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窗優(yōu)秀作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的窗優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
窗優(yōu)秀作文1
讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,讓我非常感動。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學(xué)之前也是個好孩子,她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動吧?
最讓我感動的是巴學(xué)園的校長小 林先生,他能認(rèn)真的聽小豆豆說話長達(dá)四小時之久而沒露出不耐煩的樣子。是他,讓小豆豆覺得非常溫暖,非常安心;是他,讓小豆豆覺得能永遠(yuǎn)和這個人在一起就好了。
我非常羨慕巴學(xué)園的`學(xué)習(xí)方法,可以穿最差的衣服,不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課,每天可以自由交換座位。校長還組織野炊什么的,我真是向往他們的學(xué)習(xí)方式。
媽 媽和我一起讀的這本書,她說她最佩服小林先生對小豆豆說的那一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊!毙×窒壬坏回(zé)備小豆豆,只是說了這么一句話,就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法,這很值得我們學(xué)習(xí)。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽,要是沒有校長先生和媽 媽的教育,作者會有現(xiàn)在的成就嗎?這本書值得大家都來看!
窗優(yōu)秀作文2
春天的早晨,我推開窗,空氣清爽,舒適,還帶著少許的涼意。
夏天的早晨,我推開窗,太陽早早地掛在空中,陽光明媚,照射大地,照的人們心情舒暢。
秋天的早晨,我推開窗,太陽早已不像先前那般暖和了,秋高氣爽,風(fēng)一吹,吹黃了樹葉,飄飄悠悠下落,好像一只只黃蝶飛舞。
冬天的早晨,我推開窗,這是天還未亮,北風(fēng)呼嘯,冷的直讓人打顫。
每天我們都會無意的.打開窗,呼吸新鮮空氣,每個季節(jié)都有不同的氣息,使人能享受到不同的空氣。
——窗仿佛是我們的心靈,有時暢開,有時緊閉。
——窗仿佛是一座橋梁,能讓我們與大自然手牽手,相互親密。
——窗仿佛是一把鑰匙,打開我們的視野,能看見更遼闊的草地。
當(dāng)窗永遠(yuǎn)關(guān)閉的時候,人們同樣能欣賞到外面的景色。好像告訴我們失敗不是代表永遠(yuǎn)的失敗,失敗乃是成功之母,可以在失敗中領(lǐng)悟,在失敗中覺醒。
窗優(yōu)秀作文3
一日,坐在大巴上駛過長江二橋,往窗外望去,就是浩蕩長江。
那時,江面無風(fēng),停著幾艘小船,飄著一層若有若無的江霧,朦朦朧朧,只是白茫茫一片。最妙的是那長江盡頭,在樹木掩映與薄霧籠罩下分不清虛實,恰似戛然而止,使人辨不出起始與終點。于是在車上,我與同學(xué)大談特談這窗外美景,心中暗想,一定要親自來江邊看一趟。
終有機(jī)會走到了江邊。
我滿懷期待地向江山望去,卻只是一眼望見身邊綠樹蔥蘢,江上卻只是霧蒙蒙一片,除了白就是模糊與灰,沒有一絲變化與動力,絲毫沒有一分那日車窗外長江停在無盡頭的神異。
我坐進(jìn)我家車內(nèi),搖下車窗,向外望去,只有一層水汽,什么也看不到。
后來,曾經(jīng)走水路過長江,突起江霧。船頭的強(qiáng)光燈在茫茫中探路,信號燈透過霧漫開紅色的.光霧。我透過船窗看著些,心中充滿緊張。直到下船踩到地時,才安心。
今年秋游,再次坐著大巴過長江。在車上,有同學(xué)向外指,讓我去看長江。又是似曾相識的景色,長江停滯在天盡頭,無比神異、奇麗。
換了幾個車窗,就變了幾個風(fēng)景,改了幾種心情。但窗真有如此威力?
窗外的世界永遠(yuǎn)屬于窗外,所以說,一個窗戶,一個風(fēng)景;一雙眼睛,一個世界。
窗優(yōu)秀作文4
今天,我終于讀完了一本非常有意義且對我們也非常有好處的書。我會推薦給我身邊的人讀,他們也一定會受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容:“再也沒有比她更了解孩子的了,你是在愛孩子,還是在傷害孩子!
