溫暖嗎？所以，我們都要樂于助人，從身邊的每一件小事做起。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧。讓我們的周圍灑滿愛的陽光吧！

暖優(yōu)秀作文8

　　每當(dāng)我看到上學(xué)路旁農(nóng)田中央的臭水池，就情不自禁地想起了童年時(shí)的一件傻事，“呵呵”地笑起來。

　　那時(shí)我剛上四年級(jí)，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不太好，可是歪主意卻不少……

　　“誠(chéng)實(shí)小路”是我們放學(xué)回家的必經(jīng)之路，夏季路兩邊都是茂密的雜草，雜草深處一汪水潭隱隱約約地藏在中央。我雖然想去里面看個(gè)究竟，可是草太密，我進(jìn)不去。到了冬天，便成了我們的樂園！

　　冬天的“誠(chéng)實(shí)小路”像一個(gè)童話世界，到處都是白茫茫的，草都枯萎了，水潭便露了出來。原來是個(gè)臭水池，雖然是冬天，池子中結(jié)了一層厚厚的冰，可臭味兒還是能從池子中飄出來。

　　一天放學(xué)后，我叫了同學(xué)栗子一起去探險(xiǎn)——就是到臭水池上滑冰。我們整裝待發(fā)，只由我一聲令下，便拿著棍子“打”了出去。我們把所有擋路的枯枝敗葉都打到一邊去，走了整整十分鐘才到達(dá)目的地。到了跟前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，池子最少長(zhǎng)十米，寬五米。栗子先拿了塊磚頭扔了下去試探了一下，誰知，冰沒破磚頭倒是碎了，我們便放了心。我先跳了下去，什么事都沒有，栗子見狀，也撲了下來，順著彎彎曲曲的路滑了下去。我們?cè)诒�面上自由自在地滑了起來�；�到得意忘形時(shí)，連臭味都忘了。這時(shí)，只聽一聲巨響，水溢上冰面，原來是中間的薄冰被踩碎了。冰面不斷地破碎，就像一個(gè)魔鬼猙獰的`笑臉，我們不由得加快了速度，向池子邊滑去。誰知道忙中出錯(cuò)，栗子“撲通”一聲掉入了水中。在這千鈞一發(fā)之際，我急中生智，用生平最快的速度把手中的棍子遞給了他，把他拉了上來。

　　我們顧不得害怕，也顧不得冰冷的衣服緊貼在身上，三步兩步逃到了岸上。脫離危險(xiǎn)后，我和栗子看著對(duì)方凍得烏紫的嘴唇和狼狽不堪的摸樣，相視傻笑了起來……

　　雖然虛驚了一場(chǎng)，但是童年的冒險(xiǎn)精神卻時(shí)時(shí)令我懷念！那驚人魂魄的場(chǎng)面也總是在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。

暖優(yōu)秀作文9

　　寒冷的冬日，最美好的就是暖陽了。醉情于暖陽中，也是美好之事。

　　暖陽，驅(qū)逐寒冷，讓我們感到溫暖；暖陽，浸透心靈，讓我們感到幸福；暖陽，抵擋黑暗，讓我們感到光明。

　　是的，他，如同冬日那抹暖陽，驅(qū)逐寒冷，浸透心靈，抵擋黑暗，指引我前進(jìn)。

　　他，普通而又平凡，平凡而又偉大。他愿在三尺講臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春年華。

　　他，不愿懈怠一分一秒，緊湊合理利用時(shí)間。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，眼下容不得一絲馬虎。

　　何曾記得，那個(gè)夜晚，雪紛揚(yáng)著，飄逸著清秀的舞姿。與他，一起外出。慢慢的，便聊了起來。在上樓梯時(shí)，我一腳蹬兩個(gè)臺(tái)階，他便和藹可親告訴我：“孩子，做任何事，要一步一步走，一步一個(gè)腳印，只有這樣，才可以踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。做好每件事，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真都是其前提。上樓梯也是如此，不能馬虎。知道嗎？那些成功的人都是注重細(xì)節(jié)的，你也應(yīng)如此，從小事做起，看重點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不能輕視細(xì)節(jié)�！睍r(shí)至今日，這些話仍回蕩耳邊。

　　現(xiàn)在，我步入初中已有3個(gè)月之久了。多了個(gè)晚自習(xí)，每天回來，也就遲了。但他，還是每天等我回來，陪著我。學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重的.我，剛開始時(shí)，多多少少難免有點(diǎn)煩躁，遇到不會(huì)做的題，便扔過去，不管了，他卻在一旁看著，等我把所有作業(yè)寫完后，他再慢慢給我講，苦口婆心，不厭其煩，耐心講著，直到我懂�，F(xiàn)在，上課所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)堂就可以消化，晚上，不用熬至深夜了。他，還是忍著白日的辛勤疲勞，陪我�！扒⊥瑢W(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”這教誨，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　多么幸福呀，他，就是我的爸爸。

