(合集)追夢(mèng)優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
我叫周志浩，我已經(jīng)11歲了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛行員�？粗娨暲锬切C(jī)長(zhǎng)，穿著帥氣的制服，是那么神氣，那么受人尊敬，我多么羨慕��！我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著，我能在天空中開(kāi)著一架飛機(jī)，在藍(lán)天白云中像鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺(jué)真是令人心馳神往。
但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力�？墒牵腋杏X(jué)最近我有些視力下降，一定是用眼過(guò)度。為此，我以后一定會(huì)少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒(méi)有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力，那么飛機(jī)剛起飛，作為機(jī)長(zhǎng)的我就暈過(guò)去了，那機(jī)上的全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè)，想起我的飛行夢(mèng)時(shí)，就開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)...一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花，頭一下撞到了門把手上，腦門上起了一個(gè)大包，過(guò)了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈，還練前滾翻后滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后，我的腳趾才好了起來(lái)。但是我想：以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢，這點(diǎn)小傷算什么！想到這里，我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過(guò)去，導(dǎo)致飛機(jī)像無(wú)人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續(xù)我追夢(mèng)的`道路�。�！
爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力！”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn)，當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
——題記
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們，指引我們走完一生。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬�，告訴我們向前的方向；夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星，一抬頭就可以感受到他的光芒；夢(mèng)想是海底最美的珍珠，無(wú)論遇到多少困難都要取得它。
我的夢(mèng)想——做一名作家，讓世界上所有的人都品讀我的書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)我的書(shū)而感到自豪。
我沒(méi)有超高的寫作天賦，但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人，命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦，所以我要付出比常人更多的努力，更多的汗水，更多的堅(jiān)持，才可以彌補(bǔ)我天生的不足。
海倫．凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的.夢(mèng)想，又何況我們呢？我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境，更沒(méi)有困難可以阻擋。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同大海沒(méi)有浪花；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同高山?jīng)]有基石；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。
把眼淚裝入心中，終會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái)�；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的.合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想�；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽(tīng)，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽(tīng)的人也有很多。不過(guò)未來(lái)，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
十八點(diǎn)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)照常響起了，沒(méi)了補(bǔ)習(xí)，也沒(méi)了壓力，更沒(méi)有考試。但我并沒(méi)有得到快樂(lè)，換來(lái)的是，另一個(gè)階段的痛苦。
突然，一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，“是��！”我對(duì)著自己大叫，“這不是當(dāng)初的夢(mèng)想嗎？”當(dāng)初不就希望自己能考上法律系嗎？想著想著，時(shí)光開(kāi)始逆流，我回到了三個(gè)月前，一個(gè)為了考試而奮戰(zhàn)的時(shí)期。
自考試倒數(shù)進(jìn)入100天后，學(xué)校老師們停止了復(fù)習(xí)課程，轉(zhuǎn)而開(kāi)始開(kāi)放自習(xí)時(shí)間供同學(xué)提問(wèn)和針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，沒(méi)有人料的到，一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面，等待時(shí)機(jī)來(lái)臨之時(shí)。