“巴學(xué)園”一個孩子夢寐以求地方,溫文爾雅的校長,奇怪的.電車教室,別的學(xué)校里沒有的都在這里出現(xiàn),這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的,要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個小時,在這四個小時中,校長一個小動作都沒做,就坐在那兒聆聽著,等她說完了校長還平和地問:“沒有了嗎”?似乎他還是很想聽似的,小豆豆埋頭苦思,好像要勾起自己的一點回憶似的。直到她想不出來了,才鄭重地對校長說:“真的沒有了”。小豆豆很感激校長,因為從來沒有人會聽她把話說完,包括父母。
這是一個小女孩親身經(jīng)歷的事情!
窗優(yōu)秀作文5
今天,看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講:小豆豆因為好奇心而被學(xué)校退學(xué),在新學(xué)校里,她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校,并在班上認(rèn)識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲?鞓凡⑿腋5纳钤谶@個大家庭里。但最后美國的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
當(dāng)我讀到《校長先生》這篇時,讓我知道小林宗作老師對孩子們很友善,很親切,很有耐心。能聽講四個小時的話,而且每天上課的'方式都是讓孩子們自己選擇喜歡的科目開始。并且對孩子們的營養(yǎng)要求很高,不會像別的學(xué)校那樣對學(xué)生的飯菜不管。
寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
窗優(yōu)秀作文6
一天,一位婦女在陽臺晾衣服的時候,發(fā)現(xiàn)對面鄰居晾著的衣服中有一大塊灰色的污垢,她想道:“這家人怎樣搞的!衣服都不洗干凈,她家必須很亂,其夫婦必須在鬧離婚!
第二天,這位婦女晾衣服的時候又發(fā)現(xiàn)的鄰居晾著的衣服中又有了一塊污垢,她又想:“真是無藥可救了,怎樣會有這樣的一家人。
每一天,她在晾衣服的時候都會發(fā)現(xiàn)這種情景。
有一天,有一位朋友來她家做客。她最終忍不住了,就向朋友抱怨道:“對面那家人不明白怎樣的,衣服老是沒有洗干凈就晾起來了!
朋友聽后感到很奇怪,于是婦女就領(lǐng)著朋友來到了陽臺邊。果然,那衣服中有塊很大的臟東西,在陽光下異常的顯眼。這時,一陣小風(fēng)吹來,衣服搖搖晃晃,在風(fēng)中飄動著,朋友很快就看出了,衣服與那塊“污垢”很不對稱。她走到窗戶邊,拿起潔凈的`抹布向玻璃窗擦拭了一下,又向它哈了一口氣。
“這樣不就干凈了嗎?”朋友笑著說道。
那衣服在陽光下飄逸著,是那樣的雪白無暇,沒有一絲可挑剔的地方。
婦女啞口無言,原先是自我家的窗戶臟了。
有時,我們擦亮自我內(nèi)心的窗戶后再去看這個世界,你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的色樣。
窗優(yōu)秀作文7
窗邊的夜,是那么的寂靜與祥和,讓人原本孤獨的內(nèi)心增添了點滴的惆悵與空涼。手中的咖啡香味隨風(fēng)散去,留下的只是苦澀罷了,這樣的深夜覺得窗邊的雨滴都是我們落下的淚珠。
時間在無可挽回的消失,變得一派荒涼,F(xiàn)在的我們在那些沿途的風(fēng)景中有留下了怎樣的記憶,或清晰,或模糊。像窗邊的星星一樣繁多。那些童稚的夢想離我們越來越遠(yuǎn),似乎變得遙不可及;蛟S我們一直在十字路口徘徊著,但相信,總有一天我們會為自己拼出一個海闊天空。
于是,我努力著,攀登著,跋涉著。用愛去感化著明白了生活所教會我的道理,細(xì)細(xì)的.感悟著,體會著。窗外的風(fēng)停了,雨停了。天空依然美得耀眼,璀璨。天空總是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮才能如此絢麗,而我們同樣要經(jīng)歷前方未知的坎坷才能真正長大。
生活中的坎坷似乎讓我感受到了片刻的欣喜。我依然在窗邊品味著咖啡的苦澀然而覺得咖啡有著絲絲甜意。
窗優(yōu)秀作文8
這本書的主人公_小豆豆是一個天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學(xué)一年級的時候,看到學(xué)校里的任何事情、東西都感到好奇,所以上課時很調(diào)皮,因此被退了學(xué)。
小豆豆又來到了巴學(xué)園,在同學(xué)們和小林校長的愛護(hù)下、關(guān)心下、引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸成為了一個大家都可以接受的小女孩。
同學(xué)們在巴學(xué)園盡情的玩耍,把小林校長當(dāng)做自己的朋友,小林校長也把大家當(dāng)做自己的孩子,總是無微不至的關(guān)心大家,愛護(hù)大家。小林校長從不排斥任何人,付出的愛對大家都是平等的?梢哉f:在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、成長的孩子,才是一個真正健康的人。
其實,像小林校長說的一樣:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當(dāng)他成長的'過程中,會受到很多的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的人!辈皇菃幔
