[優(yōu)秀]初一作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
人生仿佛是一臺(tái)戲。
——題記
人類(lèi)都是極能演戲的動(dòng)物。
我無(wú)可否認(rèn)。
他們都在依著自己貪婪的本能虛偽的演出著。
他們依靠什么生存,我,不知道。
我只知道他們都是自己舞臺(tái)上的主演。
別人舞臺(tái)上的配角,或觀眾。
當(dāng)一個(gè)人的人生到了盡頭。
便漠然的'離去。
或,虛偽吊唁。
人生如戲。
曲終人散……
。撸撸撸撸呶覙闼氐姆指罹_____
我們都是別人生命中的過(guò)客,
就像兩條平行線,或長(zhǎng)或短的交集后。
轉(zhuǎn)瞬即逝后,剩下的
或許只是那兩條平行的線罷了。
人生如戲。
曲終人散……
_____我樸素的分割線_____
人類(lèi)都是愛(ài)慕虛榮的動(dòng)物。
我無(wú)可否認(rèn)。
每個(gè)人都在盡自己最大的能力,
華麗的開(kāi)幕,完美的謝幕。
我不知道這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是什么。
我只知道,在以后的幾十年中。
偶然回憶到那華麗的篇章,
停在我記憶腦海中的,或許
只剩下那,破爛不堪的,
一張戲票,而已。
人生如戲。
曲終人散……
_____我樸素的分割線_____
人類(lèi)都是多情的動(dòng)物。他們常想擁有某張華麗的戲票,可卻不知那戲或早以曲終人散……
初一作文 篇2
莊嚴(yán)神圣的泰山,20xx年來(lái)一直是帝王朝拜的對(duì)象,一直是中國(guó)藝術(shù)家和學(xué)者的精神源泉,也是古代中國(guó)文明的象征。今年的十一黃金周,我和媽媽一起出動(dòng),決定征服泰山。
火車(chē)經(jīng)過(guò)一夜的行駛,終于抵達(dá)泰安市,又乘20分鐘的小中巴,我們終于來(lái)到了仰慕以久的泰山腳下。我們的.團(tuán)隊(duì)一共20人,從山腳的紅門(mén)爬到中天門(mén),已經(jīng)累得夠嗆。從中天門(mén)到南天門(mén)的登山之路有兩種途徑:一種是乘纜車(chē)至南天門(mén),另一種是徒步上山。我們隊(duì)的大部分人選擇了乘纜車(chē),我也想乘纜車(chē),但媽媽鼓勵(lì)我徒步上山,媽媽說(shuō):“靠自己上山,一方面可以看到更多更好的景色,另一方面可以體會(huì)登山的樂(lè)趣。”我們小分隊(duì)僅8人。
我們從中天門(mén)出發(fā),經(jīng)過(guò)約一個(gè)小時(shí)的輕松慢行,來(lái)到了以艱難聞名的泰山十八盤(pán)。十八盤(pán)分為三段:慢十八、中十八、緊十八。慢十八平坦、舒緩,三、五級(jí)臺(tái)階后有一段平路,這路還只是和我們過(guò)過(guò)招,暖暖身?傻搅酥惺耍_(tái)階開(kāi)始向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),這臺(tái)階一級(jí)接一級(jí),近百來(lái)個(gè)臺(tái)階后才有一歇,沒(méi)有慢十八臺(tái)階的屈指可數(shù),只有那層次分明、連綿起伏的山路。到了緊十八,那側(cè)面呈三角形的臺(tái)階每一步都走得令人驚心動(dòng)魄,稍一不留神,或許那萬(wàn)丈懸崖就是你的歸宿之地。遙看遠(yuǎn)在前方的南天門(mén),近看腳下的臺(tái)階,我們只有埋頭走路的份了,我咬咬牙,三步一小歇、五步一大歇,1500米終于被我們踩到腳下。登上南天門(mén),和大部隊(duì)會(huì)合,他們見(jiàn)到我直夸大拇指,真了不起,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。走過(guò)了天街,玉皇頂就在眼前,離勝利咫尺之遙了。在山頂上,眼底的風(fēng)光一覽無(wú)余,重疊的山勢(shì),厚重的山體,蒼松與巨石輝映,云彩與迷霧變幻,泰山在雄渾中兼有美麗,靜穆中透著神奇。再看那山路上的登山者,如螞蟻般小,真有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。突然,我眼前浮現(xiàn)出挑石工、筑路工辛苦地在山路上勞作的情景,為了后來(lái)人,他們?nèi)找构ぷ鳎瑩]汗如雨,每逢佳節(jié),也不能與家人團(tuán)聚,只能在月觀樓上望月飲酒,在月光下唉聲嘆氣,為修這條登山之路,他們付出了多少心血!