終于，考試到來(lái)了，班主任也大致的預(yù)估了一下大家的成績(jī)，這匹大黑馬，依然不是大家視為的強(qiáng)將。但這匹黑馬并沒(méi)有想太多，把各式各樣求來(lái)的物品擺在桌上后，便開(kāi)始耐心的.作答。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，各學(xué)科也一科一科的過(guò)去了，但這匹黑馬依然只是默默的前進(jìn)，默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。
終于，公布成績(jī)的時(shí)間終于到來(lái)了，這匹黑馬終于得到了大家的注意，因?yàn)樗艿搅俗钋懊娴玫搅说诙?這匹黑馬不是別人，正是考上二中的我……。
外面…下著傾盆大雨，這雨，不知多久才會(huì)停，我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去，換來(lái)的是一道美麗的彩虹……。
風(fēng)，還是一樣的吹著；雨還是一樣的下著；我唯一能知道的是，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生，正為了我了未來(lái)，努力的追尋著我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
夢(mèng)想是電，閃出思想之光；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引我走向黎明……
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向�！泵總�(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我從小學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，并且熱愛(ài)著音樂(lè)，而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè)家。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的，總是需要帶上沉重的樂(lè)器去參加一次次的訓(xùn)練嗎，每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而，為了實(shí)現(xiàn)成為音樂(lè)家的夢(mèng)想，我雖然遇到了這樣繁多的困難，卻努力克服它們。那一次，在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指，在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平，我雖然受傷，卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練，那些日子雖然很辛苦，但我努力熬了過(guò)來(lái)，終于沒(méi)有落下隊(duì)，使音樂(lè)的夢(mèng)沒(méi)有破裂。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)，參加管樂(lè)團(tuán)，或多或少會(huì)但無(wú)一些學(xué)習(xí)時(shí)間，而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想，我寬容對(duì)待這些誤會(huì)，詳細(xì)真誠(chéng)地與老師同學(xué)溝通，總是解除了誤會(huì)，讓我繼續(xù)在音樂(lè)的道路上前行。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的`學(xué)生，為此不但讓我學(xué)習(xí)了長(zhǎng)號(hào)，同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣，但素描班卻與長(zhǎng)號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想，我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞�。因此，我�?jiān)決地放棄了素描，繼續(xù)拼搏于音樂(lè)。
在夢(mèng)想的道路上，我追逐他的腳步，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，全力以赴奮斗向前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
為了讓英語(yǔ)“脫貧”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的不懈努力，最終卻以三分?jǐn)”�，我覺(jué)得每個(gè)人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首，深深刺向我，讓我無(wú)處可逃。回家路上，我獨(dú)自咀嚼悲傷，緩慢踱步。細(xì)雨變大了，雨滴打在臉上生疼生疼的。突然，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上，原來(lái)是媽媽啊！
冒著滂沱大雨，媽媽帶我來(lái)到一片草坪旁，“你看那生長(zhǎng)在石頭縫里的小草，它原來(lái)是一粒微笑的種子，克服種種阻力，不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來(lái)，從不言棄……”。聽(tīng)著媽媽的話，我開(kāi)始注意到那棵微不足道的小草，淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子，在暴風(fēng)驟雨中倔強(qiáng)地挺直腰板。驀地，我有一股新且強(qiáng)大的動(dòng)力，我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。
在泥濘中奔跑的腳印是清晰的：第一次測(cè)試英語(yǔ)進(jìn)入前五十，第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過(guò)程中我謹(jǐn)記母親的教誨，也加強(qiáng)單詞的'背。同時(shí)，也不忘向老師請(qǐng)教和與同學(xué)交流，甚至在夢(mèng)中還在拼寫不熟悉的單詞。通過(guò)不斷修正自己的不足，我有了質(zhì)的飛躍，但小尾巴又逐漸翹起來(lái)了。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)“孩子，你看那星空，曾經(jīng)因?yàn)樾切球湴炼粍儕Z了發(fā)亮的權(quán)利，從此以后，只能依仗月亮為他們分些光輝，但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿，一直保持原有的狀況，從而發(fā)出最亮的光……”。聽(tīng)了媽媽的話，我再次陷入沉思，發(fā)現(xiàn)自己的不足后，便迅速調(diào)整自己。
