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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在大自然中，有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發(fā)省的道理。
一天， 我放學(xué)回家，心中總是想著路旁。
花壇里的牡丹花。于是，我加快腳步，來到了花壇旁。
牡丹花可真漂亮，一簇堆著一簇，路過的人們總會稱贊道：“可真漂亮呀，要是我家也有牡丹花那該多好呀……。”
牡丹花的`旁邊，是一株小草，默默無聞，沒有被人們稱贊過。
九點(diǎn)多的時(shí)候，我打算上床睡覺�？墒�，天有不測風(fēng)云，下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲也伴隨著一起襲來。
我隱隱擔(dān)憂，萬一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的呀!
第二天早上，我立刻跑去看。果不其然，牡丹花的花瓣被大雨沖走，過路的車輛把花瓣輾的粉身碎骨。
我又看了看旁邊的小草，它們的葉子上沾著雨水，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地站著。
此刻的小草，似乎在詢問旁邊的牡丹花，:“牡丹花姐姐，你沒事吧……?
我肅然起敬，一株小小的草，也能抵擋大大的暴風(fēng)雨。想想以前的我，遇到挫折就想放棄�？尚〔輩s承受著比它們大一百倍，一千倍，一萬倍的風(fēng)雨，它們也堅(jiān)持下來。
一株默默無聞的小草，竟然也能有堅(jiān)持不懈的精神，我要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遇到挫折努力克服的精神。
小學(xué)生的作文300字 篇2
自從“奔跑吧！兄弟”火熱開播后，我們學(xué)校開始瘋狂的“撕名牌”大戰(zhàn)，我們班也不例外。
下課鈴一響，我們就飛快的沖出教室，像箭一樣奔跑到操場上，不一會兒，我們就分好了組，貼來了名牌，只聽一聲響亮的“開戰(zhàn)”各隊(duì)就分散開來，第一回合開始了：我一只護(hù)著自己的“名牌”還一邊用眼睛掃射著對方，想找一個人聯(lián)盟，有個同學(xué)不管三七二十一，沖出去一把抓住了一個“小不點(diǎn)”，他剛想伸手去撕他的名牌，沒想到“小不點(diǎn)”身手敏捷，一轉(zhuǎn)身躲過了一陣危機(jī)�！按髩K頭”號召起強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)圍攻我一人，我全身發(fā)抖，心想：“這下慘了！”本來不該撕“小不點(diǎn)”的名牌”。我靈機(jī)一動，說：“看哪兒，有一只兔子”。他們的目光都轉(zhuǎn)向草坪那邊了，我又抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，逃跑了。暗暗一笑：“終于逃過“大塊頭”的圍攻了！”
我們玩的'正入迷，上課鈴不知不覺的響了，我們收起心來投入到學(xué)習(xí)中。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學(xué)之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠(yuǎn)還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留著一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的`眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。
我記得四年級時(shí)，他參加了學(xué)校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲，比賽開始了�！靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時(shí)，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油�！辈灰粫䞍海惣褲櫟竭_(dá)了終點(diǎn)，他向后一看，沒一個人影兒。
有一次，我跳遠(yuǎn)，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。
陳佳潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我組織了一次假日小隊(duì)活動，決定去奶奶家的小水溝里抓泥鰍，讓大家來體驗(yàn)一下生活。
我們脫掉鞋子，帶好工具，赤著腳，踏進(jìn)了鄉(xiāng)間的小水溝，��！這里的水可真涼快。我們的腳踩在河底的軟沙上，怪舒服的。我們二話不說便馬上開始抓起泥鰍來，首先是分工，我這個隊(duì)長只能是拿著簸箕等待上鉤的泥鰍，眼尖的隊(duì)員負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)泥鰍，泥鰍很于隱藏，所以很難發(fā)現(xiàn)，剩下幾名隊(duì)員便是來驅(qū)趕泥鰍，把它們趕到我的簸箕里。捕捉泥鰍開始了，我把簸箕插在泥土里，免得被聰明的'泥鰍發(fā)覺，眼尖的幾個隊(duì)員很快發(fā)現(xiàn)了幾只隱藏在泥土下的泥鰍，驅(qū)趕隊(duì)員馬上用手來抓，那幾條泥鰍好像被發(fā)了命令似的馬上像一條離弦的箭逃了出去。