登上泰山的我,真正理解了堅(jiān)強(qiáng)的意義。在人生的道路上,只有舉著這面堅(jiān)強(qiáng)的大旗,才能過(guò)關(guān)斬將,迎接成功。
初一作文 篇3
經(jīng)過(guò)初中階段的學(xué)習(xí),我成長(zhǎng)了許多,也明白了更多的道理不再像小時(shí)候那樣天真。
在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的道理。小學(xué)時(shí)還不太懂得學(xué)習(xí)是什么,為什么要學(xué)習(xí)。在小學(xué)時(shí)總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,總是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。總想著怎樣才能夠多玩會(huì)兒。每天差不多大多數(shù)時(shí)間都是玩的,可是還是仍覺(jué)得不夠。
剛進(jìn)入小學(xué)階段時(shí),我們見(jiàn)到了新老師和新同學(xué)也交了更多的朋友。當(dāng)時(shí)是什么都不懂,只是覺(jué)得又有更多的朋友玩了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們進(jìn)入了初中階段,不僅是身體上的長(zhǎng)大。進(jìn)入初中階段,我們的朋友圈廣了,交到的朋友也多了,見(jiàn)到了新的老師,我們還要融入到一個(gè)新的班集體。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們更是認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴,認(rèn)識(shí)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的意義和對(duì)“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識(shí),時(shí)間是寶貴和時(shí)間是一去不復(fù)返的。如果你以前的每一天是虛度的,那么你今后的每一天都要過(guò)得更加充實(shí)而有意義。
進(jìn)入初中,有了各種各樣的新事物,什么都是新的,學(xué)習(xí)的`科目顯然多了,但我們還要繼續(xù)努力課余的時(shí)間也長(zhǎng)了,可余興趣小組班也多了,同時(shí)在初中階段我們既要鍛煉自己的身體,也要更加的磨礪自己,使自己過(guò)的每一天都不后悔,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥可賣(mài),只要你確定了做哪一件事,就一定要堅(jiān)持的做完這件事,并且對(duì)自己做的事并不后悔。每天還都要保持開(kāi)心和快樂(lè),只有你開(kāi)心了你這一天才會(huì)更加充實(shí)。
進(jìn)入初中后我成長(zhǎng)了許多,也明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。我會(huì)好好珍惜每一天的。
初一作文 篇4
學(xué)了《將相和》后,廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對(duì)廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心,于是悄悄翻看了《史記?廉頗藺相如列傳》。原來(lái),廉頗與白起、王翦、李牧并稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)四大名將”。果然不是一般人物!
趙王赴秦王的澠池之約,秦王為什么不敢拿趙王怎么樣?一定是有誰(shuí)在哪個(gè)地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán),但如果不是“攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中,秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來(lái)呢?把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的:藺相如機(jī)智勇敢,完璧歸趙,還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán),給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國(guó)家安危上想一想:廉頗一生驍勇善戰(zhàn),沒(méi)有他,趙國(guó)將會(huì)怎樣?