　　親愛的爸爸，你如同黑暗中的那抹光，為我指引前進(jìn)的道路：你如同森林中的指南針，為我探索前進(jìn)的道路：你如同茫茫大海中的一張帆，引我走向成功。

　　冬日的暖陽，是求之不易的。而你，正如同那暖陽，很難得。教會(huì)我，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，精益求精。

暖優(yōu)秀作文10

　　擋不住，那一絲陽光，輕輕的斜射在臉上，微閉著雙眼，靜靜感受著，那溫暖舒適的感覺，就像兒時(shí)母親的懷抱，就像生日宴會(huì)朋友的歡歌笑語。

　　倒一杯熱水，淡淡的，不要加茶，也不要咖啡。淡淡的液體緩緩的流入口中，那溫潤(rùn)的感覺像是春雨一般，默默的滋潤(rùn)著每一個(gè)細(xì)胞，清新舒適，不帶一絲焦躁。

　　打開耳機(jī)，放一絲輕輕的音樂，不要太大起伏，也不要多么濃情。緩緩的音符輕輕的流入耳中，傳遍每個(gè)神經(jīng)，就像睡夢(mèng)中的按摩，輕輕柔柔，不帶一絲緊張。

　　抬起頭，蔚藍(lán)的天空，直直逼你的眼，靜靜掃視著，不帶一絲云彩，不帶一絲他樣的斑點(diǎn)，就和兒時(shí)那種的天空一樣，我驚嘆著，觀賞著，就像給內(nèi)心遺失多年的.缺口上找到一個(gè)吻合的彩石。

　　中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。

　　手機(jī)的鈴聲突然想起，這個(gè)季節(jié)總是有很多的祝福，那溫暖的文字，夾雜著無限的思念，像是這個(gè)中秋特有的陽光，無限溫暖著我的心。

　　對(duì)著遠(yuǎn)方，撥通那個(gè)熟悉的號(hào)碼，媽媽的聲音還是那樣的溫暖，那點(diǎn)滴的思念就如同這個(gè)中秋的陽光，絲絲沁人肺腑。

　　千山萬水可以隔去一切，可是那游子的心，那朋友親切的問候，家人溫暖的關(guān)懷，在這個(gè)季節(jié)彌漫整個(gè)空間，籠罩著所有的思念，就像大家從來都沒有離開，一直呆在你的身邊，靜靜的觀察著，默默的祝福著。

　　世間情誼多，佳節(jié)暖人心。

暖優(yōu)秀作文11

　　秋天已進(jìn)入尾聲，冬天的腳步悄悄到來，為大地增添不同的色彩。

　　活潑可愛的青蛙、靈活敏捷的蛇，早已到溫暖的地方冬眠，枝頭上的梅花也漸漸綻放。寒冬里，熟悉的味道─姜母鴨、羊肉爐，各式各樣的火鍋成了人們冬天時(shí)最受歡迎的食物。

　　而我，在寒冷的冬季，總是圍上阿姨親手織的圍巾，穿上一件件厚重的衣服、外套。放學(xué)后，一打開家門，香味便撲鼻而來，原來是爸爸煮了羊肉爐。冬天時(shí)，放學(xué)坐公車回家已經(jīng)五點(diǎn)多了，正是太陽下山的時(shí)候，眼看天色愈來愈暗，加上陣陣?yán)滹L(fēng)吹起路邊的落葉，我的心也跟著起舞！就在前方不遠(yuǎn)之處，一盞明亮的小燈亮著，我趕緊加快步伐，終于到家了！雖然窗外冷風(fēng)颼颼，而那黑暗中家人為我而留的一盞小燈，使我的心瞬間暖了！上床睡覺前，爸爸的大大擁抱、媽媽的輕輕一吻，我躲在溫暖的.被窩里，沉沉的睡了……

　　一天一天過去，最令小朋友期待的圣誕節(jié)也即將來臨，街道旁的大樹上掛了造型特別的LED燈，閃閃發(fā)光，像極了一位位身材高挑的名模穿著鑲有許多亮片、水鑚的衣服般，耀眼無比！輕快悅耳的圣誕歌在耳邊響起，不論男女老少都跟著旋律哼了起來。

　　接下來就是我最期待的過年啰！為了避免餐廳內(nèi)人擠人，因此團(tuán)圓飯都是爸爸親自下廚。每到那天，我們家總是熱鬧得不得了！大人、小孩群聚一堂，歡笑聲此起彼落。過年時(shí)，電視節(jié)目也非常有趣，像是有些卡通會(huì)改編成真人版、綜藝節(jié)目也會(huì)安排一些趣味游戲，邀請(qǐng)大明星前來參與。

　　冬天漸漸離我們而去，這也代表著將要邁入新的一年。一元復(fù)始，萬象更新；新年新氣象，祈禱新的一年有新的開始，我們將會(huì)更好！

暖優(yōu)秀作文12

　　我愛陽光，它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬物生長(zhǎng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙，綻放著它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著活力，時(shí)而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強(qiáng)。

　　記得那年我還小，個(gè)子不足1米高。我到了祖國(guó)的首都-北京。站在開闊的天安門廣場(chǎng)上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽光”。