就這樣，在媽媽的陪伴與勸誡下，我朝著遠(yuǎn)方一路奔跑，一路歌，并在英語(yǔ)競(jìng)賽中取得第二名的好成績(jī)。
媽媽，感謝追夢(mèng)路上一直有你，我愛(ài)您！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書(shū)包去上學(xué)，走在路上，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的.畫(huà)面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開(kāi)，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。
天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的引航燈，為我們引導(dǎo)正確方向；夢(mèng)想就是夜幕降臨時(shí)天空中閃爍的星星，讓我們充滿無(wú)限向往。夢(mèng)想是我們這一生的目標(biāo)，讓我們努力的追求吧！
曾經(jīng)的一個(gè)傍晚，老天似乎也知道我心情不好，淅淅瀝瀝的下起小雨，屋里沉悶的空氣讓人窒息。
向窗外匆匆一瞥，我驚奇的發(fā)現(xiàn)窗外有只藍(lán)色的斷翅蝴蝶。我對(duì)這只斷翅蝴蝶很感興趣，只見(jiàn)他盡力向上弓著，屋頂上的雨水滴了下來(lái)，打在它身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都斗不過(guò)，活著干嘛？不要做無(wú)謂的掙扎啦，浪費(fèi)力氣��！”看了很久，它卻只有這一個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺(tái)已經(jīng)濕了許多，想走就更難了，看著它漸漸的沒(méi)有動(dòng)彈了，我便失望的離開(kāi)了，我以為它死了，為它感到可惜。
過(guò)了一段時(shí)間，我又看了一眼那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了這個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，他那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏了，嗯？窗外的'雨何時(shí)停了?太陽(yáng)出來(lái)了。再看，那只蝴蝶也不見(jiàn)了，它飛走了？祝福它能飛得遠(yuǎn)，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶。
蝴蝶就像我們，它要飛翔的愿望就像我們的夢(mèng)想，一只昆蟲(chóng)都永不服輸，我們也一定要堅(jiān)持不懈！曾經(jīng)我看到一首詩(shī)，它是失去夢(mèng)想的最好詮釋：
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消亡
生命就像鳥(niǎo)兒折了翅膀
再也不能飛翔
緊緊抓住夢(mèng)想
夢(mèng)想若是消喪
生命就像貧瘠的荒野
雪覆冰封，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)
許多年后，我們也要一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管遇到什么樣的挫折和打擊，都請(qǐng)繼續(xù)保持著這份義無(wú)反顧。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在遙不可及的“星星”—夢(mèng)想，在未來(lái)一定可以觸手可及。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，可哪個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人不是比常人付出更多的努力，歷經(jīng)更多的艱辛？
小象和伙伴小貓、小狗、小熊，為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，開(kāi)啟了尋夢(mèng)之旅。他們翻越了險(xiǎn)峻的高山，蹚過(guò)湍急的河流，穿過(guò)荒蕪的沙漠。
小伙伴們磨破了腳，擦破了手，爬上山頂。突然！隨著一聲驚叫，巨大的黑影伴著血紅的眼睛，令人不寒而栗！定睛一看，一條巨蟒，“咝咝咝”地步步逼近。大家顫抖著，一動(dòng)不動(dòng)，但勇敢的小象在這千鈞一發(fā)之際用鼻子猛吸腳下的碎石，深深吸氣，挺直鼻子，鼓起腮幫，瞄準(zhǔn)巨蟒，好似大炮一般，“讓你嘗嘗我的厲害！嘿！”一聲慘叫，巨蟒被碎石砸得眼冒金星，小象馱著伙伴們，撒腿就跑。
大家拖著疲憊的身軀，艱難地行走。巨大的'沙塵暴，海嘯一般，遮天蔽日，風(fēng)卷著沙，像無(wú)數(shù)小刀，在伙伴們的臉上劃出一道道火辣辣的傷痕。小熊激勵(lì)大家：“別怕！來(lái)，我們抱成團(tuán)，低下頭，風(fēng)沙是戰(zhàn)勝不了我們的！”“嗯！加油！”大家伸手護(hù)著臉，弓著身，頂著風(fēng)，忍著饑渴，慢慢向前走。但是，許久之后，風(fēng)沙還是掩埋了他們
當(dāng)他們?cè)俅伪犻_(kāi)雙眼時(shí)，竟然都變成了蜜蜂！哦，是女巫被他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所感動(dòng)，揮動(dòng)魔法棒，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。小蜜蜂們快樂(lè)地在花朵上與蝶共舞，與鳥(niǎo)同鳴，杯中盛著甜甜的花蜜，大家舉杯：“為夢(mèng)想干杯！”
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地的跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌，春潮洶涌，海闊天空開(kāi)暖.
這首歌的名字是《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我想起老師讓我們?cè)缟险乙粋�(gè)忙碌的身影采訪他(她)。我想起來(lái)之后，立刻出去找早上那個(gè)忙碌的身影。
剛出門，一陣?yán)滹L(fēng)像刀子一樣吹在我臉上，我就又回家了，戴著帽子和口罩。就這樣出去后，有點(diǎn)暖和，不像以前那么冷了。
出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái)的太早了，街上人很少。我很擔(dān)心。