有人說(shuō):“小人之心”,人皆有之。藺相如平步青云,后來(lái)居上,他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話傳到廉頗的'耳朵里,他覺(jué)得自己不顧大局,為爭(zhēng)口氣而削弱趙國(guó)的力量,真是不應(yīng)該!人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,多么勇敢!難道他不怕被人嘲笑嗎?是的!每個(gè)人都有做錯(cuò)事想請(qǐng)罪的時(shí)侯,但是你能“負(fù)荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏?qǐng)罪嗎?廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)的精神一直勉勵(lì)我:知錯(cuò)能改,善莫大焉。
后趙主悼襄王聽(tīng)信讒言,老將軍免職后,趙王想再用他,派人到魏國(guó)去看他能不能吃飯?我想,趙王關(guān)心的是國(guó)家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米,肉十斤,被甲上馬”示以趙使,可惜后來(lái)……司馬光說(shuō)過(guò):“廉頗一身用與不用,實(shí)為趙國(guó)存亡所系!笨梢(jiàn),對(duì)于趙國(guó)的盛衰興亡,廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。
初一作文 篇5
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái),像舉辦畫(huà)展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過(guò)那日出而作、日落而息的每一天,眼看著衣服一件件穿不上,疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。
猛然間冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十二歲了。
盈盈笑臉,燭火燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚,那么貪心,那么愛(ài)笑。穿名牌,聽(tīng)流行音樂(lè),追星,十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的歲月已將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多太繁,心中太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。
我長(zhǎng)高了,媽媽卻變老了?傆米约旱牧嫜览X來(lái)讓事情有個(gè)意外的結(jié)局,因而把無(wú)奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與雙親對(duì)峙,才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。從來(lái)都沒(méi)有想著去道歉,只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
札記本上老師的表?yè)P(yáng),已被我奉為至理名言。好想大喊一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切,滿(mǎn)口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我,其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的?。
別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè)演繹得司空見(jiàn)慣,卻把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的`荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上,十二歲的我許下了愿望,立下了誓言:“我要讀北大,我要讀清華!”
得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭,讓小舟隨波飄蕩,一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳,為了那個(gè)愿望,為了那個(gè)誓言,奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn),十二歲,那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我,如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。
十二歲的我,總覺(jué)著自己的肩上多了一副擔(dān)子,雖不清楚擔(dān)子里有什么,卻明白,自己也有了一份責(zé)任,前方,有許多事等著我去做!