　　那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍�，耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過層層白云送來了黎明到來的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。

　　突然，剎那間，太陽跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí)，國(guó)旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚(yáng)動(dòng)聽，每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著我的心，每一個(gè)音符都激起了我的'共鳴，每一個(gè)樂句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國(guó)歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽光同時(shí)出現(xiàn)。國(guó)旗是艷紅的，陽光也是；國(guó)旗是早晨升起的，陽光也是。在我的心中國(guó)旗就是陽光，陽光就是國(guó)旗。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后，國(guó)歌聲戛然而止，國(guó)旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽升上了天空，陽光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯(cuò)著，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。

　　童年時(shí)，我心中的陽光不僅僅代表著快樂和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽光閃耀的時(shí)代，一個(gè)中華精神崛起的年代！

暖優(yōu)秀作文13

　　抱著籃球，往球場(chǎng)走，隊(duì)友們奔跑的身影，聽著籃球的咚咚聲，我不禁又回憶起我初來球隊(duì)時(shí)的一幕幕……

　　“嘿，小胖——，接球！”郭添翼沖我喊道。我馬上到位。運(yùn)著球，東張西望，正猶豫要把球給隊(duì)友。便聽見郭添翼催促聲：“快點(diǎn)！”我迅速將球傳了過去，結(jié)果被胡子涵在空中劫斷了。老師見我這般草率，大喊了一聲“停！”便匆匆忙忙地跑了過來。

　　我微微低下頭，正準(zhǔn)備承受住老師的怒火。但傳來的卻是一陣親切地提醒：“小胖，你看那個(gè)點(diǎn)是不是空著，就是郭添翼站的那個(gè)位置，傳給她！”我順著老師的那一個(gè)點(diǎn)望去，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“嗯。”

　　過了一會(huì)兒，我們站好了位置。“接球！”陸昊穎大喊一聲，我心里慌了，一直都在想一會(huì)兒該怎么給郭添翼傳球，可老天總愛捉弄人，球往我這邊飛了過來，我下意識(shí)地上前一步將球接住。我完全慌了，拿著球的手抖動(dòng)了起來，腦子里就只有一句話傳給郭添翼。對(duì)！郭添翼。我的.眼睛迅速地掃過邊上的五人，鎖定在郭添翼身上，他正向我要球，不多想，一股腦兒往郭添翼方向扔。

　　只見郭添翼，運(yùn)球，沖了上去，一個(gè)假動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，投籃�！班亍�—”一聲，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，定格了一秒，然后落入筐內(nèi)。郭添翼和其他隊(duì)友跑過來，跟我一一擊掌，說：“小胖，球傳得好！”我沖著他微微一笑：“謝謝！內(nèi)線打得不錯(cuò)�！边@時(shí)老師也走了過來，拍了拍我的肩：“干得漂亮！球就是要這么打……”

　　真的嗎？我終于傳好一次球了，我臉上的笑容逐漸擴(kuò)大。如果我是個(gè)男孩，我真想繞場(chǎng)高喊三聲：“我終于做好了！”球場(chǎng)上這種酣暢淋感覺，還有同伴熱切的目光，似乎每一個(gè)細(xì)胞都被喚醒了。從此我深深地愛上了籃球。

　　每一次球場(chǎng)上的相逢，充滿了變數(shù)，但球場(chǎng)上的每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都如一股暖流注入我的心底，滋潤(rùn)著我的心田，激勵(lì)我前行。

暖優(yōu)秀作文14

　　時(shí)間如流水，幾年過去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。

　　我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅，但因?yàn)椴桓野l(fā)言，我經(jīng)常得不到表揚(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒有發(fā)言過。有一次，老師讓我和她通電話，她說：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會(huì)更完美。”我聽了，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對(duì)自己說一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你�！毙炖蠋煕_著我笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的'響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說：“回答得很好，婧涵，你真棒，請(qǐng)坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容，說：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)�！鄙险n鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來越出色，課外活動(dòng)也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。

　　看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。

暖優(yōu)秀作文15

　　以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn)，以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容，以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局，以搖尾跑來的小狗為句號(hào)，洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文，叫做“幸福里”的招牌，“愛護(hù)自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號(hào)碼，無一不是語文的化身。

　　曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》，有人說他是寫自己，在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu)，一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經(jīng)歷的，就是最好的素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”生活是最好的老師，生活中的.點(diǎn)滴匯聚，終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關(guān)懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語，也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子，也許只是幾個(gè)字，都可以觸動(dòng)靈感的源泉，目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章。

　　我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！闭Z文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上，我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發(fā)梢上，這樣，被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。

　　語文教我們品味生活，生活教我們學(xué)習(xí)語文。從最初的咿呀學(xué)語，到以后的執(zhí)筆寫字，到后來筆下開花，隨著我們一步步成長(zhǎng)，生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。

　　曾有詩(shī)云：“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢？唯有立足于生活實(shí)踐的沃土，語文之花才能盛放。

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