“這里沒(méi)人，怎么面試？”我一邊嘆氣一邊說(shuō)。
突然想起來(lái)，“對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能太早了，但對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也不算太早。”于是我踏上了尋找環(huán)衛(wèi)工人的.征程。
努力有回報(bào)，我終于找到了，于是毫不猶豫的上去采訪他。
“你好，我是一名中學(xué)生。我需要占用你一些時(shí)間去面試�？梢詥�？”
我問(wèn)。
“哦，對(duì)了，你想問(wèn)我什么？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)。“你為什么要做這種公益工作？”我問(wèn)。
他舔舔嘴唇，張開(kāi)嘴，好像要說(shuō)什么，但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
“嗯，回家吧�！�
環(huán)衛(wèi)工人哄我走了。
回去之后，我終于知道他當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，但是我不明白他為什么不說(shuō)，而是拿回去了。
可能是因?yàn)槲覍擂伟伞?/p>
對(duì)了，我問(wèn)他做了什么夢(mèng)，他沒(méi)有回答，只是保持沉默。
我想，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)吧。很多人會(huì)因?yàn)樯矸荻艞壸非髢簳r(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后多鼓勵(lì)人，拋棄身份，追求夢(mèng)想。做一個(gè)追夢(mèng)人，為夢(mèng)想而努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
每個(gè)人在自己的人生道路上，一定有自己的夢(mèng)想吧！今天我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想。
當(dāng)我還在讀幼兒園大班的時(shí)候，我就勵(lì)志以后一定要當(dāng)一名警察，應(yīng)為我覺(jué)得警察穿著警服的樣子很帥，同時(shí)我十分敬佩警察靠著自己的邏輯思維來(lái)偵破每一個(gè)案件。夢(mèng)想是容易的'，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)時(shí)，肯定會(huì)有一些小伙伴反對(duì)你，使你的心情大受打擊，而我就遇到過(guò)好幾次：我和我的朋友在聊天時(shí)，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我以為肯定會(huì)得到一群小伙伴的贊揚(yáng)，于是就大聲說(shuō)了出來(lái)，可是話音剛落，幾個(gè)小伙伴馬上站了起來(lái)大聲地反駁我：“你現(xiàn)在戴著眼鏡，人又不強(qiáng)壯，以后怎么當(dāng)警察呀！我聽(tīng)了很傷心，于是支支吾吾應(yīng)付了幾句說(shuō)：“我以后要當(dāng)?shù)牟皇翘鼐莻商骄�！”�?dāng)時(shí)，我們年紀(jì)還小事情就這樣過(guò)去了�！钡菬o(wú)論別人怎么反對(duì)，我都始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。還有上小學(xué)時(shí)一次我被邀請(qǐng)參加同學(xué)的生日派對(duì)，許多小伙伴圍坐在一起主人偏要我們說(shuō)出自己的夢(mèng)想職業(yè)，我也高興的說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到情況和上次的差不多，同學(xué)們?cè)俅纬靶α宋�，我聳聳肩無(wú)畏這些同學(xué)的言辭。但我依然堅(jiān)定信念，堅(jiān)持夢(mèng)想。
在以后的日子里，我空閑時(shí)就會(huì)想起此事。我知道：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有荊棘和坎坷，但我相信，我的執(zhí)著，會(huì)改變一切！為此我打算在初中里認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，等重要科目，為自己的判斷能力邏輯思維打下更好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)一名好警察，保家衛(wèi)國(guó)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
想你，在靜謐的夜晚，聆聽(tīng)風(fēng)的語(yǔ)言，雨的問(wèn)候，驚雷的牽絆的突然，還有依稀記得那雪落夜的悄無(wú)聲息的造訪，還有在熒屏后面如涓涓流水那份清澈的情誼，偶然加些粉紅的玩笑。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)空中飛鳥(niǎo)的痕跡，也曾經(jīng)讀懂你心河的漣漪的波紋，那都是因緣而生，因緣而聚。緣聚緣散，如飄零的心瓣，隨風(fēng)而曵。
數(shù)不盡的憂傷，道不完的思念，向何處傾訴？風(fēng)說(shuō)：趕乘我虛無(wú)縹緲的身姿，飄向天空，擴(kuò)散，傳播；雨說(shuō)：搭載我飄飄灑灑的青絲，灑落大地，滲透，融化；雷電說(shuō)：融入我們叱咤風(fēng)云的幻影，龍飛鳳舞，發(fā)光，吶喊！望天空，繁星閃爍；看大地，紅塵滾滾。進(jìn)亦憂，退亦憂。何去何從？
多少次你我默默隔屏相望，多少次虔誠(chéng)祈禱，多少次情意切切，都為了夢(mèng)回瀟湘！緣份使我們心靈相通，交流思想；緣分使我們認(rèn)識(shí)并感知窗外世界，體味紅塵；八千年緣分，千萬(wàn)年輪回，盈盈翹盼，只為了再別康橋！緣起緣隨，緣聚緣散，一切都那么自然；一切很美，只因?yàn)橛心恪?/p>
秋已深，風(fēng)漸寒，絲絲透衣衫。夜深沉，月朦朧，渺渺浮眼簾。夢(mèng)將醒，心已馳，片片赴廣寒。
雨敲窗欞，秋思十韻。夜是我的最愛(ài)，思念是我的`初衷，難眠夜我獨(dú)自在等待黎明的到來(lái)，只是希望平淡的擁有那真實(shí)的胸懷，做回簡(jiǎn)單的自我，沒(méi)有郁悶，沒(méi)有傷感，但是無(wú)奈的是塵世的紛擾，我無(wú)法抗拒。
心若在，夢(mèng)就在；相信你依然在我身邊，沒(méi)有走遠(yuǎn)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