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本就沒(méi)有擱淺的概念,青春的火炬,還剛剛點(diǎn)燃,成長(zhǎng)的道路,才剛剛踏上!
哦,十二歲的我!十二歲的風(fēng)采,十二歲的追求,十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
初一作文 篇6
誰(shuí)知道風(fēng)吹向何方?誰(shuí)知道雨落在何處?誰(shuí)知道明天我在哪里?
明天……遙遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn),近在眼前;很遠(yuǎn),遠(yuǎn)在天邊……走吧,去明天看看!
明天,我會(huì)依然坐在那明窗凈幾的教室里;讀著那本油墨濃濃的語(yǔ)文書(shū);聽(tīng)著老師莘莘的教導(dǎo);交流著那些乏味的新鮮事;呼吸著校園里溫暖的空氣;享受著大樹(shù)下慈祥的陽(yáng)光。啊,多么普通的明天啊……
明天,我會(huì)躺在床上望著碧藍(lán)的天空;我會(huì)走在大街上享受城市的.喧鬧;我會(huì)坐在翠湖的小椅上觀看鴨子們的嬉鬧;我會(huì)站在房頂感受風(fēng)的親吻;我會(huì)在時(shí)間的關(guān)注中過(guò)完這個(gè)周末。啊,多么愜意的明天啊……
明天,我會(huì)在書(shū)桌前聚精會(huì)神地復(fù)習(xí),為中考做準(zhǔn)備;我會(huì)在爸媽的加油聲中從容地走進(jìn)考場(chǎng);我會(huì)坐在中考的考場(chǎng)里滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū);我會(huì)拿著錄取通知書(shū)驕傲地歡呼。啊,多么熱血沸騰的明天啊……
明天,我會(huì)在第二個(gè)最無(wú)憂無(wú)慮的假期里盡情地玩耍;我會(huì)躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股;我會(huì)與朋友一起出去瘋玩,爸媽催都不回來(lái);我會(huì)看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊,多么無(wú)憂無(wú)慮的明天啊……
明天,我會(huì)懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中;我會(huì)與我的新同學(xué)們友好地打招呼;我會(huì)用盡全力地去學(xué)習(xí),讓自己夢(mèng)想成真。啊,多么嶄新美好的明天啊……
明天,我會(huì)坐在清華大學(xué)的清華園里仔細(xì)地讀著我的書(shū)本;我會(huì)在畢業(yè)論文答辯里與考官進(jìn)行激烈的唇槍舌戰(zhàn);我會(huì)相機(jī)前高舉我的畢業(yè)證書(shū)歡快地躍起。啊,多么青春飛揚(yáng)的明天啊……
明天,我會(huì)坐上飛往外國(guó)的飛機(jī),去留學(xué);我會(huì)在美國(guó)的哈弗理工大學(xué)里鉆研航天事業(yè);我會(huì)與我的助手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否能視線我們的目標(biāo)。啊,多么辛苦勞累的明天啊……
明天,我會(huì)乘坐著我獨(dú)立研究的飛船飛向火星;我會(huì)控制火星,讓火星成為第二個(gè)地球。啊,多么令人向往的明天……
明天,我會(huì)坐在火星開(kāi)發(fā)有限公司的董事長(zhǎng)的辦公室里,看著自己公司的股票嘩嘩地往上漲,我會(huì)帶著我的朋友們免費(fèi)參觀火星的瑰麗風(fēng)光。啊,多么美好的明天啊……
明天,我還是乖乖地讀我的語(yǔ)文課本吧,讓自己的理想慢慢地去實(shí)現(xiàn)……
初一作文 篇7
鴿子種類(lèi)多種多樣,然則,我最喜歡和平鴿。
和平鴿不像石斑柚[鴿子種類(lèi)]一樣可愛(ài),不像鐵翅白[鴿子種類(lèi)]一樣漂亮,也不像斑尾林鴿[鴿子種類(lèi)]一樣小巧玲瓏,更不像四塊玉[鴿子種類(lèi)]一樣珍貴……但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。 我家后院養(yǎng)著一群和平鴿,我很喜歡它們。久而久著,我對(duì)它們的生活習(xí)性了如指掌。 父親告訴我,和平鴿是一種有靈性的動(dòng)物。聽(tīng)話而好訓(xùn)練,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們?cè)煤推进潅鬟f前線消息,及時(shí)又快速,更重要的是和平鴿還象征著和平共處,不僅是人與人,更是人與動(dòng)物。
多偉大的和平鴿!它象征著人與人的愿望,象征著人與動(dòng)物的心愿——和諧相處。
我更喜歡和平鴿了!紅色的眼睛,尖尖的小紅嘴,兩只血紅的小爪加上一身雪白的羽毛,這就是和平鴿——熱情與純潔的`體色搭配更顯得可愛(ài)。
家中的鴿子籠不是很大,但每只鴿子都有它們的生存空間,它們的籠子不像稀有動(dòng)物一樣要用珍貴的東西來(lái)修飾,也不像家狗一樣整天守著它們的窩不放。