窗優(yōu)秀作文9
《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書,當(dāng)時還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺得《窗邊的小豆豆》這本書沒有用到很多的修飾詞,基本上只是白白的'把事情寫了出來。一個小女孩在一年級的時候就被退學(xué)了,長大后變成了一名著名的作者,這時誰敢想象的到呢。
巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的小女孩墊上了至關(guān)重要的一步,《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié),還有許多傷心的故事,比如說:《洛基不見了》、《秦明死了》這些故事?吹竭@些故事我感到人生總是會有離別,但也會有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問題,我雙手贊成小林宗作先生的想法,我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬,所以生命都值得去尊敬、去敬畏。
小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式,他讓孩子們?nèi)ヌ镆把、九品佛哪里去散步,讓孩子們(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué),小林宗作先生專門設(shè)計了適合他們的項目、活動。我覺得小林宗作先生心很好,秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生,而小林宗作先生卻把他們留下了。
這么書讓我們看到了天真無邪的童真,也讓我看到了戰(zhàn)爭的一些殘酷,我喜歡這本書。
窗優(yōu)秀作文10
暖暖的黃昏,閃過一片片金黃的綢緞。夢中的水鄉(xiāng),伴我來到這扇古老的窗,透過似濃的薄霧,體悟……
粗糙的紋理,細(xì)細(xì)摩挲,是時光殘留的痕跡;是生命流逝的證者……暗嘆,時間的流,不會因它過去的風(fēng)華,而多做無謂的停留啊……
抬起頭,透過窗,透過殘碎的玻片,怔住了。
看,那青山蕩漾水上!看,那晚霞擁吻夕陽!看那落花點綴大地。整個身墜入泥沼,睜不開眼,只因顫抖的心靈在感受,時光流逝獨有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身,我再次看向這扇"亳無用處"的.窗,有些新的看法一一時間在你最有用時給了你力量,在你最無用時無情收走了一切,你感謝它,讓生變得更加有意義!正如這扇窗,曾擁有價值與地位,如今什么也不是,卻用另一種方式去回饋自己的生,哪怕很渺小……
世間萬物不管是多么渺小的,卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價值。反觀有些生物,仗著先天的優(yōu)勢,自身價?儔確嗤粱溝停?過得生活卻好得多……
說不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導(dǎo),我心緒萬分。我想,我應(yīng)該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文11
其實,我們每一個人的心中多有一扇窗戶,這扇窗戶,決定著,你的人生。
世界上的每一個人,都有一顆善良的心,當(dāng)然,也有一部分邪惡的心,雖然我們有邪惡的心,可是,我們也有善良的心啊,我在電視上經(jīng)?吹叫⊥担麄冃闹幸灿猩屏嫉男陌,為什么會變壞呢?那可能是他們的善良變少了,邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因為他們都有不勞而獲,一夜暴富這種心理,可是結(jié)果呢?不每次都是被警察抓住嗎?你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)?努力工作?就算你們偷到錢、搶到錢了,可是,你們花這些錢的時候,你的心里舒服嗎?必須要腳踏實地的.努力工作,這樣得到的錢,不更好么?
我們每個恩的心里都有一扇窗戶,一扇善良的窗戶,一扇邪惡的窗戶,我們的人生,就決定在你開那個窗戶上了。
窗優(yōu)秀作文12
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學(xué),來到巴學(xué)園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話,小林先生沒有表現(xiàn)出不耐煩,或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等,沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進(jìn)行鼓勵,不讓身體有缺陷的孩子感到自卑,經(jīng)常說:“你真是一個好孩子啊!”
在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優(yōu)良品質(zhì),都會受到外界的影響,所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良品質(zhì),并把它們發(fā)揚光大!澳銈兌际且粯拥,無論做什么,大家都是一樣的!边@是小林先生說的.。
這個學(xué)校的消失,讓我感到很惋惜,我想:要是巴學(xué)園還在的話,世界上也許沒有不愛學(xué)習(xí)的孩子吧!