人人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也都有一個(gè)艱難而又偉大的追夢(mèng)故事。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的追夢(mèng)故事是艱難卻又快樂(lè)的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類最好的良師益友，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友。我當(dāng)作家的原因是希望有更多的人特別是兒童與我一樣好讀書(shū)讀好書(shū)。我要多為兒童寫書(shū)，因?yàn)閮和亲鎳?guó)的未來(lái)。我要多寫動(dòng)畫(huà)小說(shuō)，兒童寫看動(dòng)畫(huà)片，寫動(dòng)畫(huà)小說(shuō)孩子就很容易被吸引，而且不會(huì)像電視一樣看只能看一兩遍，但書(shū)可以反復(fù)讀，我要寫《賽爾號(hào)》讓孩子和故事里的小賽爾一樣，在閱讀的過(guò)程中，學(xué)會(huì)向遇到困難，需要幫助的伙伴伸出援手，懂得和伙伴們合作，相信團(tuán)結(jié)就是力量。
我還要續(xù)寫雷歐幻像的《查理九世》，雷歐幻像曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)槟潮咎貏e看的書(shū)，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。信牽“想像力=創(chuàng)造力”，每個(gè)大人心里卻住著一個(gè)小孩子，而每個(gè)小孩心里都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候。
在《查理九世》這套書(shū)里，有為財(cái)富瘋狂的人，有為親人沉滄的人，也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的理由，可是最后他們都敵不過(guò)像墨多多這樣心靈純潔的孩子們，我想那是因?yàn)樗麄兠允Я俗约旱膬?nèi)心。
浩瀚的宇宙像一塊黑色的'大絨布，數(shù)不清的星球像灑落在絨布上的寶石，發(fā)出柔和的亮光，把宇宙點(diǎn)綴得更加美麗和神秘。冰心說(shuō)得好，在宇宙中最可愛(ài)的只有孩子，而我當(dāng)作家的目的只有一個(gè)，就是讓所有的兒童愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想，都得靠我們的雙手去實(shí)現(xiàn)。可是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中 有很多荊棘和困難，但這些對(duì)那些追夢(mèng)人來(lái)說(shuō)都不算什么。我們班就有這樣一個(gè)他叫齊尚楓，他的夢(mèng)想是做一名體育運(yùn)動(dòng)員。
他是一位體育高手，也非常有天賦。他跑步的時(shí)候快如一陣風(fēng)，不到一分鐘的時(shí)間就能在操場(chǎng)上輕輕松松跑兩圈 ，常把老師和同學(xué)驚得目瞪口呆。 但他并不滿足于此，他幾乎每天不到6點(diǎn)就起床晨跑，從不間斷。遇上天公不作美，他也不賴床 ，起來(lái)做做室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，總之沒(méi)有哪一天是不出一身臭汗。
有一次上體育課中途休息，老師讓我們席地而坐。不想休息的人可以在一旁做伏臥撐和老師比賽。一開(kāi)始大家都舉手躍躍欲試，可被老師點(diǎn)到名上去的幾個(gè)能人不一會(huì)兒敗下陣來(lái)，底下的那些柔弱的同學(xué)更不敢知聲 。這時(shí)隊(duì)伍中舉起了一只手，同學(xué)們的眼光 紛紛望去，原來(lái)是齊尚楓。我們呆呆地望了他一會(huì)心里直打鼓，只知道他跑步厲害 ， 做伏臥撐 也行？不一會(huì)兒老師說(shuō)："那就讓齊尚楓來(lái)試試吧！" 于是比賽開(kāi)始1個(gè)2個(gè)3個(gè)越到后面我們就看到他的胳膊越抖的厲害，但他沒(méi)有放棄，因?yàn)閺奈业腵這個(gè)角度正好可以看到他那堅(jiān)定的眼神。最后在同學(xué)們的一聲聲加油中打敗了老師。
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他獲得了兩枚金牌和一枚銀牌。成功實(shí)現(xiàn)自己的初級(jí)夢(mèng)想。齊尚楓的事告訴我，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持很重要！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
我的夢(mèng)，從畫(huà)一輛大汽車開(kāi)始。
一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳，流線形的車身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門，大聲嚷道：“我要畫(huà)大汽車�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年，我6歲。
一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐，沒(méi)有黑白灰，只有變了樣的灰，畫(huà)紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫(huà)與車可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年，我10歲。
線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫(huà)紙，逐漸變臟的畫(huà)板，都見(jiàn)證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車印在紙上，我的'第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年，我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，又使我無(wú)法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁。考試結(jié)束，初中生活又要來(lái)臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。
夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。
如今，我12歲。
一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。
追夢(mèng)路上，我在奮斗。
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