比起飛翔,我家的鴿子更喜歡凌空翱翔,自由自在。我家的鴿子真勤快,早上6點(diǎn)多,便離開(kāi)籠子,迎著朝霞飛翔,向剛剛蘇醒的小鎮(zhèn)問(wèn)好,向早起的人們展現(xiàn)它們飛翔的舞姿……也許應(yīng)證了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的道理吧!
我家的鴿子最喜歡吃谷類(lèi)、豆類(lèi)食品了,譬如:花生、杏仁、腰果、大米……對(duì)這些香噴噴的美食,它們可是經(jīng)不住誘惑了。每次鴿子大約都在7點(diǎn)鐘回窩覓食,因此,每次我都提前把它們的食物灑在靠近鴿巢的一張舊餐布上曬干,以便它們擁有一頓豐盛而營(yíng)養(yǎng)的晚餐。此外,旁邊還應(yīng)有一盆請(qǐng)水,讓它們?cè)陲w行后能得到及時(shí)解渴。
鴿子的進(jìn)食更加有趣,第一只鴿子剛落下,其他的則齊唰唰得撲打著翅膀,紛紛落下,圍著餐布一圈,整齊而有致,好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮。它們先吃主食——谷類(lèi)、豆類(lèi),再悠悠然地走去飲一口水……
我家的鴿子,母鴿要比公鴿嬌嫩,母鴿生蛋便是鴿群最繁忙的時(shí)候,同時(shí),也是我家最高興的時(shí)候。母鴿生完蛋便是孵蛋時(shí)期了,它會(huì)守在巢中瞇著眼——好像休息能減少它的寂寥,公鴿則會(huì)用它的小嘴把食物叼到它“夫人”身邊,由于小嘴每次“運(yùn)輸量”很少,它要連續(xù)奔波于食物與鴿窩之間。待小鴿子出生后,它們就好像恢復(fù)了自由,重新向天空飛去……
不久,在曠亮的天空上出現(xiàn)了小鴿子的身影……
我們愛(ài)我家的和平鴿,它們點(diǎn)綴后院,點(diǎn)綴天空,點(diǎn)綴我們的心靈……
初一作文 篇8
此日非同尋常,因?yàn)閷W(xué)校舉行“遠(yuǎn)足”活動(dòng)。同學(xué)們卻并不對(duì)那幾十公里的路程感到畏懼。懷著“區(qū)區(qū)幾公里奈我何?”的心態(tài)。我們向著目的地進(jìn)發(fā)……
我們七年級(jí)七班可謂“士氣高昂”沿路乘著風(fēng)兒唱著歌,追著太陽(yáng)觀景色。腳下的路雖說(shuō)泥濘不堪。卻并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的腳步。但是“春雨”這個(gè)不按套路出牌的不速之客于瞬間熄滅了我們的熱情。我們撐著雨傘在雨中奔跑,空氣仿佛變得混濁,煩躁的心里油然而生。隊(duì)伍中滿(mǎn)是抱怨:“怎么還沒(méi)到?累死我了……”我想我們或許都走不到目的地了。所有人都疲倦了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,一股莫名的力量支撐著我們,不斷地喊著“加油,加油”我們便堅(jiān)持著。在看見(jiàn)遠(yuǎn)處目的地放射出的燦爛光芒?匆(jiàn)晴空出現(xiàn)在風(fēng)雨后之前。都要勇敢堅(jiān)持著。
或許是上天被我們的精神所感動(dòng)了。把太陽(yáng)從密不透風(fēng)的烏云中放了出來(lái),在明媚陽(yáng)光的照耀下,我才發(fā)現(xiàn)沿路的油菜花這么美麗!那一朵朵可愛(ài)的花兒緊挨在一起,整齊地排在斜坡上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金黃燦燦、隨風(fēng)翻涌的海洋,又如一件金黃色的披風(fēng),點(diǎn)綴著單調(diào)的上坡。我還看見(jiàn)路邊有一顆露出半邊根須卻依然佇立在大地上的槐樹(shù)。因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,它已經(jīng)奄奄一息。但是它沒(méi)有倒下,即使失去半邊根須,失去二分之一的抓地力,它依舊頑強(qiáng)的佇立著。樹(shù)上葉片的邊緣已經(jīng)枯黃,但還是散發(fā)出耀眼的翠綠……不禁又想到此情此景,我難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這顆歷經(jīng)萬(wàn)苦的`樹(shù)的精神嗎?難道這一絲皮肉之苦就讓我退縮嗎?頓時(shí)干勁倍增,疲倦早已煙消云散。
我以頑強(qiáng)的毅力踏過(guò)石上清泉、夢(mèng)里桃源;走過(guò)白帝云間、香爐紫煙;路過(guò)福地洞天、墻外秋千;我不知今昔何年,目的地已在溪頭忽現(xiàn)。我們都堅(jiān)持到達(dá)了成功的彼岸,同學(xué)們都露出笑臉,仿佛有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我們的心頭!終于可以“原地扎營(yíng),休整軍隊(duì)”了。大家拿出食物饑不擇食、食不甘味的咽著,仿佛永遠(yuǎn)也吃不飽似的。時(shí)間卻在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、狼吞虎咽中流逝了,轉(zhuǎn)眼就要原路返回了……
“初入江湖不識(shí)途,再如江湖心志堅(jiān)”。第二次走那條路倍感輕松,花叢中翩翩起舞的蝴蝶伴我們左右。我又一次看到了那棵樹(shù),那美麗的油菜花,最后看到了那如家一般溫馨的學(xué)!
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!边h(yuǎn)足——累并成長(zhǎng)了!