窗優(yōu)秀作文13
窗,顧名思義,就是指鑲在房屋外壁與內(nèi)壁之間的一個小出口、小玻璃。窗,就像與外界溝通的一個門一樣,與外面的心連著……
窗,似乎在人們眼中只是個通風(fēng)或?qū)⒁恍┪孟x引進(jìn)的一個不起眼的小物件,有人甚至?xí)盟鼇斫Y(jié)束生命,或不經(jīng)意間的喪失。窗,好像只是一個只會引來災(zāi)禍的東西,只不過人們無法失去它們。
我不這樣認(rèn)為,我總是認(rèn)為窗是可以帶來好運的東西,是因它老在我困倦的時候出現(xiàn),我時不時望望窗外,看到外面一片生機(jī)勃勃時,我的.困倦就全部消散了,這很神奇,而且我總是會在那小小的窗外,發(fā)現(xiàn)許多我沒發(fā)現(xiàn)的東西,讓我感到十分新奇。
一次做作業(yè)做到晚上10點,我十分煩躁且十分困倦,眼皮都在打架,可我還是要把作業(yè)都完成,我瞄了瞄窗外,發(fā)現(xiàn)窗外燈火通明,一片繁榮的景象,看到人們忙忙碌碌的樣子,我以為在深夜只有我一個人在忙碌,在攻克難題,不過我看到這一幕后,我心想:我不孤獨,我還有人陪伴著我,陪伴著我一起忙碌。
有時,窗,既能帶給我開闊的視野,也能帶來更多新奇的發(fā)現(xiàn),還能讓心靈已空洞的人感到不再空洞。
窗,真的有意義。
窗優(yōu)秀作文14
斗轉(zhuǎn)星移,日出月落,春去秋來,窗外的景色流水般轉(zhuǎn)換,而那些愛的印跡、暖的記憶卻像一顆顆時間長河里遺落的珍珠熠熠閃光……
剛剛過去的去年盛夏。得知中考成績很不理想的我無心放松,百無聊賴地坐在窗邊,看著樓下小區(qū)園區(qū)里的小孩子們嘰嘰喳喳、跑來跑去,心中滿滿的煩躁。突然間臥室里的爸爸媽媽在小聲說著什么,應(yīng)該是私立高中選擇的事吧,火騰地一下到了頭頂,我大聲嚷道:“你們能不能安靜點,煩死人了!”爸爸媽媽的聲音戛然而止,不知過了多久,一雙溫柔的手輕輕落在我的肩頭,是媽媽:“女兒,你看看樓下園區(qū)里那些小路。每一條都曲曲彎彎,但是最后都通到了小區(qū)的.主道上來。就像你,雖然這次沒有考好,在高中繼續(xù)努力,一樣可以考入你向往的大學(xué)。人生可能還會遭遇許多的波折,沒關(guān)系,爸爸媽媽一定會陪伴你、幫助你!”我轉(zhuǎn)頭望向媽媽,看到她眼中那一種叫希望的情緒,情不自禁地牽起了她的手。那一天,靜靜地守望著,媽媽和我在窗邊坐了許久,許久……
從此,我不再懼怕別離和挫折,我將一直勇往直前!因為我知道——有一扇窗會永遠(yuǎn)為我守望,那里有家的暖、愛的光!
窗優(yōu)秀作文15
當(dāng)生活的窘迫把你包圍,你總能找到那扇窗,發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是,當(dāng)你走投無路又找不到“柳暗花明”時,就試著去相信希望,試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的,陽光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大,吹動著樹葉,好像是沙啞的怒吼,鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切,都是那樣灰暗,蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴,緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫,一絲在黑夜中的無所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在,只留我一人在小屋里,體會那窒息感蔓延至身上每一個細(xì)胞中的過程。
失敗的迷茫,仿佛將我困在一片黑暗之中,只有自己的心和靈魂,閃著微弱的'光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣,凍得我一激靈。朗朗的讀書聲與與窗外悅耳的鳥鳴聲共鳴著,黎明的第一縷陽光灑在課本上,也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許,你會認(rèn)為上帝掌握著你的一切,失敗是他對你的遺忘。其實,我們掌握著自己的生活——即使是絕境,也要相信希望,為自己畫一扇窗。
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