這可忙壞了驅(qū)趕隊(duì)員，他們一跑到東泥鰍就游到西，這時(shí)，滿水塘的泥鰍都被驚動了，四處游來游去，這個寂靜的水塘一下子變得熱鬧了起來。有幾只不明事理的泥鰍以為我的簸箕是安全的避風(fēng)巷，使勁往我的簸箕里鉆，我猛地一拉，三四條泥鰍變成了我們的戰(zhàn)利品。大家走上了岸看見大家自己齊心協(xié)力捕到了這幾條肥肥的泥鰍，歡樂地蹦跳起來。
泥鰍在簸箕里跳動，我們在岸上手舞足蹈，真是一個與泥鰍共舞的場景啊。
小學(xué)生的作文300字 篇5
大家好！我是一支筆，一支未來的筆。我出生于九千八百七十六年的第五十四天，人們給我起了一個好聽的名字，叫“萬能神筆”。別看我和其它的筆沒什么兩樣，其實(shí)我的作用可大了。
首先，我可以提醒錯別字。以前，小朋友寫的錯字常常讓人捧腹大笑。不過，有了我就不用擔(dān)心了。只要用我寫出錯別字，我就會響起來，還會在你寫錯字的同時(shí)送上一件禮物— “寫錯了，笨蛋”的幽默語音提示。只有你改正了，我才回停止鳴叫，收回禮物。
我還是一個測謊專家呢！人只要一說謊，多多少少都會有緊張的感覺，而我體內(nèi)一系列高科技設(shè)備會感知人的心理。如果有人說謊了，我會用語音提醒：“你是個不誠實(shí)的.家伙！”讓說謊的人露出狐貍的尾巴，再也不敢說謊。我的這一用途可以幫助警方偵查案件，也可以幫助失主尋找失物，還可以用來教育小學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
除此之外，我還有夜間照明、瞬間轉(zhuǎn)移、自我防衛(wèi)、凈化空氣等等許多優(yōu)點(diǎn)。你如果要問：“如果壞人使用我怎么辦呢？”放心吧，如果有人要用我做見不得人的事，我會自動失靈。因?yàn)槟切┬男g(shù)不正的人根本沒有使用我的資格。
怎么樣？我夠牛吧！正所謂人不可貌相，“筆肚”不可斗量嘛！
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，但是，隨著時(shí)間的`流逝，童年也遠(yuǎn)去了。
我很想馬上成為大人，但又想回到小時(shí)候。現(xiàn)在，有很多人都說我長大了。媽媽說：“高穎長大了，要幫媽媽做家務(wù)了�！卑职终f：“高穎長大了，一些事情要自己解決了�！崩蠋煂ξ艺f：“高穎長大了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！钡珜τ陂L大，我只有想象，我既害怕長大，又對長大的世界感到好奇。
有時(shí)，看著低年級的小朋友在一起玩，那一個個好笑的游戲，真讓我忍俊不禁，但也很想和她們一起去玩�；剡^神來，我想起了以前做過的傻事。
記得那一天，我正在看電視，手里還拿著餅干，看著看著，一不小心就把餅干掉到了地上，這時(shí)，我突然看見媽媽正在洗衣服，我想，衣服臟了可以洗，那餅干臟了，應(yīng)該也可以洗，結(jié)果被我洗沒了。后來，我才知道，餅干遇到水是要融化的。
還有一次到外婆家去，我看到一根狗尾草，就對媽媽說：“媽媽，你看，這里有一株稻谷�！眿寢尶戳�，笑著說：“這不是稻谷，是狗尾草�！睆哪且院�，我才分清楚狗尾草和稻谷。
雖然童年遠(yuǎn)去了，但我會把童年時(shí)發(fā)生的事永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶箱里。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一次考試給了我一個沉重的打擊，令我至今難以忘懷。
那次考試的打擊是由我的粗心大意，驕傲自滿的原因?qū)е碌��！岸ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴聲緩緩地響起。同學(xué)們緊張又興奮，今天英語老師來給我們考試，我們豈能不緊張？老師緩緩地發(fā)下考卷，同學(xué)們看到考卷，都是雙手顫抖著拿著考卷，心驚膽戰(zhàn)。但是我卻，看了一下題目，覺得簡簡單單，沒有什么可以動腦子的`。
于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也覺得自己肯定做得是對的。竟然連檢查都不檢查，而是懶洋洋地趴在座子上，一會兒看看老師正安靜地坐在座位上，批改著其他班級的考卷，看著那些考卷，我竟然幻想自己的英語考試考到九十多分，是第一名，被同學(xué)羨慕和被老師父母贊賞表揚(yáng)當(dāng)時(shí)的模樣......
“叮鈴鈴”時(shí)間飛快地過去了，我懶洋洋地把卷子上交了上去。因?yàn)槲业拇中暮万湴磷詽M，竟然只得了76分，和我原來想的簡直就是天壤之別，天翻地覆。
我非常的失望，但是后來我轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，它給了我教訓(xùn)，不能驕傲自滿和粗心大意！
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