初一作文 篇9
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著幾多白云,將天際映襯得更加深邃明朗。
我走出了家門(mén),望著漫無(wú)邊際的天空,“真是難得一見(jiàn)的好天氣呢”我想。“趁著這個(gè)天氣趕緊散散步,放松下心情吧。”
我向北走著。路邊草坪散發(fā)出來(lái)獨(dú)特的濃郁清香掃清了我堆積在心頭的陰霾。綠化區(qū)的一棵棵巨大柳樹(shù)在清澈的湖邊翹首挺立著,一根根柳枝上開(kāi)滿(mǎn)的芽苞是生命奇跡做好的見(jiàn)證。
我邊走邊望著湖面的深處發(fā)呆,仿佛要看透在湖的深處的每一粒微塵,每一條魚(yú)兒的鱗片在陽(yáng)光映照下而流露出的七彩光芒。
又是一陣溫暖的微風(fēng)吹來(lái),將我的人吹清醒了不少。避免了我差點(diǎn)撞上電線桿的后果。
模模糊糊的.眼中,有一個(gè)瘦高的身影在不遠(yuǎn)處晃動(dòng)。我眨了眨干澀的眼睛,又重新聚焦到他的身上,他也同時(shí)回過(guò)了頭來(lái)看我。我們同時(shí)也驚訝地發(fā)現(xiàn),對(duì)方是自己的同班同學(xué)。
“真巧,你也出來(lái)散步嗎?”我首先跑了過(guò)去,將手伸到了他面前。他也只是看了我一下,又扭過(guò)頭去看那波光粼粼的湖面。
我的手就僵硬地懸在了空中,一會(huì)兒后,我將手放了下來(lái)。
“敢問(wèn)你是在思考人生么?”我略帶諷刺意味地調(diào)侃他。
“你不明白”,他重重地嘆了口氣,仿佛有什么心事,又望向柳樹(shù)叢中嬉戲的鳥(niǎo)兒,“你看,大自然是那樣的和諧、自然、美妙”,他又停了一會(huì)兒,望向被夕陽(yáng)染紅的湖水,“人卻為了利益而勾心斗角,恨不得置對(duì)手于死地!彼麛[出副恨鐵不成鋼的樣子,又想說(shuō)點(diǎn)什么,卻被我打斷了。
“停!”我伸出根食指堵住了他的嘴巴!澳氵B看個(gè)美景都要想人生,你讓那些哲學(xué)家的老臉往哪兒擱?”
他抿著自己的嘴想了會(huì)兒,笑了:“是我想多了!薄翱达L(fēng)景吧”。
伴著陣陣蟬鳴,開(kāi)滿(mǎn)芽苞,美麗的柳樹(shù),清澈湖面上映著的火燒云,我們沉浸在了這自然、與世無(wú)爭(zhēng)的風(fēng)景畫(huà)中。
初一作文 篇10
生命有時(shí)就像天邊的一顆流星。流星是美麗的,也是短暫的,生命也是如此,我們應(yīng)該讓短暫生命更加美麗,更加動(dòng)人。去年,一個(gè)阿姨送給我一個(gè)小盆景,它的根莖又細(xì)又長(zhǎng),葉子錯(cuò)落有序,層次分明,樣子看過(guò)去嬌小玲瓏,很有味道。它的'葉子非常茂密,綠得那樣誘人!每一片葉子如一只只展翅欲飛的蝴蝶,又似一片片綠色的雪花。可是去年冬天,天氣非常冷,盆景就像變了一張臉,葉子都枯黃了,失去了往日溫潤(rùn)的樣子。此時(shí)的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死掙扎。剩下幾片可憐的葉子,在風(fēng)中不住地顫抖,我們以為它的生命就這樣毀了,于是把它丟棄了陽(yáng)臺(tái)的角落里。春節(jié)過(guò)后我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),已經(jīng)凋謝的盆景竟然復(fù)活了。根莖部分長(zhǎng)出了幾個(gè)深綠色的小芽,整個(gè)盆景又顯得生機(jī)勃勃了?吹竭@棵意志堅(jiān)強(qiáng)的盆景,不禁讓我想起了前段時(shí)間老師發(fā)給我們每位同學(xué)幾顆種子。
我把種子扔在一個(gè)小花盆,給它澆水,過(guò)后我就把這件事拋到了腦后。有一天我無(wú)意看到了長(zhǎng)出了兩片嫩葉的植物,原來(lái)就是前一段種下的種子發(fā)芽了。盆景和種子一樣雖然沒(méi)有細(xì)心呵護(hù),沒(méi)有精心澆灌,可它們還是頑強(qiáng)向上,努力讓自己短暫的生命更美麗,更動(dòng)人。它們她給給好好上了一課。生命是如此的寶貴,我們要好好珍惜自己的生命,也要對(duì)其它的生命心存敬意。人是萬(wàn)物之靈,就更應(yīng)該克服困難,珍惜生命,讓生命如流星一樣絢爛。
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